< Return to Video

Bir dil olarak müzik - Victor Wooten

  • 0:20 - 0:22
    Müzik bir dildir.
  • 0:23 - 0:27
    Hem müzik, hem de sözlü diller aynı amaca hizmet eder.
  • 0:27 - 0:30
    Her ikisi de birer ifade şeklidir.
  • 0:30 - 0:34
    Diğerleri ile iletişim kurma yolu olarak kullanılabilir.
  • 0:34 - 0:37
    Okunup yazılabilirler.
  • 0:37 - 0:39
    Sizi güldürebilir veya ağlatabilirler,
  • 0:39 - 0:40
    düşündürebilir veya sorgulatabilirler
  • 0:40 - 0:43
    ve birine veya birçoğuna hitap edebilirler.
  • 0:43 - 0:48
    Ve her ikisi de kesinlikle sizi hareket ettirebilir.
  • 0:50 - 0:54
    Bazı durumlarda müzik söylenen sözden daha çok işe yarar,
  • 0:54 - 0:55
    çünkü etkili olması için anlaşılması
  • 0:55 - 0:58
    gerekmez.
  • 0:59 - 1:02
    Pek çok müzisyen müziğin bir dil olduğu konusunda hemfikir olsa da,
  • 1:02 - 1:06
    çok nadir olarak o şekilde kullanılır.
  • 1:06 - 1:07
    Pek çoğumuz onu sadece katı bir programı
  • 1:07 - 1:09
    takip ederek, yetenekli bir öğretmenin
  • 1:09 - 1:11
    himayesi altında öğrenilebilecek
  • 1:11 - 1:13
    bir şey olarak görürüz.
  • 1:13 - 1:16
    Bu yöntem yüzlerce yıldır kanıtlanmış bir başarıyla
  • 1:16 - 1:21
    uygulanmaktadır, ancak uzun süre alır.
  • 1:21 - 1:23
    Çok uzun.
  • 1:31 - 1:34
    Bir çocuk olarak ilk öğrendiğiniz dili düşünün.
  • 1:34 - 1:39
    Daha da önemlisi, nasıl öğrendiğinizi düşünün.
  • 1:39 - 1:41
    İlk konuşmaya başladığınızda bir bebektiniz
  • 1:41 - 1:44
    ve dili doğru olarak konuşamasanız da
  • 1:44 - 1:45
    hata yapmanıza izin verildi.
  • 1:45 - 1:48
    Ve siz daha çok hata yaptıkça,
  • 1:48 - 1:51
    anne babanız daha fazla gülümsedi.
  • 1:55 - 1:58
    Konuşmayı öğrenmek haftanın birkaç günü
  • 1:58 - 2:00
    bir yere gönderilerek yapılan bir şey değildi.
  • 2:00 - 2:02
    Ve konuştuğunuz insanların çoğunluğu
  • 2:02 - 2:03
    başlangıç düzeyinde değildi.
  • 2:03 - 2:07
    Dili hâlihazırda profesyonel şekilde konuşan kişilerdi.
  • 2:07 - 2:11
    Anne babanızın yeterince iyi oluncaya dek sizi
  • 2:11 - 2:15
    sadece diğer bebeklerle konuşmaya zorladığını bir düşünün.
  • 2:15 - 2:17
    Düzgün bir şekilde sohbet edebilmek için muhtemelen
  • 2:17 - 2:21
    bir yetişkin olmayı beklemeniz gerekirdi.
  • 2:22 - 2:26
    Müzikle ilgili bir terim kullanmak için, bir bebek olarak
  • 2:26 - 2:29
    profesyonellerle beraber olmanıza izin verildi.
  • 2:36 - 2:39
    Eğer müziğe ilk dilimize benzer şekilde aynı
  • 2:39 - 2:41
    doğallıkla yaklaşırsak,
  • 2:41 - 2:43
    onu ilk dilimizi konuşmayı öğrendiğimiz
  • 2:43 - 2:46
    kadar kısa sürede öğrenebileceğiz.
  • 2:46 - 2:48
    Bunun kanıtını ailedeki diğer müzisyenlerle beraber büyüyen
  • 2:48 - 2:54
    bir çocuğun olduğu hemen hemen her ailede görebiliriz.
  • 3:26 - 3:30
    Müzik öğrenirken veya öğretirken takip etmek için işte size birkaç ipucu:
  • 3:30 - 3:36
    Başlangıçta hataları düzeltmek yerine kabullenin.
  • 3:36 - 3:42
    Bir çocuk hayali bir gitarı çalar gibi yaparken, yanlış nota yoktur.
  • 3:42 - 3:44
    Genç müzisyenlerin her gün
  • 3:44 - 3:46
    usta müzisyenlerle beraber çalmasını ve
  • 3:46 - 3:49
    performans göstermesini sağlayın.
  • 3:49 - 3:53
    Genç müzisyenlerin pratik yapmaktan çok, icra etmesini teşvik edin.
  • 3:53 - 3:56
    Çaldıkça kendi kendilerine daha fazla pratik yapacaklardır.
  • 3:56 - 4:01
    Müzik enstrümandan değil, müzisyenden gelir.
  • 4:02 - 4:04
    En önemlisi de, bir dilin söyleyecek ilginç
  • 4:04 - 4:07
    bir şeyimiz olduğunda
  • 4:07 - 4:10
    daha çok işe yaradığını unutmayın.
  • 4:10 - 4:11
    Pek çok müzik öğretmeni öğrencilerinin
  • 4:11 - 4:13
    söyleyecek oldukları şeyleri hiç keşfedemediler.
  • 4:13 - 4:18
    Öğrencilere sadece ne söylemeleri gerektiğini söylüyoruz.
  • 4:21 - 4:24
    Bir çocuk alfabeyi öğrenmeden önce,
  • 4:24 - 4:26
    bir dili yıllarca konuşur.
  • 4:26 - 4:28
    Başlangıçtaki çok fazla kural
  • 4:28 - 4:31
    aslında ilerlemelerini yavaşlatacaktır.
  • 4:31 - 4:34
    Benim nazarımda, müziğe yaklaşım da
  • 4:34 - 4:36
    aynı olmalıdır.
  • 4:36 - 4:40
    Nihayetinde müzik de bir dildir.
Title:
Bir dil olarak müzik - Victor Wooten
Description:

Dersin tamamı için: http://ed.ted.com/lessons/victor-wooten-music-as-a-language

Müzik çok güçlü bir iletişim aracıdır. Gülmemize, ağlamamıza, düşünmemize ve sorgulamamıza neden olur. Beş kez Grammy ödülü alan basçı Victor Wooten, bizleri müziğe sözel dilleri öğrenme şeklimize benzer şekilde yaklaşmaya davet ediyor.

Ders: Victor Wooten, Prodüksiyon: TED-Ed.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:00

Turkish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.