Cele mai bune statistici pe care le-ai văzut
-
0:01 - 0:05Cu zece ani în urmă am preluat sarcina
de a preda dezvoltarea globală -
0:05 - 0:07studenţilor suedezi.
-
0:07 - 0:10Asta a fost după ce am petrecut
cam 20 de ani împreună -
0:10 - 0:13cu instituţii africane studiind
foametea în Africa, -
0:13 - 0:17deci era cumva de aşteptat
să ştiu un pic despre lume. -
0:17 - 0:21Şi am început la universitatea noastră
de medicină, Institutul Karolinska, -
0:21 - 0:24un curs numit Sănătatea Globală.
-
0:25 - 0:27Când primeşti o asemenea
oportunitate devii puțin emoționat. -
0:27 - 0:29Mă gândeam că aceşti studenţi
-
0:29 - 0:32au cele mai mari note posibile
-
0:32 - 0:34din facultățile din Suedia,
deci poate ei ştiu totul -
0:34 - 0:36despre ce vreau eu să-i învăţ.
-
0:36 - 0:38Aşa că am făcut o testare prealabilă.
-
0:38 - 0:42Şi una din întrebări din care am învăţat
foarte multe a fost aceasta: -
0:42 - 0:46„Care ţară are cea mai mare mortalitate
infantilă dintre aceste cinci perechi?” -
0:47 - 0:50Şi i-am pus împreună astfel încât
în fiecare pereche de ţări, -
0:50 - 0:53una avea mortalitatea infantilă
dublă faţă de cealaltă. -
0:53 - 0:59Şi aceasta înseamnă că diferenţa
era mai mare decât incertitudinea datelor. -
0:59 - 1:02Nu vă voi pune la test aici, dar e Turcia,
-
1:02 - 1:06care este mai mare aici, Polonia,
Rusia, Pakistan şi Africa de Sud. -
1:06 - 1:08Şi acestea au fost rezultatele
studenților suedezi. -
1:08 - 1:10Am făcut în aşa fel încât am obţinut
-
1:10 - 1:12intervalul de încredere,
care e destul de îngust, -
1:12 - 1:16şi am fost fericit, desigur:
1,8 răspunsuri corecte din 5 posibile. -
1:16 - 1:19Asta înseamnă că trebuia
un profesor de sănătate globală -
1:19 - 1:20şi cursul se justifica.
-
1:20 - 1:22(Râsete)
-
1:22 - 1:25Dar într-o seară târzie,
când compilam raportul -
1:25 - 1:28am realizat într-adevăr descoperirea mea.
-
1:28 - 1:33Am arătat că studenţii de top din Suedia
ştiu, din punct de vedere statistic, -
1:33 - 1:36semnificativ mai puţin
despre lume decât cimpanzeii. -
1:36 - 1:38(Râsete)
-
1:38 - 1:42Fiindcă cimpanzeii ar fi obţinut
jumătate din punctaj dacă le-aş fi dat -
1:42 - 1:44două banane cu Sri Lanka şi Turcia
-
1:44 - 1:46ar fi avut dreptate
în jumătate din cazuri. -
1:46 - 1:48Dar studenţii încă nu au ajuns acolo.
-
1:48 - 1:52Problema pentru mine nu era ignoranţa:
erau ideile preconcepute. -
1:52 - 1:54Am făcut de asemenea un studiu
-
1:54 - 1:57mai puţin etic al profesorilor
din Institutul Karolinska -
1:57 - 1:58(Râsete)
-
1:58 - 2:00cei care decernează premiul
Nobel pentru medicină, -
2:00 - 2:02şi erau la egalitate cu cimpanzeii.
-
2:02 - 2:04(Râsete)
-
2:04 - 2:09Atunci am înțeles că era într-adevăr
o problemă de comunicare, -
2:09 - 2:12fiindcă datele
despre ce se întâmplă în lume -
2:12 - 2:15şi sănătatea copiilor din fiecare ţară
sunt foarte bine cunoscute. -
2:15 - 2:19Am făcut un program care afişează astfel:
fiecare balon aici e o ţară. -
2:19 - 2:26Această de aici e China, asta e India.
-
2:26 - 2:28Dimensiunea balonului e populaţia
-
2:28 - 2:32şi pe această axă
am pus rata de fertilitate. -
2:32 - 2:34Fiindcă răspunsul studenţilor mei
-
2:34 - 2:36la întrebarea mea,
când au privit asupra lumii: -
2:36 - 2:38„Ce credeţi într-adevăr despre lume?”
-
2:39 - 2:43Am descoperit că manualul lor
era în principal Tintin (benzi desenate). -
2:43 - 2:44(Râsete)
-
2:44 - 2:47Iar ei au spus:
„Lumea este împărţită în 'noi' şi 'ei'. -
2:47 - 2:50Iar noi înseamnă Vestul,
iar 'ei' înseamnă Lumea a treia”. -
2:50 - 2:52„Şi ce înțelegeţi prin Vest?” am spus eu.
-
2:52 - 2:57„Păi, aici e viaţă lungă şi familie mică,
iar acolo viaţă a scurtă şi familia mare.” -
2:58 - 3:00Asta pot afişa aici.
-
3:00 - 3:04Am pus rata fertilităţii aici:
numărul de copii la fiecare femeie, -
3:04 - 3:07unul, doi, trei, patru până la opt
copii per femeie. -
3:07 - 3:13Avem date foarte bune începând din 1962,
despre mărimea familiilor în toate ţările. -
3:13 - 3:17Marginea de eroare e îngustă.
Aici am pus speranţa de viaţă la naştere, -
3:17 - 3:20de la 30 de ani în unele ţări,
pâna la 70 de ani. -
3:20 - 3:24În 1962 era deja un grup de ţări aici.
-
3:24 - 3:29Erau ţările industrializate
şi ele aveau familii mici şi vieţi lungi. -
3:29 - 3:31Şi acestea erau ţările
în curs de dezvoltare: -
3:31 - 3:33ele aveau familii mari
şi aveau vieţi relativ scurte. -
3:34 - 3:38Acum să vedem ce s-a întâmplat din 1962?
Dorim să vedem schimbarea. -
3:38 - 3:40Au studenţii dreptate?
Mai sunt încă două tipuri de ţări? -
3:41 - 3:44Sau şi aceste ţări în curs de dezvoltare
au familii mai mici şi trăiesc aici? -
3:44 - 3:47Sau au vieţi mai lungi
şi trăiesc acolo sus? -
3:47 - 3:50Să vedem. Am oprit lumea atunci.
Asta e statistica Naţiunilor Unite. -
3:50 - 3:52Pornim acum. Puteţi vedea acolo?
-
3:52 - 3:56E China, mişcându-se pentru o sănătate
mai bună acolo, îmbunătăţindu-se acolo. -
3:56 - 4:00Toate ţările verzi din America Latină
se mişcă spre familii mai mici. -
4:00 - 4:02Cele galbene de aici sunt ţările arabe,
-
4:02 - 4:06şi ele au o viaţă mai lungă,
dar nu şi familii mai mari. -
4:06 - 4:09Ţările africane sunt cele verzi.
Ele încă rămân aici. -
4:09 - 4:11Asta e India.
Indonezia se mişcă destul de repede. -
4:11 - 4:15Şi în anii '80 Bangladesh
e printre ţările africane. -
4:15 - 4:19Dar acum, Bangladesh,
are loc un miracol în anii '80: -
4:19 - 4:21preoţii lor încep să promoveze
planificarea familiei. -
4:21 - 4:26Se mişcă sus în acel colţ și în anii '90
avem epidemia teribilă de SIDA -
4:26 - 4:29care reduce speranţa
de viaţă în ţările africane -
4:29 - 4:33şi tot restul ţărilor
se mişcă în colțul de sus, -
4:33 - 4:38unde avem vieţi lungi şi familie mică,
şi avem o lume complet nouă. -
4:38 - 4:43(Aplauze)
-
4:51 - 4:55Permiteţi-mi să fac o comparaţie directă
între SUA şi Vietnam. -
4:55 - 5:001964:
America avea familii mici şi viaţă lungă; -
5:00 - 5:03Vietnam avea familii mari şi vieţi scurte.
-
5:03 - 5:05Şi asta s-a întâmplat:
-
5:05 - 5:10datele din timpul războiului
arată că chiar şi cu toţi morţii, -
5:10 - 5:13a fost o îmbunătăţire
în speranţa de viaţă. -
5:13 - 5:15Până la sfârşitul anului,
planificarea familială -
5:15 - 5:18a început şi s-au îndreptat
spre familii mai mici. -
5:18 - 5:20Şi Statele Unite trăiesc mai mult,
-
5:20 - 5:21păstrând mărimea familiei.
-
5:21 - 5:26Şi în anii '80 renunţă la planificarea
comunistă şi merg spre economia de piaţă, -
5:26 - 5:28şi se mişcă chiar mai repede
decât viaţa socială. -
5:28 - 5:35Şi azi avem în Vietnam aceeaşi speranţă
de viaţă şi aceeaşi mărime a familiei -
5:35 - 5:42în 2003, precum în Statele Unite,
1974, la sfârşitul războiului. -
5:42 - 5:46Cred că noi toţi - dacă nu ne uităm la date -
-
5:46 - 5:49subestimăm schimbarea majoră
din Asia, care a fost -
5:49 - 5:53o schimbare socială înainte
de cea economică. -
5:54 - 5:58Să ne mutăm la un alt mod
în care putem afişa -
5:58 - 6:02distribuţia în lumea veniturilor.
-
6:02 - 6:05Aceasta este distribuţia globală
a veniturilor oamenilor. -
6:07 - 6:101 dolar, 10 dolari
sau 100 de dolari pe zi. -
6:11 - 6:13Nu mai există o falie
între bogaţi şi săraci. -
6:13 - 6:15Acesta e un mit.
-
6:15 - 6:18Aici este o mică cocoaşă. Dar sunt oameni peste tot.
-
6:19 - 6:23Şi dacă ne uităm unde ajunge venitul -- venitul --
-
6:23 - 6:29acesta este 100 la sută venitul anual al lumii. Şi cei mai bogaţi 20 la sută,
-
6:29 - 6:36iau aproximativ 74 la sută. Şi cei mai săraci 20 la sută,
-
6:36 - 6:41iau aproximativ 2 procente. Şi aceasta arată că, conceptul
-
6:41 - 6:45ţărilor în curs de dezvoltare este extrem de îndoielnic. Ne gândim la ajutor, ca şi cum
-
6:45 - 6:50aceşti oameni de aici i-ar ajuta pe aceşti oameni de aici. Dar în mijloc,
-
6:50 - 6:54avem majoritatea populaţiei lumii, şi ei au acum 24 la sută din venit.
-
6:54 - 6:58Am auzit asta în alte forme. Şi cine sunt ei?
-
6:58 - 7:02Unde sunt diversele ţări? Pot să vă arăt Africa.
-
7:02 - 7:07Aceasta este Africa. 10 la sută din populaţia lumii, majoritatea în sărăcie.
-
7:07 - 7:12Aceasta este OECD. Ţările bogate. Clubul de ţări al Naţiunilor Unite.
-
7:12 - 7:17Şi ei sunt aici pe partea asta. O acoperire semnificativă între Africa şi OECD.
-
7:17 - 7:20Şi aceasta este America Latină. Are totul de pe Pământ,
-
7:20 - 7:23de la cel mai sărac la cel mai bogat, găsim în America Latină.
-
7:23 - 7:28Şi deasupra putem pune Europa de Est, putem pune Asia de Est,
-
7:28 - 7:33şi punem Asia de Sud. Şi cum a arătat dacă ne întoarcem în timp,
-
7:33 - 7:38până în aprox. 1970? Atunci cocoaşa era mai mare.
-
7:38 - 7:42Şi cei mai mulţi care trăiau în sărăcie absolută erau din Asia.
-
7:42 - 7:49Problema în lume era sărăcia în Asia. Şi acum, dacă las lumea să se mişte înainte,
-
7:49 - 7:52veţi vedea că în timp ce populaţia creşte, sunt
-
7:52 - 7:55sute de milioane în Asia ieşind din sărăcie, iar alţii
-
7:55 - 7:58intrând în sărăcie, şi acesta este modelul pe care îl avem azi.
-
7:58 - 8:02Cea mai bună prognoza de la Banca Mondială este că asta se va întâmpla,
-
8:02 - 8:06şi nu vom mai avea o lume divizată. Vom avea majoritatea oamenilor în mijloc.
-
8:06 - 8:08Desigur este o scară logaritmică aici,
-
8:08 - 8:13dar conceptul nostru de economie este creşterea procentuală. O privim
-
8:13 - 8:19ca o posibilitate de creştere procentuală. Dacă schimb asta şi iau
-
8:19 - 8:23GDP-ul per cap de locuitor în loc de venitul familiei, şi transform aceste
-
8:23 - 8:29date individuale în date regionale ale produsului intern brut,
-
8:29 - 8:33şi iau regiunile aici, mărimea bulinei a rămas încă populaţia.
-
8:33 - 8:36Şi aveţi OECD aici, şi aveţi Africa sub-Sahariană aici,
-
8:36 - 8:39şi scoatem ţările arabe acolo,
-
8:39 - 8:43venind atât din Africa şi din Asia, şi le punem separat,
-
8:43 - 8:48şi putem extinde această axă, şi pot să-i dau o nouă dimensiune aici,
-
8:48 - 8:51prin adăugarea valorilor sociale, rata de supravieţuire a copiilor.
-
8:51 - 8:56Acum am banii pe axa aceea şi am acolo posibilitatea copiilor de a supravieţui
-
8:56 - 9:00În unele ţări, 99.7 la sută din copii supravieţuiesc până la vârsta de cinci ani;
-
9:00 - 9:04în altele doar 70. Şi aici se pare că există o breşă
-
9:04 - 9:08între OECD, America Latina, Europa de Est, Asia de Est,
-
9:08 - 9:12Ţările Arabe, Asia de Sud şi Africa sub-Sahariană.
-
9:12 - 9:17Liniaritatea între supravieţuirea copiilor şi bani este foarte puternică.
-
9:17 - 9:25Dar lăsaţi-mă să împart Africa sub-Sahariană. Sănătatea este acolo şi sănătatea mai bună este acolo sus.
-
9:25 - 9:30Mă pot duce aici şi pot împărţi Africa sub-Sahariană în ţările ei.
-
9:30 - 9:35Şi cînd se sparge, mărimea bulinei ţării este mărimea populaţiei.
-
9:35 - 9:39Sierra Leone jos acolo. Mauritius este acolo sus. Mauritius a fost prima ţară
-
9:39 - 9:42care a scăpat de barierele comerciale, şi pot să-şi vândă zahărul lor.
-
9:43 - 9:48Pot să-şi vândă textilele în termeni egali ca oamenii în Europa şi America de Nord.
-
9:48 - 9:52Este o diferenţă enormă între Africa (şi Africa). Iar Ghana este aici în mijloc.
-
9:52 - 9:55În Sierra Leone, ajutor umanitar.
-
9:55 - 10:00Aici în Uganda, ajutor pentru dezvoltare. Aici, timp de investit,
-
10:00 - 10:03acolo, poţi merge pentru o vacanţă. Este o variaţie enormă
-
10:03 - 10:08în Africa, pe care rar o facem -- că ar fi egal totul.
-
10:08 - 10:12Pot împărţi Asia de Sud aici. India este bulina mare din mijloc.
-
10:12 - 10:16Dar este o diferenţă imensă între Afganistan şi Sri Lanka.
-
10:16 - 10:20Pot împărţi Ţările Arabe. Cum sunt ele? Aceeaşi climă, aceeaşi cultură,
-
10:20 - 10:24aceeaşi religie. Diferenţe enorme. Chiar şi între vecini.
-
10:24 - 10:29Emiratele Arabe Unite, bani care au fost utilizaţi la fel de bine.
-
10:29 - 10:36Nu e aşa ca în mit. Şi asta include toţi copii muncitorilor străini care sunt în ţară.
-
10:36 - 10:40Datele sunt de multe ori mai bune decât credeţi. Multă lume spune că datele sunt rele.
-
10:41 - 10:43Este o marjă de incertitudine, dar putem vedea diferenţele aici:
-
10:43 - 10:46Cambodgia, Singapore. Diferenţele sunt mult mai mari
-
10:46 - 10:49decât slăbiciunile datelor. Europa de Est:
-
10:49 - 10:55economie sovietică pentru un timp lung, dar au ieşit după zece ani
-
10:55 - 10:58într-un mod foarte, foarte diferit. Şi este acolo America Latină.
-
10:58 - 11:02Azi nu mai trebuie să mergem în Cuba pentru a găsi o ţară sănătoasă în America Latină.
-
11:02 - 11:07Chile va avea o mortalitate infantilă mai joasă decât Cuba, în câţiva ani de acum.
-
11:07 - 11:10Şi aici avem ţările din OECD cu venit înalt.
-
11:10 - 11:14Şi am obţinut aici întregul model al lumii,
-
11:14 - 11:19care este mai mult sau mai puţin aşa. Şi dacă ne uităm la ea,
-
11:19 - 11:25cum arată -- lumea, în 1960, începe să se mişte. 1960.
-
11:25 - 11:28Acesta este Mao Tse-tung. El a adus sănătatea în China. Apoi a murit.
-
11:28 - 11:33Şi apoi Deng Xiaoping a venit şi a adus bani Chinei, şi i-a adus din nou în curentul principal.
-
11:33 - 11:37Şi am văzut cum se mişcă ţările în diferite direcţii aşa,
-
11:37 - 11:41deci este cam dificil să luăm
-
11:41 - 11:46o ţară exemplu, care să arate modelul lumii.
-
11:46 - 11:52Aş vrea să vă aduc înapoi aici cam în 1960.
-
11:52 - 12:02Aş vrea să compar Coreea de Sud, care este aceasta, cu Brazilia,
-
12:02 - 12:07care este aceasta. Aici eticheta a dispărut pentru mine. Şi aş vrea să compar Uganda,
-
12:07 - 12:12care este acolo. Şi pot derula înainte, aşa.
-
12:12 - 12:21Şi puteţi vedea cum Coreea de Sud face o înaintare foarte, foarte rapidă,
-
12:21 - 12:24în timp ce Brazilia este mult mai lentă.
-
12:24 - 12:30Şi dacă ne mişcăm iar înapoi, aici, şi le punem urmele, aşa,
-
12:30 - 12:34puteţi vedea din nou că viteza dezvoltării
-
12:34 - 12:40este foarte, foarte diferită, iar ţările se mişcă mai mult sau mai puţin
-
12:40 - 12:44cu aceeeaşi viteză cu banii şi sănătatea, dar se pare că te poţi mişca
-
12:44 - 12:48mai repede dacă eşti întâi sănătos, decât dacă eşti bogat întâi.
-
12:49 - 12:53Şi pentru a arăta asta, putem lua calea Emiratelor Arabe Unite.
-
12:53 - 12:56Ele au venit de aici, o ţară mineralieră. Ei au prins tot petrolul,
-
12:56 - 13:00au luat toţi banii, dar sănătatea nu se poate cumpăra la supermarket.
-
13:00 - 13:04Trebuie să investeşti în sănătate. Trebuie să trimiţi copii la şcoală.
-
13:04 - 13:07Trebuie să educi personalul de sănătate. Trebuie să educi populaţia.
-
13:07 - 13:10Iar Şeicul Sayed a făcut asta într-un mod destul de bun.
-
13:10 - 13:14Şi în ciuda preţurilor de petrol în scădere, şi-a adus ţara aici sus.
-
13:14 - 13:18Deci avem o viziune mai clară asupra lumii,
-
13:18 - 13:20unde toate ţările tind să-şi utilizeze banii
-
13:20 - 13:25mai bine decât o făceau în trecut. Acum, asta este, mai mult sau mai puţin,
-
13:25 - 13:32dacă te uiţi la datele medii ale ţărilor. Ele sunt aşa.
-
13:32 - 13:37Este însă periculos să utilizezi date medii, fiindcă sunt
-
13:37 - 13:43diferenţe foarte mari în interiorul ţărilor. Deci dacă mă duc şi mă uit aici, putem vedea
-
13:43 - 13:49că azi Uganda este unde era Coreea de Sud în 1960. Dacă împart Uganda,
-
13:49 - 13:54este o diferenţă mare în Uganda. Acestea sunt cele cinci părţi ale Ugandei.
-
13:54 - 13:57Cei mai bogaţi 20 la sută ugandezi sunt aici.
-
13:57 - 14:01Cei mai săraci sunt acolo jos. Dacă împart Africa de Sud, este aşa.
-
14:01 - 14:06Dacă mă duc acolo jos şi mă uit la Nigeria, unde a fost o foamete teribilă,
-
14:06 - 14:11în final este aşa. Cei mai săraci 20 la sută din Nigeria este afară aici,
-
14:11 - 14:14şi cei mai bogaţi 20 la sută din Afica de Sud este acolo,
-
14:14 - 14:19şi noi încă tindem să discutăm despre ce soluţie să fie în Africa.
-
14:19 - 14:22Totul de pe lumea aceasta există în Africa. Şi nu poţi
-
14:22 - 14:26discuta despre accesul universal la [medicament pentru] HIV pentru aceea cincime acolo sus
-
14:26 - 14:30cu aceeaşi strategie ca şi acolo jos. Îmbunătăţirea lumii
-
14:30 - 14:35trebuie contextualizată în mare măsură, şi nu este relevant să o avem
-
14:35 - 14:38la nivel regional. Trebuie să fim mult mai detaliaţi.
-
14:38 - 14:42Am aflat că studenţii au devenit foarte entuziasmaţi că pot folosi asta.
-
14:42 - 14:47Şi chiar mai, mulţi polticieni şi sectorul corporatist ar vrea să vadă
-
14:47 - 14:51cum se schimbă lumea. Acum, de ce nu se întâmplă asta?
-
14:51 - 14:55De ce nu utilizăm datele pe care le avem? Avem date la Naţiunile Unite,
-
14:55 - 14:57în agenţiile naţionale de statistică
-
14:57 - 15:01şi în universităţi şi alte organizaţii non-guvernamentale.
-
15:01 - 15:03Fiindcă datele sunt ascunse jos în bazele de date.
-
15:03 - 15:08Iar publicul este aici şi Internetul este aici, dar noi nu am folosit-o încă eficient.
-
15:08 - 15:11Toată informaţia pe care am văzut-o schimbându-se în lume
-
15:11 - 15:15nu include statisticile finanţate din bani publici. Sunt nişte pagini de web
-
15:15 - 15:21ca aceasta, ştiţi, dar ele iau doar puţine resurse din bazele de date de jos,
-
15:21 - 15:26însă lumea pune preţ pe ele, parole stupide şi statistici plicticoase.
-
15:26 - 15:29(Râsete) (Aplauze)
-
15:29 - 15:33Iar aceasta nu va funcţiona. Deci ce este necesar? Avem bazele de date.
-
15:33 - 15:37Nu ai nevoie de o nouă bază de date. Avem unelte de design minunate,
-
15:37 - 15:40şi multe şi multe sunt adăugate. Deci am pornit
-
15:40 - 15:45o afacere nonprofit pe care am numit-o -- legând datele de design --
-
15:45 - 15:48am numit-o Gapminder, de la metroul din Londra, unde vă avertizează,
-
15:48 - 15:51"atenţie la breşă (dintre platforma vagonului şi a peronului)". Deci am gândit că Gapminder este potrivit.
-
15:51 - 15:55Şi am început să scriem software care poate lega datele în acest mod.
-
15:55 - 16:01Şi nu a fost aşa de dificil. A luat nişte ani-om şi am produs animaţii.
-
16:01 - 16:03Puteţi lua un set de date şi îl puneţi aici.
-
16:03 - 16:08Noi eliberăm datele Naţiunilor Unite, ale cîtorva organizaţii ONU.
-
16:08 - 16:12Unele tări acceptă ca bazele lor de date pot ieşi afară în lume,
-
16:12 - 16:15dar ce avem noi într-adevăr nevoie este o funcţie de căutare.
-
16:15 - 16:20O funcţie de căutare unde putem copia datele într-un format căutabil
-
16:20 - 16:23şi s-o trimitem afară în lume. Şi ce auzim cînd ne interesăm?
-
16:23 - 16:27Am făcut antropologie la cursul principal de statistică. Toată lumea spune,
-
16:28 - 16:32"Este imposibil. Asta nu poate fi făcut. Informaţiile noastre sunt aşa de specifice
-
16:32 - 16:35în detalii, că nu pot fi căutate ca altele care pot fi căutate.
-
16:35 - 16:40Nu putem da gratuit datele studenţilor, gratuit întreprinzătorilor din lume."
-
16:40 - 16:43Dar asta este ceea ce am dori să vedem, nu e aşa?
-
16:43 - 16:46Datele cu finanţare publică sunt aici jos.
-
16:46 - 16:49Şi am dori să crească pe Internet ca nişte flori.
-
16:49 - 16:54Şi unul din punctele cruciale este să le facem căutabile, iar apoi oamenii să poată folosi
-
16:54 - 16:56diversele unelte de design pentru a le anima aici.
-
16:56 - 17:01Şi am o veste destul de bună pentru voi. Am vestea bună că actualul,
-
17:01 - 17:05noul şef al Statisticilor ONU, el nu spune că este imposibil.
-
17:05 - 17:07El spune numai "Noi nu o putem face."
-
17:07 - 17:11(Râsete)
-
17:11 - 17:13Şi acesta este un tip destul de deştept, nu?
-
17:13 - 17:15(Râsete)
-
17:15 - 17:19Aşa că vedem multe lucruri întâmplându-se în date în următorii ani.
-
17:19 - 17:23Vom putea să ne uităm la distribuţia veniturilor în moduri complet noi.
-
17:23 - 17:28Aceasta este distribuţia de venituri a Chinei, 1970.
-
17:29 - 17:34Distribuţia de venituri a Statelor Unite, 1970.
-
17:34 - 17:38Aproape nicio suprapunere. Aproape nicio suprapunere. Şi ce s-a întâmplat?
-
17:38 - 17:43Asta s-a întâmplat: China creşte, nu mai este deloc aşa de egal,
-
17:43 - 17:47şi apare aici, uitându-se peste SUA.
-
17:47 - 17:49Aproape ca o fantomă, nu e aşa?
-
17:49 - 17:51(Râsete)
-
17:51 - 18:01Este destul de înfricoşător. Dar eu cred că este foarte important să avem toate aceste informaţii.
-
18:01 - 18:07Avem nevoia reală să le vedem. Şi în loc să ne uităm la asta,
-
18:07 - 18:12aş vrea să termin arătând utilizatorii de Internet la 1000 de locuitori.
-
18:12 - 18:17În acest software accesăm foarte uşor cam 500 de variabile de la toate ţările.
-
18:17 - 18:21Ia ceva timp să schimbăm pentru asta,
-
18:21 - 18:26dar pe axe poţi obţine foarte uşor orice variabilă pe care o doreşti.
-
18:26 - 18:31Şi lucrul cel mai important ar fi să avem bazele de date gratuit,
-
18:31 - 18:34să le facem căutabile, şi cu un al doilea click să le aducem
-
18:34 - 18:39în formate grafice, unde le puteţi înţelege instantaneu.
-
18:39 - 18:42Acum statisticienilor nu le place, fiindcă ei spun că asta
-
18:42 - 18:51nu va arăta realitatea, trebuie să avem metode statistice, analitice.
-
18:51 - 18:54Dar asta este generatoare de ipoteze.
-
18:54 - 18:58Termin acum cu lumea. Aici vine Internetul.
-
18:58 - 19:02Numărul utilizatorilor de Internet se duce în sus astfel. Acesta este venitul brut pe cap de locuitor.
-
19:02 - 19:07Şi o nouă tehnologie intră, dar apoi în mod surprinzător, cât de bine
-
19:07 - 19:12cât de bine se potriveşte cu economia ţărilor. De asta va fi calculatorul de 100 dolari
-
19:12 - 19:15aşa de important. Dar este o tendinţă frumoasă.
-
19:15 - 19:18Este ca şi cum lumea s-ar aplatiza, nu e aşa? Aceste ţări
-
19:18 - 19:21se ridică mai mult decât economia şi va fi foarte interesant
-
19:21 - 19:25de urmărit asta de-a lungul anului, aşa cum aş dori să puteţi face
-
19:25 - 19:27cu toate datele finanţate public. Vă mulţumesc foarte mult.
-
19:28 - 19:31(Aplauze)
- Title:
- Cele mai bune statistici pe care le-ai văzut
- Speaker:
- Hans Rosling
- Description:
-
Nu aţi văzut vreodată date prezentate astfel. Cu dramatismul și viteza unui crainic sportiv, maestrul în statistici Hans Rosling demolează miturile despre aşa numita „lume în curs de dezvoltare”.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:33
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen | ||
Laszlo Kereszturi added a translation |