Как растить чернокожего сына в Америке
-
0:01 - 0:03В детстве я не всегда понимал,
-
0:03 - 0:06почему родители заставляли меня
следовать своим правилам. -
0:06 - 0:09Например, почему
я должен был стричь газон? -
0:09 - 0:11Почему так важно было
делать домашнюю работу? -
0:11 - 0:15Почему нельзя было
есть кашу с мармеладом? -
0:15 - 0:18Будучи ребёнком, я постоянно
задавался подобными вопросами — -
0:18 - 0:22обычное дело.
-
0:22 - 0:26Но я понимал, что порой лучше
слушать старших, даже если неясно зачем. -
0:26 - 0:29При этом родители не подавляли
в нас критическое мышление. -
0:29 - 0:32Они стремились
воспитать в нас способность, -
0:32 - 0:36с одной стороны, адекватно
воспринимать окружающий мир, -
0:36 - 0:40а с другой — ставить под сомнение
текущее положение вещей. -
0:40 - 0:43Теперь я понимаю,
-
0:43 - 0:45что это была
сознательная стратегия воспитания. -
0:46 - 0:50Один из лучших теоретиков педагогики,
бразильский учёный Паулу Фрейре, -
0:50 - 0:53подробно рассматривает вопрос
о необходимости воспитания -
0:53 - 0:57как способа развить
критическое мышление и гуманность. -
0:58 - 1:01В своей известнейшей книге
«Педагогика угнетённых» -
1:01 - 1:05он пишет: «Никто не может
считаться подлинно гуманным, -
1:05 - 1:07если он препятствует другим
быть таковыми». -
1:08 - 1:12В последнее время я часто думаю об этом,
о понятии человечности, -
1:12 - 1:15и особенно о том,
кому в этом мире дано право -
1:15 - 1:18считаться человеком
в полном смысле слова. -
1:18 - 1:21В течение нескольких месяцев
-
1:21 - 1:24мир наблюдал за тем, как безоружные
чёрные мужчины и женщины -
1:24 - 1:28гибли от рук полицейских
и общественных патрульных. -
1:28 - 1:31Эти события и их последствия
-
1:31 - 1:33напомнили о моём детстве и правилах,
-
1:33 - 1:37которых придерживались мои родители,
воспитывая чернокожего сына в Америке. -
1:37 - 1:41Лишь сейчас я понимаю,
зачем они это делали. -
1:42 - 1:46Как трудно, наверно, им было осознавать
всю несправедливость этого чувства — -
1:46 - 1:50чувства, будто вынужден
лишать ребёнка детства, -
1:50 - 1:53чтобы вечерами он возвращался домой.
-
1:53 - 1:55Я вспоминаю, как однажды,
-
1:55 - 1:59когда мне было лет 12, по пути
в другой город мы остановились на ночлег; -
1:59 - 2:02мы с друзьями купили водяные пистолеты
-
2:02 - 2:06и устроили на парковке отеля поле боя.
-
2:06 - 2:08Мы прятались за машинами,
-
2:08 - 2:11бегали в темноте между фонарями,
-
2:11 - 2:14заливая смехом всю округу.
-
2:14 - 2:16Не прошло и десяти минут,
-
2:16 - 2:19как вышел отец,
схватил меня за руку так, -
2:19 - 2:23как никогда раньше,
и завёл в нашу комнату. -
2:23 - 2:24Не успел я открыть рот и пожаловаться,
-
2:24 - 2:28в какое глупое положение
он поставил меня перед друзьями, -
2:28 - 2:31отец отчитал меня за мою наивность.
-
2:31 - 2:35Страх исказил его лицо,
он посмотрел мне в глаза -
2:35 - 2:38и сказал: «Прости, сын,
-
2:38 - 2:41но ты не можешь вести себя,
как твои белые друзья. -
2:41 - 2:43Ты не можешь понарошку стрелять.
-
2:43 - 2:45Тебе нельзя бегать в темноте.
-
2:45 - 2:48Ни в одном месте
ты не можешь прятаться». -
2:48 - 2:51Теперь я понимаю, как он,
наверное, был напуган, -
2:51 - 2:55что я мог попасться
в эту ловушку ночной пустоты, -
2:55 - 2:58что кто-то мог принять воду за пули,
-
2:58 - 3:00и всё бы закончилось.
-
3:01 - 3:05Я слышу такие советы всю свою жизнь:
-
3:05 - 3:08держи руки на виду,
не двигайся слишком быстро, -
3:08 - 3:10снимай капюшон, когда темнеет.
-
3:10 - 3:13Родительские наставления стали бронёй,
защищающей нас -
3:13 - 3:17в океане тревожных сигналов,
чтобы наше дыхание вдруг не оборвалось -
3:17 - 3:19и о нас не остались лишь воспоминания.
-
3:19 - 3:22Чтобы видеть наше детство,
а не гробы и бетонные плиты. -
3:22 - 3:25Они учили нас не потому,
что хотели сделать нас лучше других, -
3:25 - 3:28а просто чтобы сохранить нам жизнь.
-
3:28 - 3:30На таких советах
выросли все мои чернокожие друзья. -
3:30 - 3:33Эти беседы проводились
с каждым в том возрасте, -
3:33 - 3:36когда его уже могли посчитать злодеем
и стереть с лица земли, -
3:36 - 3:40в возрасте, когда цвет кожи
становился синонимом опасности. -
3:40 - 3:43А каково ребёнку расти,
-
3:43 - 3:46осознавая, что он просто
не может вести себя как ребёнок? -
3:46 - 3:49Что детские капризы смертельно опасны,
-
3:49 - 3:51что любопытство наказуемо,
-
3:51 - 3:54что ошибки — непозволительная роскошь,
-
3:54 - 3:55что можно не проснуться утром
-
3:55 - 3:58по вине чьих-то скрытых предрассудков.
-
3:58 - 4:00Но это не должно
нас характеризовать. -
4:00 - 4:02Ведь родители учили нас,
что мы пришли в это мир, -
4:02 - 4:05не чтобы гибнуть под пулями,
-
4:05 - 4:09а чтобы запускать воздушных змеев,
прыгать со скакалкой, смеяться до колик. -
4:09 - 4:12Учителя объясняли,
как поднимать руки на уроке, -
4:12 - 4:14а не только по приказу «Сдавайся!»,
-
4:14 - 4:15как сохранять веру
-
4:15 - 4:18и не допускать мысли,
что мы недостойны жить. -
4:18 - 4:22Мы отмечаем значимость жизни чернокожего
не потому, что жизни других не важны; -
4:22 - 4:25тем самым мы заявляем,
что достойны жить без страха, -
4:25 - 4:27даже когда происходящее вокруг
говорит об обратном. -
4:27 - 4:29Я хочу жить в мире, где мой сын
-
4:29 - 4:31не будет считаться виновным
с момента рождения, -
4:31 - 4:35где никто не усомнится в том, что
предмет в его руке предназначен для игры. -
4:35 - 4:39Я верю, что наше общество можно изменить,
-
4:39 - 4:40что мы можем жить в мире,
-
4:40 - 4:43где детское имя
не пишут на футболке или надгробии, -
4:43 - 4:44где ценность чьей-то жизни
-
4:44 - 4:48определяется лишь тем,
что он человек, -
4:48 - 4:52в мире, где каждый из нас
может дышать свободно. -
4:52 - 4:53Спасибо.
-
4:53 - 4:56(Аплодисменты)
- Title:
- Как растить чернокожего сына в Америке
- Speaker:
- Клинт Смит
- Description:
-
В детстве все наставления родителей и учителей кажутся нам странными и бессмысленными. Так казалось и юному Клинту Смиту, который однажды вечером на парковке играл c водяными пистолетами со своими белыми друзьями. В откровенном монологе поэт рассказывает о том, почему эта игра рассердила и напугала его отца.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:12
Anna Kotova edited Russian subtitles for How to raise a black son in America | ||
Anna Kotova edited Russian subtitles for How to raise a black son in America | ||
Anna Kotova edited Russian subtitles for How to raise a black son in America | ||
Anna Kotova approved Russian subtitles for How to raise a black son in America | ||
Aleks Teri accepted Russian subtitles for How to raise a black son in America | ||
Aleks Teri edited Russian subtitles for How to raise a black son in America | ||
Aleks Teri edited Russian subtitles for How to raise a black son in America | ||
Anna Andreeva edited Russian subtitles for How to raise a black son in America |