O ciclo do carbono — Nathaniel Manning
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0:15 - 0:19O dióxido de carbono, ou CO2,
é o principal gás com efeito de estufa -
0:19 - 0:21responsável pela alteração climática.
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0:21 - 0:24Como é que o CO2 entra na nossa atmosfera?
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0:24 - 0:27O carbono faz parte de um ciclo.
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0:27 - 0:30Começa com o sol,
que aquece a superfície da Terra -
0:30 - 0:34com mais energia numa hora
do que o mundo inteiro consome num ano. -
0:34 - 0:38As plantas, que são uma espécie
de cozinheiros biológicos, -
0:38 - 0:41agarram na luz do sol
e absorvem parte do CO2 do ar, -
0:41 - 0:43misturam tudo e BAM!
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0:43 - 0:46Criam uma forma de energia armazenada,
sob a forma de hidratos de carbono, -
0:46 - 0:49como a glicose e a sacarose.
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0:49 - 0:52Este processo chama-se fotossíntese.
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0:52 - 0:54Quando os animais, como nós,
comem as plantas, -
0:54 - 0:57os nossos estômagos transformam
de novo esse alimento -
0:57 - 0:59em energia para o nosso crescimento.
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0:59 - 1:02Os gases com efeito de estufa
são um subproduto desse processo -
1:02 - 1:04e são libertados através dos dejetos.
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1:04 - 1:06Se as plantas morrem, decompõem-se.
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1:06 - 1:09Micro-organismos decompõem
os hidratos de carbono -
1:09 - 1:13e libertam de novo os gases
com efeito de estufa, como subproduto. -
1:13 - 1:16Como veem, a energia tem origem no sol.
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1:16 - 1:19Depois vai sendo transferida
ao longo da cadeia alimentar. -
1:19 - 1:22Mas, por vezes, os organismos
com base no carbono, -
1:22 - 1:25como as plantas ou os animais,
ficam presos no solo. -
1:25 - 1:28Quando isso acontece, ficam comprimidos
sob toneladas de pressão -
1:28 - 1:31e transformam-se em combustíveis fósseis
derivados do carbono -
1:31 - 1:34como o petróleo, o carvão
ou o gás natural. -
1:34 - 1:36A partir da Revolução Industrial,
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1:36 - 1:39os homens têm vindo a extrair do solo
esses combustíveis fósseis -
1:39 - 1:42e a queimá-los,
ativando a energia armazenada -
1:42 - 1:44para fazer eletricidade
e alimentar motores. -
1:44 - 1:48Mas o problema é que também liberta no ar
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1:48 - 1:52o CO2 armazenado durante milhões de anos.
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1:53 - 1:57Mais ainda, os seres humanos
inspiram oxigénio e expiram CO2. -
1:57 - 2:00Mas as plantas fazem o contrário.
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2:00 - 2:05As árvores absorvem quantidades enormes
de CO2, o que equilibra o ciclo. -
2:05 - 2:09A desflorestação reduz as plantas
que armazenam CO2. -
2:09 - 2:12Portanto, estamos a atacar o ciclo
por ambos os lados. -
2:12 - 2:14Comparem com um computador
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2:14 - 2:17que pode efetuar vários programas
ao mesmo tempo. -
2:17 - 2:21Normalmente, quando acabamos um documento,
gravamos e fechamo-lo, -
2:21 - 2:23para não sobrecarregar o computador.
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2:23 - 2:26Agora, imaginem
que não fechamos os documentos. -
2:26 - 2:28Ficam todos abertos ao mesmo tempo.
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2:28 - 2:31O computador não consegue processá-los
todos ao mesmo tempo. -
2:31 - 2:34Vai começar a ficar lento, depois bloqueia
e pode acabar por avariar. -
2:34 - 2:37É isso que pode acontecer
com o nosso ambiente -
2:37 - 2:39se continuarmos a sobrecarregar
o ciclo de carbono. -
2:39 - 2:42Há alguma forma
de reequilibrar o ecossistema? -
2:42 - 2:44Então a tecnologia?
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2:44 - 2:47A tecnologia define-se como uma técnica
para resolver um problema. -
2:47 - 2:52As tecnologias sustentáveis são aquelas
cuja produção é igual ao seu consumo. -
2:52 - 2:54Não criam efeitos laterais negativos,
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2:54 - 2:57como CO2, nem no presente nem no futuro.
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2:58 - 3:01Anulam-se a si mesmas,
para resolver o problema. -
3:01 - 3:05Para isso, precisamos de inventar
tecnologias sustentáveis. -
3:05 - 3:09Se pusermos num círculo todas as ideias
e as tecnologias que já criámos -
3:09 - 3:12a invenção é o que alarga
os limites desse círculo. -
3:12 - 3:16A área no exterior do círculo é infinita,
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3:16 - 3:19o que significa que o potencial
para a invenção não tem limites. -
3:19 - 3:22Pensem nas incríveis tecnologias limpas
que temos hoje. -
3:23 - 3:25Todas estas ideias têm uma coisa em comum.
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3:25 - 3:28Todas elas provêm das pessoas.
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3:28 - 3:31As pessoas inovam. As pessoas criam.
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3:31 - 3:35É o potencial sem limites
das pessoas criativas -
3:35 - 3:39para construir tecnologias incríveis,
que vai deter a mudança climática -
3:39 - 3:41e reequilibrar o ecossistema.
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3:41 - 3:44É uma coisa em que devemos ter esperança.
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- O ciclo do carbono — Nathaniel Manning
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Vejam a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/the-carbon-cycle-nathaniel-manning
O que é afinal o ciclo do carbono? Nathaniel Manning fornece um olhar básico sobre a relação cíclica do carbono, dos seres humanos e do ambiente.
Lição de Nathaniel Manning, animação de Jill Johnston.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:55
Margarida Ferreira approved Portuguese subtitles for The carbon cycle - Nathaniel Manning | ||
Mafalda Ferreira accepted Portuguese subtitles for The carbon cycle - Nathaniel Manning | ||
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