-
-
-
ჩვენი გაქვეთილი აბსტრაქციაზე იყენებს
"მედ ლიბსის" ნაცნობ კონცეპტს, სადაც
-
გვაქვს გამოტოვებული ადგილი
-
წინადადებაში, რომელიც შეიძლება, ნებისმიერი
რამით შევავსოთ.
-
ჩვენ გვინდა, ბავშვმა თავად შეავსოს
-
ისტორია და კარგად გაიაზრონ
-
აბსტრაქციის კონცეპტი. ეს ეხება
ფუნქციებსაც
-
ფუნქციაში, როგორც "ბებერ მაკდონალდში"
-
გვაქვს მისამღერის სტრუქტურა, მაგრამ
ყოველ ჯერზე რაღაც იცვლება
-
იმ ადგილს, რომელიც იცვლება, ცარიელს ვტოვებთ
და ყოველ ჯერზე ვავსებთ
-
ახალი სიტყვით.
-
ხანდახან ერთდროულად სამი სიტყვა იცვლება
-
და ჩვენ სამ ცარიელ ადგილს სამი პარამეტრით
ვავსებთ. ესეც გვეხმარება
-
ერთი ფუნქცია შეიძლება ძალიან ბევრ პრობლემას
-
წყვეტდეს. ხშირად ადამიანები ამ პრობლემებისთვის
ცალ-ცალკე ფუნქციებს
-
ქმნიან
-
არადა ხანდახან მათ შორის მხოლოდ პატარა
განსხვავებაა. უფრო მარტივია,
-
იმ პატარა განსხვავებაზე ვიზრუნოთ
-
და ერთი ფუნქცია რამდენჯერმე გამოვიყენოთ
ოთხი განსხვავებული ფუნქციის მაგივრად
-
-
-
-
-
-
-
-