Thomas Suarez: Um criador de aplicativos de 12 anos.
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0:00 - 0:04Sempre fui fascinado por computadores e tecnologia,
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0:04 - 0:06e criei alguns aplicativos para o iPhone,
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0:06 - 0:08iPod Touch, e iPad.
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0:08 - 0:11Gostaria de compartilhar alguns com vocês hoje.
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0:11 - 0:15Meu primeiro aplicativo foi um vidente original chamado Earth Fortune
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0:15 - 0:17que mostrava as diferentes cores da terra
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0:17 - 0:20dependendo de onde estava a sua sorte.
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0:20 - 0:23Meu aplicativo favorito e de maior sucesso é
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0:23 - 0:27o Bustin Jieber, que é um (Risos) um
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0:27 - 0:31que é um "Marrete Justin Bieber".
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0:31 - 0:35Eu o criei porque muitas pessoas na escola
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0:35 - 0:37não gostavam nem um pouco de Justin Bieber,
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0:37 - 0:40então decidi fazer o aplicativo.
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0:40 - 0:42Assim trabalhei em sua programação,
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0:42 - 0:47e o lancei um pouco antes das férias de 2010.
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0:47 - 0:50Muitas pessoas me perguntam, como foi que eu fiz?
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0:50 - 0:53Muitas vezes é porque a pessoa que fez
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0:53 - 0:56a pergunta quer fazer um aplicativo também.
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0:56 - 0:58Hoje em dia muitas crianças gostam de brincar com jogos,
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0:58 - 1:01mas agora elas querem fazer os jogos,
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1:01 - 1:02e é difícil,
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1:02 - 1:05porque nem todas as crianças sabem onde ir
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1:05 - 1:07para descobrir como fazer um programa.
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1:07 - 1:09Quero dizer, no caso do futebol, poderiam ir para uma equipe de futebol.
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1:09 - 1:12no caso do violino, poderiam ter aulas de violino.
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1:12 - 1:15Mas e se quiserem fazer um aplicativo?
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1:15 - 1:17E seus pais, os pais das crianças talvez tenham feito
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1:17 - 1:19algumas destas coisas quando eram jovens,
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1:19 - 1:23mas nem todos escreveram aplicativos. (Risos)
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1:23 - 1:25Onde devem ir para descobrir como fazer um aplicativo?
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1:25 - 1:28Bem, foi assim que cheguei até ele. Foi isso que eu fiz.
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1:28 - 1:31Em primeiro lugar, estive programando em diversas
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1:31 - 1:35linguagens de programação até chegar ao básico
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1:35 - 1:39como Python, C, Java, etc.
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1:39 - 1:42E então a Apple lançou o iPhone,
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1:42 - 1:45e com ele, o kit para desenvolvimento de programas para o iPhone,
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1:45 - 1:48e o kit para desenvolvimento de programas é um conjunto de ferramentas
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1:48 - 1:53para a criação e programação de um aplicativo para o iPhone.
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1:53 - 1:56Isto abriu um mundo de possibilidades inteiramente novo para mim,
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1:56 - 1:59e depois de brincar um pouquinho com o kit para desenvolvimento de programas
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1:59 - 2:03fiz alguns aplicativos, fiz alguns aplicativos de teste.
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2:03 - 2:05Um deles foi o Earth Fortune, e eu estava
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2:05 - 2:08pronto para colocar o Earth Fortune na App Store,
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2:08 - 2:13e então convenci meus pais a pagar a taxa de 99 dólares
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2:13 - 2:15para poder colocar meus aplicativos lá.
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2:15 - 2:19Eles concordaram, e agora tenho aplicativos na App Store.
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2:19 - 2:22Tive muito apoio e incentivo
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2:22 - 2:24de minha família, amigos, professores
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2:24 - 2:26e até pessoas da Apple Store,
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2:26 - 2:29e isso tem sido de uma enorme importância para mim.
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2:29 - 2:32Me inspirei muito em Steve Jobs,
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2:32 - 2:37e comecei um clube de aplicativos na escola, e um professor
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2:37 - 2:41da minha escola está gentilmente patrocinando meu clube de aplicativos.
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2:41 - 2:44Qualquer aluno da minha escola pode chegar e
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2:44 - 2:46aprender a desenhar um aplicativo.
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2:46 - 2:51Deste modo posso compartilhar minhas experiências com os outros.
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2:51 - 2:55Há estes programas chamados iPad Pilot Program,
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2:55 - 2:58que algumas regiões os possuem.
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2:58 - 3:00Tenho muita sorte em fazer parte de um.
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3:00 - 3:04Um grande desafio é, como deveriam ser usados os iPads,
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3:04 - 3:08e quais aplicativos deveríamos colocar nos iPads?
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3:08 - 3:11Então estamos conseguindo um feedback dos professores da escola
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3:11 - 3:14para ver que tipo de aplicativos eles gostariam.
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3:14 - 3:16Quando desenharmos o aplicativo e o vendermos,
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3:16 - 3:20ele sairá de graça para a vizinhança e outras regiões
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3:20 - 3:24para as quais venderemos, e todo o dinheiro arrecadado irá para
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3:24 - 3:27as fundações de educação locais.
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3:27 - 3:31Nos dias de hoje, os alunos geralmente sabem um pouco mais
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3:31 - 3:36do que os professores em relação à tecnologia. (Risos)
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3:38 - 3:43Então -- (Risos) --
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3:43 - 3:48desculpem-me - (Risos) --
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3:48 - 3:50assim este é um recurso que os professores, e os educadores
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3:50 - 3:55deveriam reconhecer e tirar bom proveito dele.
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3:55 - 4:00Gostaria de terminar dizendo o que eu gostaria de fazer no futuro.
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4:00 - 4:05Em primeiro lugar, gostaria de criar mais aplicativos, mais jogos,
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4:05 - 4:09estou trabalhando com uma empresa terceirizada para fazer um aplicativo.
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4:09 - 4:13Gostaria de chegar à programação e desenvolvimento de um Android,
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4:13 - 4:15e gostaria de continuar com meu clube de aplicativos,
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4:15 - 4:17e encontrar outras maneiras para os estudantes
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4:17 - 4:20compartilharem conhecimento com os outros. Obrigado.
(Aplausos)
- Title:
- Thomas Suarez: Um criador de aplicativos de 12 anos.
- Speaker:
- Thomas Suarez
- Description:
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Muitos meninos de 12 anos adoram jogar videogames -- Thomas Suarez aprendeu sozinho a criá-los. Depois de desenvolver aplicativos para o iPhone como "Bustin Jeiber," um jogo de "Marrete a Toupeira", ele está agora usando suas habilidades para ajudar outras crianças a se tornarem criadores. (Filmado em TEDxManhattanBeach.)
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 04:40
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Rafael Eufrasio approved Portuguese, Brazilian subtitles for A 12-year-old app developer | |
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Luiz Alexandre Gruszynski accepted Portuguese, Brazilian subtitles for A 12-year-old app developer | |
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Thelma Lethier edited Portuguese, Brazilian subtitles for A 12-year-old app developer | |
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