Cele mai bune statistici pe care le-ai văzut
-
0:01 - 0:05Cu zece ani în urmă am preluat sarcina
de a preda dezvoltarea globală -
0:05 - 0:07studenţilor suedezi.
-
0:07 - 0:10Asta a fost după ce am petrecut
cam 20 de ani împreună -
0:10 - 0:13cu instituţii africane studiind
foametea în Africa, -
0:13 - 0:17deci era cumva de aşteptat
să ştiu un pic despre lume. -
0:17 - 0:21Şi am început la universitatea noastră
de medicină, Institutul Karolinska, -
0:21 - 0:24un curs numit Sănătatea Globală.
-
0:25 - 0:27Când primeşti o asemenea
oportunitate devii puțin emoționat. -
0:27 - 0:29Mă gândeam că aceşti studenţi
-
0:29 - 0:32au cele mai mari note posibile
-
0:32 - 0:34din facultățile din Suedia,
deci poate ei ştiu totul -
0:34 - 0:36despre ce vreau eu să-i învăţ.
-
0:36 - 0:38Aşa că am făcut o testare prealabilă.
-
0:38 - 0:42Şi una din întrebări din care am învăţat
foarte multe a fost aceasta: -
0:42 - 0:46„Care ţară are cea mai mare mortalitate
infantilă dintre aceste cinci perechi?” -
0:47 - 0:50Şi i-am pus împreună astfel încât
în fiecare pereche de ţări, -
0:50 - 0:53una avea mortalitatea infantilă
dublă faţă de cealaltă. -
0:53 - 0:59Şi aceasta înseamnă că diferenţa
era mai mare decât incertitudinea datelor. -
0:59 - 1:02Nu vă voi pune la test aici, dar e Turcia,
-
1:02 - 1:06care este mai mare aici, Polonia,
Rusia, Pakistan şi Africa de Sud. -
1:06 - 1:08Şi acestea au fost rezultatele
studenților suedezi. -
1:08 - 1:10Am făcut în aşa fel încât am obţinut
-
1:10 - 1:12intervalul de încredere,
care e destul de îngust, -
1:12 - 1:16şi am fost fericit, desigur:
1,8 răspunsuri corecte din 5 posibile. -
1:16 - 1:19Asta înseamnă că trebuia
un profesor de sănătate globală -
1:19 - 1:20şi cursul se justifica.
-
1:20 - 1:22(Râsete)
-
1:22 - 1:25Dar într-o seară târzie,
când compilam raportul -
1:25 - 1:28am realizat într-adevăr descoperirea mea.
-
1:28 - 1:33Am arătat că studenţii de top din Suedia
ştiu, din punct de vedere statistic, -
1:33 - 1:36semnificativ mai puţin
despre lume decât cimpanzeii. -
1:36 - 1:38(Râsete)
-
1:38 - 1:42Fiindcă cimpanzeii ar fi obţinut
jumătate din punctaj dacă le-aş fi dat -
1:42 - 1:44două banane cu Sri Lanka şi Turcia
-
1:44 - 1:46ar fi avut dreptate
în jumătate din cazuri. -
1:46 - 1:48Dar studenţii încă nu au ajuns acolo.
-
1:48 - 1:52Problema pentru mine nu era ignoranţa:
erau ideile preconcepute. -
1:52 - 1:54Am făcut de asemenea un studiu
-
1:54 - 1:57mai puţin etic al profesorilor
din Institutul Karolinska -
1:57 - 1:58(Râsete)
-
1:58 - 2:00cei care decernează premiul
Nobel pentru medicină, -
2:00 - 2:02şi erau la egalitate cu cimpanzeii.
-
2:02 - 2:04(Râsete)
-
2:04 - 2:09Atunci am înțeles că era într-adevăr
o problemă de comunicare, -
2:09 - 2:12fiindcă datele
despre ce se întâmplă în lume -
2:12 - 2:15şi sănătatea copiilor din fiecare ţară
sunt foarte bine cunoscute. -
2:15 - 2:19Am făcut un program care afişează astfel:
fiecare balon aici e o ţară. -
2:19 - 2:26Această de aici e China, asta e India.
-
2:26 - 2:28Dimensiunea balonului e populaţia
-
2:28 - 2:32şi pe această axă
am pus rata de fertilitate. -
2:32 - 2:34Fiindcă răspunsul studenţilor mei
-
2:34 - 2:36la întrebarea mea,
când au privit asupra lumii: -
2:36 - 2:38„Ce credeţi într-adevăr despre lume?”
-
2:39 - 2:43Am descoperit că manualul lor
era în principal Tintin (benzi desenate). -
2:43 - 2:44(Râsete)
-
2:44 - 2:47Iar ei au spus:
„Lumea este împărţită în 'noi' şi 'ei'. -
2:47 - 2:50Iar noi înseamnă Vestul,
iar 'ei' înseamnă Lumea a treia”. -
2:50 - 2:52„Şi ce înțelegeţi prin Vest?” am spus eu.
-
2:52 - 2:57„Păi, aici e viaţă lungă şi familie mică,
iar acolo viaţă a scurtă şi familia mare.” -
2:58 - 3:00Asta pot afişa aici.
-
3:00 - 3:04Am pus rata fertilităţii aici:
numărul de copii la fiecare femeie, -
3:04 - 3:07unul, doi, trei, patru până la opt
copii per femeie. -
3:07 - 3:13Avem date foarte bune începând din 1962,
despre mărimea familiilor în toate ţările. -
3:13 - 3:17Marginea de eroare e îngustă.
Aici am pus speranţa de viaţă la naştere, -
3:17 - 3:20de la 30 de ani în unele ţări,
până la 70 de ani. -
3:20 - 3:24În 1962 era deja un grup de ţări aici.
-
3:24 - 3:29Erau ţările industrializate
şi ele aveau familii mici şi vieţi lungi. -
3:29 - 3:31Şi acestea erau ţările
în curs de dezvoltare: -
3:31 - 3:33ele aveau familii mari
şi aveau vieţi relativ scurte. -
3:34 - 3:38Acum să vedem ce s-a întâmplat din 1962?
Dorim să vedem schimbarea. -
3:38 - 3:40Au studenţii dreptate?
Mai sunt încă două tipuri de ţări? -
3:41 - 3:44Sau şi aceste ţări în curs de dezvoltare
au familii mai mici şi trăiesc aici? -
3:44 - 3:47Sau au vieţi mai lungi
şi trăiesc acolo sus? -
3:47 - 3:50Să vedem. Am oprit lumea atunci.
Asta e statistica Naţiunilor Unite. -
3:50 - 3:52Pornim acum. Puteţi vedea acolo?
-
3:52 - 3:56E China, mişcându-se pentru o sănătate
mai bună acolo, îmbunătăţindu-se acolo. -
3:56 - 4:00Toate ţările verzi din America Latină
se mişcă spre familii mai mici. -
4:00 - 4:02Cele galbene de aici sunt ţările arabe,
-
4:02 - 4:06şi ele au o viaţă mai lungă,
dar nu şi familii mai mari. -
4:06 - 4:09Ţările africane sunt cele verzi.
Ele încă rămân aici. -
4:09 - 4:11Asta e India.
Indonezia se mişcă destul de repede. -
4:11 - 4:15Şi în anii '80 Bangladesh
e printre ţările africane. -
4:15 - 4:19Dar acum, Bangladesh,
are loc un miracol în anii '80: -
4:19 - 4:21preoţii lor încep să promoveze
planificarea familiei. -
4:21 - 4:26Se mişcă sus în acel colţ și în anii '90
avem epidemia teribilă de SIDA -
4:26 - 4:29care reduce speranţa
de viaţă în ţările africane -
4:29 - 4:33şi tot restul ţărilor
se mişcă în colțul de sus, -
4:33 - 4:38unde avem vieţi lungi şi familie mică,
şi avem o lume complet nouă. -
4:38 - 4:43(Aplauze)
-
4:51 - 4:55Permiteţi-mi să fac o comparaţie directă
între SUA şi Vietnam. -
4:55 - 5:001964:
America avea familii mici şi viaţă lungă; -
5:00 - 5:03Vietnam avea familii mari şi vieţi scurte.
-
5:03 - 5:05Şi asta s-a întâmplat:
-
5:05 - 5:10datele din timpul războiului
arată că chiar şi cu toţi morţii, -
5:10 - 5:13a fost o îmbunătăţire
în speranţa de viaţă. -
5:13 - 5:15Până la sfârşitul anului,
planificarea familială -
5:15 - 5:18a început şi s-au îndreptat
spre familii mai mici. -
5:18 - 5:20Şi Statele Unite trăiesc mai mult,
-
5:20 - 5:21păstrând mărimea familiei.
-
5:21 - 5:26Şi în anii '80 renunţă la planificarea
comunistă şi merg spre economia de piaţă, -
5:26 - 5:28şi se mişcă chiar mai repede
decât viaţa socială. -
5:28 - 5:35Şi azi avem în Vietnam aceeaşi speranţă
de viaţă şi aceeaşi mărime a familiei -
5:35 - 5:42în 2003, precum în Statele Unite,
1974, la sfârşitul războiului. -
5:42 - 5:46Cred că toţi, dacă nu ne uităm la date,
-
5:46 - 5:49subestimăm schimbarea majoră din Asia,
-
5:49 - 5:53care a fost o schimbare socială
înainte de a fi una economică. -
5:54 - 5:58Să ne mutăm la un alt mod
în care putem afişa -
5:58 - 6:02distribuţia în lumea a veniturilor.
-
6:02 - 6:05Aceasta este distribuţia globală
a veniturilor oamenilor. -
6:07 - 6:101 dolar, 10 dolari
sau 100 de dolari pe zi. -
6:11 - 6:13Nu mai există o falie
între bogaţi şi săraci. -
6:13 - 6:15Acesta e un mit.
-
6:15 - 6:16Aici e o mică cocoaşă.
-
6:17 - 6:19Dar sunt oameni peste tot.
-
6:19 - 6:23Şi dacă ne uităm unde ajunge venitul
-
6:23 - 6:28acesta e 100% din venitul anual al lumii.
-
6:28 - 6:34Şi cei mai bogaţi 20% au aproximativ 74%.
-
6:34 - 6:39Şi cei mai săraci 20% au aproximativ 2%.
-
6:39 - 6:43Şi asta arată că conceptul de ţară în curs
de dezvoltare e extrem de îndoielnic. -
6:44 - 6:49Ne gândim la ajutor, ca şi cum
aceşti oameni i-ar ajuta pe aceşti oameni. -
6:49 - 6:50Dar în mijloc,
-
6:50 - 6:54avem majoritatea populaţiei lumii,
şi ei au acum 24% din venit. -
6:54 - 6:59Am auzit asta în alte forme.
Şi cine sunt ei? -
6:59 - 7:01Unde sunt diversele ţări?
-
7:01 - 7:03Pot să vă arăt Africa.
-
7:03 - 7:05Asta e Africa.
-
7:05 - 7:0810% din populaţia lumii,
majoritatea în sărăcie. -
7:08 - 7:12Ăsta e OECD, țările bogate,
clubul ţărilor Naţiunilor Unite. -
7:12 - 7:14Şi ei sunt aici pe partea asta.
-
7:14 - 7:18O suprapunere semnificativă
între Africa şi OECD. -
7:18 - 7:19Şi asta e America Latină.
-
7:19 - 7:21Are de toate,
-
7:21 - 7:24de la cel mai sărac la cel mai bogat,
găsim în America Latină. -
7:24 - 7:30Şi deasupra putem pune
Europa de Est, Asia de Est și Asia de Sud -
7:30 - 7:35Şi cum ar arăta dacă ne întoarcem în timp,
până în 1970? -
7:36 - 7:38Atunci cocoaşa era mai mare.
-
7:39 - 7:42Şi cei mai mulţi care trăiau
în sărăcie crasă erau din Asia. -
7:43 - 7:46Problema în lume era sărăcia în Asia.
-
7:46 - 7:49Şi acum, dacă las lumea
să se mişte înainte, -
7:49 - 7:52veţi vedea că în timp ce populaţia creşte,
-
7:52 - 7:55sute de milioane în Asia ies din sărăcie,
-
7:55 - 7:59iar alții intră în sărăcie
şi acesta e modelul pe care îl avem azi. -
7:59 - 8:02Cea mai bună prognoza de la Banca Mondială
e că asta se va întâmpla, -
8:03 - 8:07şi nu vom mai avea o lume divizată,
vom avea majoritatea oamenilor în mijloc. -
8:07 - 8:09Desigur e o scară logaritmică aici,
-
8:09 - 8:12dar conceptul nostru de economie
e creşterea procentuală. -
8:12 - 8:18O privim ca o posibilitate
de creştere procentuală. -
8:18 - 8:23Dacă schimb asta şi iau PIB-ul
în loc de venitul familiei, -
8:23 - 8:29şi transform aceste date individuale
în date regionale ale PIB-ului, -
8:29 - 8:33şi iau regiunile aici, mărimea bulei
a rămas încă populaţia. -
8:34 - 8:37Şi aveţi OECD și Africa Subsahariană,
-
8:37 - 8:39şi eliminăm ţările arabe,
-
8:39 - 8:43venind atât din Africa şi din Asia,
şi le punem separat, -
8:43 - 8:48şi putem extinde această axă,
şi pot să-i dau o nouă dimensiune aici, -
8:48 - 8:52prin adăugarea valorilor sociale,
rata de supravieţuire a copiilor. -
8:52 - 8:56Acum am banii pe o axă și pe cealaltă
posibilitatea copiilor de a supravieţui -
8:56 - 9:00În unele ţări 99,7% din copii
supravieţuiesc până la de cinci ani; -
9:00 - 9:02în altele doar 70%.
-
9:02 - 9:09Aici pare că există o falie între OECD,
America Latină, Europa și Asia de Est, -
9:09 - 9:12Ţările Arabe, Asia de Sud
şi Africa Subsahariană. -
9:13 - 9:17Liniaritatea între supravieţuirea copiilor
şi bani este foarte puternică. -
9:17 - 9:21Dar lăsaţi-mă să împart
Africa Subsahariană. -
9:21 - 9:25Sănătatea e acolo
şi sănătatea mai bună e acolo sus. -
9:26 - 9:30Mă pot duce aici şi pot împărţi
Africa Subsahariană în ţările ei. -
9:30 - 9:35Şi când se sparge, mărimea bulei
ţării e mărimea populaţiei. -
9:35 - 9:38Sierra Leone jos acolo,
Mauritius este acolo sus. -
9:38 - 9:40Mauritius a fost prima ţară
-
9:40 - 9:43care a scăpat de barierele comerciale
şi pot să-şi vândă zahărul, -
9:43 - 9:49pot să-şi vândă textilele în termeni egali
ca oamenii în Europa şi America de Nord. -
9:49 - 9:51Există diferențe enormă
între țările africane. -
9:51 - 9:55Ghana e în mijloc.
Sierra Leone, ajutor umanitar. -
9:55 - 9:59Aici în Uganda, ajutor pentru dezvoltare.
-
9:59 - 10:03Aici, timp de investit,
acolo poţi merge într-o vacanță. -
10:03 - 10:08E o variaţie enormă în Africa,
pe care rareori o facem. -
10:08 - 10:10Pot împărţi Asia de Sud.
-
10:10 - 10:12India e bula mare din mijloc.
-
10:12 - 10:16dar e o diferenţă imensă
între Afganistan şi Sri Lanka. -
10:17 - 10:18Pot împărţi Ţările Arabe.
-
10:18 - 10:21Cum sunt ele?
Aceeaşi climă, aceeaşi cultură, -
10:21 - 10:22aceeaşi religie.
-
10:22 - 10:24Diferenţe enorme, chiar şi între vecini.
-
10:24 - 10:25În Yemen război civil,
-
10:25 - 10:30în Emiratele Arabe Unite,
bani au fost utilizaţi destul de bine, -
10:30 - 10:31nu precum zice mitul.
-
10:32 - 10:37Şi asta include toţi copiii muncitorilor
străini care sunt în ţară. -
10:37 - 10:40Datele sunt de multe ori
mai bune decât credeţi. -
10:40 - 10:41Multă lume spune că sunt rele.
-
10:41 - 10:44E o marjă de incertitudine,
dar putem vedea diferenţele aici: -
10:44 - 10:46Cambodgia, Singapore.
-
10:46 - 10:49Diferenţele sunt mult mai mari
decât slăbiciunile datelor. -
10:49 - 10:50Europa de Est:
-
10:50 - 10:55economie sovietică pentru un timp lung,
dar au ieşit după zece ani -
10:55 - 10:57într-un mod foarte, foarte diferit.
-
10:57 - 10:59Şi este acolo America Latină.
-
10:59 - 11:03Astăzi nu mai trebuie să căutăm Cuba
pentru a găsi o ţară sănătoasă. -
11:03 - 11:07Chile va avea o mortalitate infantilă
mai mică decât Cuba în următorii ani. -
11:08 - 11:10Şi aici avem ţările din OECD
cu venit înalt. -
11:11 - 11:14Şi am obţinut aici întregul
model al lumii, -
11:14 - 11:17care e mai mult sau mai puţin aşa.
-
11:17 - 11:20Şi dacă ne uităm la cum arată lumea,
-
11:22 - 11:25în 1960 începe să se mişte.
-
11:25 - 11:28Acesta e Mao Tse-tung;
el a îmbunătățit sănătatea în China, -
11:28 - 11:29apoi a murit.
-
11:29 - 11:31Şi apoi Deng Xiaoping a venit
şi a adus bani Chinei, -
11:31 - 11:33şi i-a adus din nou în curentul principal.
-
11:33 - 11:37Şi am văzut cum se mişcă ţările
în diferite direcţii, -
11:37 - 11:41deci este cam dificil să luăm
-
11:41 - 11:46o ţară exemplu,
care să arate modelul lumii. -
11:46 - 11:52Aş vrea să vă aduc înapoi aici,
cam în 1960. -
11:53 - 11:55Aş vrea să compar...
-
11:58 - 12:00Coreea de Sud, care e aceasta,
-
12:02 - 12:04cu Brazilia, care este aceasta.
-
12:04 - 12:06A dispărut eticheta.
-
12:06 - 12:09Şi aş vrea să compar Uganda,
care e acolo. -
12:10 - 12:13Şi pot derula înainte.
-
12:14 - 12:22Şi puteţi vedea cum Coreea de Sud
face o înaintare foarte, foarte rapidă, -
12:22 - 12:24în timp ce Brazilia este mult mai lentă.
-
12:24 - 12:30Şi dacă ne mişcăm iar înapoi, aici,
şi le punem urmele, aşa, -
12:30 - 12:35puteţi vedea din nou că viteza dezvoltării
-
12:35 - 12:41este foarte, foarte diferită,
iar ţările se mişcă mai mult sau mai puţin -
12:41 - 12:45cu aceeaşi viteză cu banii şi sănătatea,
dar se pare că te poţi mişca -
12:45 - 12:49mai repede dacă eşti sănătos,
decât dacă eşti bogat. -
12:50 - 12:53Şi pentru a arăta asta,
putem lua calea Emiratelor Arabe Unite. -
12:53 - 12:56Au pornit de aici, o ţară minieră.
-
12:56 - 12:58Au prins tot petrolul, au luat toţi banii
-
12:58 - 13:01dar sănătatea nu se poate cumpăra
de la supermarket. -
13:01 - 13:05Trebuie să investeşti în sănătate,
trebuie să trimiţi copii la şcoală, -
13:05 - 13:07trebuie să educi
personalul de sănătate, populaţia. -
13:07 - 13:10Iar Şeicul Sayed a făcut asta
într-un mod destul de bun. -
13:10 - 13:14Şi în ciuda preţurilor în scădere
ale petrolului, şi-a adus ţara aici sus. -
13:14 - 13:18Deci avem o viziune
mai clară asupra lumii, -
13:18 - 13:20unde toate ţările tind
să-şi utilizeze banii -
13:20 - 13:23mai bine decât o făceau în trecut.
-
13:24 - 13:25Asta e mai mult sau mai puţin,
-
13:25 - 13:30dacă te uiţi la datele medii ale ţărilor.
-
13:31 - 13:33Ele sunt aşa.
-
13:33 - 13:36E însă periculos să utilizezi date medii,
-
13:36 - 13:40fiindcă sunt diferenţe
foarte mari în interiorul ţărilor. -
13:40 - 13:42Deci dacă mă duc şi mă uit aici,
-
13:42 - 13:49putem vedea că azi Uganda
e unde era Coreea de Sud în 1960. -
13:49 - 13:52Dacă împart Uganda,
e o diferenţă mare în Uganda. -
13:53 - 13:55Acestea sunt cele cinci părţi ale Ugandei.
-
13:55 - 13:57Cei mai bogaţi 20% dintre ugandezi
sunt aici. -
13:57 - 13:58Cei mai săraci sunt acolo jos.
-
13:58 - 14:01Dacă împart Africa de Sud, e aşa.
-
14:01 - 14:06Dacă mă duc jos şi mă uit la Niger,
unde a fost o foamete teribilă, -
14:08 - 14:09e așa:
-
14:09 - 14:12cei mai săraci 20% din Nigeria sunt aici,
-
14:12 - 14:14şi cei mai bogaţi 20%
din Africa de Sud e acolo, -
14:14 - 14:19şi noi încă tindem să discutăm
despre ce soluţie să fie în Africa. -
14:19 - 14:22Totul de pe lumea asta există în Africa.
-
14:22 - 14:25Şi nu poţi discuta despre accesul
la tratamentul pentru HIV -
14:25 - 14:27pentru aceea cincime acolo sus
-
14:27 - 14:30cu aceeaşi strategie ca şi acolo jos.
-
14:30 - 14:34Îmbunătăţirea lumii trebuie
contextualizată în mare măsură, -
14:34 - 14:37şi nu e relevant să o avem
la nivel regional. -
14:37 - 14:38Trebuie să fim mult mai detaliaţi.
-
14:39 - 14:42Am aflat că studenţii au devenit
foarte entuziasmaţi că pot folosi asta. -
14:42 - 14:47Şi chiar mai, mulţi politicieni
şi sectorul corporatist ar vrea să vadă -
14:47 - 14:49cum se schimbă lumea.
-
14:50 - 14:51De ce nu se întâmplă asta?
-
14:51 - 14:54De ce nu utilizăm datele pe care le avem?
-
14:54 - 14:57Avem date la Naţiunile Unite,
în agenţiile naţionale de statistică -
14:57 - 15:01şi în universităţi
şi alte organizaţii non-guvernamentale. -
15:01 - 15:03Fiindcă datele sunt ascunse
în bazele de date. -
15:04 - 15:08Iar publicul e aici şi Internetul e aici,
dar noi nu am folosit-o încă eficient. -
15:08 - 15:11Toată informaţia pe care am văzut-o
schimbându-se în lume -
15:11 - 15:14nu include statisticile finanţate
din bani publici. -
15:14 - 15:17Sunt nişte pagini de web ca aceasta,
-
15:17 - 15:21dar ele iau doar puţine resurse
din bazele de date, -
15:21 - 15:26însă lumea pune preţ pe ele,
parole stupide şi statistici plicticoase. -
15:26 - 15:27(Râsete)
-
15:27 - 15:28(Aplauze)
-
15:28 - 15:29Iar asta nu va funcţiona.
-
15:29 - 15:32(Aplauze)
-
15:32 - 15:33Deci ce este necesar?
-
15:33 - 15:34Avem bazele de date.
-
15:34 - 15:36Nu ai nevoie de o nouă bază de date.
-
15:36 - 15:38Avem unelte de design minunate,
-
15:38 - 15:40şi multe şi multe sunt adăugate.
-
15:40 - 15:45Așa că am pornit o afacere nonprofit
pe care am numit-o, -
15:45 - 15:49am numit-o Gapminder, de la metroul
din Londra ce te avertizează: -
15:49 - 15:50„Mind the gap!”
-
15:50 - 15:52Deci am gândit că Gapminder e potrivit.
-
15:52 - 15:55Şi am început să scriem softul
care poate lega datele în acest mod. -
15:56 - 15:58Şi nu a fost aşa de dificil.
-
15:58 - 16:02A durat câțiva ani şi am produs animaţii.
-
16:02 - 16:04Puteţi lua un set de date
şi îl puneţi aici. -
16:04 - 16:08Noi liberalizăm datele Naţiunilor Unite,
ale câtorva organizaţii ONU. -
16:08 - 16:13Unele țări acceptă ca bazele lor
de date să fie publicate, -
16:13 - 16:16dar ce avem nevoie într-adevăr
e o funcţie de căutare. -
16:16 - 16:20O funcţie de căutare unde putem copia
datele într-un format accesibil -
16:20 - 16:22şi să le putem publica.
-
16:22 - 16:24Şi ce auzim când ne interesăm?
-
16:24 - 16:27Am făcut antropologie
la cursul principal de statistică. -
16:27 - 16:28Toată lumea spune:
-
16:28 - 16:30„E imposibil. Nu poate fi făcut.
-
16:30 - 16:33Informaţiile noastre
sunt atât de specifice în detalii, -
16:33 - 16:36că nu pot fi căutate precum altele.
-
16:36 - 16:41Nu putem da gratuit datele studenţilor
sau întreprinzătorilor din lume.” -
16:41 - 16:44Dar asta e ceea ce ne dorim, nu-i aşa?
-
16:44 - 16:47Datele cu finanţare publică sunt aici jos.
-
16:47 - 16:50Şi am dori să crească
pe Internet ca nişte flori. -
16:50 - 16:53Şi unul din punctele cruciale
e să le facem accesibile -
16:53 - 16:54iar apoi oamenii să poată folosi
-
16:54 - 16:57diversele unelte de design
pentru a le anima aici. -
16:57 - 16:59Şi am o veste destul de bună pentru voi.
-
16:59 - 17:03Am vestea bună e că actualul
nou şef al statisticilor ONU -
17:03 - 17:05nu spune că este imposibil.
-
17:05 - 17:07El spune așa: „Noi nu o putem face asta.”
-
17:07 - 17:11(Râsete)
-
17:12 - 17:14Şi acesta e un tip destul de deştept, nu?
-
17:14 - 17:15(Râsete)
-
17:15 - 17:19Aşa că vedem multe lucruri întâmplându-se
în date în următorii ani. -
17:19 - 17:24Vom putea să ne uităm la distribuţia
veniturilor în moduri complet noi. -
17:25 - 17:29Aceasta e distribuţia veniturilor
a Chinei,1970. -
17:29 - 17:34Distribuţia veniturilor
a Statelor Unite, 1970. -
17:34 - 17:37Aproape nicio suprapunere,
nicio suprapunere. -
17:37 - 17:38Şi ce s-a întâmplat?
-
17:39 - 17:43Asta s-a întâmplat: China creşte,
nu mai e deloc la egalitate, -
17:43 - 17:47şi apare aici, uitându-se peste SUA.
-
17:47 - 17:49Aproape ca o fantomă, nu e aşa?
-
17:49 - 17:50(Râsete)
-
17:50 - 17:52E destul de înfricoşător.
-
17:52 - 17:56(Râsete)
-
17:58 - 18:02Dar eu cred că este foarte important
să avem toate aceste informaţii. -
18:02 - 18:04Trebuie cu adevărat să le vedem.
-
18:04 - 18:07Şi în loc să ne uităm la asta,
-
18:07 - 18:13aş vrea să termin arătând utilizatorii
de Internet la mia de locuitori. -
18:13 - 18:18În acest software accesăm foarte uşor
cam 500 de variabile din toate ţările. -
18:18 - 18:21Ia ceva timp să schimbăm pentru asta,
-
18:21 - 18:27dar pe axe poţi obţine foarte uşor
orice variabilă pe care o doreşti. -
18:27 - 18:31Şi lucrul cel mai important
ar fi să avem bazele de date gratuit, -
18:31 - 18:35să le facem accesibile,
şi cu încă un clic să le transformăm -
18:35 - 18:39în grafice, de unde le puteţi
înţelege instantaneu. -
18:39 - 18:42Statisticienilor nu le place,
fiindcă ei spun -
18:42 - 18:44că asta nu va...
-
18:47 - 18:49arăta realitatea.
-
18:50 - 18:52Că trebuie să avem metode
statistice, analitice. -
18:52 - 18:54Dar asta e generatoare de ipoteze.
-
18:54 - 18:56Termin acum cu lumea.
-
18:57 - 18:58Aici apare Internetul.
-
18:58 - 19:01Numărul utilizatorilor
de internet se duce în sus. -
19:01 - 19:03Acesta e PIB-ul per cap de locuitor.
-
19:03 - 19:07Şi o nouă tehnologie intră,
dar apoi în mod surprinzător, -
19:07 - 19:10cât de bine cât de bine se potriveşte
cu economia ţărilor. -
19:11 - 19:14De asta va fi calculatorul
de 100 dolari aşa de important -
19:14 - 19:15Dar este o tendinţă frumoasă.
-
19:15 - 19:18E ca şi cum lumea s-ar aplatiza, nu e aşa?
-
19:18 - 19:22Aceste ţări se ridică mai mult
decât economia şi va fi foarte interesant -
19:22 - 19:26de urmărit asta de-a lungul anului,
aşa cum mi-aş dori să puteţi face -
19:26 - 19:27cu toate datele finanţate public.
-
19:27 - 19:29Vă mulţumesc foarte mult.
-
19:29 - 19:31(Aplauze)
- Title:
- Cele mai bune statistici pe care le-ai văzut
- Speaker:
- Hans Rosling
- Description:
-
Nu aţi văzut vreodată date prezentate astfel. Cu dramatismul și viteza unui crainic sportiv, maestrul în statistici Hans Rosling demolează miturile despre aşa numita „lume în curs de dezvoltare”.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:33
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen | ||
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen | ||
Laszlo Kereszturi added a translation |