Como comprar felicidade
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0:00 - 0:03Hoje quero falar-vos sobre dinheiro e felicidade,
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0:03 - 0:05que são duas coisas
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0:05 - 0:07em que muitos de nós pensamos durante muito tempo,
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0:07 - 0:10quer tentando obtê-las, quer tentando aumentá-las.
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0:10 - 0:12Esta frase encontra eco em muitos de nós.
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0:12 - 0:14Vêmo-la nas religiões e nos livros de auto-ajuda:
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0:14 - 0:16o dinheiro não compra a felicidade.
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0:16 - 0:19E eu quero sugerir hoje que, de facto, isso está errado.
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0:19 - 0:21(Risos)
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0:21 - 0:23Estou numa escola de administração de empresas, portanto é isso o que fazemos.
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0:23 - 0:26Portanto, essa ideia está errada, e se vocês pensam assim
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0:26 - 0:28é porque, na realidade, não estão a gastar bem o dinheiro.
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0:28 - 0:30De modo que, se em vez de gastarem o dinheiro como o fazem habitualmente,
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0:30 - 0:32o gastarem de outra maneira,
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0:32 - 0:34talvez as coisas corram um pouco melhor.
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0:34 - 0:37E antes de vos dizer as maneiras como podem gastá-lo de modo a ficarem mais felizes,
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0:37 - 0:39vamos pensar nas maneiras como o gastamos habitualmente,
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0:39 - 0:41que, de facto, não nos tornam mais felizes.
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0:41 - 0:43Fizemos uma pequena experiência natural.
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0:43 - 0:46A CNN, há algum tempo, escreveu um artigo interessante
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0:46 - 0:49sobre o que acontece às pessoas quando ganham a lotaria.
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0:49 - 0:52Acontece que as pessoas pensam que quando ganharem a lotaria a sua vida vai passar a ser espantosa.
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0:52 - 0:54Este artigo é sobre como as suas vidas ficam arruinadas.
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0:54 - 0:56O que acontece quando as pessoas ganham a lotaria
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0:56 - 0:59é, em primeiro lugar, gastarem o dinheiro todo e contraírem dívidas,
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0:59 - 1:02e, em segundo lugar, todos os seus amigos e conhecidos
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1:02 - 1:04virem ter com eles e cravarem-lhes dinheiro.
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1:04 - 1:06E isso, na realidade, arruina-lhes os relacionamentos sociais.
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1:06 - 1:08Portanto, ficam com mais dívidas e piores amizades
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1:08 - 1:10do que antes de terem ganho a lotaria.
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1:10 - 1:12O interessante a respeito do artigo
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1:12 - 1:15foi que as pessoas começaram a comentá-lo, os leitores.
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1:15 - 1:17E em vez de falarem sobre
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1:17 - 1:19como o artigo os tinha feito compreender que o dinheiro não conduz à felicidade,
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1:19 - 1:21todos começaram instantaneamente a dizer:
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1:21 - 1:23"Sabem o que eu faria se ganhasse a lotaria...?"
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1:23 - 1:25E fantasiavam sobre o que fariam.
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1:25 - 1:28Eis apenas dois daqueles que nos pareceram que seriam interessantes para analisar.
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1:28 - 1:31Uma pessoa escreveu: "Quando eu ganhar, vou comprar a minha montanha
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1:31 - 1:33e construir uma pequena casa no cume."
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1:33 - 1:35(Risos)
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1:35 - 1:38E outra pessoa escreveu: " Eu encheria uma grande banheira com dinheiro
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1:38 - 1:40e sentar-me-ia na banheira a fumar um bruto de um charuto
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1:40 - 1:42e a beber uma taça de champanhe."
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1:42 - 1:44Isto agora ainda é pior: "Depois, mandava tirarem-me uma fotografia
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1:44 - 1:46e fazerem dezenas de cópias.
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1:46 - 1:48Quem me pedisse dinheiro ou tentasse extorquir-mo
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1:48 - 1:51receberia uma cópia da fotografia e nada mais."
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1:51 - 1:54(Risos)
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1:54 - 1:56E muitos dos comentários eram exactamente deste tipo --
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1:56 - 1:58as pessoas recebiam o dinheiro
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1:58 - 2:00e isso, de facto, tornava-as anti-sociais.
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2:00 - 2:03Portanto, disse-vos que isto arruina a vida das pessoas e os amigos se tornam uns cravas.
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2:03 - 2:05Também, que o dinheiro frequentemente nos torna muito egoístas
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2:05 - 2:07e fazemos coisas só para nós mesmos.
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2:07 - 2:09Bem, talvez a razão por que o dinheiro não nos faz felizes
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2:09 - 2:11é estarmos sempre a gastá-lo nas coisas erradas,
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2:11 - 2:14e, em particular, estarmos sempre a gastá-lo connosco.
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2:14 - 2:16E nós interrogámo-nos sobre o que aconteceria
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2:16 - 2:18se levássemos as pessoas a gastar mais dinheiro com os outros.
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2:18 - 2:21Assim, em vez de serem anti-sociais com o vosso dinheiro
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2:21 - 2:23que tal se fossem um pouco mais pró-sociais com o vosso dinheiro?
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2:23 - 2:25E pensámos: vamos levar as pessoas a fazerem isso e ver o que acontece.
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2:25 - 2:27Vamos deixar que algumas pessoas façam como de costume
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2:27 - 2:29e gastem o dinheiro consigo mesmas,
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2:29 - 2:31e vamos fazer algumas pessoas dar dinheiro,
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2:31 - 2:34medir a sua felicidade e ver se, de facto, ficam mais felizes.
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2:34 - 2:36A primeira forma de fazermos isto foi assim:
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2:36 - 2:38numa manhã em Vancouver, saímos para o campus
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2:38 - 2:40da Universidade da Colúmbia Britânica,
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2:40 - 2:42abordámos as pessoas e perguntámos: "Querem participar numa experiência?"
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2:42 - 2:44Eles responderam: "Sim".
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2:44 - 2:47Perguntámos-lhes o seu grau de felicidade, e então demos-lhes um envelope.
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2:47 - 2:49E um dos envelopes tinha lá coisas que diziam:
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2:49 - 2:52"Às 17 horas de hoje, gaste este dinheiro consigo."
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2:52 - 2:55E demos alguns exemplos de como podiam gastá-lo.
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2:55 - 2:57Outras pessoas, de manhã, receberam um pedaço de papel que dizia:
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2:57 - 3:00"Às 17 horas de hoje, gaste este dinheiro com outra pessoa."
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3:00 - 3:02Dentro do envelope estava também dinheiro.
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3:02 - 3:04E nós manipulámos a quantidade de dinheiro que lhes demos.
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3:04 - 3:07Algumas pessoas receberam o pedaço de papel e 5 dólares.
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3:07 - 3:10Algumas pessoas receberam o pedaço de papel e 20 dólares.
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3:10 - 3:13Deixámo-los seguir a sua vida. Fizeram o que lhes apeteceu.
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3:13 - 3:16Descobrimos que de facto gastaram o dinheiro como lhes pedimos.
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3:16 - 3:18À noite, telefonámo-lhes e perguntámos:
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3:18 - 3:20"Em que é que gastaram o dinheiro e quão felizes se sentem agora?"
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3:20 - 3:22Em que é que eles o gastaram?
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3:22 - 3:24Bem, trata-se de estudantes universitários, por isso muito do que gastaram consigo mesmos
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3:24 - 3:26foi em coisas como brincos e maquilhagem.
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3:26 - 3:29Uma mulher disse que comprou um animal de peluche para a sobrinha.
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3:29 - 3:31Houve pessoas que deram dinheiro aos sem abrigo.
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3:31 - 3:34Aqui, os Starbucks tiveram grande impacto.
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3:34 - 3:36(Risos)
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3:36 - 3:39Se dermos 5 dólares a estudantes universitários, pensam logo em café,
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3:39 - 3:42correm para o Starbucks e gastam-nos o mais depressa que podem.
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3:42 - 3:45Mas algumas pessoas compraram café para si mesmas, como fariam habitualmente,
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3:45 - 3:47ao passo que outras pessoas disseram que pagaram o café a outra pessoa.
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3:47 - 3:49Portanto, exactamente a mesma compra,
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3:49 - 3:51apenas direccionada à própria pessoa
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3:51 - 3:53ou direccionada a outra pessoa.
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3:53 - 3:55O que descobrimos quando lhes ligámos no final do dia?
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3:55 - 3:57As pessoas que gastaram dinheiro com outras pessoas ficaram mais felizes.
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3:57 - 3:59Às pessoas que gastaram dinheiro consigo, não aconteceu nada.
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3:59 - 4:02Isso não as tornou menos felizes, simplesmente não fez muito por elas.
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4:02 - 4:05E a outra coisa que vimos é que a quantidade de dinheiro não é assim tão importante.
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4:05 - 4:08As pessoas pensavam que 20 dólares seriam muito melhores do que 5 dólares.
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4:08 - 4:11De facto, não é importante a quantidade de dinheiro que se gastou.
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4:11 - 4:13O que é realmente importante é tê-lo gasto com outra pessoa
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4:13 - 4:15em vez de o fazermos connosco.
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4:15 - 4:17Observamos isto repetidamente
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4:17 - 4:20quando damos dinheiro às pessoas para gastarem com os outros em vez de o fazerem consigo.
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4:20 - 4:22Claro, isto são estudantes universitários no Canadá --
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4:22 - 4:24que não são a população mais representativa do mundo.
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4:24 - 4:27Eles também são razoavelmente abonados e abastados e esse tipo de coisas.
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4:27 - 4:30Nós queríamos ver se isto continuava a ser verdade em qualquer lugar do mundo
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4:30 - 4:32ou apenas nos países ricos.
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4:32 - 4:34Então, fomos ao Uganda e fizemos uma experiência muito similar.
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4:34 - 4:36Portanto, imaginem, em vez de pessoas apenas do Canadá,
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4:36 - 4:39dissemos: "Indique a última vez que gastou dinheiro consigo ou com outra pessoa.
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4:39 - 4:41Descreva como foi. Em que medida isso o fez feliz?"
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4:41 - 4:43Ou, no Uganda: "indique a última vez que gastou dinheiro
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4:43 - 4:46consigo ou com outra pessoa e descreva como foi".
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4:46 - 4:48E depois perguntámos-lhes novamente quão felizes se sentiam.
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4:48 - 4:50E o que observamos é meio espantoso,
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4:50 - 4:52porque há universais humanos no que fazemos com o nosso dinheiro
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4:52 - 4:55mas por outro lado há também diferenças culturais reais.
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4:55 - 4:57Por exemplo,
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4:57 - 4:59um sujeito do Uganda diz isto.
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4:59 - 5:01Diz: "Telefonei a uma rapariga que queria namorar".
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5:01 - 5:03Basicamente, eles tiveram um encontro
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5:03 - 5:06e ele diz no final que não a tinha "conseguido" até agora.
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5:06 - 5:09Eis um sujeito do Canadá.
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5:09 - 5:11Um caso muito parecido.
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5:11 - 5:13"Levei a minha namorada a jantar fora.
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5:13 - 5:15Fomos ao cinema, saímos cedo,
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5:15 - 5:19e depois voltámos para o quarto dela para... " só para comer bolo -- uma fatia de bolo.
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5:19 - 5:21Universal humano -- gastamos dinheiro com outras pessoas,
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5:21 - 5:23somos-lhes agradáveis.
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5:23 - 5:25Talvez tenhamos alguma coisa em mente, ou talvez não.
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5:25 - 5:27Mas depois vemos diferenças extraordinárias.
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5:27 - 5:29Olhem para estas duas.
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5:29 - 5:31Esta é uma mulher do Canadá.
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5:31 - 5:33Dizemos: "Indique uma vez em que tenha gasto dinheiro com outra pessoa."
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5:33 - 5:35Ela diz: "Comprei uma prenda para a minha mãe.
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5:35 - 5:37Fui no meu carro até ao centro comercial, comprei a prenda, ofereci-a à minha mãe."
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5:37 - 5:39Uma atitude muito simpática.
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5:39 - 5:41É bom comprarmos presentes às pessoas que conhecemos.
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5:41 - 5:43Comparem isso com esta mulher do Uganda.
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5:43 - 5:45"Ia a andar e encontrei uma amiga de há muitos anos
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5:45 - 5:47cujo filho estava doente, com malária.
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5:47 - 5:50Eles não tinham dinheiro, foram a uma clínica e dei-lhe este dinheiro."
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5:50 - 5:53Não são 10.000 dólares, é a moeda corrente.
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5:53 - 5:55Trata-se de uma quantia muito pequena, de facto.
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5:55 - 5:57Mas a motivação aqui é muitíssimo diferente.
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5:57 - 5:59É uma necessidade médica real,
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5:59 - 6:01literalmente, um donativo para salvar uma vida.
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6:01 - 6:03Acima, é algo do estilo, comprei uma prenda para a minha mãe.
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6:03 - 6:05Porém, o que vemos uma vez mais
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6:05 - 6:07é que a maneira específica como gastamos com outras pessoas
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6:07 - 6:09não é tão importante
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6:09 - 6:11como o facto de gastarmos com outras pessoas
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6:11 - 6:13para ficarmos felizes,
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6:13 - 6:15o que realmente é muito importante.
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6:15 - 6:18Portanto, não precisamos de fazer coisas espantosas com o nosso dinheiro para ficarmos felizes.
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6:18 - 6:21Podemos fazer coisas pequenas, triviais, e ainda assim retirarmos daí estes benefícios.
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6:21 - 6:23Estes são apenas dois países.
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6:23 - 6:26Nós queríamos ir ainda mais longe e se possível observar todos os países do mundo
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6:26 - 6:29para ver qual é a relação entre dinheiro e felicidade.
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6:29 - 6:31Obtivemos dados da Organização Gallup,
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6:31 - 6:34que vocês conhecem de todas as sondagens eleitorais que têm acontecido ultimamente.
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6:34 - 6:36Eles perguntam às pessoas: "Fez algum donativo solidário recentemente?"
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6:36 - 6:39e perguntam-lhes: "Qual é o seu grau de felicidade com a sua vida em geral?"
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6:39 - 6:41E podemos ver qual a relação entre essas duas coisas.
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6:41 - 6:44Será que estão positivamente correlacionadas? Dar dinheiro torna-nos felizes.
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6:44 - 6:46Ou estão negativamente correlacionadas?
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6:46 - 6:48Neste mapa, verde significa que estão positivamente correlacionadas
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6:48 - 6:51e vermelho significa que estão negativamente correlacionadas.
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6:51 - 6:53E, podem ver, o mundo é loucamente verde.
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6:53 - 6:55Portanto, em quase todos os países do mundo
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6:55 - 6:57dos quais temos estes dados,
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6:57 - 6:59as pessoas que fazem donativos são mais felizes
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6:59 - 7:01do que as pessoas que não fazem esses donativos.
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7:01 - 7:04Eu sei que estão todos a olhar para o país vermelho no meio.
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7:04 - 7:06Poderia ser um idiota e não vos dizer qual é,
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7:06 - 7:08mas, na realidade, é a República Centro-Africana.
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7:08 - 7:10Podemos inventar histórias. Talvez ali seja diferente por uma ou outra razão.
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7:10 - 7:12Contudo, logo em baixo, para a direita, está o Ruanda,
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7:12 - 7:14que é espantosamente verde.
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7:14 - 7:16Portanto, praticamente para onde quer que olhemos
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7:16 - 7:18vemos que dar dinheiro nos torna mais felizes
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7:18 - 7:20do que guardá-lo para nós.
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7:20 - 7:23E quanto à nossa vida profissional, que é onde passamos todo o resto do tempo
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7:23 - 7:25quando não estamos com as pessoas que conhecemos.
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7:25 - 7:28Decidimos infiltrar-nos em algumas empresas e fazermos algo de muito parecido.
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7:28 - 7:30Estas são equipas de vendas na Bélgica.
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7:30 - 7:32Trabalham em equipas; saem e vendem aos médicos
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7:32 - 7:34e tentam convencê-los a comprar os medicamentos.
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7:34 - 7:37Podemos observar como se saem a vender coisas
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7:37 - 7:39enquanto membros de uma equipa.
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7:39 - 7:41Em algumas equipas, damos às pessoas algum dinheiro para si próprias
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7:41 - 7:43e dizemos: "Gaste-o consigo no que quiser",
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7:43 - 7:45tal como fizemos com os estudantes universitários no Canadá.
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7:45 - 7:47Mas a outras equipas dizemos: "Tem aqui 15,00 Euros.
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7:47 - 7:49Gaste-os com um dos seus colegas de equipa esta semana.
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7:49 - 7:52Compre-lhe alguma coisa
como presente e ofereça-lhe. -
7:52 - 7:55E então podemos observar: bem, agora temos equipas que gastam dinheiro consigo mesmas
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7:55 - 7:57e temos equipas pró-sociais
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7:57 - 7:59a quem damos dinheiro para tornarem a equipa um pouco melhor.
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7:59 - 8:01A razão por que tenho ali uma pinhata ridícula
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8:01 - 8:03é que uma das equipas reuniu o seu dinheiro e comprou uma pinhata,
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8:03 - 8:06juntaram-se à volta, rebentaram a pinhata e os doces e coisas do género caíram.
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8:06 - 8:08Uma coisa muito tonta e trivial,
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8:08 - 8:11mas pensem na diferença entre uma equipa que não fez nada disso,
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8:11 - 8:13que recebeu os 15,00 Euros, guardou-os no bolso
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8:13 - 8:15-- talvez tenham comprado um café --
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8:15 - 8:17e as equipas que tiveram esta experiência pró-social
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8:17 - 8:20em que todos se uniram para comprar alguma coisa e fazer uma actividade de grupo.
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8:20 - 8:23O que vemos é que, de facto, as equipas que
são pró-sociais vendem mais coisas -
8:23 - 8:25do que as equipas que apenas receberam dinheiro para si mesmas.
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8:25 - 8:27E uma forma de pensar nisto
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8:27 - 8:29é que, por cada 15,00 Euros que damos às pessoas para si mesmas,
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8:29 - 8:32elas guardam-nos nos bolsos e não fazem nada de diferente em relação ao que faziam anteriormente.
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8:32 - 8:34Não resulta nenhum dinheiro daí.
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8:34 - 8:37Na verdade, perdemos dinheiro porque isso não os motiva a melhorar a sua actuação.
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8:37 - 8:39Mas quando lhes damos 15,00 Euros para gastarem com os seus colegas de equipa,
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8:39 - 8:41as equipas melhoram tanto
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8:41 - 8:44que, na realidade, lucramos imenso ao investir este dinheiro.
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8:44 - 8:46E compreendo que estejam agora a pensar para vós mesmos:
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8:46 - 8:48"Tudo isto é óptimo,
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8:48 - 8:50mas há um contexto que é incrivelmente importante para as políticas públicas
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8:50 - 8:52e não imagino que isso possa funcionar ali.
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8:52 - 8:54E, basicamente, se ele não me mostrar que funciona aqui,
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8:54 - 8:56não acredito em nada do que ele disse".
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8:56 - 8:59E eu sei que estão todos a pensar em equipas do jogo do mata.
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8:59 - 9:01(Risos)
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9:01 - 9:03Esta foi uma crítica enorme que tivemos:
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9:03 - 9:06se não conseguirem mostrar que funciona com as equipas do mata, então isto é estúpido.
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9:06 - 9:08Então saímos em busca de equipas do jogo do mata
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9:08 - 9:10e infiltrámo-nos.
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9:10 - 9:12E fizemos exactamente o mesmo que tínhamos feito antes.
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9:12 - 9:15Nalgumas equipas, damos dinheiro às pessoas, e elas gastam-no consigo mesmas.
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9:15 - 9:17Noutras equipas, damos-lhes dinheiro
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9:17 - 9:19para gastarem com os seus colegas de equipa.
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9:19 - 9:21As equipas que gastam dinheiro consigo mesmas
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9:21 - 9:23têm a mesma percentagem de vitórias que tinham antes.
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9:23 - 9:25As equipas a quem damos dinheiro para gastarem uns com os outros
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9:25 - 9:27tornam-se equipas diferentes
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9:27 - 9:29e, de facto, dominam a liga no final.
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9:29 - 9:31Transversalmente a todos estes diferentes contextos --
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9:31 - 9:33vida pessoal, vida profissional,
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9:33 - 9:35mesmo coisas tontas como desportos inter-escolas --
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9:35 - 9:37vemos que gastar com os outros dá-nos um retorno maior
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9:37 - 9:40do que gastar connosco mesmos.
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9:40 - 9:42E, portanto, direi apenas que acho que se vocês pensam que o dinheiro não compra felicidade
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9:42 - 9:44não estão a gastá-lo bem.
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9:44 - 9:47A ilação não é que devíamos comprar este produto em vez daquele
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9:47 - 9:49e dessa maneira ficarmos mais felizes.
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9:49 - 9:51Ela é, de facto, que devíamos deixar de pensar
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9:51 - 9:53sobre que produto comprar para nós
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9:53 - 9:56e, em vez disso, tentarmos dar parte a outras pessoas.
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9:56 - 9:59E, por sorte, nós temos uma oportunidade para vós.
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9:59 - 10:01DonorsChoose.org é uma organização sem fins lucrativos
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10:01 - 10:04sobretudo para professores do ensino público que estejam em escolas com baixa receita.
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10:04 - 10:06Eles divulgam projectos como, por exemplo:
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10:06 - 10:08"Quero ensinar o "Huckleberry Finn" à minha turma, mas não temos os livros".
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10:08 - 10:10Ou: "Quero um microscópio para ensinar ciência aos meus alunos
-
10:10 - 10:12e não temos um microscópio".
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10:12 - 10:14Vocês e eu podemos avançar e comprar-lhos.
-
10:14 - 10:17O professor escreve-vos uma nota de agradecimento. Os miúdos escrevem-vos uma nota de agradecimento.
-
10:17 - 10:19Às vezes, enviam-vos fotografias deles a usar o microscópio.
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10:19 - 10:21É uma coisa extraordinária.
-
10:21 - 10:23Vão ao sítio na net e iniciem-se no processo
-
10:23 - 10:26de pensar, uma vez mais, menos sobre "Como posso gastar o dinheiro comigo?"
-
10:26 - 10:29e mais sobre "Se tenho 5 dólares ou 15 dólares,
-
10:29 - 10:31o que posso fazer para beneficiar outras pessoas?"
-
10:31 - 10:34Porque, em última análise, quando fazemos isso, descobrimos que nos beneficiamos muito mais.
-
10:34 - 10:36Obrigado.
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10:36 - 10:38(Aplausos)
- Title:
- Como comprar felicidade
- Speaker:
- Michael Norton
- Description:
-
No TEDxCambridge, Michael Norton partilha connosco uma investigação fascinante sobre como o dinheiro pode realmente comprar felicidade -- quando não o gastamos connosco. Oiçam os dados surpreendentes sobre as muitas maneiras como o gasto pró-social pode beneficiar-nos a nós, ao nosso trabalho e (evidentemente) às outras pessoas.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:58
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Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for How to buy happiness | |
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