戴维-布林斯基(David Bolinsky)用动画描绘了细胞
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0:00 - 0:03我是一个医学画家,
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0:03 - 0:06我从一个略微不同的视角看待问题。
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0:06 - 0:08我长大后就一直在观察,
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0:09 - 0:13在艺术里真和美的表现形式
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0:13 - 0:15以及科学中真和美的表现形式。
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0:15 - 0:18因为艺术和科学两者本身就是极美妙的事物—
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0:18 - 0:21它们都有许多美妙的东西—
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0:21 - 0:27真和美,作为可以被科学及数学研究的思想,
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0:27 - 0:32就好象是完美的连体双胞胎
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0:32 - 0:33使每个科学家都想与之约会。
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0:35 - 0:37(笑声)
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0:37 - 0:42以下是值得敬畏的事情中“真”的一些表现形式,
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0:42 - 0:44也就是说,这些事情是值得你仰慕的。
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0:45 - 0:49它们是强有力的理想,它们是不能简化的,
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0:50 - 0:52它们是独一无二的,它们是有用的 ---
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0:52 - 0:54有些时候,要事后很久才能体现出来。
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0:55 - 0:57事实上,现在您可以开始播放一些图片了,
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0:57 - 1:00因为我不想在屏幕上看到自己。
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1:01 - 1:03真和美的事,往往是摸不透的,
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1:03 - 1:07对于非科学领域的人来说。
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1:08 - 1:14它们用自己独特的方式来描述美,
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1:14 - 1:19而只有当你懂得研究课题的人所使用的语言和语法时,
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1:19 - 1:21你才会明白。
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1:21 - 1:24该课题中表达着真与美。
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1:24 - 1:27就拿数学来说,E=mc^2
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1:27 - 1:30或是宇宙常数,
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1:30 - 1:35隐藏着跟人类学有关的理论,从中你可以体会到生命必须
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1:35 - 1:38从描述宇宙的数字中演化而来--
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1:38 - 1:41这些事真得很难理解。
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1:41 - 1:42一直以来我想要做的是,
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1:42 - 1:44既然我已训练成一个医学画家--
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1:44 - 1:47因为我老爸教我动画技术,
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1:47 - 1:50他是一位雕刻家及我的视觉导师
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1:51 - 1:54我希望能过找到一种解决办法,能帮助人们
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1:55 - 1:58理解生命科学中的真和美,
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1:59 - 2:02通过使用动画,使用图片以及讲述故事等方式。
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2:03 - 2:07使那些人们不一定很清楚的事物
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2:07 - 2:11可以被提出,被教授,被理解
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2:11 - 2:16当今的学生常常处在一种环境中
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2:17 - 2:22这里,他们所学的科目中包含了真与美,
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2:22 - 2:27但是他们所被教授的方法却是被分割的
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2:27 - 2:32这种方法
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2:32 - 2:33使得真和美并不总是那么明显。
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2:33 - 2:36就像是一道古老的鸡汤菜谱,
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2:36 - 2:40烹煮鸡肉直到香味通通散去
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2:41 - 2:43我们并不想对我们学生也这么做。
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2:43 - 2:47所以我们有机会可以真正开启教育。
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2:47 - 2:50数年前,我接到哈佛大学,
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2:50 - 2:52分子与细胞生物学系
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2:52 - 2:55Robert Lue 的电话。他问我,我和我的团队
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2:56 - 3:00是否有兴趣和愿望来真正改变
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3:00 - 3:03哈佛大学里的医学和科学教育方式。
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3:03 - 3:08所以我们开始了进行细胞探索的一个计划,
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3:08 - 3:11这将展示分子细胞生物学中
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3:11 - 3:13内在的真和美
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3:13 - 3:16由此学生会有更全面的印像
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3:16 - 3:19能把所有事情联系在一起
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3:19 - 3:22他们脑海中,将会形成一个生动的细胞印象
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3:22 - 3:29细胞好像是一个庞大的、繁忙的、非常复杂的城市
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3:30 - 3:32充满了微型机器
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3:32 - 3:35而这些微型机器却是生命的中心。
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3:35 - 3:36这些微型机器,
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3:36 - 3:39能让当今全球纳米工程师嫉妒,
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3:40 - 3:47它们是能自我引导、功能强大且精密严谨的设备
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3:47 - 3:50它们是由氨基酸链所构成的。
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3:50 - 3:54这些微型机器能让细胞移动
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3:54 - 3:59能让细胞复制,它们也使我们心脏跳动,
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3:59 - 4:00同时赋予我们心智。
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4:01 - 4:04我们想做的是,
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4:05 - 4:07如何通过动画讲述这个故事
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4:08 - 4:11这就是哈佛大学BioVisions的主轴
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4:12 - 4:16这是哈佛大学为分子细胞生物学学生
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4:16 - 4:18开设的网站
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4:18 - 4:22这些动画,作为课本文本信息,
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4:23 - 4:24和所有老师授课内容的补充
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4:25 - 4:27将所有东西视觉化地呈现在一起,这样这些学生
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4:28 - 4:32能够从细胞内部发现细胞的真和美
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4:32 - 4:36并在学习过程中,能一直将此画面
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4:36 - 4:40印在脑海中,从而他们的想象力被激发出来,
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4:40 - 4:42学习激情也能够激发出来。
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4:43 - 4:44然后他们可以继续前行
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4:45 - 4:49用它们脑海中的这些画面做新的探索
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4:49 - 4:52并最终发现生命的原理。
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4:52 - 4:58所以我们开始研究这些分子到底是如何整合在一起的。
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4:59 - 5:04我们想出了一个剧情大纲,那就是,巨噬细胞
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5:05 - 5:06正在流过一个毛细血管
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5:07 - 5:09它们不时接触着毛细血管管壁
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5:10 - 5:12它们收集来自细胞散布在毛细血管管壁上的信号,
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5:12 - 5:16这个信号是:
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5:16 - 5:19在(毛细血管)外侧,有炎症发生,
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5:19 - 5:21巨噬细胞本来是无从得知(此事的)。
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5:21 - 5:24但是,它们得到的信息,使它们停下来
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5:24 - 5:28使它们内化,使它们动员细胞各部分
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5:28 - 5:32使自己改变形状,
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5:33 - 5:37并努力穿越毛细血管搞清楚到底放生了什么
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5:38 - 5:40因此这些分子的马达-- 我们必须
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5:40 - 5:45和哈佛的科学家一起研究,使用数据库中真实的
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5:46 - 5:49由原子构成的分子结构模型
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5:49 - 5:52并搞清楚他们是如何运动的,它们做了什么。
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5:53 - 5:55并想出一个办法,能够真实的表现
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5:55 - 6:00(细胞)里面正在发生的事情,
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6:01 - 6:06但又不是那么地真实,因为实际上细胞中紧密拥挤
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6:06 - 6:09使这种景象变得不可能。
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6:09 - 6:13我将给您展示的是一段3分钟的影片
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6:13 - 6:16这是我们做的影片第一部分的《读者文摘》版
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6:16 - 6:19这个计划尚未完成,
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6:19 - 6:21还需要4,5年时间
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6:22 - 6:24我请您看这个
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6:24 - 6:28并看看这些细胞造的路
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6:28 - 6:31这些小的正在走动的机器,是驱动蛋白--
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6:32 - 6:33它们负载而行
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6:34 - 6:36在大小比例关系上,可以和蚂蚁一决雌雄。
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6:37 - 6:40请播放动画
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6:41 - 6:44但这些赋予细胞内部生机的机器
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6:44 - 6:48实在令人惊奇,他们真的是所有生命的基础。
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6:48 - 6:52因为所有这些机器都在互相交流。
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6:53 - 6:54他们互相传递信息
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6:55 - 6:57他们决定细胞里不同的事件发生。
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6:58 - 7:01在空间里,细胞通过利用能读懂基因的分子
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7:01 - 7:03从细胞核中带来信息,
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7:03 - 7:07从而正确生产出它所需要的部分。
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7:08 - 7:12没有任何生命,从最小的生命到在坐的各位,
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7:13 - 7:15如果没有这些小型机器,可以存在。
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7:16 - 7:19事实上,没有这些机器的话,
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7:20 - 7:22Chris, 今天的出席状况将非常惨烈。
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7:22 - 7:26(笑)
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7:26 - 7:38(音乐)
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7:38 - 7:40这是细胞中FedEx快递人员:
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7:42 - 7:43这个小家伙叫驱动蛋白
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7:44 - 7:48他拉着一大袋新合成的蛋白质,
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7:48 - 7:50到细胞所需要的任何地方--
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7:50 - 7:53不论它是细胞膜,还是一个细胞器
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7:53 - 7:55也不管是用来搭建什么,还是修复什么
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7:55 - 7:59我们体内每个细胞,大约有10万个这样的小家伙
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7:59 - 8:00此时此刻,正在跑来跑去
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8:01 - 8:04而我们大约有100万亿个细胞。
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8:04 - 8:06所以无论你觉得自己有多懒
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8:07 - 8:09本质上,你并不是什么都没做。
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8:09 - 8:13(笑)
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8:13 - 8:15当你回家时,我希望你们
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8:15 - 8:18能够思考这个问题,想想我们的细胞是多么地强大
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8:19 - 8:20想想我们正在学的
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8:20 - 8:24细胞机器的种种事情。
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8:24 - 8:27一旦我们全盘了解细胞内发生的所有事情—
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8:27 - 8:30相信我,我们大概才知道1%而已--
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8:31 - 8:32一旦我们了解细胞内的状况,
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8:32 - 8:35我们将能更好地控制
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8:35 - 8:37我们的健康,
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8:37 - 8:40我们的下一代,
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8:40 - 8:41我们的寿命。
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8:42 - 8:44并且,希望我们可以借此
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8:44 - 8:47去发现更多的真和美。
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8:47 - 9:01(音乐)
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9:01 - 9:05这些细胞,这些微型机器,真的不可思议,
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9:06 - 9:11它们能过意识到细胞需要它们为其做些什么事情
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9:11 - 9:15他们同心协力,它们使细胞能够完成需要做的事情
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9:15 - 9:21他们通力合作才使我们身体--
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9:21 - 9:25这个他们永远看不见的巨大整体—能够正常工作。
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9:26 - 9:27请继续欣赏接下来的表演。谢谢。
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9:27 - 9:29(掌声)
- Title:
- 戴维-布林斯基(David Bolinsky)用动画描绘了细胞
- Speaker:
- David Bolinsky
- Description:
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医学绘画家戴维-布林斯基通过3分钟的惊人动画展现了细胞里熙熙攘攘的生命运动。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:28