< Return to Video

Αφαιρούμε 10 ή 100 : 324

  • 0:00 - 0:04
    Ο αριθμός 324 έχει,
  • 0:04 - 0:05
    1
  • 0:05 - 0:07
    ένα 3 στη θέση των εκατοντάδων,
  • 0:07 - 0:09
    άρα 3 εκατοντάδες,
  • 0:10 - 0:12
    ένα 2 στην θέση των δεκάδων,
  • 0:12 - 0:16
    άρα συν 2 δεκάδες,
  • 0:16 - 0:18
    και ένα 4 στην θέση των μονάδων
  • 0:18 - 0:21
    συν 4 μονάδες
  • 0:22 - 0:24
    και αν θέλετε να δείτε με τι μοιάζει
    ο αριθμός αυτός
  • 0:24 - 0:26
    απλά κοιτάξτε όλα αυτά τα τουβλάκια.
  • 0:26 - 0:30
    3 ομάδες των 100, 3 εκατοντάδες, 1,2,3
  • 0:30 - 0:33
    2 ομάδες των 10, 2 δεκάδες,
  • 0:33 - 0:35
    με αυτό το κίτρινο χρώμα,
  • 0:35 - 0:38
    και 4 μονάδες.
  • 0:38 - 0:41
    Άρα αυτά είνια 324 τουβλάκια.
  • 0:41 - 0:45
    Ας κάνουμε εξάσκηση στην αφαίρεση,
    και ας αφαιρέσουμε 10 από το 324.
  • 0:45 - 0:50
    1
  • 0:50 - 0:54
    1
  • 0:54 - 0:57
    Θέλουμε να αφαιρέσουμε 10
  • 0:57 - 1:01
    1 δεκάδα και 0 μονάδες
  • 1:01 - 1:04
    και θα το γράψω με το μπλε χρώμα.
  • 1:04 - 1:06
    1
  • 1:06 - 1:09
    Επομένως δεν αφαιρούμε εκατοντάδες,
  • 1:09 - 1:12
    αφαιρούμε 1 δεκάδα, αυτήν που βλέπετε εδώ,
  • 1:12 - 1:17
    και δεν αφαιρούμε μονάδες.
  • 1:17 - 1:19
    Με τι είναι ίσο αυτό;
  • 1:19 - 1:22
    1
  • 1:22 - 1:24
    Οι εκατοντάδες δεν αλλάζουν
  • 1:24 - 1:25
    αφού δεν αφαιρούμε κάτι,
  • 1:25 - 1:27
    άρα συνεχίζουμε να έχουμε 3 εκατοντάδες,
  • 1:27 - 1:29
    το γράφουμε,
  • 1:29 - 1:31
    3 εκατοντάδες.
  • 1:31 - 1:35
    Είχαμε 2 δεκάδες και βγάζουμε μία,
  • 1:35 - 1:38
    2 μείον 1
  • 1:38 - 1:42
    1 δεκάδα.
  • 1:42 - 1:45
    Έιχαμε 2 δεκάδες και βγάζουμε 1 δεκάδα
  • 1:45 - 1:48
    1
  • 1:48 - 1:52
    βγάζουμε 10,
  • 1:53 - 1:56
    1
  • 1:56 - 2:00
    μας έμεινε 1 δεκάδα,
  • 2:00 - 2:01
    και αφού δεν αφαιρούμε άλλες μονάδες
  • 2:01 - 2:05
    συνεχίζουμε να έχουμε 4 μονάδες,
  • 2:05 - 2:09
    4 μονάδες μείον 0 μονάδες, 4 μονάδες.
  • 2:09 - 2:11
    Επομένως μας έμειναν 314 τουβλάκια,
  • 2:11 - 2:15
    3 εκατοντάδες, 1 δεκάδα και 4 μονάδες.
  • 2:15 - 2:16
    Δείτε το και εδώ.
  • 2:16 - 2:21
    Είχαμε 324 και βγάλαμε 1 δεκάδα
  • 2:21 - 2:24
    άρα μας έμειναν
  • 2:24 - 2:27
    3 εκατοντάδες, 1 δεκάδα και 4 δεκάδες
  • 2:27 - 2:30
    314.
  • 2:30 - 2:31
    Ενδιαφέρον.
  • 2:31 - 2:35
    Πάμε τώρα να αφαιρέσουμε 100 από το 324
  • 2:35 - 2:37
    αντί για 10.
  • 2:37 - 2:41
    Αφαιρούμε λοιπόν 100.
  • 2:41 - 2:45
    1
  • 2:45 - 2:46
    1 εκατοντάδα
  • 2:46 - 2:50
    επομένως θα αφαιρέσουμε 1 εκατοντάδα
  • 2:51 - 2:54
    0 δεκάδες
  • 2:54 - 2:57
    και 0 μονάδες.
  • 2:57 - 3:00
    Πάμε να το κάνουμε.
  • 3:00 - 3:02
    Με τι είναι ίσο αυτό;
  • 3:02 - 3:03
    Εϊχαμε 3 εκατοντάδες,
  • 3:03 - 3:04
    βγάζουμε 1,
  • 3:04 - 3:06
    και μένουμε με 2 εκατοντάδες.
  • 3:06 - 3:08
    Είχαμε 2 δεκάδες και βγάζω 0 δεκάδες
  • 3:08 - 3:10
    άρα συνεχίζουμε να έχουμε 2 δεκάδες
  • 3:10 - 3:14
    και 4 μονάδες μείον 0 μονάδες
  • 3:14 - 3:16
    είναι ίσο με 4 μονάδες.
  • 3:16 - 3:17
    Δείτε το λίγο και εδώ.
  • 3:17 - 3:19
    1
  • 3:19 - 3:21
    1
  • 3:21 - 3:24
    Ειχαμε 3 εκατοντάδες και βγάλαμε 100
  • 3:24 - 3:26
    άρα θα μας μείνουν 2 εκατοντάδες,
  • 3:27 - 3:30
    είχαμε 2 δεκάδες και δεν αφαιρούμε κάτι
  • 3:30 - 3:33
    άρα συνεχίζουμε να έχουμε 2 δεκάδες
  • 3:33 - 3:36
    και έχουμε 4 μονάδες, δεν βγάζουμε κάτι
  • 3:36 - 3:38
    άρα 4 μονάδες.
  • 3:38 - 3:40
    Όπως βλέπετε στην εικόνα τι ακριβώς κάναμε;
  • 3:40 - 3:41
    1
  • 3:41 - 3:43
    Βγάλαμε 1 εκατοντάδα
  • 3:43 - 3:45
    άρα βγάζουμε μία ομάδα των 100,
  • 3:45 - 3:49
    1
  • 3:49 - 3:50
    και τι μας έμεινε;
  • 3:50 - 3:54
    Μας έμειναν 2 εκατοντάδες, 2 δεκάδες,
  • 3:54 - 3:57
    και 4 μονάδες.
  • 3:57 - 4:00
    2 εκατοντάδες, 2 δεκάδες, 4 μονάδες
  • 4:00 - 4:02
    1
  • 4:02 - 4:06
    1
  • 4:06 - 4:10
    224.
Title:
Αφαιρούμε 10 ή 100 : 324
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:11

Greek subtitles

Revisions Compare revisions