RnD-África: Supermotos eléctricas hechas en Ghana
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0:00 - 0:02Se ve bien dónde estoy sentada, ¿verdad?
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0:02 - 0:07Pues este es precisamente el tema de este
episodio de R&D África en la TV de la AAU. -
0:07 - 0:12Hoy ponemos el foco en el joven
Lawrence Adjei, que ha sido capaz de crear -
0:12 - 0:16esta moto eléctrica
a partir de pilas usadas de portátiles. -
0:16 - 0:18De inmediato
entramos en materia. -
0:26 - 0:31Ahora que la protección medioambiental,
estar en forma y los viajes “verdes” -
0:31 - 0:34se valoran cada vez más y
tienen progresivamente más adeptos, -
0:34 - 0:37¿Qué viene a la mente al mencionar
un transporte que -
0:37 - 0:39evita la congestión del tráfico y
-
0:40 - 0:42es más ecológico y responsable
medioambientalmente? -
0:46 - 0:50Las motos eléctricas usan
dispositivos eléctricos que -
0:50 - 0:53se activan para asistir en el
pedaleo o sustituirlo. -
0:53 - 0:55Tienen unas cuantas ventajas.
-
0:55 - 1:00Consumen poco, son más rápidas
y reducen la congestión del tráfico. -
1:00 - 1:02Además, son en esencia no contaminantes.
-
1:04 - 1:07Los accesorios principales son
las baterías de iones de litio, -
1:08 - 1:09de niquel-cadmio,
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1:09 - 1:11de litio-cobalto,
-
1:11 - 1:12de plomo-ácido,
-
1:12 - 1:14de níquel-hidruro metálico,
-
1:14 - 1:15de litio-manganeso
-
1:15 - 1:18y de polímero de litio.
-
1:19 - 1:22Un joven ghanés,
Lawrence Adjei, -
1:22 - 1:26ha aportado una innovación significativa
a la industria de las motos eléctricas. -
1:26 - 1:29Utiliza baterías de portátiles,
que compra en chatarrerías -
1:29 - 1:34y tiendas de informática en
Accra, para sus singulares motos. -
1:35 - 1:38Es el primer ghanés que
fabrica motos eléctricas -
1:38 - 1:42a partir de baterías de portátiles,
y es autodidacta. -
1:45 - 1:50Tengo mucho trato con Lawrence,
y colaboro con él. -
1:50 - 1:52No es mi primera vez en una moto.
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1:52 - 1:54He estado yendo en moto dos años ya.
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1:54 - 1:56La experiencia es diferente.
-
1:57 - 2:00Diferente. Casi no se puede ni comparar,
en una moto o una bici normal... -
2:00 - 2:01duele todo el cuerpo.
-
2:01 - 2:06Y hay que tener muy en cuenta el tipo
de recorrido que se tiene que hacer. -
2:06 - 2:10Así que esta es muy diferente
de las que he usado antes. -
2:10 - 2:14Tiene tres marchas,
y las otras, no. -
2:14 - 2:21Tiene un freno que recarga la batería
al apretarlo, y las otras, no. -
2:21 - 2:25Tiene una entrada USB donde
se puede cargar el móvil -
2:25 - 2:26o conectar una luz USB.
-
2:27 - 2:28Y las otras no tienen.
-
2:29 - 2:32Incluso tiene timbre,
y las anteriores no tenían. -
2:33 - 2:37Y los frenos son de parada inmediata.
-
2:37 - 2:38Frenan al instante.
-
2:38 - 2:41Luego, en lo que se refiere a la batería,
-
2:41 - 2:43tiene gran capacidad,
incluso serviría para -
2:43 - 2:46iluminar una casa.
-
2:49 - 2:53Aquí es donde el sr. Lawrence
Adjei crea todos sus inventos. -
2:53 - 2:56Aquí es donde se fabrican
las motos eléctricas -
2:56 - 2:59con baterías hechas a partir de
baterías de portátil usadas, y -
2:59 - 3:01en este momento estoy con Lawrence.
-
3:02 - 3:04Por favor, explíquenos
el proceso que -
3:04 - 3:07permite utilizar estas baterías
en las motos eléctricas. -
3:07 - 3:10Pues, aquí están las baterías.
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3:10 - 3:12Y se parten en dos así.
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3:13 - 3:15A veces se pueden doblar, o…
-
3:16 - 3:17se usan alicates.
-
3:17 - 3:18OK
-
3:22 - 3:24No utilizamos
todas las celdas. -
3:25 - 3:26Estas de aquí no están bien.
-
3:27 - 3:29- OK.
- Estas no se pueden usar, así que -
3:29 - 3:30hay que buscar otras.
-
3:31 - 3:32Hay que probar con otra.
-
3:39 - 3:40Lo mismo.
-
3:40 - 3:43Esta está bien. Así que hay que
quitar la placa madre -
3:43 - 3:44- de la batería. Para...
- OK. -
3:44 - 3:45Para separarlas.
-
3:46 - 3:49[Inaudible]
-
3:55 - 3:57Las celdas se sacan así.
-
3:57 - 3:59OK
-
4:00 - 4:03Y en total, ¿cuántas como
esta se necesitan? -
4:03 - 4:04Muchas, pero
-
4:04 - 4:06aquí solo hay 6.
-
4:06 - 4:07OK
-
4:07 - 4:12Entonces hay que usar el voltímetro
para ver si les queda voltaje. -
4:12 - 4:15¿Qué promedio de voltaje
se necesita en las baterías? -
4:15 - 4:18Unos 2,5 voltios.
2,5 voltios está bien. -
4:18 - 4:19- OK.
- Esta está bien. -
4:19 - 4:21- OK.
- Entonces venimos aquí -
4:21 - 4:23y comprobamos con esta máquina.
-
4:23 - 4:25Se llama Opus.
-
4:25 - 4:27Con esta se mide la capacidad.
-
4:27 - 4:30- OK.
- Ponemos las celdas dentro, así. -
4:30 - 4:32Ahora puede verse cómo se cargan...
-
4:32 - 4:35Seguirá cargándolas
unas dos horas. -
4:35 - 4:36- OK.
- Solo dos horas. -
4:36 - 4:43Después, la máquina pasa a descargar
la batería y dar capacidad. -
4:43 - 4:45- OK.
- Entonces la sacamos. -
4:45 - 4:48Y escribimos encima qué capacidad tiene.
-
4:52 - 4:54Y si comparamos otras características,
-
4:54 - 4:58tiene un dispositivo Bluetooth
que se puede usar para programar el móvil. -
4:58 - 5:02Imaginemos que voy a mucha velocidad,
y entonces la bajo desde el móvil, -
5:02 - 5:05y la velocidad baja
automáticamente. -
5:05 - 5:07No importa si aceleras con la mano.
-
5:07 - 5:10Y las otras motos
no tienen marcha atrás. -
5:10 - 5:12Hay que empujar hacia atrás así.
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5:12 - 5:14Pero esta sí tiene marcha atrás.
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5:14 - 5:15Así que no hace falta.
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5:15 - 5:19Con la llave puesta, se aprieta
el botón y ya está, acelera. -
5:19 - 5:22Y no acelera como yendo
a toda velocidad, -
5:22 - 5:27pero con mucha fuerza
lleva suavemente hacia atrás. -
5:27 - 5:31No importa si hay obstáculos,
lleva lentamente hacia atrás. -
5:31 - 5:34Sí, creo que eso lo explica bien.
-
5:34 - 5:37Comparando con otras motos,
tiene suspensión delantera. -
5:37 - 5:42Y los amortiguadores
son de aire. -
5:42 - 5:44Es diferente de otras,
-
5:44 - 5:47que tienen un poco
de aire, pero más aceite. -
5:47 - 5:51Y con el aire, se detiene
inmediatamente. -
5:51 - 5:53Y lo mismo pasa con la suspensión trasera.
-
5:53 - 5:55También es diferente de otras motos.
-
5:55 - 5:57De hecho, con otras
motos, cuando se pasa -
5:57 - 6:01por un bache,
se resiente la espalda. -
6:01 - 6:02Pero con esta no se notan.
-
6:02 - 6:05Se puede seguir tal cual y no pasa nada.
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6:05 - 6:08Así que, cuando se va
en esta moto, uno solo piensa -
6:08 - 6:11en seguir y seguir,
sin importar los kilómetros. -
6:11 - 6:15Realmente, vale la pena
tener una moto así. -
6:19 - 6:21Me llamo AJ Lawrence.
-
6:21 - 6:23Vivo en Kaswa, en la
región central de Ghana. -
6:23 - 6:26A los11 años, cuando Lawrence
descubrió el talento que tenía, -
6:26 - 6:31se formó jugando con aparatos
electrónicos, como computadoras. -
6:31 - 6:34Una año después de que su interés
en ese campo creciera -
6:34 - 6:37se dedicó a
reparar bicicletas. -
6:37 - 6:40Hasta hoy, que no ha dejado
de reparar bicis. -
6:40 - 6:44Hasta ahora, Lawrence ha creado y
vendido cuatro motos de diseño propio. -
6:44 - 6:50La moto actual presenta características
mejoradas de las anteriores. -
6:50 - 6:52Y Lawrence tiene mucho
interés en conseguir -
6:52 - 6:54colaboraciones y participaciones
con universidades -
6:54 - 6:59que le permitan llevar más allá
sus innovadoras ideas. -
6:59 - 7:04Sueña con propulsar sus motos con
energía solar, pero necesita -
7:04 - 7:07la ayuda de universidades
e instituciones técnicas -
7:07 - 7:10para pasar
de la escala de prototipo -
7:10 - 7:12a la comercialización.
-
7:12 - 7:15En el caso de participaciones,
ampliaría los conocimientos en -
7:15 - 7:18electrónica de los estudiantes
de las ramas técnicas. -
7:22 - 7:24Quisiera preguntar algo.
-
7:24 - 7:27¿Este experimento funciona solo
con baterías de portátil usadas -
7:27 - 7:29o pueden utilizarse también
baterías nuevas? -
7:29 - 7:31También baterías nuevas, desde luego.
-
7:31 - 7:32OK
-
7:32 - 7:33OK
-
7:33 - 7:36Y sobre la carga de la batería,
¿cómo se carga? -
7:36 - 7:39Con este cargador que tenemos aquí.
-
7:39 - 7:41Es un cargador hecho a medida.
-
7:41 - 7:43No es como los habituales,
-
7:43 - 7:45que tardan tal vez
12 horas o 6 horas. -
7:45 - 7:46OK
-
7:46 - 7:48Este necesita unas 3 horas.
-
7:48 - 7:49OK
-
7:51 - 7:52¿Y es creación propia?
-
7:52 - 7:53Sí.
-
7:53 - 7:55Compré las piezas.
-
7:55 - 7:56OK
-
7:56 - 8:00Brevemente, ¿qué proceso llevó
de esas piezas compradas -
8:00 - 8:02por separado
al cargador final de la moto? -
8:02 - 8:05Es una fuente de alimentación de servidor.
-
8:05 - 8:06OK
-
8:06 - 8:08Es óptica.
-
8:08 - 8:11Como muchas computadoras,
que usan luz en lugar de electricidad. -
8:11 - 8:13Y que tienen un procesador muy bueno.
-
8:14 - 8:18Y esto es un
convertidor elevador. -
8:18 - 8:20OK
-
8:20 - 8:22Si se pasan 3 voltios,
-
8:22 - 8:25se convierten en 84 voltios.
-
8:25 - 8:27OK
-
8:27 - 8:30Y, sobre las características de tu moto,
-
8:30 - 8:36¿qué tiene que no tengan
otras motos del mercado? -
8:36 - 8:38Todo es programable.
-
8:38 - 8:42Se puede escoger el programa en el móvil.
-
8:42 - 8:44OK, OK.
-
8:45 - 8:48También permite cargar el móvil.
-
8:49 - 8:52Y tiene freno Evergine,
-
8:52 - 8:56que significa que, cuando se frena,
la moto se recarga. -
8:56 - 9:02No hay que preocuparse por
el frenado regenerativo. -
9:02 - 9:05Es instantáneo.
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9:07 - 9:10¿Cómo ha logrado
sacar adelante el proyecto? -
9:10 - 9:12¿Qué le ha ayudado a avanzar?
-
9:12 - 9:13Creer en mí mismo.
-
9:17 - 9:20Al principio, tuve que
afrontar algunos problemas. -
9:20 - 9:23Por ejemplo, no tenía soldador
ni soplete de pintura. -
9:23 - 9:26Así que tenía que recurrir a
talleres de chapa y pintura. -
9:26 - 9:28Pero eso cuesta dinero, y no
me solucionaban el trabajo. -
9:28 - 9:32Así que decidí comprar
un soldador y un soplete. -
9:32 - 9:35Y aprendí a soldar y pintar
chapa por mi cuenta. -
9:35 - 9:39Me llevó como
una o dos semanas. -
9:39 - 9:42A veces, mis amigos
intentan convencerme -
9:42 - 9:44de que lo deje, de que
estoy perdiendo el tiempo -
9:44 - 9:47y que lo mejor es que busque
trabajo y gane algo de dinero. -
9:47 - 9:50Otro problema es no tener
suficiente dinero -
9:50 - 9:53para comprar las piezas
al por mayor. -
9:53 - 9:55Así que tal vez compro
una un mes, -
9:55 - 9:57otra el mes siguiente,
en envíos separados -
9:57 - 10:00que resultan
mucho más caros. -
10:00 - 10:05Si consigo fondos para comprar
al por mayor, mejorará todo el proceso. -
10:09 - 10:12Lawrence crearía un puesto
de trabajo permanente -
10:12 - 10:15para sí mismo,
y empleo para inventores -
10:15 - 10:19que estén interesados, y así aportaría
su grano de arena a la sociedad. -
10:19 - 10:22Lawrence Adjei no solo contribuye
a poner en el mapa -
10:22 - 10:25el continente africano, también
ha encontrado su lugar entre -
10:25 - 10:28las grandes mentes
que quedan todavía por descubrir -
10:28 - 10:32en África, y que sin duda darán
más de sí con un poco de apoyo. -
10:32 - 10:36Y aquí terminamos este
interesante, revelador y -
10:36 - 10:39educativo episodio
de R&D África en la TV de la AAU. -
10:39 - 10:42La próxima vez,
el foco podría estar en Ud. -
10:42 - 10:45Así que, si tiene alguna
innovación o algún invento que -
10:45 - 10:49dar a conocer, contacte con la TV de la
AAU y nos tendrá llamando a su puerta. -
10:49 - 10:52Encontrarán más contenido nuestro,
en YouTube, en Facebook -
10:52 - 10:55y en todas nuestras
redes sociales. -
10:55 - 10:57Me llamo Maame Ekua Otuakoa Nyame.
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10:57 - 10:59¡Y esto es todo, hasta la próxima!
-
10:59 - 11:14[Música]
- Title:
- RnD-África: Supermotos eléctricas hechas en Ghana
- Description:
-
En este episodio, presentamos a Lawrence Adjei, un joven ghanés que está revolucionando el mundo de innovadores e inventores con las impresionantes características de su funcional moto eléctrica.
Lawrence Adjei conversa con nuestra presentadora Maame Ekua Otuakoa Nyame sobre su invención y su trayectoria como inventor.#RnD #ebikes #invention #RnD-Africa #innovation #lawrenceadjei #ghana #technology
- Video Language:
- English
- Team:
- Amplifying Voices
- Project:
- AAU
- Duration:
- 11:14
CarmenBB edited Spanish subtitles for RnD-Africa: Super Electric Bikes made in Ghana | ||
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