Return to Video

Cele mai bune statistici pe care le-ai văzut

  • 0:01 - 0:05
    Cu zece ani în urmă am preluat sarcina
    de a preda dezvoltarea globală
  • 0:05 - 0:07
    studenţilor suedezi.
  • 0:07 - 0:10
    Asta a fost după ce am petrecut
    cam 20 de ani împreună
  • 0:10 - 0:13
    cu instituţii africane studiind
    foametea în Africa,
  • 0:13 - 0:17
    deci era cumva de aşteptat
    să ştiu un pic despre lume.
  • 0:17 - 0:21
    Şi am început la universitatea noastră
    de medicină, Institutul Karolinska,
  • 0:21 - 0:24
    un curs numit Sănătatea Globală.
  • 0:25 - 0:27
    Când primeşti o asemenea
    oportunitate devii puțin emoționat.
  • 0:27 - 0:29
    Mă gândeam că aceşti studenţi
  • 0:29 - 0:32
    au cele mai mari note posibile
  • 0:32 - 0:34
    din facultățile din Suedia,
    deci poate ei ştiu totul
  • 0:34 - 0:36
    despre ce vreau eu să-i învăţ.
  • 0:36 - 0:38
    Aşa că am făcut o testare prealabilă.
  • 0:38 - 0:42
    Şi una din întrebări din care am învăţat
    foarte multe a fost aceasta:
  • 0:42 - 0:46
    „Care ţară are cea mai mare mortalitate
    infantilă dintre aceste cinci perechi?”
  • 0:47 - 0:50
    Şi i-am pus împreună astfel încât
    în fiecare pereche de ţări,
  • 0:50 - 0:53
    una avea mortalitatea infantilă
    dublă faţă de cealaltă.
  • 0:53 - 0:59
    Şi aceasta înseamnă că diferenţa
    era mai mare decât incertitudinea datelor.
  • 0:59 - 1:02
    Nu vă voi pune la test aici, dar e Turcia,
  • 1:02 - 1:06
    care este mai mare aici, Polonia,
    Rusia, Pakistan şi Africa de Sud.
  • 1:06 - 1:08
    Şi acestea au fost rezultatele
    studenților suedezi.
  • 1:08 - 1:10
    Am făcut în aşa fel încât am obţinut
  • 1:10 - 1:12
    intervalul de încredere,
    care e destul de îngust,
  • 1:12 - 1:16
    şi am fost fericit, desigur:
    1,8 răspunsuri corecte din 5 posibile.
  • 1:16 - 1:19
    Asta înseamnă că trebuia
    un profesor de sănătate globală
  • 1:19 - 1:20
    şi cursul se justifica.
  • 1:20 - 1:22
    (Râsete)
  • 1:22 - 1:25
    Dar într-o seară târzie,
    când compilam raportul
  • 1:25 - 1:28
    am realizat într-adevăr descoperirea mea.
  • 1:28 - 1:33
    Am arătat că studenţii de top din Suedia
    ştiu, din punct de vedere statistic,
  • 1:33 - 1:36
    semnificativ mai puţin
    despre lume decât cimpanzeii.
  • 1:36 - 1:38
    (Râsete)
  • 1:38 - 1:42
    Fiindcă cimpanzeii ar fi obţinut
    jumătate din punctaj dacă le-aş fi dat
  • 1:42 - 1:44
    două banane cu Sri Lanka şi Turcia
  • 1:44 - 1:46
    ar fi avut dreptate
    în jumătate din cazuri.
  • 1:46 - 1:48
    Dar studenţii încă nu au ajuns acolo.
  • 1:48 - 1:52
    Problema pentru mine nu era ignoranţa:
    erau ideile preconcepute.
  • 1:52 - 1:54
    Am făcut de asemenea un studiu
  • 1:54 - 1:57
    mai puţin etic al profesorilor
    din Institutul Karolinska
  • 1:57 - 1:58
    (Râsete)
  • 1:58 - 2:00
    cei care decernează premiul
    Nobel pentru medicină,
  • 2:00 - 2:02
    şi erau la egalitate cu cimpanzeii.
  • 2:02 - 2:04
    (Râsete)
  • 2:04 - 2:09
    Atunci am înțeles că era într-adevăr
    o problemă de comunicare,
  • 2:09 - 2:12
    fiindcă datele
    despre ce se întâmplă în lume
  • 2:12 - 2:15
    şi sănătatea copiilor din fiecare ţară
    sunt foarte bine cunoscute.
  • 2:15 - 2:19
    Am făcut un program care afişează astfel:
    fiecare balon aici e o ţară.
  • 2:19 - 2:26
    Această de aici e China, asta e India.
  • 2:26 - 2:28
    Dimensiunea balonului e populaţia
  • 2:28 - 2:32
    şi pe această axă
    am pus rata de fertilitate.
  • 2:32 - 2:34
    Fiindcă răspunsul studenţilor mei
  • 2:34 - 2:36
    la întrebarea mea,
    când au privit asupra lumii:
  • 2:36 - 2:38
    „Ce credeţi într-adevăr despre lume?”
  • 2:39 - 2:43
    Am descoperit că manualul lor
    era în principal Tintin (benzi desenate).
  • 2:43 - 2:44
    (Râsete)
  • 2:44 - 2:47
    Iar ei au spus:
    „Lumea este împărţită în 'noi' şi 'ei'.
  • 2:47 - 2:50
    Iar noi înseamnă Vestul,
    iar 'ei' înseamnă Lumea a treia”.
  • 2:50 - 2:52
    „Şi ce înțelegeţi prin Vest?” am spus eu.
  • 2:52 - 2:57
    „Păi, aici e viaţă lungă şi familie mică,
    iar acolo viaţă a scurtă şi familia mare.”
  • 2:58 - 3:00
    Asta pot afişa aici.
  • 3:00 - 3:04
    Am pus rata fertilităţii aici:
    numărul de copii la fiecare femeie,
  • 3:04 - 3:07
    unul, doi, trei, patru până la opt
    copii per femeie.
  • 3:07 - 3:13
    Avem date foarte bune începând din 1962,
    despre mărimea familiilor în toate ţările.
  • 3:13 - 3:17
    Marginea de eroare e îngustă.
    Aici am pus speranţa de viaţă la naştere,
  • 3:17 - 3:20
    de la 30 de ani în unele ţări,
    până la 70 de ani.
  • 3:20 - 3:24
    În 1962 era deja un grup de ţări aici.
  • 3:24 - 3:29
    Erau ţările industrializate
    şi ele aveau familii mici şi vieţi lungi.
  • 3:29 - 3:31
    Şi acestea erau ţările
    în curs de dezvoltare:
  • 3:31 - 3:33
    ele aveau familii mari
    şi aveau vieţi relativ scurte.
  • 3:34 - 3:38
    Acum să vedem ce s-a întâmplat din 1962?
    Dorim să vedem schimbarea.
  • 3:38 - 3:40
    Au studenţii dreptate?
    Mai sunt încă două tipuri de ţări?
  • 3:41 - 3:44
    Sau şi aceste ţări în curs de dezvoltare
    au familii mai mici şi trăiesc aici?
  • 3:44 - 3:47
    Sau au vieţi mai lungi
    şi trăiesc acolo sus?
  • 3:47 - 3:50
    Să vedem. Am oprit lumea atunci.
    Asta e statistica Naţiunilor Unite.
  • 3:50 - 3:52
    Pornim acum. Puteţi vedea acolo?
  • 3:52 - 3:56
    E China, mişcându-se pentru o sănătate
    mai bună acolo, îmbunătăţindu-se acolo.
  • 3:56 - 4:00
    Toate ţările verzi din America Latină
    se mişcă spre familii mai mici.
  • 4:00 - 4:02
    Cele galbene de aici sunt ţările arabe,
  • 4:02 - 4:06
    şi ele au o viaţă mai lungă,
    dar nu şi familii mai mari.
  • 4:06 - 4:09
    Ţările africane sunt cele verzi.
    Ele încă rămân aici.
  • 4:09 - 4:11
    Asta e India.
    Indonezia se mişcă destul de repede.
  • 4:11 - 4:15
    Şi în anii '80 Bangladesh
    e printre ţările africane.
  • 4:15 - 4:19
    Dar acum, Bangladesh,
    are loc un miracol în anii '80:
  • 4:19 - 4:21
    preoţii lor încep să promoveze
    planificarea familiei.
  • 4:21 - 4:26
    Se mişcă sus în acel colţ și în anii '90
    avem epidemia teribilă de SIDA
  • 4:26 - 4:29
    care reduce speranţa
    de viaţă în ţările africane
  • 4:29 - 4:33
    şi tot restul ţărilor
    se mişcă în colțul de sus,
  • 4:33 - 4:38
    unde avem vieţi lungi şi familie mică,
    şi avem o lume complet nouă.
  • 4:38 - 4:43
    (Aplauze)
  • 4:51 - 4:55
    Permiteţi-mi să fac o comparaţie directă
    între SUA şi Vietnam.
  • 4:55 - 5:00
    1964:
    America avea familii mici şi viaţă lungă;
  • 5:00 - 5:03
    Vietnam avea familii mari şi vieţi scurte.
  • 5:03 - 5:05
    Şi asta s-a întâmplat:
  • 5:05 - 5:10
    datele din timpul războiului
    arată că chiar şi cu toţi morţii,
  • 5:10 - 5:13
    a fost o îmbunătăţire
    în speranţa de viaţă.
  • 5:13 - 5:15
    Până la sfârşitul anului,
    planificarea familială
  • 5:15 - 5:18
    a început şi s-au îndreptat
    spre familii mai mici.
  • 5:18 - 5:20
    Şi Statele Unite trăiesc mai mult,
  • 5:20 - 5:21
    păstrând mărimea familiei.
  • 5:21 - 5:26
    Şi în anii '80 renunţă la planificarea
    comunistă şi merg spre economia de piaţă,
  • 5:26 - 5:28
    şi se mişcă chiar mai repede
    decât viaţa socială.
  • 5:28 - 5:35
    Şi azi avem în Vietnam aceeaşi speranţă
    de viaţă şi aceeaşi mărime a familiei
  • 5:35 - 5:42
    în 2003, precum în Statele Unite,
    1974, la sfârşitul războiului.
  • 5:42 - 5:46
    Cred că toţi, dacă nu ne uităm la date,
  • 5:46 - 5:49
    subestimăm schimbarea majoră din Asia,
  • 5:49 - 5:53
    care a fost o schimbare socială
    înainte de a fi una economică.
  • 5:54 - 5:58
    Să ne mutăm la un alt mod
    în care putem afişa
  • 5:58 - 6:02
    distribuţia în lumea a veniturilor.
  • 6:02 - 6:05
    Aceasta este distribuţia globală
    a veniturilor oamenilor.
  • 6:07 - 6:10
    1 dolar, 10 dolari
    sau 100 de dolari pe zi.
  • 6:11 - 6:13
    Nu mai există o falie
    între bogaţi şi săraci.
  • 6:13 - 6:15
    Acesta e un mit.
  • 6:15 - 6:16
    Aici e o mică cocoaşă.
  • 6:17 - 6:19
    Dar sunt oameni peste tot.
  • 6:19 - 6:23
    Şi dacă ne uităm unde ajunge venitul
  • 6:23 - 6:28
    acesta e 100% din venitul anual al lumii.
  • 6:28 - 6:34
    Şi cei mai bogaţi 20% au aproximativ 74%.
  • 6:34 - 6:39
    Şi cei mai săraci 20% au aproximativ 2%.
  • 6:39 - 6:43
    Şi asta arată că conceptul de ţară în curs
    de dezvoltare e extrem de îndoielnic.
  • 6:44 - 6:49
    Ne gândim la ajutor, ca şi cum
    aceşti oameni i-ar ajuta pe aceşti oameni.
  • 6:49 - 6:50
    Dar în mijloc,
  • 6:50 - 6:54
    avem majoritatea populaţiei lumii,
    şi ei au acum 24% din venit.
  • 6:54 - 6:59
    Am auzit asta în alte forme.
    Şi cine sunt ei?
  • 6:59 - 7:01
    Unde sunt diversele ţări?
  • 7:01 - 7:03
    Pot să vă arăt Africa.
  • 7:03 - 7:05
    Asta e Africa.
  • 7:05 - 7:08
    10% din populaţia lumii,
    majoritatea în sărăcie.
  • 7:08 - 7:12
    Ăsta e OECD, țările bogate,
    clubul ţărilor Naţiunilor Unite.
  • 7:12 - 7:14
    Şi ei sunt aici pe partea asta.
  • 7:14 - 7:18
    O suprapunere semnificativă
    între Africa şi OECD.
  • 7:18 - 7:19
    Şi asta e America Latină.
  • 7:19 - 7:21
    Are de toate,
  • 7:21 - 7:24
    de la cel mai sărac la cel mai bogat,
    găsim în America Latină.
  • 7:24 - 7:30
    Şi deasupra putem pune
    Europa de Est, Asia de Est și Asia de Sud
  • 7:30 - 7:35
    Şi cum ar arăta dacă ne întoarcem în timp,
    până în 1970?
  • 7:36 - 7:38
    Atunci cocoaşa era mai mare.
  • 7:39 - 7:42
    Şi cei mai mulţi care trăiau
    în sărăcie crasă erau din Asia.
  • 7:43 - 7:46
    Problema în lume era sărăcia în Asia.
  • 7:46 - 7:49
    Şi acum, dacă las lumea
    să se mişte înainte,
  • 7:49 - 7:52
    veţi vedea că în timp ce populaţia creşte,
  • 7:52 - 7:55
    sute de milioane în Asia ies din sărăcie,
  • 7:55 - 7:59
    iar alții intră în sărăcie
    şi acesta e modelul pe care îl avem azi.
  • 7:59 - 8:02
    Cea mai bună prognoza de la Banca Mondială
    e că asta se va întâmpla,
  • 8:03 - 8:07
    şi nu vom mai avea o lume divizată,
    vom avea majoritatea oamenilor în mijloc.
  • 8:07 - 8:09
    Desigur e o scară logaritmică aici,
  • 8:09 - 8:12
    dar conceptul nostru de economie
    e creşterea procentuală.
  • 8:12 - 8:18
    O privim ca o posibilitate
    de creştere procentuală.
  • 8:18 - 8:23
    Dacă schimb asta şi iau PIB-ul
    în loc de venitul familiei,
  • 8:23 - 8:29
    şi transform aceste date individuale
    în date regionale ale PIB-ului,
  • 8:29 - 8:33
    şi iau regiunile aici, mărimea bulei
    a rămas încă populaţia.
  • 8:34 - 8:37
    Şi aveţi OECD și Africa Subsahariană,
  • 8:37 - 8:39
    şi eliminăm ţările arabe,
  • 8:39 - 8:43
    venind atât din Africa şi din Asia,
    şi le punem separat,
  • 8:43 - 8:48
    şi putem extinde această axă,
    şi pot să-i dau o nouă dimensiune aici,
  • 8:48 - 8:52
    prin adăugarea valorilor sociale,
    rata de supravieţuire a copiilor.
  • 8:52 - 8:56
    Acum am banii pe o axă și pe cealaltă
    posibilitatea copiilor de a supravieţui
  • 8:56 - 9:00
    În unele ţări 99,7% din copii
    supravieţuiesc până la de cinci ani;
  • 9:00 - 9:02
    în altele doar 70%.
  • 9:02 - 9:09
    Aici pare că există o falie între OECD,
    America Latină, Europa și Asia de Est,
  • 9:09 - 9:12
    Ţările Arabe, Asia de Sud
    şi Africa Subsahariană.
  • 9:13 - 9:17
    Liniaritatea între supravieţuirea copiilor
    şi bani este foarte puternică.
  • 9:17 - 9:21
    Dar lăsaţi-mă să împart
    Africa Subsahariană.
  • 9:21 - 9:25
    Sănătatea e acolo
    şi sănătatea mai bună e acolo sus.
  • 9:26 - 9:30
    Mă pot duce aici şi pot împărţi
    Africa Subsahariană în ţările ei.
  • 9:30 - 9:35
    Şi când se sparge, mărimea bulei
    ţării e mărimea populaţiei.
  • 9:35 - 9:38
    Sierra Leone jos acolo,
    Mauritius este acolo sus.
  • 9:38 - 9:40
    Mauritius a fost prima ţară
  • 9:40 - 9:43
    care a scăpat de barierele comerciale
    şi pot să-şi vândă zahărul,
  • 9:43 - 9:49
    pot să-şi vândă textilele în termeni egali
    ca oamenii în Europa şi America de Nord.
  • 9:49 - 9:51
    Există diferențe enormă
    între țările africane.
  • 9:51 - 9:55
    Ghana e în mijloc.
    Sierra Leone, ajutor umanitar.
  • 9:55 - 9:59
    Aici în Uganda, ajutor pentru dezvoltare.
  • 9:59 - 10:03
    Aici, timp de investit,
    acolo poţi merge într-o vacanță.
  • 10:03 - 10:08
    E o variaţie enormă în Africa,
    pe care rareori o facem.
  • 10:08 - 10:10
    Pot împărţi Asia de Sud.
  • 10:10 - 10:12
    India e bula mare din mijloc.
  • 10:12 - 10:16
    dar e o diferenţă imensă
    între Afganistan şi Sri Lanka.
  • 10:17 - 10:18
    Pot împărţi Ţările Arabe.
  • 10:18 - 10:21
    Cum sunt ele?
    Aceeaşi climă, aceeaşi cultură,
  • 10:21 - 10:22
    aceeaşi religie.
  • 10:22 - 10:24
    Diferenţe enorme, chiar şi între vecini.
  • 10:24 - 10:25
    În Yemen război civil,
  • 10:25 - 10:30
    în Emiratele Arabe Unite,
    bani au fost utilizaţi destul de bine,
  • 10:30 - 10:31
    nu precum zice mitul.
  • 10:32 - 10:37
    Şi asta include toţi copiii muncitorilor
    străini care sunt în ţară.
  • 10:37 - 10:40
    Datele sunt de multe ori
    mai bune decât credeţi.
  • 10:40 - 10:41
    Multă lume spune că sunt rele.
  • 10:41 - 10:44
    E o marjă de incertitudine,
    dar putem vedea diferenţele aici:
  • 10:44 - 10:46
    Cambodgia, Singapore.
  • 10:46 - 10:49
    Diferenţele sunt mult mai mari
    decât slăbiciunile datelor.
  • 10:49 - 10:50
    Europa de Est:
  • 10:50 - 10:55
    economie sovietică pentru un timp lung,
    dar au ieşit după zece ani
  • 10:55 - 10:57
    într-un mod foarte, foarte diferit.
  • 10:57 - 10:59
    Şi este acolo America Latină.
  • 10:59 - 11:03
    Astăzi nu mai trebuie să căutăm Cuba
    pentru a găsi o ţară sănătoasă.
  • 11:03 - 11:07
    Chile va avea o mortalitate infantilă
    mai mică decât Cuba în următorii ani.
  • 11:08 - 11:10
    Şi aici avem ţările din OECD
    cu venit înalt.
  • 11:11 - 11:14
    Şi am obţinut aici întregul
    model al lumii,
  • 11:14 - 11:17
    care e mai mult sau mai puţin aşa.
  • 11:17 - 11:20
    Şi dacă ne uităm la cum arată lumea,
  • 11:22 - 11:25
    în 1960 începe să se mişte.
  • 11:25 - 11:28
    Acesta e Mao Tse-tung;
    el a îmbunătățit sănătatea în China,
  • 11:28 - 11:29
    apoi a murit.
  • 11:29 - 11:31
    Şi apoi Deng Xiaoping a venit
    şi a adus bani Chinei,
  • 11:31 - 11:33
    şi i-a adus din nou în curentul principal.
  • 11:33 - 11:37
    Şi am văzut cum se mişcă ţările
    în diferite direcţii,
  • 11:37 - 11:41
    deci este cam dificil să luăm
  • 11:41 - 11:46
    o ţară exemplu,
    care să arate modelul lumii.
  • 11:46 - 11:52
    Aş vrea să vă aduc înapoi aici,
    cam în 1960.
  • 11:53 - 11:55
    Aş vrea să compar...
  • 11:58 - 12:00
    Coreea de Sud, care e aceasta,
  • 12:02 - 12:04
    cu Brazilia, care este aceasta.
  • 12:04 - 12:06
    A dispărut eticheta.
  • 12:06 - 12:09
    Şi aş vrea să compar Uganda,
    care e acolo.
  • 12:10 - 12:13
    Şi pot derula înainte.
  • 12:14 - 12:22
    Şi puteţi vedea cum Coreea de Sud
    face o înaintare foarte, foarte rapidă,
  • 12:22 - 12:24
    în timp ce Brazilia este mult mai lentă.
  • 12:24 - 12:30
    Şi dacă ne mişcăm iar înapoi, aici,
    şi le punem urmele, aşa,
  • 12:30 - 12:35
    puteţi vedea din nou că viteza dezvoltării
  • 12:35 - 12:41
    este foarte, foarte diferită,
    iar ţările se mişcă mai mult sau mai puţin
  • 12:41 - 12:45
    cu aceeaşi viteză cu banii şi sănătatea,
    dar se pare că te poţi mişca
  • 12:45 - 12:49
    mai repede dacă eşti sănătos,
    decât dacă eşti bogat.
  • 12:50 - 12:53
    Şi pentru a arăta asta,
    putem lua calea Emiratelor Arabe Unite.
  • 12:53 - 12:56
    Au pornit de aici, o ţară minieră.
  • 12:56 - 12:58
    Au prins tot petrolul, au luat toţi banii
  • 12:58 - 13:01
    dar sănătatea nu se poate cumpăra
    de la supermarket.
  • 13:01 - 13:05
    Trebuie să investeşti în sănătate,
    trebuie să trimiţi copii la şcoală,
  • 13:05 - 13:07
    trebuie să educi
    personalul de sănătate, populaţia.
  • 13:07 - 13:10
    Iar Şeicul Sayed a făcut asta
    într-un mod destul de bun.
  • 13:10 - 13:14
    Şi în ciuda preţurilor în scădere
    ale petrolului, şi-a adus ţara aici sus.
  • 13:14 - 13:18
    Deci avem o viziune
    mai clară asupra lumii,
  • 13:18 - 13:20
    unde toate ţările tind
    să-şi utilizeze banii
  • 13:20 - 13:23
    mai bine decât o făceau în trecut.
  • 13:24 - 13:25
    Asta e mai mult sau mai puţin,
  • 13:25 - 13:30
    dacă te uiţi la datele medii ale ţărilor.
  • 13:31 - 13:33
    Ele sunt aşa.
  • 13:33 - 13:36
    E însă periculos să utilizezi date medii,
  • 13:36 - 13:40
    fiindcă sunt diferenţe
    foarte mari în interiorul ţărilor.
  • 13:40 - 13:42
    Deci dacă mă duc şi mă uit aici,
  • 13:42 - 13:49
    putem vedea că azi Uganda
    e unde era Coreea de Sud în 1960.
  • 13:49 - 13:52
    Dacă împart Uganda,
    e o diferenţă mare în Uganda.
  • 13:53 - 13:55
    Acestea sunt cele cinci părţi ale Ugandei.
  • 13:55 - 13:57
    Cei mai bogaţi 20% dintre ugandezi
    sunt aici.
  • 13:57 - 13:58
    Cei mai săraci sunt acolo jos.
  • 13:58 - 14:01
    Dacă împart Africa de Sud, e aşa.
  • 14:01 - 14:06
    Dacă mă duc jos şi mă uit la Niger,
    unde a fost o foamete teribilă,
  • 14:08 - 14:09
    e așa:
  • 14:09 - 14:12
    cei mai săraci 20% din Nigeria sunt aici,
  • 14:12 - 14:14
    şi cei mai bogaţi 20%
    din Africa de Sud e acolo,
  • 14:14 - 14:19
    şi noi încă tindem să discutăm
    despre ce soluţie să fie în Africa.
  • 14:19 - 14:22
    Totul de pe lumea asta există în Africa.
  • 14:22 - 14:25
    Şi nu poţi discuta despre accesul
    la tratamentul pentru HIV
  • 14:25 - 14:27
    pentru aceea cincime acolo sus
  • 14:27 - 14:30
    cu aceeaşi strategie ca şi acolo jos.
  • 14:30 - 14:34
    Îmbunătăţirea lumii trebuie
    contextualizată în mare măsură,
  • 14:34 - 14:37
    şi nu e relevant să o avem
    la nivel regional.
  • 14:37 - 14:38
    Trebuie să fim mult mai detaliaţi.
  • 14:39 - 14:42
    Am aflat că studenţii au devenit
    foarte entuziasmaţi că pot folosi asta.
  • 14:42 - 14:47
    Şi chiar mai, mulţi politicieni
    şi sectorul corporatist ar vrea să vadă
  • 14:47 - 14:49
    cum se schimbă lumea.
  • 14:50 - 14:51
    De ce nu se întâmplă asta?
  • 14:51 - 14:54
    De ce nu utilizăm datele pe care le avem?
  • 14:54 - 14:57
    Avem date la Naţiunile Unite,
    în agenţiile naţionale de statistică
  • 14:57 - 15:01
    şi în universităţi
    şi alte organizaţii non-guvernamentale.
  • 15:01 - 15:03
    Fiindcă datele sunt ascunse
    în bazele de date.
  • 15:04 - 15:08
    Iar publicul e aici şi Internetul e aici,
    dar noi nu am folosit-o încă eficient.
  • 15:08 - 15:11
    Toată informaţia pe care am văzut-o
    schimbându-se în lume
  • 15:11 - 15:14
    nu include statisticile finanţate
    din bani publici.
  • 15:14 - 15:17
    Sunt nişte pagini de web ca aceasta,
  • 15:17 - 15:21
    dar ele iau doar puţine resurse
    din bazele de date,
  • 15:21 - 15:26
    însă lumea pune preţ pe ele,
    parole stupide şi statistici plicticoase.
  • 15:26 - 15:27
    (Râsete)
  • 15:27 - 15:28
    (Aplauze)
  • 15:28 - 15:29
    Iar asta nu va funcţiona.
  • 15:29 - 15:32
    (Aplauze)
  • 15:32 - 15:33
    Deci ce este necesar?
  • 15:33 - 15:34
    Avem bazele de date.
  • 15:34 - 15:36
    Nu ai nevoie de o nouă bază de date.
  • 15:36 - 15:38
    Avem unelte de design minunate,
  • 15:38 - 15:40
    şi multe şi multe sunt adăugate.
  • 15:40 - 15:45
    Așa că am pornit o afacere nonprofit
    pe care am numit-o,
  • 15:45 - 15:49
    am numit-o Gapminder, de la metroul
    din Londra ce te avertizează:
  • 15:49 - 15:50
    „Mind the gap!”
  • 15:50 - 15:52
    Deci am gândit că Gapminder e potrivit.
  • 15:52 - 15:55
    Şi am început să scriem softul
    care poate lega datele în acest mod.
  • 15:56 - 15:58
    Şi nu a fost aşa de dificil.
  • 15:58 - 16:02
    A durat câțiva ani şi am produs animaţii.
  • 16:02 - 16:04
    Puteţi lua un set de date
    şi îl puneţi aici.
  • 16:04 - 16:08
    Noi liberalizăm datele Naţiunilor Unite,
    ale câtorva organizaţii ONU.
  • 16:08 - 16:13
    Unele țări acceptă ca bazele lor
    de date să fie publicate,
  • 16:13 - 16:16
    dar ce avem nevoie într-adevăr
    e o funcţie de căutare.
  • 16:16 - 16:20
    O funcţie de căutare unde putem copia
    datele într-un format accesibil
  • 16:20 - 16:22
    şi să le putem publica.
  • 16:22 - 16:24
    Şi ce auzim când ne interesăm?
  • 16:24 - 16:27
    Am făcut antropologie
    la cursul principal de statistică.
  • 16:27 - 16:28
    Toată lumea spune:
  • 16:28 - 16:30
    „E imposibil. Nu poate fi făcut.
  • 16:30 - 16:33
    Informaţiile noastre
    sunt atât de specifice în detalii,
  • 16:33 - 16:36
    că nu pot fi căutate precum altele.
  • 16:36 - 16:41
    Nu putem da gratuit datele studenţilor
    sau întreprinzătorilor din lume.”
  • 16:41 - 16:44
    Dar asta e ceea ce ne dorim, nu-i aşa?
  • 16:44 - 16:47
    Datele cu finanţare publică sunt aici jos.
  • 16:47 - 16:50
    Şi am dori să crească
    pe Internet ca nişte flori.
  • 16:50 - 16:53
    Şi unul din punctele cruciale
    e să le facem accesibile
  • 16:53 - 16:54
    iar apoi oamenii să poată folosi
  • 16:54 - 16:57
    diversele unelte de design
    pentru a le anima aici.
  • 16:57 - 16:59
    Şi am o veste destul de bună pentru voi.
  • 16:59 - 17:03
    Am vestea bună e că actualul
    nou şef al statisticilor ONU
  • 17:03 - 17:05
    nu spune că este imposibil.
  • 17:05 - 17:07
    El spune așa: „Noi nu o putem face asta.”
  • 17:07 - 17:11
    (Râsete)
  • 17:12 - 17:14
    Şi acesta e un tip destul de deştept, nu?
  • 17:14 - 17:15
    (Râsete)
  • 17:15 - 17:19
    Aşa că vedem multe lucruri întâmplându-se
    în date în următorii ani.
  • 17:19 - 17:24
    Vom putea să ne uităm la distribuţia
    veniturilor în moduri complet noi.
  • 17:25 - 17:29
    Aceasta e distribuţia veniturilor
    a Chinei,1970.
  • 17:29 - 17:34
    Distribuţia veniturilor
    a Statelor Unite, 1970.
  • 17:34 - 17:37
    Aproape nicio suprapunere,
    nicio suprapunere.
  • 17:37 - 17:38
    Şi ce s-a întâmplat?
  • 17:39 - 17:43
    Asta s-a întâmplat: China creşte,
    nu mai e deloc la egalitate,
  • 17:43 - 17:47
    şi apare aici, uitându-se peste SUA.
  • 17:47 - 17:49
    Aproape ca o fantomă, nu e aşa?
  • 17:49 - 17:50
    (Râsete)
  • 17:50 - 17:52
    E destul de înfricoşător.
  • 17:52 - 17:56
    (Râsete)
  • 17:58 - 18:02
    Dar eu cred că este foarte important
    să avem toate aceste informaţii.
  • 18:02 - 18:04
    Trebuie cu adevărat să le vedem.
  • 18:04 - 18:07
    Şi în loc să ne uităm la asta,
  • 18:07 - 18:13
    aş vrea să termin arătând utilizatorii
    de Internet la mia de locuitori.
  • 18:13 - 18:18
    În acest software accesăm foarte uşor
    cam 500 de variabile din toate ţările.
  • 18:18 - 18:21
    Ia ceva timp să schimbăm pentru asta,
  • 18:21 - 18:27
    dar pe axe poţi obţine foarte uşor
    orice variabilă pe care o doreşti.
  • 18:27 - 18:31
    Şi lucrul cel mai important
    ar fi să avem bazele de date gratuit,
  • 18:31 - 18:35
    să le facem accesibile,
    şi cu încă un clic să le transformăm
  • 18:35 - 18:39
    în grafice, de unde le puteţi
    înţelege instantaneu.
  • 18:39 - 18:42
    Statisticienilor nu le place,
    fiindcă ei spun
  • 18:42 - 18:44
    că asta nu va...
  • 18:47 - 18:49
    arăta realitatea.
  • 18:50 - 18:52
    Că trebuie să avem metode
    statistice, analitice.
  • 18:52 - 18:54
    Dar asta e generatoare de ipoteze.
  • 18:54 - 18:56
    Termin acum cu lumea.
  • 18:57 - 18:58
    Aici apare Internetul.
  • 18:58 - 19:01
    Numărul utilizatorilor
    de internet se duce în sus.
  • 19:01 - 19:03
    Acesta e PIB-ul per cap de locuitor.
  • 19:03 - 19:07
    Şi o nouă tehnologie intră,
    dar apoi în mod surprinzător,
  • 19:07 - 19:10
    cât de bine cât de bine se potriveşte
    cu economia ţărilor.
  • 19:11 - 19:14
    De asta va fi calculatorul
    de 100 dolari aşa de important
  • 19:14 - 19:15
    Dar este o tendinţă frumoasă.
  • 19:15 - 19:18
    E ca şi cum lumea s-ar aplatiza, nu e aşa?
  • 19:18 - 19:22
    Aceste ţări se ridică mai mult
    decât economia şi va fi foarte interesant
  • 19:22 - 19:26
    de urmărit asta de-a lungul anului,
    aşa cum mi-aş dori să puteţi face
  • 19:26 - 19:27
    cu toate datele finanţate public.
  • 19:27 - 19:29
    Vă mulţumesc foarte mult.
  • 19:29 - 19:31
    (Aplauze)
Title:
Cele mai bune statistici pe care le-ai văzut
Speaker:
Hans Rosling
Description:

Nu aţi văzut vreodată date prezentate astfel. Cu dramatismul și viteza unui crainic sportiv, maestrul în statistici Hans Rosling demolează miturile despre aşa numita „lume în curs de dezvoltare”.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
19:33
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for The best stats you've ever seen
Laszlo Kereszturi added a translation

Romanian subtitles

Revisions Compare revisions