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La Bibliothèque d'Alexandrie - Elizabeth Cox

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    Il y a 2 300 ans,
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    les dirigeants d'Alexandrie
    décidèrent d'accomplir
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    l'un des objectifs les plus audacieux
    de l'humanité :
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    réunir toute la connaissance
    du monde sous un seul toit.
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    À son apogée,
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    la Bibliothèque d'Alexandrie abritait
    un nombre inégalé de rouleaux
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    et attirait certains des plus grands
    esprits du monde grec.
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    Mais, à la fin du Ve siècle après J.-C.,
    la grande bibliothèque avait disparu.
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    Beaucoup croyaient qu'elle avait brûlée
    dans un incendie catastrophique.
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    La vérité de la grandeur et décadence
    de la bibliothèque est bien plus complexe.
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    L'idée de la bibliothèque
    venait d'Alexandre le Grand.
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    Après s’être imposé comme conquérant,
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    l'ancien étudiant d'Aristote décida
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    de construire un empire de connaissance
    situé dans sa cité éponyme.
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    Il mourut avant le début des travaux,
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    mais son successeur, Ptolémée I,
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    exécuta les plans d'Alexandre
    pour un musée et une bibliothèque.
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    Située dans le quartier royal de la cité,
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    la Bibliothèque d'Alexandrie
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    avait peut-être été construite
    avec de grandes colonnes hellénistiques,
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    avec des influences égyptiennes
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    ou avec un mélange unique des deux, mais
    il n'y pas de récits sur son architecture.
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    Nous savons qu'elle avait
    des salles de cours, des classes
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    et, bien sûr, des étagères.
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    Aussitôt que le bâtiment fut complet,
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    Ptolémée I commença à le remplir
    avec des rouleaux grecs et égyptiens.
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    Il invita les érudits à vivre et étudier
    à Alexandrie à ses dépens.
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    La bibliothèque grandissait alors
    qu'ils y ajoutaient leurs manuscrits,
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    mais les dirigeants d'Alexandrie voulaient
    une copie de tous les livres du monde.
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    Heureusement, Alexandrie était un centre
    pour les navires de la Méditerranée.
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    Ptolémée III élabora une politique
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    qui imposait à tous les navires
    amarrés à Alexandrie
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    de remettre leurs livres pour les copier.
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    Une fois copiés,
    les scribes de la Bibliothèque
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    gardaient les originaux
    et renvoyaient les copies aux navires.
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    Il y avait même des chasseurs de livres
    qui parcouraient la Méditerranée
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    à la recherche de nouveaux textes,
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    et les dirigeants d'Alexandrie
    essayèrent de supprimer leurs rivaux
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    en cessant toute exportation de papyrus
    égyptien utilisé pour les rouleaux.
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    Ces efforts portèrent des centaines
    de milliers de livres à Alexandrie.
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    Alors que la bibliothèque grandissait,
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    il devint possible de trouver plus d'infos
    que jamais auparavant,
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    mais aussi plus difficile de trouver
    des infos sur un sujet spécifique.
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    Heureusement, un savant appelé Callimaque
    de Cyrène trouva une solution
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    en créant les pinakes,
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    un catalogue de 120 volumes
    des œuvres détenues dans la bibliothèque,
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    le premier dans son genre.
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    Grâce aux pinakes,
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    les gens pouvaient explorer
    l'énorme collection de la bibliothèque.
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    Ils firent des découvertes étonnantes.
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    1 600 ans avant que Colomb
    prenne la mer,
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    Ératosthène non seulement avait compris
    que la Terre était ronde,
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    mais il calcula sa circonférence
    et son diamètre
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    avec une erreur de quelques kilomètres.
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    Héron d'Alexandrie créa
    le premier moteur à vapeur au monde
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    plus de mille ans avant
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    qu'il soit réinventé pendant
    la Révolution Industrielle.
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    Pendant 300 ans après sa fondation,
    en 283 av. J. -C.,
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    la bibliothèque prospéra.
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    Mais après, en 48 av. J. -C.,
    Jules César assiégea Alexandrie
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    et mit le feu aux navires dans le port.
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    Pendant des années, les chercheurs ont cru
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    que la bibliothèque avait brûlé
    alors que le feu s'étendait dans la cité.
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    Il est possible que le feu ait détruit
    une partie de l'énorme collection,
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    mais nous savons,
    grâce à des textes anciens,
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    que les savants continuèrent
    à visiter la bibliothèque
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    pendant des siècles après le siège.
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    Finalement, la bibliothèque disparut
    lentement alors que la cité grecque
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    devint romaine,
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    chrétienne
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    et, finalement, musulmane.
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    Chaque nouveau chef voyait
    son contenu comme une menace
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    plutôt que comme une source de fierté.
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    En 415 apr. J. -C.,
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    les chefs chrétiens firent même assassiner
    une mathématicienne appelée Hypatie
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    parce qu'elle étudiait les anciens
    textes grecs de la bibliothèque,
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    qu'ils considéraient
    comme blasphématoires.
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    Même si la Bibliothèque d'Alexandrie
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    et ses nombreux textes
    ont disparu depuis longtemps,
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    on cherche encore de trouver
    la meilleure façon de réunir,
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    avoir accès
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    et préserver nos connaissances.
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    Aujourd'hui, il y a plus
    d'informations disponibles
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    et des technologies plus avancées
    pour les préserver,
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    même si nous ne pouvons pas être sûrs
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    que nos archives numériques
    seront plus résistantes à la destruction
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    que l'encre et les rouleaux d'Alexandrie.
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    Et même si nos réservoirs de connaissance
    sont physiquement sûrs,
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    ils devront de toute façon résister
    aux forces plus insidieuses
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    qui déchirèrent la bibliothèque :
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    la peur de la connaissance
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    et l'incroyable arrogance de penser
    que le passé est obsolète.
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    La différence est que, cette fois-ci,
    nous savons à quoi nous préparer.
Title:
La Bibliothèque d'Alexandrie - Elizabeth Cox
Speaker:
Elizabeth Cox
Description:

Regardez la leçon complète : https://ed.ted.com/lessons/what-really-happened-to-the-library-of-alexandria-elizabeth-cox

Il y a 2 300 ans, les dirigeants d'Alexandrie décidèrent d'accomplir l'un des objectifs les plus audacieux de l'humanité : réunir toute la connaissance du monde sous un seul toit. À son apogée, la Bibliothèque d'Alexandrie abritait un nombre inégalé de rouleaux et attirait certains des plus grands esprits du monde grec. Mais, à la fin du Ve siècle apr. J. -C., la grande bibliothèque avait disparu. Elizabeth Cox nous explique la grandeur et décadence de ce grand bâtiment.

Leçon d'Elizabeth Cox, réalisée par Inna Phillimore.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:59

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