Pourquoi je dois m'exprimer sur les discriminations raciales | Frederick Edwards Jr. | TEDxNDSU
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0:07 - 0:09Parlons-en.
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0:09 - 0:11Parlons de mon témoignage.
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0:12 - 0:15Parlons de ces pensées
qui maintiennent mon esprit -
0:17 - 0:18dans cette impasse négative.
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0:20 - 0:23J'ai perdu 45 amis morts par arme à feu.
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0:26 - 0:27Parlons de ces nuits.
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0:29 - 0:32Parlons de cette douleur.
Est-ce que vous m'écoutez ? -
0:33 - 0:35Vous ne m'entendez pas.
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0:37 - 0:38Vous n'entendez pas ma douleur.
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0:40 - 0:43Vous ne pouvez pas
me faire me sentir mieux. -
0:45 - 0:48Et j'ai appris très jeune
que ce n'était pas pour la thune. -
0:49 - 0:51J'ai tellement d'amis en prison pour cela,
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0:51 - 0:55et je ne peux même pas ravaler ma fierté
et leur écrire une lettre. -
0:56 - 0:59Parlons de pourquoi ma communauté
veut être aussi tape-à-l’œil -
0:59 - 1:02et satisfaire autant son confort.
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1:03 - 1:04Vous voyez, je ne vous blâme pas.
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1:05 - 1:09Mais vous m'avez traité de criminel
avant que je sache ce qu'est la prison. -
1:09 - 1:12Vous m'avez traité d'inférieur
avant que je sache lire et écrire. -
1:12 - 1:15Parlons de ces journées passées
chez un ami où j'entendais : -
1:16 - 1:18« Que fait ce négro chez moi ? »
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1:20 - 1:22Parlons de mon premier meilleur ami
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1:22 - 1:25qui a cessé de me fréquenter en CM1
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1:25 - 1:28parce que « fréquenter des copains noirs
lui attirera des ennuis ». -
1:30 - 1:32Parlons du fait que je dois retirer
mes mains de mes poches -
1:32 - 1:37quand je vais dans n'importe quel magasin,
pour ne pas paraître louche. -
1:39 - 1:41Parlons du fait que je dois
changer de trottoir -
1:41 - 1:44si une femme se trouve du même
côté de la rue que moi -
1:44 - 1:46de peur qu'elle ait peur.
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1:48 - 1:50Parlons de la fois
où j'ai été gazé par erreur -
1:50 - 1:53lorsque j'ai éternué
en passant à côté d'une femme -
1:53 - 1:55et peut-être qu'elle voulait me bénir,
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1:55 - 1:59mais à la place de l'eau bénite,
elle n'avait qu'une lacrymo. -
2:00 - 2:02Parlons de cette illusion -
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2:03 - 2:05de cette confusion.
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2:05 - 2:08Vous ne me connaissez pas
mais vous pouvez me juger ? -
2:10 - 2:11Mon proches sont perdus
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2:12 - 2:13et j'essaye encore de me trouver.
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2:15 - 2:18Je veux vous parler de l'origine
de ces peurs irrationnelles -
2:19 - 2:21mais vous ne voulez pas en parler.
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2:22 - 2:25Au lycée, j'ai eu l'opportunité
de raconter mon histoire. -
2:26 - 2:29Au sous-sol du lycée Washburn,
dans une petite pièce peinte en noir, -
2:29 - 2:32j'ai découvert le concept
du théâtre « boîte noire ». -
2:33 - 2:34Une femme du nom de Crystal Spring
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2:34 - 2:37confisqua nos téléphones
et nous dit d'écrire des poèmes. -
2:38 - 2:40Elle nous dit d'inventer des histoires.
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2:40 - 2:43Elle nous donna l'opportunité de parler
devant des centaines d'élèves -
2:43 - 2:45dans plusieurs écoles du Minnesota.
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2:46 - 2:49Mais l'élément essentiel
que j'ai retenu de ce cours -
2:49 - 2:51était la banderole pendue aux murs :
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2:51 - 2:54« Une voix pour les sans-voix ».
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2:54 - 2:56C'est maintenant devenu mon but.
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2:56 - 3:00Mon but est d'être la voix de ceux
qui souffrent de discrimination raciale -
3:00 - 3:03en parlant des expériences
que j'ai traversées, -
3:03 - 3:06en remettant en question les préjugés
du public sur l'ethnicité -
3:06 - 3:08et sur les conséquences du racisme,
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3:08 - 3:11et montrer qu'il est possible de soigner
les blessures du mal. -
3:12 - 3:14Même avec ce que j'ai traversé,
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3:14 - 3:17je pense toujours qu'il est possible
de mettre fin -
3:17 - 3:20aux discriminations
systémiques et individuelles. -
3:21 - 3:24Mais si nous ne voulons pas
changer notre vision, -
3:24 - 3:26nous ne faisons pas preuve
d'esprit critique. -
3:27 - 3:28Sachez
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3:28 - 3:30que je suis votre frère,
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3:30 - 3:32je suis votre fils,
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3:32 - 3:34je suis ce gosse qui vit à côté
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3:34 - 3:38et vous n'avez pas à me prouver
que vous n'êtes pas raciste. -
3:39 - 3:43Je suis quelqu'un qui vous aimera
même si ce n'est pas réciproque. -
3:44 - 3:46Ceci étant dit,
vous avez une grande responsabilité. -
3:47 - 3:51Certaines choses doivent cesser,
doivent être transformées et réformées. -
3:52 - 3:56Il n'est pas question de pointer du doigt
ce que les Blancs font de mal. -
3:56 - 3:59Les Noirs discriminent d'autres Noirs
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3:59 - 4:01et d'autres communautés ont des préjugés
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4:01 - 4:03et discriminent aussi des Noirs.
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4:03 - 4:04Nous devons tous abattre les barrières
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4:04 - 4:08des discriminations raciales
individuelles et systémiques -
4:08 - 4:11qui ont été érigées il y a longtemps
par la suprématie blanche. -
4:12 - 4:15Ceci étant dit, la culpabilité des Blancs
ne sauve pas de vies. -
4:16 - 4:18Cessez d'avoir faussement pitié de moi.
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4:18 - 4:21Ne dites pas aux enfants
qu'il n'y a pas de couleur. -
4:21 - 4:23Je sais que c'est pour ne pas
avoir l'air raciste -
4:23 - 4:27mais ne pas voir la couleur décrédibilise
mes expériences en tant qu'homme noir. -
4:28 - 4:30Si vous ne voyez pas la couleur,
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4:30 - 4:32regardez les inégalités flagrantes
de ma communauté : -
4:32 - 4:36les inégalités scolaires,
les opportunités économiques, -
4:36 - 4:38nos quartiers
et nos conditions de travail. -
4:39 - 4:41Mais le plus frustrant,
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4:41 - 4:44c'est quand les gens
ne comprennent pas mon vécu -
4:44 - 4:45et me demandent :
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4:45 - 4:47« Le racisme n'a pas changé ? »
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4:48 - 4:50Le racisme a changé.
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4:50 - 4:53Comme dirait ma mère :
« On a édulcoré le racisme. » -
4:54 - 4:58Maintenant je peux travailler avec vous
mais vous n'avez pas à approuver ma vie. -
4:59 - 5:02Je peux aller à l'école avec vous,
jouer au football avec vous, -
5:02 - 5:04mais vous ne pouvez pas
m'inviter chez vous. -
5:04 - 5:07Quand j'évoque mes plats préférés,
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5:07 - 5:09vous n'en avez jamais entendu parler.
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5:09 - 5:12Si je vous dis que je viens
des quartiers nord de Minneapolis, -
5:13 - 5:15vous me demandez comment c'est
de vivre dans un ghetto. -
5:16 - 5:17Je vois la spirale
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5:17 - 5:21involontaire, inconsciente, assimilée,
et influencée par les médias -
5:21 - 5:23des idéologies racistes
que vous avez contre moi. -
5:24 - 5:26Et je ne pense pas que tous les préjugés
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5:26 - 5:28que vous avez contre moi
soient de votre seule faute. -
5:28 - 5:32Les Noirs sont toujours représentés
à la télévision comme criminels, -
5:32 - 5:35dangereux, des voyous,
des comiques ou des athlètes. -
5:35 - 5:37Nous sommes vus comme des ratés,
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5:37 - 5:40des rebelles, irrespectueux,
violents et bruyants. -
5:40 - 5:42Mais surtout comme ceux
qui terrorisent la nation. -
5:43 - 5:46Ces idéologies datent de l'époque
de l'esclavage et de Jim Crow -
5:46 - 5:51et montraient les Noirs comme inférieurs,
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5:51 - 5:52et cela a fonctionné.
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5:53 - 5:54Et cela fonctionne toujours.
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5:56 - 5:58Même maintenant quand un Noir est abattu
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5:58 - 6:01à New York par un Blanc,
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6:01 - 6:04on parle de l'homme blanc
comme étant bien habillé -
6:04 - 6:06et de l'homme noir
comme ayant un casier judiciaire. -
6:08 - 6:12Sachez que même si vous avez ces préjugés
contre moi, -
6:13 - 6:18et vous vous servirez peut-être des films
et des médias pour vous justifier, -
6:20 - 6:24je veux que vous sachiez
que je vous aime sincèrement. -
6:27 - 6:29Car bien que le racisme
n'ait pas commencé avec nous, -
6:30 - 6:31il peut cesser avec nous.
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6:33 - 6:35On nous rappelle que si les Noirs
étaient plus dociles, -
6:35 - 6:38ils ne mourraient pas
sous les coups de la police. -
6:39 - 6:41Quel tableau vous a-t-on peint ?
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6:45 - 6:47Quel tableau vous a-t-on peint ?
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6:49 - 6:51Nous vivons des moments historiques,
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6:51 - 6:54et beaucoup de facteurs historiques
vous entravent, -
6:54 - 6:56mais en tant que voisin, je dois vous dire
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6:56 - 6:59que mon quartier
n'a rien à voir avec le vôtre. -
7:00 - 7:03J'ai vécu dans les quartiers nord
presque toute ma vie. -
7:03 - 7:06J'ai vu des garçons jouer au basketball
du matin au soir, -
7:06 - 7:09j'ai vu des filles s'asseoir dehors
pour se faire coiffer, -
7:09 - 7:13j'ai vu des enfants faire du vélo
d'un lampadaire à l'autre, -
7:13 - 7:15mais vous savez quoi ?
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7:16 - 7:20C'était les dealers qui payaient
des glaces aux enfants, -
7:21 - 7:24c'était les gangsters qui veillaient
à ce que l'on rentre chez nous, -
7:25 - 7:28c'était les mères indignes
qui hébergeaient les enfants -
7:28 - 7:30qui étaient à la rue
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7:30 - 7:34et c'était sur les aires de jeux taguées
que nous avons créé nos super-héros. -
7:35 - 7:37Je pensais que ma vie était normale,
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7:38 - 7:41que ce qu'il se passait dans ma communauté
se passait partout. -
7:42 - 7:46J'ai rapidement découvert
à quel point c'était faux. -
7:46 - 7:49Les descentes de police
étaient mon quotidien. -
7:49 - 7:51N'autoriser que deux enfants
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7:51 - 7:54à entrer dans un magasin
était mon quotidien. -
7:55 - 7:59Être un des rares gamins de la rue
à connaître son père était mon quotidien. -
8:01 - 8:04Un enfant de cinq ans tué par balles
à quelques rues de ma maison -
8:04 - 8:06alors qu'il dormait,
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8:06 - 8:10ça, ce n'était pas normal,
mais ça s'est passé. -
8:10 - 8:12Même quand j'ai déménagé
dans les quartiers sud, -
8:12 - 8:15j'ai vite réalisé qu'il y avait
des ressemblances -
8:15 - 8:17entre les deux quartiers où j'ai vécu.
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8:17 - 8:19Donc j'ai une question pour vous :
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8:20 - 8:23si c'était mon quotidien,
pourquoi n'était-ce pas le vôtre ? -
8:25 - 8:28Était-ce le rêve que Martin Luther King
avait pour sa nation ? -
8:30 - 8:35Je vous demande aujourd'hui
de vous servir de mes expériences. -
8:38 - 8:40J'ai un proverbe africain
avec lequel je veux vous laisser : -
8:42 - 8:48« Si tu te tiens sur le dos d'un homme,
tu verras plus loin et tu iras plus haut. » -
8:50 - 8:52Pouvez-vous tous vous tenir sur mon dos
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8:53 - 8:56en utilisant mes expériences pour dénoncer
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8:57 - 9:00et être la voix des sans-voix ?
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9:01 - 9:02Dieu vous bénisse.
- Title:
- Pourquoi je dois m'exprimer sur les discriminations raciales | Frederick Edwards Jr. | TEDxNDSU
- Description:
-
« Parlons de ce qui me traverse en ces temps difficiles. » Frederick Edwards Jr. exprime ses inquiétudes sur les discriminations raciales de notre époque et sur la manière dont elles affectent tant de vies, dont la sienne. Regardez cette vidéo pour l'écouter parler de ses difficultés et de sa résilience en tant que militant contre les discrimination.
Frederick Edwards Jr. est un conférencier en motivation et un artiste originaire des quartiers nord de Minneapolis. Ce qu'il a dû traverser transparaît dans l'énergie qui émane de lui. Aider les autres à trouver leur force et leur potentiel intérieurs est aujourd'hui sa passion. Il a donné des conférences devant des centaines d'élèves d'universités, de lycées et de collèges et offre le témoignage de ses difficultés et de sa résilience. Avec neuf frères et sœurs, Frederick est le dixième et dernier enfant de la fratrie. Sa mère avait 0,0001% de chance de tomber enceinte après son neuvième enfant. Frederick était ce 0,0001%.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus : http://ted.com/tedx
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- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
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- 09:08