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Non ci si improvvisa improvvisatori | Mattia Cigalini | TEDxLakeComo

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    (Musica)
  • 4:10 - 4:17
    (Applausi)
  • 4:31 - 4:37
    Grazie, grazie di cuore
    per questa calorosissima accoglienza.
  • 4:37 - 4:39
    Buon pomeriggio a tutti.
  • 4:39 - 4:45
    Io sono qui, quest'oggi,
    per parlarvi di musica improvvisata.
  • 4:47 - 4:53
    Ovvero, musica la cui corretta definizione
    si traduce in composizione estemporanea.
  • 4:55 - 4:57
    Viene da sé un interrogativo:
  • 4:57 - 5:01
    "Ma improvvisare musica
  • 5:01 - 5:02
    significa suonare
  • 5:02 - 5:07
    quello che mi viene in mente
    in un determinato momento,
  • 5:07 - 5:10
    suonare senza alcune regole,
    alcune norme da seguire,
  • 5:10 - 5:13
    e quindi lasciarsi andare completamente
  • 5:13 - 5:17
    a impulsi e istinti
    di tipo creativo e artistico?"
  • 5:17 - 5:19
    Sì, in realtà è anche questo:
  • 5:19 - 5:23
    tuttavia, l'improvvisazione
    si avvale di tantissime regole.
  • 5:23 - 5:27
    Ci sono proprio delle norme da seguire.
  • 5:27 - 5:34
    E che poi, a seconda
    del periodo storico che si considera,
  • 5:34 - 5:38
    dello stile e del gusto della dissonanza
  • 5:38 - 5:40
    si possono trasgredire o meno.
  • 5:40 - 5:43
    L'importante, secondo me,
    per trasgredire una regola
  • 5:43 - 5:46
    è sempre quella di conoscerla
    adeguatamente, prima.
  • 5:49 - 5:53
    Io ho conosciuto la musica
    all'età di sette anni,
  • 5:53 - 5:56
    quando mi venne diagnosticata
    una forte asma respiratoria.
  • 5:59 - 6:02
    Sì, fa ridere ma in effetti è così.
  • 6:02 - 6:06
    Oltre alle punture di cortisone
    che mi spaventavano da morire
  • 6:06 - 6:10
    mi venne anche consigliato
    un rimedio "omeopatico",
  • 6:10 - 6:14
    ovvero quello di suonare
    uno strumento a fiato.
  • 6:14 - 6:17
    E io sono qui, quest'oggi,
    perché seguii quel consiglio.
  • 6:19 - 6:21
    Venni subito affascinato -
  • 6:22 - 6:27
    Studiai in conservatorio,
    quindi avendo una formazione classica:
  • 6:27 - 6:30
    la classica mi ha sempre
    appassionato tantissimo.
  • 6:30 - 6:33
    Però la mia vita cambiò
    quando, per la prima volta,
  • 6:33 - 6:36
    mi trovai ad improvvisare
    un breve periodo musicale.
  • 6:37 - 6:41
    L'enorme potere, se vogliamo,
    che conferisce questo strumento
  • 6:42 - 6:48
    penso che sia davvero inappagabile,
    qualcosa di impossibile da descrivere.
  • 6:48 - 6:53
    Il fatto che un musicista
    possa svincolarsi da un pezzo di carta
  • 6:53 - 6:57
    e suonare secondo le sue regole,
    secondo i suoi istinti.
  • 6:58 - 7:05
    Tengo spesso masterclass didattiche
    in Italia e in Europa
  • 7:05 - 7:07
    e mi accorgo che musicisti
    che hanno magari avuto
  • 7:07 - 7:10
    la mia stessa esperienza
    nel campo classico
  • 7:10 - 7:14
    sono assolutamente disorientati,
  • 7:14 - 7:16
    Non sanno cosa inventarsi.
  • 7:18 - 7:22
    Il fatto è che appunto, come dicevo prima,
    non ci si improvvisa improvvisatori.
  • 7:22 - 7:25
    Bisogna conoscere determinate regole.
  • 7:26 - 7:29
    Ovviamente in questi pochi minuti
  • 7:29 - 7:35
    non mi è possibile illustrarvele tutte
    per filo e per segno.
  • 7:36 - 7:40
    Tuttavia, voi pensate a un paragone
    che secondo me è piuttosto sensato:
  • 7:40 - 7:44
    paragonarlo a un linguaggio verbale.
  • 7:45 - 7:51
    Per esempio, molti di noi
    hanno studiato una lingua straniera,
  • 7:51 - 7:53
    vuoi alle elementari o alle medie.
  • 7:54 - 7:58
    Spesso ci viene un po' ridotta
    a una serie di regole grammaticali
  • 7:58 - 8:04
    che noi in modo un po' maccheronico,
    spesso, cerchiamo di mettere insieme.
  • 8:06 - 8:08
    Tuttavia, lo stesso è nella musica.
  • 8:08 - 8:15
    Non si può ridurre a una semplice
    operazione artificiosa,
  • 8:15 - 8:21
    bensì bisogna arrivare a quel grado
    di coscienza di un determinato linguaggio
  • 8:21 - 8:23
    che ci consente di parlare fluentemente.
  • 8:24 - 8:26
    Tutti noi improvvisiamo, quando parliamo.
  • 8:26 - 8:29
    Io ho in mente un concetto
    che voglio comunicare
  • 8:29 - 8:34
    ed estemporaneamente
    trovo le parole per farlo.
  • 8:34 - 8:35
    Succede un po' questo.
  • 8:36 - 8:37
    La cosa veramente importante
  • 8:37 - 8:42
    è conoscere a fondo il linguaggio
    con il quale ci si va a misurare.
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    Tutti pensano che l'improvvisazione
    esista solo nel jazz: in realtà, no.
  • 8:48 - 8:50
    Il jazz non ha scoperto l'acqua calda
  • 8:50 - 8:55
    ma ha semplicemente
    rielaborato, inizialmente,
  • 8:55 - 8:58
    la canzone di Broadway,
    la canzone tradizionale americana,
  • 8:58 - 9:03
    ha rielaborato un concetto
    che viene dalla musica classica.
  • 9:03 - 9:10
    Tantissimi autori della musica classica
    erano degli eccellenti improvvisatori.
  • 9:10 - 9:13
    Citiamo soprattutto Mozart e Bach.
  • 9:13 - 9:15
    Specialmente Bach:
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    Io sono un grandissimo
    ammiratore del suo operato
  • 9:19 - 9:23
    e studio la musica che lui scrisse
    quasi tutti i giorni.
  • 9:25 - 9:30
    Volevo infatti, a questo proposito,
    farvi sentire un piccolo esperimento.
  • 9:30 - 9:37
    Cioè, io, grande appassionato
    di musica barocca e classica
  • 9:38 - 9:41
    posso inventare qualcosa
  • 9:41 - 9:48
    anche su un brano che, stilisticamente,
    esula totalmente dalla musica jazz.
  • 9:48 - 9:50
    Questo soltanto per darvi
    un esempio pratico
  • 9:50 - 9:54
    di come, in realtà, l'improvvisazione
  • 9:54 - 9:57
    è più una questione
    di gestione degli spazi
  • 9:57 - 10:00
    e di appropriamento del linguaggio.
  • 10:00 - 10:02
    Noi dobbiamo proprio impadronirci
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    del linguaggio che vogliamo andare
    a rendere estemporaneo.
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    (Musica)
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    (Applausi)
  • 13:11 - 13:13
    In questo momento, per esempio,
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    io ho estrapolato un frammento
    delle Suite per violoncello di Bach
  • 13:19 - 13:24
    ma senza assolutamente sapere
    cosa andavo a suonarci intorno.
  • 13:24 - 13:28
    Per questo il concetto
    di "improvvisazione"
  • 13:29 - 13:33
    si rifà un po' al concetto
    di "Variazione sul tema".
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    Quindi c'è sempre un materiale tematico
    che viene rielaborato.
  • 13:37 - 13:40
    Io ho voluto azzardare,
    nella mia carriera artistica,
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    un po' di più
  • 13:42 - 13:46
    e ho appena registrato un nuovo album
    che si intitola "Beyond",
  • 13:48 - 13:50
    nel quale ho fatto i conti, addirittura,
  • 13:50 - 13:55
    con autrici del calibro
    di Lady Gaga, Shakira e Jennifer Lopez.
  • 13:55 - 13:58
    La cosa, sì, ha destato molto stupore,
  • 14:00 - 14:05
    tuttavia sono riuscito a inserire
    questa idea di estemporaneità.
  • 14:05 - 14:09
    È un disco a me molto caro
    perché ha due valenze:
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    quella artistica, perché "Beyond"
    significa "Al di là di"
  • 14:12 - 14:16
    e quindi ho voluto un po' abbattere
    le barriere tra i generi,
  • 14:16 - 14:23
    mettendo in atto il concetto
    che mi trovo a comunicarvi quest'oggi;
  • 14:23 - 14:24
    e poi una valenza umana,
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    perché è legato a una persona
    che voglio ricordare
  • 14:27 - 14:31
    perché è la persona alla quale devo tutto,
  • 14:31 - 14:35
    ed è mia madre, che purtroppo
    un anno fa è scomparsa.
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    E anche questo, però, è in tema
    con l'argomento di oggi
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    perché io mi feci molta forza
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    e durante la messa
    celebrativa di mia madre
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    mi trovai a improvvisare
    qualcosa in chiesa
  • 14:53 - 14:57
    che non conoscevo
    assolutamente, per nulla.
  • 14:57 - 15:00
    Quindi un'applicazione
  • 15:00 - 15:02
    che va ancora più al di là
    del concetto di "tema".
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    Improvvisare proprio un tema, una melodia.
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    Quello che poi, a sua volta,
    dovrebbe dettare un'improvvisazione
  • 15:08 - 15:10
    è già improvvisazione.
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    Bene, io questo tema poi lo estrapolai,
  • 15:12 - 15:14
    perché fu talmente vivido il ricordo in me
  • 15:14 - 15:17
    che fui in grado, appena arrivato
    a casa, di scrivermela
  • 15:17 - 15:20
    e appunto feci un brano
    che si intitola "Beyond"
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    che ha dato il nome all'album.
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    Tutto qua, ecco.
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    Sappiate che comunque,
  • 15:26 - 15:30
    anche senza materiale precostituito,
    anche senza barriere fra i generi
  • 15:30 - 15:31
    si può comunque improvvisare.
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    E consiglio ad ognuno di voi, davvero,
  • 15:36 - 15:40
    di non credere che sia mai troppo tardi
    per entrare nel mondo della musica.
  • 15:40 - 15:42
    Anche in modo non professionale,
  • 15:42 - 15:45
    perché comunque la musica
    è fonte di grande arricchimento
  • 15:45 - 15:46
    per la mente di ognuno di noi.
  • 15:46 - 15:49
    E vi voglio salutare con pochi secondi
  • 15:49 - 15:51
    estrapolati proprio
    da questo brano, "Beyond".
  • 15:51 - 15:53
    Grazie ancora per l'attenzione.
  • 15:53 - 15:56
    (Applausi)
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    (Musica)
  • 17:35 - 17:36
    Grazie.
  • 17:36 - 17:38
    (Applausi)
Title:
Non ci si improvvisa improvvisatori | Mattia Cigalini | TEDxLakeComo
Description:

Mattia Cigalini è un musicista jazz, considerato uno dei più grandi talenti dlla nuova generazione di musicisti. Ha suonato in concerti musicali da quando aveva 12 anni, ha insegnato musica da quando ne aveva 15. Sul palco di TEDxLakeComo, ci spiega perché, nelle sue parole, "Non ci si improvvisa improvvisatori"

Questo intervento è stato presentato a un evento TEDx, che utilizza il format della conferenza TED ma è stato organizzato in maniera indipendente da una comunità locale.

Per maggiori informazioni, visita il sito http://ted.com/tedx

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Video Language:
Italian
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
17:43

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