-
-
-
Regn ut 23 ganger 44.
-
Det vanskeligste ved denne
oppgaven, eller kanskje
-
det første vanskelige, er
å vite at denne prikken
-
betyr multiplikasjon.
-
Dette kunne vært skrevet
som 23 ganger 44, eller
-
som 23 i parentes
ganger 44, og så
-
bare sette parentesene
-
inntil hverandre.
-
Det betyr også
multiplikasjon.
-
La oss løse oppgaven,
nå som
-
vi vet at vi
multipliserer.
-
Vi skal gange 23--
la meg skrive det større.
-
Vi skal gange 23 med 44.
-
Jeg skriver det vanlige
gangetegnet der,
-
slik at vi vet at det
er multiplikasjon.
-
*Når du skriver det under
hverandre som dette
-
kan du føye
til en prikk her.
-
La oss løse litt
multiplikasjon.
-
Vi starter med å
gange denne 4-ern på
-
1-erplassen i 23.
-
3 ganger 4 er lik 12.
-
Vi kan skrive 2 på 1-erplassen,
men så vil vi
-
sette 1 i mente,
eller omgruppere den
-
1-ern på 10-erplassen.
-
Så det er 12,
og du setter 1 her.
-
Nå har du 4 ganger 1
er lik 8, pluss 1 er lik 9.
-
Man kan se det slik
at 4, den 4-ern her,
-
ganger 23 er lik 92.
-
Det er det vi akkurat løste.
-
Nå vil vi finne ut
hva 4 ganger 23 er.
-
Her gjør vi det
bare mekanisk.
-
Nå du har lært framgangsmåten,
setter du bare 0 her.
-
Gunnen til at du
setter 0 her er
-
fordi du nå regner med
4-ern på 10-erplassen.
-
Hvis du hadde hatt
et 3- eller 4-sifret tall,
-
og du skulle regne ut
100-erplassen, måtte du
-
ha satt flere 0-er her,
fordi vi vet at
-
4 ganger 23 er lik 92.
-
Vi fant det ut nå nettopp.
-
Hvis vi hadde ganget
4 med 23 igjen,
-
ville vi nok en
gang fått 92.
-
Men denne 4-ern er egentlig
40, og da blir det 920.
-
Det er grunnen til
at vi setter 0 her.
-
Det komer til å
se det straks.
-
Vi har-- la meg bruke
en annen farge.
-
Denne 4-ern ganger
vi med nå.
-
4 ganger 3 er lik 12.
-
Vi setter 2 her.
-
Det er på 10-erplassen,
fordi dette egentlig er
-
40 ganger 3.
-
Tenk over det,
eller bare
-
tenk på framgangsmåten.
-
Det er den neste
plassen som er ledig.
-
4 ganger 3 er lik 12.
-
1 i mente.
-
Denne blåe 1-ern
er fra forrige gang.
-
Vi ser bort i
fra den nå.
-
Du vil ikke la
den klusse det til.
-
Det var da ganget
med denne 4-ern.
-
Nå har vi 4 ganger 2
er lik 8, pluss 1 er lik 9.
-
Det vi vet så langt er at 4
ganger 23 er lik 92, og denne
-
grønne 4-ern ganger 23 er lik
920, fordi denne grønne 4-ern
-
egentlig er 40.
-
Den er på 10-erplassen.
-
Så når du ganger 44
med 23, blir det 4 ganger
-
23, som er 92, pluss 40
ganger 23, som er 920.
-
Jeg vil bare forsikre
meg om at vi skjønner
-
hva vi gjør her.
-
Nå kan vi finne summen.
-
Vi legger dem sammen.
-
2 pluss 0 er lik 2.
-
9 pluss 2 er lik 11.
-
1 i mente.
-
1 pluss 9 er lik 10.
-
Sett et punktum her,
slik at det er enklere å
-
lese, hvert tredje siffer.
-
Så 23 ganger 44 er lik 1.012.
-
Så 23 ganger 44 er lik 1.012.
