Lav et histogram

Lad os sige, du går ind på en restaurant

og er nysgerrig efter at vide alderen af
alle personer i restauranten.

Så du går rundt og spørger alle
om deres alder og skriver den ned.

Disse er aldrene af alle,
der var i restauranten i det øjeblik.

Nu er du så interesseret i
at præsentere det.

Du vil visualisere fordelingen af alder,

så du kan vide om,
der er flere yngre personer.

Er der flere teenagere?

Er der flere middelaldrene?

Er der flere pensionister?

Når du blot kigger på tallene,
så giver de ikke så meget mening.

Det er blot en masse tal.

Hvordan kan du gøre det?

En måde at gøre det på er at putte
disse aldre i forskellige spande og se,

hvor mange personer, der er i hver spand.

Eller man kan sige,
hvor mange i hver af disse grupper?

Lad os gøre det.

Lad os lave spandende eller kategorierne.

De kaldes også for intervaller,
men jeg tænker mere på dem som spande

og hvor meget der er i spanden.

Antallet i spanden.

Okay, lad os lave nogle spande
med 10 år i hver.

Lad os sige, den første
går fra 0 til 9 år.

Hvor mange?

Nej, lad os først definere alle spandene.

Den næste er fra 10 år til 19.

Så 20 til 29, og 30 til 39

og 40 til 49, 50 til 59.

Lad mig lige sikre mig at du kan læse det.

Så er der 60 til 69 og
jeg tror det er dem alle.

Jeg kan ikke se nogen ,
er er 70 eller ældre.

Hvor mange personer falder ned
i 0 til 9 års-spanden?

Det bliver 1, 2, 3, 4, 5, 6 personer,
der falder ned i den spand.

Hvor mange personer falder ned
i 10 til 19-års-spanden?

Lad os se.

1, 2, 3, 3 Personer.

Jeg tror du kan følge med.

Hvad med 20 til 29?

Det er 1, 2, 3, 4, 5 personer

5 personer i den spand.

Hvad med 30 til 39?

Vi har 1 og det er det hele.

Der er kun 1 person i 30 til
39-års-spanden eller kategorien

Hvad med 40 til 49?

Vi har 1, 2 personer.

2 personer i den spand.

Så er der 50 til 59.

Lad os se, der er 1, 2 personer.

2 personer.

Til sidst alderen 60 til 69.

Lad mig bruge en anden farve.

60 til 69.

Der er 1 person, lige her.

Det er en måde at fordele alderen,

og lad os nu visualisere det.

Vi skal visualisere ved
at lave et histogram.

Vi har et observationssæt med
mange forskellige værdier

og opdeler dem i kategorier

og så afbilder vi, hvor mange personer
der er i hver kategori.

Hvor stor er hver kategori?

Jeg skrev histograf,
jeg skulle have skrevet histogram.

Sådan et histogram og lad os lave et.

Okay.

Den største kategori har 6.

Dette er antallet af personer.

Det går 1, 2, 3, 4, 5, 6.

1, 2, 3, 4, 5, 6.

Det er antallet.

På denne akse viser jeg spandene.

Lad mig lige gå lidt ned.

Nu da jeg min tabel, behøver jeg
ikke observationssættet mere.

Jeg har en spand fra 0 til 9 her.

0 til 9.

Så har jeg…

Nej, lad mig bare afbilde dem,
da jeg min pen på den farve.

I 0 til 9 er der 6 personer.

Det afbilder jeg således.

Så har vi 10 til 19.

Der er 3 personer.

Så i 10 til 19 er der 3 personer.

Jeg laver en søjle således.

I 20 til 29, der har jeg 5 personer.

20 til 29 er denne her.

Jeg skriver vist for stort.

20 til 29 er denne søjle.

Der er 5 personer.

Den ser sådan ud.

Jeg burde have lavet søjlerne brede nok,
til at skrive under dem,

men det tog er kørt.

30 til 39, jeg prøver at skrive mindre.

30 til 39 det bliver denne søjle her.

Vi har 1 person.

Så har vi 40 til 49.

Der har vi 2 personer.

I 40 til 49 er der 2 personer.

Det ser sådan ud.

40 til 49, 2 personer.

Næsten færdige.

50 til 59 der har vi 2 personer.

Det er den lige her.

Det er den kategori.

Til sidst 60 til 69, hvor vi har 1 person.

Jeg har taget observationssættet
og puttede observationerne i spande,

der repræsenterer kategorier,
jeg er interesseret i.

0 til 9 er børn.

10 til 19 er vel en slags teenagere,

selvom du naturligvis ikke er
teenager, hvis du er 10.

Og så alle de andre aldersgrupper.

Jeg talte, hvor mange der er i hver spand

og afbildede det og nu kan jeg visualisere
aldersfordelingen i restauraten.

Det må være en restaurant der giver

legetøj væk eller noget i den retning,

da der er mange yngre personer.

Måske familievenlig.

Så hver voksen der kommer

er yngre vokse med børn

eller måske bedsteforældre

og de tager deres børn med til denne restaturant.

Det er nemmere at se, hvad der sker.

Der er mange børn og få pensionister.

Dette er blot en måde at visualisere ting.

Vi tog en masse data der kan indeholde flere databpunkter

og i stdet for at afiblde hvert datapunkt

som du gør i etpunkt plot

i stedet for at sige, vor mnage 1-årige

Der er kun en 1-årig

hvor mange 3-årige,

der er kun en 3-årig.

Det vil ikke give os meget information.

Vi ville blot have en masse punkter, hvis vi lavede et prikdiagram.

s

Men med et historgram der putter vi dem i spande.

Vi kan nu nemt se,

at i alderen 0 til 9 d erhar vi 6 peronser.

Og det kan du se, når de vises såleds.

Dette gælder naturlgivis ikke kun for

alderen af personer i en restaurant,

det kan bruges til alle mulige typer af observationssæt,

du indsamler og analyserer.