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Can you ever respond to violence with violence?

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    (Mezzo suono di campana)
  • 0:10 - 0:24
    (Campana)
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    Caro Thay, caro Sangha...
  • 0:32 - 0:36
    la mia domanda parte dal primo
    precetto di consapevolezza.
  • 0:37 - 0:42
    Davanti ad episodi di estrema violenza
    come il genocidio
  • 0:43 - 0:48
    è ammissibile rispondere
    alla violenza con l'azione...
  • 0:49 - 0:52
    anche ammettendo un'azione violenta?
  • 0:53 - 0:56
    Mi occupo di sicurezza nazionale
  • 0:56 - 1:01
    E penso a Churchill o a Chamberlain
  • 1:01 - 1:04
    con Hitler ad esempio.
  • 1:04 - 1:07
    O ad esempi più moderni come il Ruanda...
  • 1:08 - 1:11
    o il Sudan,
  • 1:13 - 1:16
    dove forse, l'ascolto compassionevole
    con Hitler,
  • 1:17 - 1:21
    come è stato fatto da Chamberlain,
  • 1:22 - 1:25
    non è stato sufficiente.
  • 1:26 - 1:29
    E mi trovo in difficoltà con questa cosa.
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    Caro Thay, la nostra amica sta chiedendo
    di situazioni di estrema violenza
  • 1:45 - 1:49
    E presenta alcuni esempi
    della metà del Ventesimo secolo
  • 1:50 - 1:53
    quando Hitler causò grandi sofferenze.
  • 1:53 - 1:56
    E ci fu un ministro in Inghilterra
  • 1:56 - 1:59
    che cercò di praticare un ascolto
    compassionevole con Hitler
  • 1:59 - 2:02
    e fu visto come un insuccesso.
  • 2:02 - 2:06
    Ed effettivamente permise ad Hitler
    di fare del male a più persone.
  • 2:06 - 2:09
    E sta chiedendo se in certe situazioni
  • 2:09 - 2:16
    è ammissibile l'uso della violenza
    per fermare la violenza.
  • 2:24 - 2:28
    L'azione non violenta non è una tecnica.
  • 2:30 - 2:37
    È una via, non una tecnica.
  • 2:41 - 2:47
    E la base di un'azione non violenta
    sono la comprensione e la compassione.
  • 2:49 - 2:54
    Quando hai comprensione e compassione
    nel tuo cuore
  • 2:54 - 2:58
    qualsiasi cosa farai sarà non violenta.
  • 3:01 - 3:05
    Immaginiamo qualcuno che uccide,
    qualcuno che infrange la legge
  • 3:05 - 3:10
    e tu lo arresti e lo metti in galera.
  • 3:11 - 3:13
    Arrestarlo e metterlo in galera...
  • 3:13 - 3:16
    è questa violenza o non violenza?
  • 3:17 - 3:19
    Dipende...
  • 3:22 - 3:24
    dalla situazione.
  • 3:24 - 3:27
    Se arresti quella persona,
    se la recludi
  • 3:29 - 3:35
    e tuttavia compi questa azione
    per comprensione e compassione,
  • 3:35 - 3:39
    allora questa è un'azione non violenta.
  • 3:42 - 3:47
    E anche se non fai nulla,
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    ma permetti...
  • 3:49 - 3:59
    permetti alle persone
    di uccidere e distruggere,
  • 3:59 - 4:05
    Anche se non fai nulla,
    questo è pure violenza.
  • 4:06 - 4:13
    La violenza può essere
    azione e non azione.
  • 4:16 - 4:22
    Così in apparenza potrebbe
    sembrare un'azione violenta,
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    ma se la compi con una mente
    comprensiva e compassionevole
  • 4:31 - 4:36
    non è veramente violenza.
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    Immagina un cavallo che
    soffre molto e sta per morire,
  • 4:41 - 4:44
    ma che non riesce ad andarsene.
  • 4:44 - 4:51
    E tu gli offri il colpo mortale
    così che possa morire
  • 4:51 - 4:56
    sembra violenza, ma giunge
    dalla tua compassione.
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    Non vuoi che il cavallo continui
    a soffrire a lungo.
  • 5:01 - 5:04
    Così questo esempio spiega
  • 5:04 - 5:08
    come l'azione può essere violenta
    o non violenta
  • 5:09 - 5:11
    a seconda del tuo cuore.
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    Se la tua volontà e quella
    di diminuire la sofferenza,
  • 5:16 - 5:26
    se comprendi perché una persona
    ha agito con violenza,
  • 5:26 - 5:34
    e la rinchiudi e la privi del cibo
    per qualche giorno
  • 5:34 - 5:36
    questo è ancora non violenza.
  • 5:36 - 5:41
    Perché togliere del cibo a una persona
    per qualche giorno
  • 5:41 - 5:43
    per aiutarla a comprendere
  • 5:43 - 5:49
    che avere qualcosa da mangiare
    è qualcosa di veramente importante,
  • 5:50 - 5:53
    per darle quel tipo di comprensione.
  • 5:53 - 5:59
    Questo non giunge
    dalla tua volontà di punire,
  • 5:59 - 6:02
    ma per aiutarlo ad imparare
    e ad apprezzare.
  • 6:02 - 6:07
    Questa è non violenza.
  • 6:08 - 6:12
    Ma non dobbiamo aspettare
    che la situazione si presenti
  • 6:12 - 6:17
    per decidere come dobbiamo reagire
    con violenza o non violenza.
  • 6:17 - 6:20
    Dobbiamo iniziare ora.
  • 6:20 - 6:23
    E quando la situazione si presenta,
  • 6:24 - 6:28
    saremo capaci di agire con compassione...
  • 6:28 - 6:32
    che significa con non violenza.
  • 6:40 - 6:46
    E un'azione non violenta dovrebbe...
  • 6:47 - 6:50
    dovrebbe essere...
  • 6:51 - 6:58
    concepita come un'azione a lungo termine.
  • 6:58 - 7:02
    Quando insegni a tuo figlio,
  • 7:03 - 7:07
    quando spieghi a tuo figlio come agire,
  • 7:07 - 7:13
    ti stai impegnando in un'azione
    non violenta.
  • 7:13 - 7:18
    Non aspettare che tuo figlio
    sia cresciuto
  • 7:18 - 7:23
    e cominci a distruggere o ad uccidere
    prima che tu l'abbia istruito.
  • 7:23 - 7:28
    Devi usare misure preventive.
  • 7:29 - 7:31
    Così nel mondo dell'educazione,
  • 7:31 - 7:34
    nel mondo dell'agricoltura,
  • 7:34 - 7:37
    nel mondo dell'arte,
  • 7:38 - 7:42
    puoi introdurlo...
  • 7:43 - 7:48
    al pensiero non violento
    e all'azione non violenta.
  • 7:48 - 7:56
    e insegnare alla gente a
    rifiutare la discriminazione.
  • 7:56 - 8:02
    Che è l'azione fondamentale
    della non violenza,
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    perché la violenza giunge
    dalla discriminazione, dalla separazione,
  • 8:11 - 8:14
    dall'odio, dalla paura, dalla collera.
  • 8:14 - 8:17
    Aiutando così le persone a
    trasformare queste cose
  • 8:18 - 8:24
    prima che si trasformino in azione.
  • 8:25 - 8:28
    Questa è la vera azione non violenta.
  • 8:28 - 8:30
    Si potrebbe cominciare da adesso
  • 8:30 - 8:32
    e non dobbiamo aspettare che
    qualcosa accada
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    per decidere se dobbiamo agire
    con violenza o con non violenza.
  • 8:38 - 8:46
    E penso che la non violenza
    non potrà mai essere...
  • 8:47 - 8:54
    completamente assoluta.
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    Possiamo dire che potremo essere
    non violenti quanto possiamo.
  • 9:08 - 9:10
    Quando pensiamo al militare
  • 9:10 - 9:16
    non pensiamo che le cose
    che fa un militare siano solo violente.
  • 9:17 - 9:23
    Ma per condurre un esercito,
  • 9:24 - 9:28
    per proteggere una città,
  • 9:29 - 9:36
    per fermare un'invasione
    di un esercito straniero,
  • 9:37 - 9:39
    ci sono molti modi per farlo.
  • 9:39 - 9:41
    E ci sono modi più violenti,
  • 9:42 - 9:44
    e modi meno violenti.
  • 9:44 - 9:47
    Puoi sempre scegliere.
  • 9:52 - 9:56
    Forse non c'è un modo per farlo
    al 100% in maniera non violenta,
  • 9:57 - 10:08
    ma l'80% di non violenza è meglio
    del 10% di non violenza.
  • 10:09 - 10:13
    Vedi? Quindi non cercare un assoluto.
  • 10:14 - 10:18
    Questa è la via che pratichiamo
    i Cinque Precetti di Consapevolezza.
  • 10:18 - 10:21

    Non puoi essere perfetta
    nella pratica.
  • 10:22 - 10:25
    Non ti preoccupare
    se non sarai perfetta.
  • 10:26 - 10:28
    Osservando i quattordici
    o i cinque precetti,
  • 10:28 - 10:31
    l'unica cosa che importa è che tu sia
  • 10:31 - 10:36
    determinata ad andare in questa direzione.
  • 10:39 - 10:42
    Fai del tuo meglio,
    che è ciò che serve.
  • 10:43 - 10:47
    È come nel bosco -
    ti perdi nel bosco di notte,
  • 10:48 - 10:51
    e non sai come uscirne.
  • 10:51 - 10:55
    E devi guardare alla Stella Polare
    per trovare la tua strada.
  • 10:56 - 10:58
    E se vai verso nord,
  • 10:58 - 11:01
    non significa affatto che tu voglia
    arrivare alla Stella Polare.
  • 11:01 - 11:04
    Tu non hai bisogno di arrivare,
    hai solo bisogno di andare a nord.
  • 11:05 - 11:07
    (Risata)
  • 11:07 - 11:10
    Così i Cinque allenamenti sono così.
  • 11:10 - 11:14
    Devi andare nella direzione
    della comprensione e della compassione.
  • 11:14 - 11:17
    Non devi essere perfetta.
  • 11:17 - 11:21
    Se sai che stai facendo del tuo meglio,
    che è anche il meglio per il Sangha,
  • 11:21 - 11:24
    che è meglio anche per Buddha.
  • 11:26 - 11:28
    Così la non violenza è la stessa cosa.
  • 11:28 - 11:31
    Dobbiamo fare del nostro meglio.
  • 11:34 - 11:36
    Grazie.
  • 11:37 - 11:40
    (Mezza campana)
  • 11:42 - 12:14
    (Campana)
Title:
Can you ever respond to violence with violence?
Description:

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Video Language:
English
Duration:
12:15

Italian subtitles

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