< Return to Video

Áttekintés a Khan Akadémia Programozás leckéiről

  • 0:02 - 0:05
    Már láthatod, milyen jópofa tud lenni egy rövid program.
  • 0:05 - 0:10
    Reméljük ez ösztönöz, hogy folytasd a tanulást a Khan Akadémián.
  • 0:10 - 0:13
    Adni szeretnénk egy kis rálátást, hogy mire számíthatsz.
  • 0:14 - 0:16
    Új dolgokat részletesen tanítunk meg.
  • 0:16 - 0:19
    A képernyő bal oldalán látod a kódot,
  • 0:19 - 0:22
    és az eredmény azonnal megjelenik a jobb oldalon,
  • 0:22 - 0:24
    amint módosítjuk a kódot.
  • 0:24 - 0:26
    Ezalatt beszélünk is arról, amit írunk,
  • 0:26 - 0:29
    ezért legyen bekapcsolva a fejhallgatód, vagy a hangszóród.
  • 0:29 - 0:32
    Egy bemutató elkezdéséhez csak klikkelj a lejátszás gombra.
  • 0:32 - 0:36
    És a szünetre, ha szeretnéd megvizsgálni, amit csináltunk.
  • 0:36 - 0:40
    Folyamatosan változtathatod a kódot és láthatod a változtatások eredményét
  • 0:40 - 0:43
    Mint például.. azt hiszem Winston valójában egy űrlény
  • 0:43 - 0:47
    erről az őrült bolygóról lila arccal és
  • 0:47 - 0:50
    és igazán nagy szemei vannak
  • 0:50 - 0:52
    Húúú! Bogárszemek!
  • 0:53 - 0:56
    A programozás nem csak azt jelenti, hogy végigszaladunk a tananyagon.
  • 0:56 - 0:59
    A mi kedvenc részünk a felfedezés és a
  • 0:59 - 1:01
    kreativitás a programozás során.
  • 1:01 - 1:05
    Eszerint ha felriadsz az éjszaka közepén
  • 1:05 - 1:07
    egy teljesen új program ötletével,
  • 1:07 - 1:09
    csak lépj be és klikkelj az új programra.
  • 1:09 - 1:11
    Ha ez megvan, kapsz egy teljesen üres szerkesztőt,
  • 1:11 - 1:15
    és egy fehér vásznat, így a világ máris a programozói játszótereddé válik.
  • 1:15 - 1:17
    Lehet, hogy nem emlékszel rá, mit hogy kell,
  • 1:17 - 1:19
    csak nézz le a dokumentációra, és eszedbe fog jutni
  • 1:19 - 1:24
    ó, igen, kell egy ellipszis funkció, és aztán
  • 1:24 - 1:28
    a rajzoló funkció, OK, emellett kell néhány változó hozzá
  • 1:30 - 1:34
    itt-ott
  • 1:36 - 1:38
    aztán reménykedünk, hogy futni fog.
  • 1:38 - 1:40
    Ó, de van egy problémánk!
  • 1:40 - 1:42
    A mouseZ-t nem definiáltuk. OK, ez jó is, mert
  • 1:42 - 1:44
    ez elírás, mouseY-nak kell ott lennie.
  • 1:44 - 1:46
    Mostmár jó. Tehát a lényeg:
  • 1:46 - 1:48
    teljesen rendben van, ha hibázunk.
  • 1:48 - 1:50
    Kell is hibázni.
  • 1:50 - 1:52
    Mi programozók folyton ezt csináljuk.
  • 1:52 - 1:56
    Tönkreteszünk dolgokat, hibázunk, aztán tanulunk belőle.
  • 1:57 - 1:59
    Tehát amint elkészültem a remek új programommal,
  • 1:59 - 2:06
    és nagyon tetszik nekem, elmenthetem, egy szép, jól odaillő nevet adva neki
  • 2:06 - 2:09
    mint "Kör rajzolós izéke"
  • 2:09 - 2:15
    Esetleg "Miszter Kör rajzolós izéke". elmentem,
  • 2:15 - 2:17
    és mások rákereshetnek.
  • 2:17 - 2:20
    A kreativitás nem csupán teljesen új dolgok készítését jelenti.
  • 2:20 - 2:25
    Legalább annyira jó meglévő dolgokat átalakítgatni, új irányba elvinni.
  • 2:25 - 2:27
    Ez a változatokban rejlő erő.
  • 2:27 - 2:32
    Mostmár, hogy elmentettem ezt a programot, változtathatok rajta.
  • 2:32 - 2:36
    Ha úgy gondolom, hogy az újat is megtartanám, elmentem, mint változatot,
  • 2:36 - 2:44
    legyen a neve mondjuk "Mr Nagy Kör rajzolós izéke"
  • 2:45 - 2:47
    Nemcsak a saját programjaidat turbózhatod fel,
  • 2:47 - 2:50
    hanem bárki másét is.
  • 2:50 - 2:53
    Könnyen elérhetővé tettük Számodra a többiek programjait.
  • 2:53 - 2:57
    Böngészhetsz ezek közt, a legnézettebbek, a legjobbak, a legújabbak
  • 2:57 - 3:00
    Az én péntek estéim általában úgy telnek, hogy nézegetem a Khan Akadémián készült programokat.
  • 3:00 - 3:05
    Olyan dolgokra akadok, amik sosem jutottak volna az eszembe.
  • 3:05 - 3:07
    Néhányan játékokat készítenek, így van?
  • 3:07 - 3:10
    Mint a doodle-jump. Ha már próbáltad mobilon,
  • 3:10 - 3:11
    nagyon jó kis játék
  • 3:11 - 3:18
    És valaki megcsinálta itt ennek egy változatát... ó, majdnem megvolt..
  • 3:19 - 3:22
    Oké, majd később újra próbálom.
  • 3:22 - 3:26
    Készíthetsz szimulációkat, ha például az inga mozgását szeretnéd megérteni
  • 3:26 - 3:31
    mondjuk ha fizikát tanulsz, így sokkal izgalmasabb, ezzel a szimulációval.
  • 3:31 - 3:34
    Aztán módosíthatsz oldalt dolgokat, hogy lásd
  • 3:34 - 3:37
    a különböző változók hogyan befolyásolják az ingát
  • 3:37 - 3:40
    Néhányan rajzolnak olyat, mint a kedvenc rajzfilmes karaktereik
  • 3:40 - 3:43
    Ez az én kedvencem. a TARDIS (időgép és űrhajó) a DR Who sorozatból
  • 3:43 - 3:46
    Ha még nem néztél egyet sem, tényleg kellene
  • 3:46 - 3:50
    Mert ahogyan látni fogod a Khan Akadémia programokból és változatokból
  • 3:50 - 3:53
    nagyon jó kis sorozat.
  • 3:53 - 3:57
    Van aki diagramokat készít, néha animált diagramokat
  • 3:57 - 4:00
    Néhányan igazán elragadó animációkat, mint ez.
  • 4:00 - 4:04
    Én órákig tudtam nézni, teljesen belemerültem.
  • 4:04 - 4:09
    Ahogy látszik, másoknak is tetszett, mert jó sok felturbózott változatot láthatunk belőle.
  • 4:09 - 4:11
    Ez a lényeg.
  • 4:11 - 4:13
    Találsz egy programot, ami tetszik, és eljátszol vele.
  • 4:13 - 4:18
    Kipróbálsz dolgokat: ó, mi van, ha ezt itt megváltoztatom?
  • 4:18 - 4:22
    Miben lesz más a végeredmény?
  • 4:22 - 4:24
    Először lehet, hogy nem is érted teljesen,
  • 4:24 - 4:27
    de minél többet ügyeskedsz vele,
  • 4:27 - 4:29
    annál jobban ráérzel
  • 4:29 - 4:31
    Aztán előrukkolsz mondjuk ezzel a változattal, ami szerinted tök jó,
  • 4:31 - 4:34
    és elmented, mint változatot, és hozzáírod
  • 4:34 - 4:39
    "Ez az én tök jó változatom a Hipnozaikból."
  • 4:39 - 4:42
    Elmentheted és mások megtalálhatják.
  • 4:42 - 4:46
    Tegyük fel, hogy kérdezni szeretnél róla.
  • 4:46 - 4:49
    Mondjuk nem érted, valami hogyan működik.
  • 4:49 - 4:51
    Csak menj a kérdések panelre,
  • 4:51 - 4:57
    és mondjuk írd be: "miért i-vel kezded a változóidat?"
  • 4:57 - 5:01
    "Az Apple-nek dolgozol?"
  • 5:01 - 5:02
    Felteheted a kérdésedet és a
  • 5:02 - 5:05
    másik remélhetőleg válaszolni fog rá.
  • 5:05 - 5:09
    Ha olyan kérdést látsz, amire tudod a választ,
  • 5:09 - 5:14
    akkor válaszold meg, mondjuk "persze! Meg tudod csinálni."
  • 5:14 - 5:16
    "így csináltam én."
  • 5:16 - 5:19
    Néha egyenesen a jegyzetfüzetből linkelve tudsz válaszolni
  • 5:19 - 5:22
    ahol megválaszoltad a kérdésüket.
  • 5:22 - 5:24
    Ha csak jeleznéd, hogy mennyire tetszik Neked,
  • 5:24 - 5:28
    vagy ötleted van, menj a tippek és visszajelzések panelre.
  • 5:28 - 5:35
    Itt írhatsz ilyesmit:"hú, ez a legkirályabb dolog, amit ma láttam!"
  • 5:35 - 5:40
    Ekkor a készítő nagyon boldog lesz, mert kapott Tőled egy szép dicséretet.
  • 5:40 - 5:42
    Ez a programozás csodája.
  • 5:42 - 5:45
    Közzéteheted ezeket a dolgokat,
  • 5:45 - 5:48
    és sosem tudod, ki találja meg, és az ő napja jobb lesz ettől.
  • 5:48 - 5:52
    mert nagyon tetszik neki ez a kreatív ötlet, amivel előálltál.
  • 5:52 - 5:56
    A mi célunk hogy ebben a közösségben egymástól tanuljanak az emberek,
  • 5:56 - 5:58
    és osszák meg az alkotásaikat egymással.
  • 5:58 - 6:02
    Mert leginkább ezt szeretjük a programozásban,
  • 6:02 - 6:04
    Ez minden bizonnyal nehéz lesz eleinte, és
  • 6:04 - 6:06
    az első programjaid igazán kicsiből indulnak.
  • 6:06 - 6:08
    Aztán ahogy haladsz előre, mind többet és többet tudsz majd kihozni ebből,
  • 6:08 - 6:12
    majd egy szép napon elámulsz azon, hogy hű! Szinte bármit létre tudsz hozni programozással.
Title:
Áttekintés a Khan Akadémia Programozás leckéiről
Description:

Elviszünk egy körsétára, amelyben megmutatjuk, milyen a programozás tanulás a Khan Akadémián - oktatóanyagok használata, új programok készítése, új megoldások mások aranyos programjai alapján, és egymás segítése ezen az úton. Csatlakozz hozzánk a http://khanacademy.org/cs oldalon.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
06:15

Hungarian subtitles

Revisions