-
في هذا العرض سأقوم بحل مجموعة مسائل عن الميل
-
وبقليل من المراجعة، فإن الميل عبارة عن طريقة
-
لقياس انحدار الخط
-
وتعريف --اتمنى ان نحصل على
-
معرفة جيدة له في هذا العرض-- وتعريفه
-
هو التغير في y ÷ التغير في x
-
وربما ان هذا غير واضح لكم الآن، لكن كلما
-
حللنا المزيد والمزيد من المسائل، اعتقد انه سيكون ذلك امر جيد
-
حتى يتضح لنا
-
دعونا نحل الخط الاول
-
الخط a
-
دعونا نجد ميله
-
لدينا نقطتان مرسومتان هنا حيث يمكننا استخدامهما
-
كنقاط مرجعية
-
اذاً اولاً، دعوني ننظر الى
-
احداثيات النقاط هذه
-
لدينا هذه النقطة
-
ما هي احداثياتها؟
-
احداثي x هو 3
-
احداثي y هو 6
-
وفي الاسفل هنا، هذه النقطة هي احداثي x وهي
-
-1 واحداثي y لها هو -6
-
يوجد عدة طرق يمكننا ان نفكر بالميل بها
-
الاولى هي، يمكننا ان ننظر الى استقامته باستخدام الصيغة
-
يمكن ان نقول التغير في y --اذاً الميل هو التغير في y /
-
التغير في x
-
يمكننا ان نجده عددياً
-
سأرسمه بيانياً بسرعة
-
ما هو التغير في y؟
-
التغير في y عبارة عن كم المقدار الذي
-
ينتقله التغير في قيم y من هذه النقطة الى تلك النقطة؟
-
اي كم مقدار التغير في قيم y؟
-
ينتقل y من هنا، يقع y على -6 وينتقل كل
-
المسافة في الاعلى الى موجب 6
-
ما هذه المسافة؟
-
ستكون نقطة نهاية قيمة y
-
ستكون 6 - نقطة بداية قيمة y
-
- -6 او 6 + 6، ما يساوي 12
-
يمكنك عدها
-
فتقول 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9
-
10، 11، 12
-
فعندما تتغير قيمة y بمقدار 12، يكون علينا ان نغير قيمة x
-
بمقدار --ما هو التغير في x /
-
نفس التغير في y؟
-
حسناً، ننتقل من x = -1 الى
-
x = 3
-
اليس كذلك؟ تنتقل x من -1 الى 3
-
نضع نقطة النهاية، اي 3، - نقطة البداية
-
اي -1، ويساوي 4
-
اذاً التغير في y / التغير في x يساوي 12/4 او اذا
-
اردنا ان نكتبه بأبسط صورة
-
سيكون 3
-
الآن تفسير هذا هو ان لكل 1 ننتقله
-
على --يمكننا اعتباره، دعوني اكتب بهذه الطريقة
-
التغير في y / التغير في x =-- يمكن ان نقول
-
انه 3 او ان نقول 3/1
-
ما يوضح لنا انه لكل 1 ننتقله في
-
اتجاه x الموجب، سننتقل للاعلى بمقدار 3 لأنه
-
موجب 3 باتجاه y
-
يمكنك رؤية ذلك
-
عندما نتحرك بمقدار 1 على x، سنتحرك للاعلى على y بمقدار 3
-
عندما نتحرك بمقدار 1 على x، سنتحرك للاعلى على y بمقدار 3
-
واذا تحركتا بمقدار 2 باتجاه x، فسوف
-
نتحرك على y بمقدار 6
-
6/2 = 3
-
هذه الـ 3 توضح لنا مقدار سرعة انتقالنا للاعلى عندما تزداد قيمة x
-
دعونا نفعل الشيئ نفسه لخط الثاني على هذا التمثيل البياني
-
الرسم البياني b
-
نفس الفكرة
-
سأستخدم النقاط المعطاة لنا
-
لكن في الواقع يمكنك استخدام اي نقاط على هذا الخط
-
لنرى، لدينا نقطة واحدة هنا، وهي
-
النقطة 0،1
-
لدينا 0،1
-
ثم نقطة البداية --يمكننا ان نسمي هذه بنقطة النهاية--
-
نقطة البداية هنا، يمكننا اعتبارها
-
x = -6 و y = -2
-
الفكرة نفسها
-
ما هو التغير في y الذي يعطي تغيراً في x؟
-
دعونا نجد التغير في x اولاً. ما هو
-
التغير في x؟
-
في هذه الحالة، ما هو التغير في x؟ اي دلتا x
-
يمكننا حسابه
-
انه 1، 2، 3، 4، 5، 6
-
سيكون 6
-
لكن اذا لم يكن عندك رسماً بيانياً حتى تقوم بالعد منه، فيمكنك
-
ان تأخذ موقع نهاية x، انه 0، و
-
تطرحه من موقع بداية x
-
0 - -6
-
فعندما يكون التغير في x = --يكون الناتج 6--
-
ما هو التغير في y؟
-
تذكروا اننا نأخذ هذه كنقطة نهاية
-
وهذه نقطة البداية
-
اذاً نأخذ 0 - -6
-
ثم على y، نطرح 1 - -2
-
1 - -2
-
كم ناتج 1 - -2؟
-
انه يعادل 1 + 2
-
ويساوي 3
-
اذاً هو 3/6 اي 1/2
-
ولاحظوا، عندما تحركنا باتجاه x بمقدار 6، فسنتحرك
-
باتجاه y بمقدار موجب 3
-
اذاً التغير في y هو 3 عندما كان التغير في x هو 6
-
الآن، واحد من الاشياء التي تزعج العديد من الناس هو
-
كيف لي ان اعرف ترتيب --كيف اعرف هل اضع 0
-
اولأ و -6 ثانياً ومن ثم 1 اولاً
-
ثم -2 ثانياً
-
والاجابة هي يمكنك وضع اي ترتيب تريد
-
طالما انك ابقيتهم على استقامة
-
ويمكنك ايضاً ان تضع التغير في y
-
/ التغير في x
-
يمكننا ان نقول، انه يساوي -2 - 1
-
اذاً نحن نستخدم هذا الاحداثي اولاً. -2 - 1
-
لـ y مقسوماً على -6 - 0
-
لاحظ ان هذا الصورة السالبة من ذلك
-
هذا الصورة السالبة من ذلك
-
لكن بما ان لدينا سالب مقسوماً على سالب، فسوف
-
نحذفهم
-
بالتالي يكون الناتج -3/-6
-
يتم حذف السالب
-
فيكون الناتج 1/2
-
والشيئ المهم هو اذا استخدمتم احداثي y هذا
-
اولاً، سيكون عليك استخدام
-
احداثي x هذا اولاً
-
اذا استخدمتم احداثي y هذا، كما فلنا هنا، اذاً
-
عليكم استخدام احداثي x هذا
-
اولاً، كما فعلت هنا
-
عليكم فقط ان تتأكدوا ان التغير في x و
-
التغير في y --باستخدام نفس
-
تقاط النهاية والبداية
-
وحتى افسر هذا، هذا يوضح انه لكل
-
-6 ننتقلها على x
-
فاذا انتقلنا على x بمقدار -6، اي ان نعود الى الوراء
-
فسننتقل على y بمقدار 3
-
وهذا يوضح نفس الشيئ
-
ميل هذا الخط هو 1/2
-
ما يوضح انه لكل 2 ننتقلها على x، سنتقل الى الاعلى على y بمقدار 1
-
او اذا عدنا بمقدار 2 على x، فسننزل الى الاسفل على y بمقدار 1
-
هذا ما يوضحه الميل 1/2
-
لاحظوا، الخط الذي ميله 1/2، سيكون اقل بخطوة واحدة من
-
الخط الذي ميله 3
-
دعونا نحل المزيد من هذه المسائل
-
دعونا ننتقل الى الخط c
-
سأستخدم اللون الوردي
-
لنفترض ان نقطة البداية --انني اختارها بطريقة
-
عشوائية
-
حسناً، انني استخدم هذه النقاط المرسومة هنا
-
نقطة البداية على الاحداثي 1،6- و
-
ونقطة النهاية هي 5،-6
-
والميل سيكون --دعوني اكتب هذا-- الميل
-
يساوي التغير في x --عفواً، التغير في y
-
لن انسى ذلك
-
التغير في y / التغير في x
-
ويقال احياناً انه الارتفاع / البعد
-
البعد هو مقدار التحرك على الاتجاه الافقي
-
والارتفاع هو مقدار التحرك على الاتجاه العامودي
-
ثم يمكنك ان تقول ان التغير في y عبارة عن نقطة نهاية y
-
- نقطة بداية y
-
هذه هي نقطة نهاية y
-
وهذه هي نقطة بداية y / نقطة نهاية x
-
- نقطة نهاية x
-
اذا كان هذا يزعجكم، كل ما اقوله هو، انه
-
يساوي نقطة نهاية y، اي 6 -
-
نقطة بداية y، اي 6، / نقطة نهاية x
-
اي 5، - نقطة بداية x، اي -1
-
هذا يساوي -6 -6 = -12
-
5 - -1
-
= 6
-
اي = 12/6
-
هذا يعادل -2
-
لاحظوا ان لدينا ميل سالب هنا
-
والسبب انه في كل مرة نزيد قيمة x بمقدار 1، سننزل للأسفل
-
باتجاه y
-
ان خط الميل هذا نازل للأسفل
-
ينتقل من اعلى اليسار الى اسفل اليمين
-
كلما زادت x، ستقل y
-
ولهذا السبب حصلنا على ميل سالب
-
هذا الخط يجب ان يكون ميله موجب
-
دعونا نتحقق من ذلك
-
سأستخدم نفس النقاط التي
-
استخدمت هنا
-
اذاً هذا الخط d
-
الميل = الارتفاع / البعد
-
كم مقدار الارتفاع عندما ننتقل من هذه النقط الى تلك؟
-
دعونا نرى
-
يمكننا استخدام هذه الطريقة
-
نحن نرتفع --يمكنني ان اعد
-
نرتفع 1، 2، 3، 4، 5، 6
-
نرتفع بمقدار 6
-
كم مقدار ارتفاعنا؟
-
سننتقل --سأستخدم لوناً مختلفاً
-
سننتقل 1، 2، 3، 4، 5، 6
-
ننتقل بمقدار 6
-
اذاً الميل هو 6/6، اي 1
-
ما يوضح لنا ان لكل 1 ننتقلها باتجاه x
-
--موجب 1 باتجاه x-- سننتقل بمقدار موجب 1
-
باتجاه y
-
لكل x، اذا انتقلنا الى -2 باتجاه x
-
فسننتقل الى -2 باتجاه y
-
فمهما فعلنا في x، فسنفعل نفس الشيئ في
-
y في هذا الميل
-
لاحظوا ان هذا سهل جداً
-
اذا اردنا فعله رياضياً، فيمكننا
-
ان نجد هذا الاحداثي
-
هذا يمكن ان نعتبره موقع البداية
-
موقع البداية هو -2،-4
-
وموقع النهاية هو 4،2
-
4،2
-
اذاً الميل، التغير في y / التغير في x
-
سآخذ هذه النقطة 2 - -4 / 4 -
-
-2
-
2 - -4 = 6
-
تذكروا انه عبارة عن هذه المسافة
-
ثم 4 - -2، ايضاً 6
-
وهي هذه المسافة
-
فنحصل على الميل 1
-
دعونا نحل واحدة اخرى
-
او دعونا نحل مجموعة امثلة
-
انها ممتعة
-
دعونا نحل الخط e
-
التغير في y / التغير في x
-
اذاً التغير في y، عندما ننتقل من هذه النقطة الى هذه
-
النقطة --سأقوم بالعد
-
1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8
-
انه 8
-
او يمكنك ان تأحذ احداثي y وهو 2 -
-
-6، وسيعطيك المسافة وهي 8
-
ما هو التغير في y؟
-
حسناً، قيمة y هنا هي --آه آاسف، ما هو التغير في x؟
-
قيمة x هنا هي 4
-
قيمة x هنا هي 4
-
قيمة x لا تتغير
-
اذاً هي 8/0
-
حسناً، لا نعرف
-
8/0 عدد غير معرف
-
في هذه الحالة الميل غير معرف
-
عندما يكون لدينا خط عامودي، نقول
-
ان الميل غير معرف
-
لأننا نقسم على 0
-
لكن هذا يوضح اننا نتعامل مع
-
خط عامودي
-
دعونا نحل آخر مسألة
-
يبدو انها مسألة ميل مباشر
-
هنا
-
لدينا تلك النقطة، وهي
-
3،1
-
اذاً هذا الخط f
-
لدينا النقطة 3،1
-
ثم هنا لدينا النقطة -6،-2
-
والميل سيكون التغير في y
-
سأتخذ هذه كنقطة نهاية، حتى يمكنك الانتقال في
-
اتجاهات مختلفة
-
اذاً التغير في y --الآن سننتقل الى
-
الاسفل في هذا الاتجاه
-
انه -2 - 1
-
هي هي المسافة
-
-2 - 1 = -3
-
لاحظوا اننا انتقلنا الى الاسفل بمقدار 3
-
ثم ما سيكون التغير في x؟
-
حسناً، سنعود للوراء بنفس المقدار
-
ما هو ذلك المقدار؟
-
حسناً، سيكون -6، تلك هي
-
نقطة النهاية، -3
-
يعطينا تلك المسافة، اي -9
-
لكل 9 نعودها للوراء، سننزل للأسفل بمقدار 3
-
اذا عدنا بمقدار 9، سننزل للاسفل بمقدار 3
-
وهو الشيئ نفسه اذا تقدمنا بمقدار 9
-
سنرتفع للاعلى بمقدار 3
-
جميعهم متساوون
-
وكما نرى فإن هذه تحذف ونحصل على الميل وهو 1/3
-
موجب 1/3
-
ان ميلان الخط يكون للاعلى
-
في كل مرة نبعد بمقدار 3، سنرتفع بمقدار 1
-
في كل مرة نبعد بمقدار 3، سنرتفع بمقدار 1
-
على اي حال، اتمنى انها كانت مراجعة جيدة للميل