0:00:00.000,0:00:03.000
我是一个医学画家，

0:00:03.000,0:00:06.000
我从一个略微不同的视角看待问题。

0:00:06.000,0:00:08.000
我长大后就一直在观察，

0:00:09.000,0:00:13.000
在艺术里真和美的表现形式

0:00:13.000,0:00:15.000
以及科学中真和美的表现形式。

0:00:15.000,0:00:18.000
因为艺术和科学两者本身就是极美妙的事物—

0:00:18.000,0:00:21.000
它们都有许多美妙的东西—

0:00:21.000,0:00:27.000
真和美，作为可以被科学及数学研究的思想，

0:00:27.000,0:00:32.000
就好象是完美的连体双胞胎

0:00:32.000,0:00:33.000
使每个科学家都想与之约会。

0:00:35.000,0:00:37.000
（笑声）

0:00:37.000,0:00:42.000
以下是值得敬畏的事情中“真”的一些表现形式，

0:00:42.000,0:00:44.000
也就是说，这些事情是值得你仰慕的。

0:00:45.000,0:00:49.000
它们是强有力的理想，它们是不能简化的，

0:00:50.000,0:00:52.000
它们是独一无二的，它们是有用的 ---

0:00:52.000,0:00:54.000
有些时候，要事后很久才能体现出来。

0:00:55.000,0:00:57.000
事实上，现在您可以开始播放一些图片了，

0:00:57.000,0:01:00.000
因为我不想在屏幕上看到自己。

0:01:01.000,0:01:03.000
真和美的事，往往是摸不透的，

0:01:03.000,0:01:07.000
对于非科学领域的人来说。

0:01:08.000,0:01:14.000
它们用自己独特的方式来描述美，

0:01:14.000,0:01:19.000
而只有当你懂得研究课题的人所使用的语言和语法时，

0:01:19.000,0:01:21.000
你才会明白。

0:01:21.000,0:01:24.000
该课题中表达着真与美。

0:01:24.000,0:01:27.000
就拿数学来说，E=mc^2

0:01:27.000,0:01:30.000
或是宇宙常数，

0:01:30.000,0:01:35.000
隐藏着跟人类学有关的理论，从中你可以体会到生命必须

0:01:35.000,0:01:38.000
从描述宇宙的数字中演化而来--

0:01:38.000,0:01:41.000
这些事真得很难理解。

0:01:41.000,0:01:42.000
一直以来我想要做的是，

0:01:42.000,0:01:44.000
既然我已训练成一个医学画家--

0:01:44.000,0:01:47.000
因为我老爸教我动画技术，

0:01:47.000,0:01:50.000
他是一位雕刻家及我的视觉导师

0:01:51.000,0:01:54.000
我希望能过找到一种解决办法，能帮助人们

0:01:55.000,0:01:58.000
理解生命科学中的真和美，

0:01:59.000,0:02:02.000
通过使用动画，使用图片以及讲述故事等方式。

0:02:03.000,0:02:07.000
使那些人们不一定很清楚的事物

0:02:07.000,0:02:11.000
可以被提出，被教授，被理解

0:02:11.000,0:02:16.000
当今的学生常常处在一种环境中

0:02:17.000,0:02:22.000
这里，他们所学的科目中包含了真与美，

0:02:22.000,0:02:27.000
但是他们所被教授的方法却是被分割的

0:02:27.000,0:02:32.000
这种方法

0:02:32.000,0:02:33.000
使得真和美并不总是那么明显。

0:02:33.000,0:02:36.000
就像是一道古老的鸡汤菜谱，

0:02:36.000,0:02:40.000
烹煮鸡肉直到香味通通散去

0:02:41.000,0:02:43.000
我们并不想对我们学生也这么做。

0:02:43.000,0:02:47.000
所以我们有机会可以真正开启教育。

0:02:47.000,0:02:50.000
数年前，我接到哈佛大学，

0:02:50.000,0:02:52.000
分子与细胞生物学系

0:02:52.000,0:02:55.000
Robert Lue 的电话。他问我，我和我的团队

0:02:56.000,0:03:00.000
是否有兴趣和愿望来真正改变

0:03:00.000,0:03:03.000
哈佛大学里的医学和科学教育方式。

0:03:03.000,0:03:08.000
所以我们开始了进行细胞探索的一个计划，

0:03:08.000,0:03:11.000
这将展示分子细胞生物学中

0:03:11.000,0:03:13.000
内在的真和美

0:03:13.000,0:03:16.000
由此学生会有更全面的印像

0:03:16.000,0:03:19.000
能把所有事情联系在一起

0:03:19.000,0:03:22.000
他们脑海中，将会形成一个生动的细胞印象

0:03:22.000,0:03:29.000
细胞好像是一个庞大的、繁忙的、非常复杂的城市

0:03:30.000,0:03:32.000
充满了微型机器

0:03:32.000,0:03:35.000
而这些微型机器却是生命的中心。

0:03:35.000,0:03:36.000
这些微型机器，

0:03:36.000,0:03:39.000
能让当今全球纳米工程师嫉妒，

0:03:40.000,0:03:47.000
它们是能自我引导、功能强大且精密严谨的设备

0:03:47.000,0:03:50.000
它们是由氨基酸链所构成的。

0:03:50.000,0:03:54.000
这些微型机器能让细胞移动

0:03:54.000,0:03:59.000
能让细胞复制，它们也使我们心脏跳动，

0:03:59.000,0:04:00.000
同时赋予我们心智。

0:04:01.000,0:04:04.000
我们想做的是，

0:04:05.000,0:04:07.000
如何通过动画讲述这个故事

0:04:08.000,0:04:11.000
这就是哈佛大学BioVisions的主轴

0:04:12.000,0:04:16.000
这是哈佛大学为分子细胞生物学学生

0:04:16.000,0:04:18.000
开设的网站

0:04:18.000,0:04:22.000
这些动画，作为课本文本信息，

0:04:23.000,0:04:24.000
和所有老师授课内容的补充

0:04:25.000,0:04:27.000
将所有东西视觉化地呈现在一起，这样这些学生

0:04:28.000,0:04:32.000
能够从细胞内部发现细胞的真和美

0:04:32.000,0:04:36.000
并在学习过程中，能一直将此画面

0:04:36.000,0:04:40.000
印在脑海中，从而他们的想象力被激发出来，

0:04:40.000,0:04:42.000
学习激情也能够激发出来。

0:04:43.000,0:04:44.000
然后他们可以继续前行

0:04:45.000,0:04:49.000
用它们脑海中的这些画面做新的探索

0:04:49.000,0:04:52.000
并最终发现生命的原理。

0:04:52.000,0:04:58.000
所以我们开始研究这些分子到底是如何整合在一起的。

0:04:59.000,0:05:04.000
我们想出了一个剧情大纲，那就是，巨噬细胞

0:05:05.000,0:05:06.000
正在流过一个毛细血管

0:05:07.000,0:05:09.000
它们不时接触着毛细血管管壁

0:05:10.000,0:05:12.000
它们收集来自细胞散布在毛细血管管壁上的信号，

0:05:12.000,0:05:16.000
这个信号是：

0:05:16.000,0:05:19.000
在（毛细血管）外侧，有炎症发生，

0:05:19.000,0:05:21.000
巨噬细胞本来是无从得知（此事的）。

0:05:21.000,0:05:24.000
但是，它们得到的信息，使它们停下来

0:05:24.000,0:05:28.000
使它们内化，使它们动员细胞各部分

0:05:28.000,0:05:32.000
使自己改变形状，

0:05:33.000,0:05:37.000
并努力穿越毛细血管搞清楚到底放生了什么

0:05:38.000,0:05:40.000
因此这些分子的马达-- 我们必须

0:05:40.000,0:05:45.000
和哈佛的科学家一起研究，使用数据库中真实的

0:05:46.000,0:05:49.000
由原子构成的分子结构模型

0:05:49.000,0:05:52.000
并搞清楚他们是如何运动的，它们做了什么。

0:05:53.000,0:05:55.000
并想出一个办法，能够真实的表现

0:05:55.000,0:06:00.000
（细胞）里面正在发生的事情，

0:06:01.000,0:06:06.000
但又不是那么地真实，因为实际上细胞中紧密拥挤

0:06:06.000,0:06:09.000
使这种景象变得不可能。

0:06:09.000,0:06:13.000
我将给您展示的是一段3分钟的影片

0:06:13.000,0:06:16.000
这是我们做的影片第一部分的《读者文摘》版

0:06:16.000,0:06:19.000
这个计划尚未完成，

0:06:19.000,0:06:21.000
还需要4，5年时间

0:06:22.000,0:06:24.000
我请您看这个

0:06:24.000,0:06:28.000
并看看这些细胞造的路

0:06:28.000,0:06:31.000
这些小的正在走动的机器，是驱动蛋白--

0:06:32.000,0:06:33.000
它们负载而行

0:06:34.000,0:06:36.000
在大小比例关系上，可以和蚂蚁一决雌雄。

0:06:37.000,0:06:40.000
请播放动画

0:06:41.000,0:06:44.000
但这些赋予细胞内部生机的机器

0:06:44.000,0:06:48.000
实在令人惊奇，他们真的是所有生命的基础。

0:06:48.000,0:06:52.000
因为所有这些机器都在互相交流。

0:06:53.000,0:06:54.000
他们互相传递信息

0:06:55.000,0:06:57.000
他们决定细胞里不同的事件发生。

0:06:58.000,0:07:01.000
在空间里，细胞通过利用能读懂基因的分子

0:07:01.000,0:07:03.000
从细胞核中带来信息，

0:07:03.000,0:07:07.000
从而正确生产出它所需要的部分。

0:07:08.000,0:07:12.000
没有任何生命，从最小的生命到在坐的各位，

0:07:13.000,0:07:15.000
如果没有这些小型机器，可以存在。

0:07:16.000,0:07:19.000
事实上，没有这些机器的话，

0:07:20.000,0:07:22.000
Chris, 今天的出席状况将非常惨烈。

0:07:22.000,0:07:26.000
（笑）

0:07:26.000,0:07:38.000
（音乐）

0:07:38.000,0:07:40.000
这是细胞中FedEx快递人员：

0:07:42.000,0:07:43.000
这个小家伙叫驱动蛋白

0:07:44.000,0:07:48.000
他拉着一大袋新合成的蛋白质，

0:07:48.000,0:07:50.000
到细胞所需要的任何地方--

0:07:50.000,0:07:53.000
不论它是细胞膜，还是一个细胞器

0:07:53.000,0:07:55.000
也不管是用来搭建什么，还是修复什么

0:07:55.000,0:07:59.000
我们体内每个细胞，大约有10万个这样的小家伙

0:07:59.000,0:08:00.000
此时此刻，正在跑来跑去

0:08:01.000,0:08:04.000
而我们大约有100万亿个细胞。

0:08:04.000,0:08:06.000
所以无论你觉得自己有多懒

0:08:07.000,0:08:09.000
本质上，你并不是什么都没做。

0:08:09.000,0:08:13.000
（笑）

0:08:13.000,0:08:15.000
当你回家时，我希望你们

0:08:15.000,0:08:18.000
能够思考这个问题，想想我们的细胞是多么地强大

0:08:19.000,0:08:20.000
想想我们正在学的

0:08:20.000,0:08:24.000
细胞机器的种种事情。

0:08:24.000,0:08:27.000
一旦我们全盘了解细胞内发生的所有事情—

0:08:27.000,0:08:30.000
相信我，我们大概才知道1%而已--

0:08:31.000,0:08:32.000
一旦我们了解细胞内的状况，

0:08:32.000,0:08:35.000
我们将能更好地控制

0:08:35.000,0:08:37.000
我们的健康，

0:08:37.000,0:08:40.000
我们的下一代，

0:08:40.000,0:08:41.000
我们的寿命。

0:08:42.000,0:08:44.000
并且，希望我们可以借此

0:08:44.000,0:08:47.000
去发现更多的真和美。

0:08:47.000,0:09:01.000
（音乐）

0:09:01.000,0:09:05.000
这些细胞，这些微型机器，真的不可思议，

0:09:06.000,0:09:11.000
它们能过意识到细胞需要它们为其做些什么事情

0:09:11.000,0:09:15.000
他们同心协力，它们使细胞能够完成需要做的事情

0:09:15.000,0:09:21.000
他们通力合作才使我们身体--

0:09:21.000,0:09:25.000
这个他们永远看不见的巨大整体—能够正常工作。

0:09:26.000,0:09:27.000
请继续欣赏接下来的表演。谢谢。

0:09:27.000,0:09:29.000
（掌声）