Tracy Chevalier: Imaginând povestea din spatele picturii
-
0:01 - 0:05Vă voi povesti despre o problemă de care sufăr.
-
0:05 - 0:07Simt că mulţi dintre voi aveţi
-
0:07 - 0:09aceeaşi problemă.
-
0:09 - 0:11Când mă plimb printr-o galerie de artă,
-
0:11 - 0:13camere după camere pline de picturi,
-
0:13 - 0:18după 15-20 de minute,
-
0:18 - 0:20îmi dau seama că nu mă gândesc la tablouri.
-
0:20 - 0:21Nu mă simt conectată cu ele.
-
0:21 - 0:24În schimb, mă gândesc la ceaşca de cafea
-
0:24 - 0:27de care am mare nevoie pentru a mă trezi.
-
0:27 - 0:30Sufăr de extenuarea de galerie.
-
0:30 - 0:32Câţi dintre voi suferiţi de -- da!
-
0:32 - 0:34Ha ha! Ha ha!
-
0:34 - 0:36Uneori aţi putea rezista mai mult
-
0:36 - 0:39decât 20 de minute, sau mai puţin,
-
0:39 - 0:41dar cred că toți suferim de ea.
-
0:41 - 0:43Simţiţi şi vinovăţia?
-
0:43 - 0:46Mă uit la tablourile de pe perete şi mă gândesc,
-
0:46 - 0:49cineva a decis să le pună acolo
-
0:49 - 0:51crede că sunt destul de bune să fie pe perete,
-
0:51 - 0:53dar nu întotdeauna văd asta.
-
0:53 - 0:55De fapt, mai tot timpul nu văd.
-
0:55 - 0:59Plec de acolo simţindu-mă nefericită.
-
0:59 - 1:03Mă simt vinovată şi nefericită.
-
1:03 - 1:05Decât să gândesc că ceva e în neregulă cu tabloul,
-
1:05 - 1:06mai degrabă gândesc că e ceva în neregulă cu mine.
-
1:06 - 1:09Nu e un sentiment plăcut să părăseşti galeria aşa.
-
1:09 - 1:10(Râsete)
-
1:10 - 1:13Cred că ar trebui să fim mai indulgenți cu noi înșine.
-
1:13 - 1:15Când vă duceţi la un restaurant,
-
1:15 - 1:19când vă uitaţi la un meniu, vă aşteptaţi să comandaţi
-
1:19 - 1:21fiecare lucru din meniu?
-
1:21 - 1:23Nu, selectaţi.
-
1:23 - 1:26Când vă duceţi la magazin să cumpăraţi un tricou,
-
1:26 - 1:29probați fiecare tricou
-
1:29 - 1:30şi vă doriți fiecare tricou?
-
1:30 - 1:34Sigur că nu. Puteţi fi selectivi. E de aşteptat.
-
1:34 - 1:37Cum nu este atât de aşteptat
-
1:37 - 1:40când vă duceţi la o galerie de artă?
-
1:40 - 1:43De ce ar trebui să simţim o conexiune cu fiecare tablou?
-
1:43 - 1:46Încerc să am o abordare diferită.
-
1:46 - 1:47Sunt două lucruri pe care le fac.
-
1:47 - 1:52Când intru în galerie, la început merg repede,
-
1:52 - 1:56mă uit la tot şi le ţin minte pe cele
-
1:56 - 1:59care mă fac să încetinesc dintr-un motiv sau altul.
-
1:59 - 2:02Nu ştiu de ce încetinesc, dar este ceva
-
2:02 - 2:04care mă atrage ca un magnet,
-
2:04 - 2:07apoi le ignor pe celelalte şi mă duc la acel tablou.
-
2:07 - 2:10E primul lucru pe care-l fac, sunt propriul meu curator.
-
2:10 - 2:13Aleg un tablou. Ar putea fi un singur tablou din 50.
-
2:13 - 2:17Apoi stau în faţa acelui tablou,
-
2:17 - 2:20şi îmi spun o poveste despre el.
-
2:20 - 2:23De ce o poveste? Eu cred că suntem făcuţi pentru asta.
-
2:23 - 2:27ADN-ul nostru ne spune să povestim.
-
2:27 - 2:29Spunem poveşti tot timpul despre orice,
-
2:29 - 2:35şi cred că o facem pentru că lumea e un loc nebunesc şi haotic.
-
2:35 - 2:39Uneori prin poveşti căutăm sensul aceastei lumi,
-
2:39 - 2:41facem oarecum ordine în ea.
-
2:41 - 2:45De ce nu aplicăm asta în contemplarea tablourilor?
-
2:45 - 2:48Deci acum am un fel de meniu de restaurant
-
2:48 - 2:52când vizitez galerii de artă.
-
2:52 - 2:55Vă voi arăta trei tablouri
-
2:55 - 2:58care mi-au tăiat răsuflarea şi mă fac
-
2:58 - 3:00să vreau să spun poveşti despre ele.
-
3:00 - 3:04Primul are nevoie de o mică introducere --
-
3:04 - 3:07"Fata cu cercel de perlă" de Johannes Vermeer,
-
3:07 - 3:09pictor olandez din sec. XVII.
-
3:09 - 3:12E un tablou splendid.
-
3:12 - 3:14L-am văzut prima oară când aveam 19 ani
-
3:14 - 3:16și imediat am ieșit şi mi-am luat un poster cu el.
-
3:16 - 3:20De fapt, încă mai am acel poster.
După 30 de ani, încă se află în casa mea. -
3:20 - 3:23M-a însoţit orinde am fost.
-
3:23 - 3:26Nu mă satur niciodată să mă uit la ea.
-
3:26 - 3:30Ce mi-a oprit răsuflarea în primul rând
-
3:30 - 3:32au fost culorile luxuriante
-
3:32 - 3:34şi lumina care-i cade pe faţă.
-
3:34 - 3:37Ce m-a făcut să mă întorc mereu la ea,
-
3:37 - 3:40an după an, e altceva:
-
3:40 - 3:44privirea ei, privirea ei contrariată.
-
3:44 - 3:46Nu pot spune dacă e fericită sau tristă,
-
3:46 - 3:49şi îmi schimb părerea tot timpul.
-
3:49 - 3:53Asta mă face să mă întorc mereu.
-
3:53 - 3:57Într-o zi, 16 ani după ce am avut acest poster pe perete,
-
3:57 - 3:59stăteam în pat şi mă uitam la ea,
-
3:59 - 4:02şi m-am întrebat ce i-a făcut pictorul
-
4:02 - 4:06s-o facă să privească așa.
-
4:06 - 4:09Era prima oară când mă gândeam
-
4:09 - 4:11că expresia de pe faţa ei reflectă
-
4:11 - 4:14ce simte ea față de el.
-
4:14 - 4:17Întotdeauna îl vedeam ca pe portretul unei fete.
-
4:17 - 4:22Acum începeam să văd portretul unei relaţii.
-
4:22 - 4:24Mă întrebam: care a fost relaţia?
-
4:24 - 4:28Am dorit să aflu. Am cercetat şi am descoperit
-
4:28 - 4:30că n-avem habar cine este.
-
4:30 - 4:32De fapt, nu ştim cine sunt
-
4:32 - 4:35niciunl dintre modelele tablourilor lui Vermeer.
-
4:35 - 4:37Știm foarte puţin despre Vermeer însuşi.
-
4:37 - 4:40Ceea ce m-a făcut să spun, "Yippee!"
-
4:40 - 4:44Pot spune ce vreau, pot inventa orice poveste doresc.
-
4:44 - 4:47Deci iată cum am ajuns la poveste.
-
4:47 - 4:49Întâi m-am gândit,
-
4:49 - 4:51trebuie s-o aduc în casă.
-
4:51 - 4:53Cum a cunoscut-o Vermeer?
-
4:53 - 4:55Au existat sugestii
-
4:55 - 4:59că e fiica lui de 12 ani.
-
4:59 - 5:01Fiica lui avea 12 ani când el a pictat tabloul.
-
5:01 - 5:04Dar m-am gândit, nu, e o privire intimă,
-
5:04 - 5:06dar nu o privire cu care se uită o fiică la tată.
-
5:06 - 5:08În pictura olandeză din acea vreme,
-
5:08 - 5:12dacă gura unei femei era deschisă indica disponibilitate sexuală.
-
5:12 - 5:14Ar fi fost nepotrivit pentru Vermeer
-
5:14 - 5:16să-şi picteze fiica astfel.
-
5:16 - 5:17Deci nu-i fiica lui, ci o persoană
-
5:17 - 5:20apropriată lui, apropiată fizic.
-
5:20 - 5:22Ei bine, cine altcineva ar fi în casă?
-
5:22 - 5:25O servitoare, o servitoare frumoasă.
-
5:25 - 5:27Deci este în casă.
-
5:27 - 5:30Cum o aducem în studio?
-
5:30 - 5:32Nu ştim multe despre Vermeer,
-
5:32 - 5:34dar din ce ştim,
-
5:34 - 5:37a fost căsătorit cu o femeie catolică, locuiau cu mama ei
-
5:37 - 5:39într-o casă în care el avea camera lui
-
5:39 - 5:43unde îşi avea studioul. Avea 11 copii.
-
5:43 - 5:46Probabil era o gospodărie haotică și zgomotoasă.
-
5:46 - 5:49Dacă aţi mai văzut tablouri de-ale lui Vermeer,
-
5:49 - 5:53ştiţi că sunt incredibil de calme şi tăcute.
-
5:53 - 5:57Cum pictează un pictor atâta calm și liniște cu 11 copii în preajmă?
-
5:57 - 5:59Ei bine, îşi compartimentalizează viaţa.
-
5:59 - 6:03Intră în atelier şi spune, "Nimeni nu intră aici."
-
6:03 - 6:08Nici nevasta, nici copiii. OK, servitoarea poate veni să facă curăţenie.
-
6:08 - 6:15E în atelier. Sunt împreună.
-
6:15 - 6:17Și decide s-o picteze.
-
6:17 - 6:19O lasă să poarte haine foarte simple.
-
6:19 - 6:23Majoritatea femeilor din picturile lui Vermeer
-
6:23 - 6:29poartă catifea, mătase, blană, materiale somptuoase.
-
6:29 - 6:31Acest tablou e simplu.
Singurul lucru care nu e simplu -
6:31 - 6:33este cercelul cu perlă.
-
6:33 - 6:37Ei bine, dacă e servitoare,
în nici un caz nu-și putea permite -
6:37 - 6:39o pereche de cercei cu perle.
-
6:39 - 6:42Deci nu sunt ai ei cerceii cu perle. Ai cui sunt?
-
6:42 - 6:47Întâmplător există o listă a hainelor soției, Catharina.
-
6:47 - 6:51Printre ele, o haină galbenă cu blană albă,
-
6:51 - 6:52un corsaj galben cu negru,
-
6:52 - 6:56şi vedeţi aceste haine în multe alte tablouri,
-
6:56 - 6:59diferite femei în picturile lui Vermeer.
-
6:59 - 7:04Deci hainele ei erau împrumutate mai multor femei.
-
7:04 - 7:06Nu este exagerat să credem
-
7:06 - 7:10că acel cercel aparţinea de fapt soţiei.
-
7:10 - 7:13Deci avem toate elementele pentru povestea noastră.
-
7:13 - 7:15E în atelier cu el timp îndelungat.
-
7:15 - 7:17Aceste picturi durau mult.
-
7:17 - 7:20Petreceau timpul singuri, tot acel timp.
-
7:20 - 7:22Ea poartă cerceii soţiei lui.
-
7:22 - 7:25E frumoasă. E evident îndrăgostit de el. Are îndoieli.
-
7:25 - 7:28Oare soţia ştie? Poate că nu.
-
7:28 - 7:31Şi dacă nu ştie, mă rog ...
-
7:31 - 7:33Asta-i povestea.
-
7:33 - 7:35(Râsete)
-
7:35 - 7:38Următorul tablou de care voi vorbi
-
7:38 - 7:41se numeşte "Băiat construind o casă din cărţi de joc" de Chardin.
-
7:41 - 7:46E un pictor francez din sec. XVIII cunoscut pentru natura moartă
-
7:46 - 7:48dar ocazional a pictat oameni.
-
7:48 - 7:52A pictat patru versiuni ale acestui tablou,
-
7:52 - 7:56diferiți băieți, construind turnuri din cărți, foarte concentrați.
-
7:56 - 8:00Îmi place versiunea asta cel mai mult, pentru că unii băieți sunt
-
8:00 - 8:03mai mari, alții mai mici, dar aceasta
-
8:03 - 8:06e ca terciul lui Goldilocks, e numai bun.
-
8:06 - 8:10Nu mai e copil și nu-i încă bărbat.
-
8:10 - 8:15E perfect echilibrat între inocență și experiență.
-
8:15 - 8:19Asta m-a făcut să mă opresc în fața picturii.
-
8:19 - 8:23M-am uitat la fața lui. E puțin ca o pictură de Vermeer.
-
8:23 - 8:26Lumina vine din stânga, fața e scăldată în lumină strălucitoare.
-
8:26 - 8:28E chiar în centrul tabloului și te uiți la el.
-
8:28 - 8:31Și am descoperit că uitîndu-mă la el
-
8:31 - 8:32îmi venea să spun,
-
8:32 - 8:35"Uită-te la mine. Te rog, uită-te la mine."
-
8:35 - 8:38Și nu s-a uitat la mine. Se uita la cărți
-
8:38 - 8:40și ăsta e elementul seducător din pictură,
-
8:40 - 8:45E atât de preocupat de ce face că nu se uită la noi.
-
8:45 - 8:49Și ăsta, după mine, e un semn de capodoperă,
-
8:49 - 8:53al unei picturi când există o lipsă de rezoluție.
-
8:53 - 8:54Nu se va uita la mine.
-
8:54 - 8:56Așa că m-am gândit la o poveste:
-
8:56 - 8:59dacă e în acea poziție, cine-ar fi cel ce se uită la el?
-
8:59 - 9:01Nu pictorul, nu vreu să mă gândesc la pictor.
-
9:01 - 9:04Mă gândesc la o versiune mai în vârstă a lui însuși.
-
9:04 - 9:10E un bărbat, un servitor mai în vârstă uitându-se la acest servitor tânăr,
-
9:10 - 9:12spunând, "Uită-te la mine. Vreau să te previn
-
9:12 - 9:15de ceea ce ți se va întâmpla. Te rog, uită-te la mine. "
-
9:15 - 9:16Dar el nu se uită.
-
9:16 - 9:20Această lipsă de rezolvare, lipsa rezoluției în "Fata cu cercel de perlă" --
-
9:20 - 9:22nu știm dacă e fericită sau tristă.
-
9:22 - 9:24Am scris un întreg roman despre ea
-
9:24 - 9:26și tot nu știu dacă e fericită sau tristă.
-
9:26 - 9:28Mă întorc mereu la tablou,
-
9:28 - 9:33căutând răspunsul, căutând povestea să rezolv nedumerirea.
-
9:33 - 9:36Și poate concepem o poveste care ne satisface pe moment,
-
9:36 - 9:42dar nu în totalite, și ne întoarcem mereu.
-
9:42 - 9:44Ultimul tablou despre care voi vorbi
-
9:44 - 9:49se numește "Anonim" pictat de un anonim. (Râsete)
-
9:49 - 9:52E un portret Tudor cumpărat de Galeria Națională de Portrete.
-
9:52 - 9:55Au crezut că era un om pe nume Sir Thomas Overbury,
-
9:55 - 9:58apoi au descoperit că nu era el
-
9:58 - 9:59și că nu au idee cine este.
-
9:59 - 10:01Ei bine, la Galeria Națională de Portrete,
-
10:01 - 10:03dacă nu știi biografia unei picturi,
-
10:03 - 10:05nu-ți e de mare folos.
-
10:05 - 10:07Nu-l pot expune pe perete pentru că nu știu cine e.
-
10:07 - 10:12Prin urmare, acest orfan petrece mai tot timpul în depozit
-
10:12 - 10:14împreună cu alți orfani,
-
10:14 - 10:17unele dintre ele picturi minunate.
-
10:17 - 10:22Acest tablou m-a atras din trei motive.
-
10:22 - 10:25Unul e neconcordanţa dintre gura zâmbitoare
-
10:25 - 10:27şi ochii nostalgici.
-
10:27 - 10:30Nu e fericit, dar de ce?
-
10:30 - 10:34Al doilea motiv pentru care m-a atras
-
10:34 - 10:36erau obrajii roşii aprinşi.
-
10:36 - 10:39Roşeşte pentru că i se face portretul!
-
10:39 - 10:42Probabil că e un tip care roşeşte mereu.
-
10:42 - 10:44Oare ce-l face să roşească? Ce gândeşte?
-
10:44 - 10:48Al treilea motiv e
-
10:48 - 10:51splendida cămaşă cu guler înalt.
-
10:51 - 10:55Mătasea gri, nasturii superbi.
-
10:55 - 10:56Îmi sugerează ceva
-
10:56 - 11:01comod şi pufos, ca o plăpumioară întinsă pe pat.
-
11:01 - 11:04Mă tot gândeam la paturi şi obraji roşii,
-
11:04 - 11:06şi desigur, mă gândeam la sex privindu-l,
-
11:06 - 11:09şi m-am întrebat: Oare la asta se gândeşte?
-
11:09 - 11:11M-am gândit că dacă voi concepe o poveste,
-
11:11 - 11:13care ar fi ultimul lucru pe care să-l adaug?
-
11:13 - 11:17Ce l-ar preocupa pe un tânăr din familia regală Tudor?
-
11:17 - 11:19Să-l luăm pe Henry al VIII-lea.
-
11:19 - 11:23L-ar preocupa moştenirea sa, urmaşul.
-
11:23 - 11:27Cine-i va moşteni numele şi averea?
-
11:27 - 11:31Le pui pe toate la un loc şi gata povestea
-
11:31 - 11:34care te tot face să te întorci.
-
11:34 - 11:39Acum, iată povestea.
-
11:39 - 11:42E scurtă.
-
11:42 - 11:44"Rosy".
-
11:44 - 11:48Încă mai port cămaşa albă de brocart pe care mi-a dat-o Caroline.
-
11:48 - 11:53Are guler înalt, mâneci detaşabile,
-
11:53 - 11:56nasturi migăloşi din fir de mătase,
-
11:56 - 11:59cusuţi unul lângă altul aşa că stă perfect.
-
11:59 - 12:02Pieptarul mă face să mă gândesc la o cuvertură de pe patul mare.
-
12:02 - 12:06Poate că asta a fost intenţia.
-
12:06 - 12:11Prima dată am purtat-o la o cină cu pretenţii pe care au oferit-o părinţii ei în cinstea noastră.
-
12:11 - 12:13Am ştiut înainte să mă ridic să vorbesc
-
12:13 - 12:15că obrajii îmi ardeau.
-
12:15 - 12:19Mereu roşeam uşor din cauza efortului fizic,
-
12:19 - 12:21din cauza vinului sau a emoţiilor puternice.
-
12:21 - 12:26Copil fiind, mereu mă tachinau surorile mele şi colegii,
-
12:26 - 12:28dar nu şi George.
-
12:28 - 12:31Numai George îmi putea spune Rosy.
-
12:31 - 12:34Nu permiteam nimănui altcuiva.
-
12:34 - 12:38El reuşea să facă lumea mai delicată.
-
12:38 - 12:41Când am făcut anunţul, George nu a roşit,
-
12:41 - 12:44ci s-a făcut palid ca pieptarul meu.
-
12:44 - 12:46N-ar fi trebuit să fie surprins.
-
12:46 - 12:47Era de aşteptat ca într-o bună zi
-
12:47 - 12:51să mă căsătoresc cu verişoara lui.
-
12:51 - 12:54Dar e greu să auzi cuvintele rostite.
-
12:54 - 12:57Ştiu, abia dacă le-am putut rosti.
-
12:57 - 13:01Apoi l-am găsit pe George pe terasa din grădina bucărăriei.
-
13:01 - 13:07În ciuda faptului că băuse toată după-amiaza, era încă palid.
-
13:07 - 13:11Am stat şi am privit cum femeile tăiau salata.
-
13:11 - 13:13"Ce părere ai despre cămaşa mea?" l-am întrebat.
-
13:13 - 13:19S-a uitat la mine: "Gulerul ăla pare să te sugrume".
-
13:19 - 13:21"O să continuăm să ne vedem", am insistat.
-
13:21 - 13:24"O să mai putem să vânăm, să jucăm cărţi şi să stăm la palat.
-
13:24 - 13:26Nu se schimbă nimic."
-
13:26 - 13:29Geroge nu vorbea.
-
13:29 - 13:33"Am 23 de ani. E timpul să mă însor
-
13:33 - 13:37şi să am un moştenitor. Asta se aşteaptă de la mine."
-
13:37 - 13:40George a golit încă un pahar de Bordeaux şi s-a întors spre mine.
-
13:40 - 13:44"Felicitări pentru apropiatele evenimente nupţiale, James.
-
13:44 - 13:49Sunt sigur că veţi fi mulţumiţi împreună."
-
13:49 - 13:53Nu mi-a mai spus niciodată Rosy.
-
13:53 - 13:54Vă mulţumesc.
-
13:54 - 13:58(Aplauze)
-
13:58 - 13:59Vă mulţumesc.
-
13:59 - 14:01(Aplauze)
- Title:
- Tracy Chevalier: Imaginând povestea din spatele picturii
- Speaker:
- Tracy Chevalier
- Description:
-
Când Tracy Chevalier se uită la tablouri îşi imaginează poveştile din spatele lor: cum s-au cunoscut pictorul cu modelul său? Ce anume ar explica privirea din ochi? De ce roşeşte acel tânăr? Ne împărtăşeşte trei poveşti inspirate de portrete, inclusiv cel care i-a inspirat romanul best-seller "Fata cu cercel de perlă".
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:21
![]() |
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo accepted Romanian subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Finding the story inside the painting | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for Finding the story inside the painting |