Thomas Suarez: 12letý vývojář aplikací
-
0:00 - 0:04Vždy mě fascinovaly počítače a technologie
-
0:04 - 0:06a tak jsem dělal několik aplikací pro iPhone,
-
0:06 - 0:08iPod Touch a iPad.
-
0:08 - 0:11Rád bych tu dnes několik sdílel s vámi.
-
0:11 - 0:15Mojí první aplikací byl unikatní věštecká aplikace nazvaná Earth Fortune ("Země Štěstěna"),
-
0:15 - 0:17která zobrazovala různé barvy Země
-
0:17 - 0:20závisející na tom, jaká byla Vaše štěstěna.
-
0:20 - 0:23Moje oblíbená a nejúspěšnější aplikace je
-
0:23 - 0:27Bustin Jieber, což je ~ (smích) ~
-
0:27 - 0:31což je hra Prašti Krtka (Whac-A-Mole) s J. Bieberem.
-
0:31 - 0:35Vytvořil jsem ji, protože hodně spolužáků
-
0:35 - 0:37nemělo rádo Justina Biebra,
-
0:37 - 0:40a tak jsem se rozhodl udělat tuto aplikaci.
-
0:40 - 0:42Tak jsem ji naprogramoval
-
0:42 - 0:47a vydal těsně před prázdninami roku 2010.
-
0:47 - 0:50Hodně lidí se mě ptá jak je dělám.
-
0:50 - 0:53Často proto, že ten člověk, který se ptá
-
0:53 - 0:56by také rád dělal aplikace.
-
0:56 - 0:58Hodně dětí v dnešní době hraje hry,
-
0:58 - 1:01ale teď je chtějí i tvořit
-
1:01 - 1:02a to je těžké,
-
1:02 - 1:05protože málo z nich si umí zjistit,
-
1:05 - 1:07jak vytvořit program.
-
1:07 - 1:09Chci říct, například fotbal vás naučí ve fotbalovém týmu,
-
1:09 - 1:12hraní na housle vás naučí na houslových lekcích.
-
1:12 - 1:15ale co když chcete dělat aplikace?
-
1:15 - 1:17A jejich rodiče, rodiče těchto dětí možná dělali
-
1:17 - 1:19něco z toho když byli mladí,
-
1:19 - 1:23ale ne mnoho rodičů psalo aplikace. ~ (Smích) ~
-
1:23 - 1:25Kde zjistíte, jak se dělají aplikace?
-
1:25 - 1:28Podívejte, takto jsem k tomu přistoupil já. Toto jsem udělal.
-
1:28 - 1:31Nejprve jsem programoval ve více různých
-
1:31 - 1:35programovacích jazycích abych získal základy,
-
1:35 - 1:39jako Python, C, Java atd.
-
1:39 - 1:42A pak Apple vydal iPhone
-
1:42 - 1:45a s ním i vývojový kit pro iPhone software
-
1:45 - 1:48a tento vývojový kit je sada nástrojů
-
1:48 - 1:53pro vytváření a programování aplikací pro iPhone.
-
1:53 - 1:56Tohle mi otevřelo celý nový svět možností
-
1:56 - 1:59a poté, co jsem si trochu pohrál s touto vývojovou sadou,
-
1:59 - 2:03jsem udělal několik zkušebních aplikací.
-
2:03 - 2:05Jedna z nich byla právě Earth Fortune, která
-
2:05 - 2:08se mi zdála dostatečně dobrá pro App Store
-
2:08 - 2:13a tak jsem přesvědčil rodiče, aby zaplatili
-
2:13 - 2:1599-dolarový poplatek.
-
2:15 - 2:19Souhlasili, takže teď mám aplikaci na App Store.
-
2:19 - 2:22Dostalo se mi hodně zájmu a podpory
-
2:22 - 2:24od rodiny, přátel, učitelů
-
2:24 - 2:26a dokonce od lidí z Apple Store
-
2:26 - 2:29a to pro mě byla obrovská pomoc.
-
2:29 - 2:32Hodně mě inspiroval Steve Jobs,
-
2:32 - 2:37ve škole jsem otevřel aplikační kroužek, který
-
2:37 - 2:41laskavě podporuje jeden z mých učitelů.
-
2:41 - 2:44Kdokoliv ze školy může přijít
-
2:44 - 2:46a naučit se jak se navrhuje aplikace.
-
2:46 - 2:51Takhle se já mohu podělit o své zkušenosti s ostatními.
-
2:51 - 2:55Existují programy nazvané iPad Pilot Program
-
2:55 - 2:58které fungují v některých okrscích.
-
2:58 - 3:00Mám to štěstí, že jsem členem jednoho z nich.
-
3:00 - 3:04Velkou výzvou je jak využívat iPady
-
3:04 - 3:08a jaké aplikace by se na nich měly používat.
-
3:08 - 3:11Dostáváme zpětnou vazbu od našich učitelů
-
3:11 - 3:14abychom zjistili jaké aplikace by chtěli.
-
3:14 - 3:16Když takovou aplikaci vyvineme a prodáme,
-
3:16 - 3:20pro místní okrsky bude zdarma
-
3:20 - 3:24a peníze, které získáme z prodeje do dalších okrsků
-
3:24 - 3:27půjdou místním vzdělávacím nadacím.
-
3:27 - 3:31V dnešní době studenti obvykle ví o technologii
-
3:31 - 3:36více než učitelé. ~ (Smích) ~
-
3:38 - 3:43Takže ~ (Smích) ~
-
3:43 - 3:48promiňte ~ (Smích) ~
-
3:48 - 3:50takže toto je zdroj pro učitele a pedagogové
-
3:50 - 3:55by jej měli znát a náležitě jej využívat.
-
3:55 - 4:00Rád bych uzavřel tím, co bych chtěl dělat v budoucnu.
-
4:00 - 4:05Předně, rád bych vytvořil více aplikací, více her.
-
4:05 - 4:09Spolupracuji s externí společností na vývoji aplikace.
-
4:09 - 4:13Rád bych se věnoval programování a vývoji pro Android,
-
4:13 - 4:15rád bych pokračoval v mém aplikačním kroužku
-
4:15 - 4:17a hledal další způsoby jak by studenti mohli
-
4:17 - 4:20sdílet své znalosti s ostatními.
Děkuji ~ (Potlesk) ~
- Title:
- Thomas Suarez: 12letý vývojář aplikací
- Speaker:
- Thomas Suarez
- Description:
-
Většina 12letých dětí miluje hraní videoher -- Thomas Suarez se sám naučil jak je vytvořit. Potom co vytvořil iPhone aplikaci "Bustin Jeiber," hru Prašti Krtka, nyní využívá svých schopnosti aby pomohl dalším dětem stát se vývojáři. (Natočené na TEDxManhattanBeach.)
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 04:40
![]() |
Jan Kadlec approved Czech subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Tereza Kadrnožková accepted Czech subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Tereza Kadrnožková edited Czech subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Tereza Kadrnožková edited Czech subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Lucie Jurova edited Czech subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Lucie Jurova edited Czech subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Lucie Jurova edited Czech subtitles for A 12-year-old app developer | |
![]() |
Lucie Jurova edited Czech subtitles for A 12-year-old app developer |