Laura Snyder: Filozoficzny Klub Śniadaniowy
-
0:01 - 0:03Cofnijmy się w czasie
-
0:03 - 0:05do XIX wieku,
-
0:05 - 0:10a dokładniej do 24 czerwca 1833 r.,
-
0:10 - 0:13kiedy na Uniwersytecie w Cambridge
-
0:13 - 0:17odbyło się trzecie spotkanie
Brytyjskiego Stowarzyszenia Popierania Rozwoju Nauki -
0:17 - 0:19To dopiero pierwszy z wieczorów,
-
0:19 - 0:22ale zaraz rozpocznie się konfrontacja,
-
0:22 - 0:25która na zawsze odmieni naukę.
-
0:25 - 0:28Starszy, siwowłosy mężczyzna podnosi się.
-
0:28 - 0:32Członkowie Stowarzyszenia są zaszokowani:
-
0:32 - 0:35to poeta Samuel Taylor Coleridge,
-
0:35 - 0:40który od wielu lat
nie opuszczał swojego domu. -
0:40 - 0:43Jeszcze bardziej zaskakują ich jego słowa:
-
0:43 - 0:48"Nie możecie już nazywać siebie
filozofami przyrody". -
0:48 - 0:51Coleridge uważał,
że prawdziwy filozof -
0:51 - 0:54poznaje Wszechświat siedząc w fotelu,
-
0:54 - 0:57a nie w pyle wykopalisk
-
0:57 - 1:00czy eksperymentując z elektrycznością,
-
1:00 - 1:03jak członkowie
Brytyjskiego Stowarzyszenia. -
1:03 - 1:08Zebrani zirytowali się
i zaczęli głośno się sprzeciwiać. -
1:08 - 1:11Młody uczony William Whewell wstał
-
1:11 - 1:13i uciszył zgromadzonych.
-
1:13 - 1:16Zgodził się, że nie istnieje
-
1:16 - 1:20odpowiednia nazwa
dla członków Stowarzyszenia. -
1:20 - 1:25"Jeśli słowo »filozof« jest
zbyt szerokie i wzniosłe, -
1:25 - 1:30to stwórzmy nowy termin:
-
1:30 - 1:34»naukowiec«, od słowa nauka".
-
1:34 - 1:37Po raz pierwszy to słowo
-
1:37 - 1:39pojawiło się
-
1:39 - 1:42zaledwie 179 lat temu.
-
1:42 - 1:45Dowiedziałam się o tym sporze
dopiero na studiach -
1:45 - 1:47i nie mogłam tego pojąć.
-
1:47 - 1:50Jak słowo "naukowiec"
-
1:50 - 1:53mogło nie istnieć przed 1833 rokiem?
-
1:53 - 1:55Jak naukowcy nazywali się wcześniej?
-
1:55 - 1:59Co się stało,
że nowe słowo stało się niezbędne -
1:59 - 2:02właśnie w tym momencie?
-
2:02 - 2:05Przed tym spotkaniem badacze przyrody
-
2:05 - 2:07byli utalentowanymi amatorami.
-
2:07 - 2:09Wiejscy duchowni czy arystokraci
-
2:09 - 2:12zbierający owady czy skamieniałości.
-
2:12 - 2:14Jednym z nich był Karol Darwin,
-
2:14 - 2:18czy Joseph Priestley.
-
2:18 - 2:21Był pomocnikiem szlachcica,
-
2:21 - 2:23Markiza Lansdowne,
-
2:23 - 2:26gdy odkrył tlen.
-
2:26 - 2:29Po 1833 roku zostali naukowcami,
-
2:29 - 2:32profesjonalistami z konkretną metodą naukową,
-
2:32 - 2:36celami, stowarzyszeniami i sponsorami.
-
2:36 - 2:39Z tą rewolucją wiążą się
postacie czterech mężczyzn, -
2:39 - 2:43którzy spotkali się w Cambridge w 1812 r.
-
2:43 - 2:47Byli to: Charles Babbage, John Herschel,
Richard Jones i William Whewell. -
2:47 - 2:50Genialni, pełni pasji ludzie,
-
2:50 - 2:53którzy dokonali wielkich rzeczy.
-
2:53 - 2:56Charles Babbage,
zapewne znany widowni TED-a, -
2:56 - 2:59skonstruował pierwszy kalkulator
-
2:59 - 3:03i prototyp komputera.
-
3:03 - 3:07John Herschel stworzył
mapę nieba półkuli południowej, -
3:07 - 3:11a w wolnym czasie
uczestniczył w powstaniu fotografii. -
3:11 - 3:13My pewnie też bylibyśmy tak kreatywni,
-
3:13 - 3:16gdyby nie Facebook i Twitter.
-
3:16 - 3:19Richard Jones był znanym ekonomistą,
-
3:19 - 3:22który wywarł wpływ na Karola Marksa,
-
3:22 - 3:25Whewell natomiast
stworzył termin "naukowiec", -
3:25 - 3:29a także "anoda, "katoda" i "jony".
-
3:29 - 3:32Przede wszystkim jednak
-
3:32 - 3:36zapoczątkował badania morskich pływów.
-
3:36 - 3:39Na przełomie 1812 i 1813 r.,
-
3:39 - 3:43ta czwórka spotkała się
na "śniadaniu filozofów". -
3:43 - 3:45Rozmawiali o nauce
-
3:45 - 3:48i potrzebie naukowej rewolucji.
-
3:48 - 3:50Czuli, że nauka jest w fazie stagnacji
-
3:50 - 3:53od czasu poprzedniej rewolucji
-
3:53 - 3:55w XVII wieku.
-
3:55 - 3:57Nadszedł czas na następną
-
3:57 - 4:00i przysięgli ją zapoczątkować.
-
4:00 - 4:02To było w nich najbardziej niesamowite:
-
4:02 - 4:04nie tylko mieli te
-
4:04 - 4:07wybujałe studenckie marzenia,
-
4:07 - 4:09ale też realizowali je
-
4:09 - 4:12na skalę o wiele większą niż mogło im się śnić.
-
4:12 - 4:13A ja wam dziś opowiem
-
4:13 - 4:18o czterech głównych zmianach,
które wprowadzili. -
4:18 - 4:20[Metoda indukcyjna]
Około 200 lat wcześniej -
4:20 - 4:23Francis Bacon,
a później Isaac Newton -
4:23 - 4:27zapoczątkowali
stosowanie w nauce metody indukcyjnej. -
4:27 - 4:29To metoda, która opiera się
-
4:29 - 4:32na obserwacji i eksperymencie
-
4:32 - 4:35i prowadzi do uogólnień
nazywanych prawami przyrody, -
4:35 - 4:38które zawsze mogą zostać
zrewidowane i zmienione, -
4:38 - 4:40jeśli pojawią się nowe dowody.
-
4:40 - 4:46Ale w 1809 r. David Ricardo namieszał
-
4:46 - 4:49argumentując, że nauki ekonomiczne
-
4:49 - 4:52powinny stosować metodę dedukcyjną.
-
4:52 - 4:55Problem w tym,
że wpływowa grupa w Oksfordzie -
4:55 - 5:00zaczęła przekonywać,
że skoro sprawdza się w ekonomii, -
5:00 - 5:02to należy ją też zastosować
-
5:02 - 5:05w naukach przyrodniczych.
-
5:05 - 5:09Bywalcy "filozoficznych śniadań" nie zgadzali się.
-
5:09 - 5:12Pisali książki i artykuły broniące indukcji
-
5:12 - 5:13i jej zastosowania,
-
5:13 - 5:16Były czytane przez filozofów przyrody,
-
5:16 - 5:20studentów i szerokie grono czytelników.
-
5:20 - 5:21Lektura jednej z książek Herschela
-
5:21 - 5:24była tak przełomowym momentem dla Darwina,
-
5:24 - 5:28że powiedział później: "W moim życiu
-
5:28 - 5:31nic nie wywarło na mnie
większego wrażenia. -
5:31 - 5:33Sprawiło, że zapragnąłem dodać coś
-
5:33 - 5:37do zbioru ludzkiej wiedzy o świecie".
-
5:37 - 5:40Ukształtowało również metodę naukową
-
5:40 - 5:44Darwina i jemu współczesnych.
-
5:44 - 5:46[Nauka dla ogólnego dobra]
-
5:46 - 5:48Wcześniej wierzono, że wiedza naukowa
-
5:48 - 5:51powinna służyć władcom
-
5:51 - 5:54lub zyskowi jednostki.
-
5:54 - 5:56Np. kapitanowi statku
-
5:56 - 6:01potrzebna była wiedza na temat pływów,
by bezpiecznie dobijać do portów. -
6:01 - 6:03Zarządcy portów gromadzili tę wiedzę
-
6:03 - 6:06i sprzedawali ją marynarzom.
-
6:06 - 6:08Klub śniadaniowy zmienił to,
-
6:08 - 6:10pracowali razem.
-
6:10 - 6:12Studia Whewella nad pływami
-
6:12 - 6:15zostały opublikowane w formie tabel i map,
-
6:15 - 6:18dzięki czemu wiedza
dostępna zarządcom portów -
6:18 - 6:20swobodnie docierała do kapitanów statków.
-
6:20 - 6:23Herschel wniósł swój wkład
poprzez obserwacje pływów -
6:23 - 6:25na wybrzeżu Południowej Afryki
-
6:25 - 6:27i, jak poskarżył się Whewellowi,
-
6:27 - 6:32raz nawet wysoka fala
zepchnęła go do wody. -
6:32 - 6:35Ta czwórka pomagała sobie we wszystkim.
-
6:35 - 6:38Wywierali również naciski
na brytyjski rząd, -
6:38 - 6:41by zdobyć fundusze
na budowę maszyny Babbage'a, -
6:41 - 6:43wierzyli bowiem, że to wynalazek,
-
6:43 - 6:47który może wywrzeć
ogromny wpływ na życie ludzi. -
6:47 - 6:49W epoce, gdy nie było jeszcze
kieszonkowych kalkulatorów, -
6:49 - 6:53liczby potrzebne większości profesjonalistów:
-
6:53 - 6:56bankierom, agentom ubezpieczeniowym,
kapitanom statków, inżynierom - -
6:56 - 6:59umieszczane były w takich księgach,
-
6:59 - 7:02zbiorach tabel.
-
7:02 - 7:04Tabele te tworzone były
-
7:04 - 7:07zgodnie z określoną procedurą
-
7:07 - 7:12przez ludzi nazywanych -
to niesamowite - komputerami. -
7:12 - 7:15To były trudne wyliczenia.
-
7:15 - 7:17Np. ten morski almanach
-
7:17 - 7:21zawierał pozycje Księżyca
na każdy miesiąc roku. -
7:21 - 7:26Każdy miesiąc to 1365 obliczeń,
-
7:26 - 7:29tabele były więc pełne błędów.
-
7:29 - 7:33Maszyna różnicowa Babbage'a
to pierwszy kalkulator, -
7:33 - 7:37jego celem było
dokładne wyliczanie wartości do tabel. -
7:37 - 7:40Dwie takie maszyny
zostały zbudowane w ostatnich 20 latach -
7:40 - 7:43przez pracowników
Muzeum Nauki w Londynie -
7:43 - 7:45według pierwszych projektów.
-
7:45 - 7:49Ten znajduje się
w Computer History Museum w Kalifornii. -
7:49 - 7:52Jego obliczenia są poprawne,
naprawdę działa. -
7:52 - 7:55Późniejsza maszyna analityczna Babbage'a
-
7:55 - 7:59była pierwszym komputerem
w dzisiejszym rozumieniu tego słowa. -
7:59 - 8:02Miała pamięć i procesor,
-
8:02 - 8:06była zdolna do iteracji,
tworzenia warunkowych rozgałęzień -
8:06 - 8:07i przetwarzania równoległego.
-
8:07 - 8:10Programowana była kartami perforowanymi,
-
8:10 - 8:14to pomysł zapożyczony
od maszyny żakardowej. -
8:14 - 8:18Niestety maszyna Babbage'a
nie została wtedy skonstruowana. -
8:18 - 8:20Uważano powszechnie,
-
8:20 - 8:23że mechaniczne komputery
-
8:23 - 8:25będą nieprzydatne.
-
8:25 - 8:27[Nowe instytucje nauki]
-
8:27 - 8:30Londyńskie Towarzystwo Królewskie,
założone w czasach Bacona, -
8:30 - 8:33było najważniejszym
naukowym stowarzyszeniem w Anglii, -
8:33 - 8:35a nawet na całym świecie.
-
8:35 - 8:38W XIX wieku było bardziej
-
8:38 - 8:40klubem dla dżentelmenów,
-
8:40 - 8:45tworzonym przez antykwariuszy,
literatów i arystokratów. -
8:45 - 8:47Członkowie śniadaniowego klubu filozofów
-
8:47 - 8:50pomogli powołać
nowe towarzystwa naukowe, -
8:50 - 8:52włącznie z Brytyjskim Stowarzyszenie.
-
8:52 - 8:55Od członków wymagano,
-
8:55 - 8:58by prowadzili badania
i publikowali ich wyniki. -
8:58 - 9:01Przywrócono zwyczaj zadawania pytań autorom
-
9:01 - 9:03po odczytywaniu ich prac,
-
9:03 - 9:06który Towarzystwo Królewskie odrzuciło
-
9:06 - 9:08jako niedżentelmeński.
-
9:08 - 9:13Po raz pierwszy dopuścili też kobiety.
-
9:13 - 9:16Członków zachęcano
do przychodzenia na spotkania, -
9:16 - 9:20z żonami, córkami, siostrami.
-
9:20 - 9:23Początkowo miały bywać
-
9:23 - 9:27na publicznych odczytach
i spotkaniach towarzyskich, -
9:27 - 9:31zaczęły jednak zjawiać się też
na posiedzeniach naukowych. -
9:31 - 9:34Brytyjskie Stowarzyszenie stało się później
-
9:34 - 9:37pierwszą naukową organizacją na świecie,
-
9:37 - 9:40która przyjmowała kobiety
jako pełnoprawnych członków. -
9:40 - 9:41[Finansowanie nauki]
-
9:41 - 9:43W XIX wieku
-
9:43 - 9:45filozofowie przyrody sami musieli
-
9:45 - 9:47płacić za wyposażenie swoich laboratoriów.
-
9:47 - 9:50Czasami dostawali nagrody,
-
9:50 - 9:53np. John Harrison w XVIII wieku
-
9:53 - 9:56został nagrodzony za rozwiązanie
tzw. problemu długości geograficznej, -
9:56 - 9:59ale nagrody takie przyznawano post factum,
-
9:59 - 10:01a i to rzadko.
-
10:01 - 10:04Zgodnie z radą członków klubu śniadaniowego,
-
10:04 - 10:07Brytyjskie Stowarzyszenie zdecydowało się
przekazywać rezerwy finansowe -
10:07 - 10:10jako granty
-
10:10 - 10:13dla uczonych zajmujących się
astronomią, pływami, skamieniałościami, -
10:13 - 10:16szkutnictwem i wieloma innymi.
-
10:16 - 10:18Umożliwiły one nie tylko
-
10:18 - 10:20prowadzenie badań
mniej zamożnym uczonym, -
10:20 - 10:23ale również zachęcały
do kreatywnego myślenia, -
10:23 - 10:27a nie tylko szukania rozwiązań
konkretnych problemów. -
10:27 - 10:29W końcu Towarzystwo Królewskie,
-
10:29 - 10:33a za nim naukowe stowarzyszenia
w innych krajach podążyły tą samą drogą, -
10:33 - 10:36i, szczęśliwie, stało się to
-
10:36 - 10:40ważnym elementem życia naukowego dziś.
-
10:40 - 10:43Filozoficzny klub śniadaniowy
-
10:43 - 10:46pomógł ukształtować nowoczesnego naukowca.
-
10:46 - 10:50To ta jasna strona ich historii.
-
10:50 - 10:53Była też druga.
-
10:53 - 10:56Nie przewidzieli co najmniej jednej
-
10:56 - 10:58konsekwencji swojej rewolucji.
-
10:58 - 11:01Byliby bardzo rozczarowani
-
11:01 - 11:05dzisiejszym rozdzieleniem
nauki i całej reszty kultury. -
11:05 - 11:08To szokujące,
-
11:08 - 11:11że tylko 28% współczesnych Amerykanów
-
11:11 - 11:15ma podstawową wiedzę naukową.
-
11:15 - 11:18Badano ich zadając pytania takie jak:
-
11:18 - 11:21"Czy ludzie i dinozaury
żyli na Ziemi w tym samym czasie?" -
11:21 - 11:26czy "Jaką część Ziemi pokrywa woda?"
-
11:26 - 11:30Gdy naukowcy stali się grupą profesjonalistów,
-
11:30 - 11:34stopniowo oddzielali się
od reszty społeczeństwa. -
11:34 - 11:38To niezamierzony skutek rewolucji,
-
11:38 - 11:41którą zapoczątkowało
czterech przyjaciół z Cambridge. -
11:41 - 11:42Karol Darwin powiedział:
-
11:42 - 11:46"Myślę czasem,
że popularne opracowania naukowe -
11:46 - 11:49są niemal tak samo ważne,
-
11:49 - 11:51jak nowe odkrycia".
-
11:51 - 11:54"O pochodzeniu gatunków" było napisane
-
11:54 - 11:56dla szerokiego grona odbiorców.
-
11:56 - 12:00Było powszechnie czytane,
gdy tylko się ukazało. -
12:00 - 12:04Darwin wiedział to,
o czym dziś nie pamiętamy: -
12:04 - 12:08że nauka jest nie tylko dla naukowców.
-
12:08 - 12:10Dziękuję.
-
12:10 - 12:15(Brawa)
- Title:
- Laura Snyder: Filozoficzny Klub Śniadaniowy
- Speaker:
- Laura Snyder
- Description:
-
W 1812 roku czterech studentów Cambridge spotkało się na śniadaniu. Zwyczajny posiłek zmienił się w naukową rewolucję, w której ci mężczyźni — nazywający siebie najpierw „filozofami przyrody”, a później „naukowcami”, gdy stworzyli ten termin — wprowadzili do nauki cztery istotne zasady. Historyk i filozof Laura Snyder opowiada ich fascynującą historię.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:34
![]() |
Krystian Aparta approved Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Krystian Aparta commented on Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Lena Capa accepted Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Lena Capa commented on Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Lena Capa edited Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club | |
![]() |
Lena Capa edited Polish subtitles for The Philosophical Breakfast Club |