Return to Video

Patterns in multiplication tables practice

  • 0:01 - 0:03
    Ptají se nás: Jaká čísla by měla nahradit
  • 0:03 - 0:06
    "A" a "B" v tabulce s násobilkou?
  • 0:06 - 0:07
    Ujistíme se, že umíme číst
  • 0:07 - 0:09
    v tabulce s násobilkou.
  • 0:09 - 0:11
    Pokud to chcete vyřešit,
    přemýšlíte o tom takto.
  • 0:11 - 0:13
    Tabulka je do čísla 6.
  • 0:13 - 0:15
    Pokud chcete zjistit,
    kolik se rovná jakékoli číslo
  • 0:15 - 0:17
    do 6 krát jiné číslo do 6,
  • 0:17 - 0:19
    zjistíte to v této tabulce.
  • 0:19 - 0:20
    Například chcete zjistit
  • 0:20 - 0:23
    kolik je 3 krát 2, řeknete si:
  • 0:23 - 0:26
    Ok, 3. Podívám se na řádek s 3.
  • 0:26 - 0:29
    A pak sloupec s 2.
  • 0:29 - 0:32
    Takže 3 krát 2.
  • 0:32 - 0:35
    Takže jste v řádku 3
  • 0:35 - 0:37
    a ve sloupci 2,
  • 0:37 - 0:40
    3 krát 2 se rovná 6.
  • 0:40 - 0:41
    Nebo na to můžete jít opačně.
  • 0:41 - 0:43
    Tato 12 znamená,
  • 0:43 - 0:47
    že 3 krát 4 se rovná 12.
  • 0:47 - 0:50
    Nebo tato 25.
  • 0:50 - 0:52
    Všimněte si, že se jedná o stejný řádek
  • 0:52 - 0:55
    a stejný sloupec.
  • 0:55 - 0:59
    Takže tabulka nám říká, že 5 krát 5 je 25.
  • 0:59 - 1:02
    Všimněte si, že pokud
    jste v jakémkoli řádku
  • 1:02 - 1:06
    počítáte po čísle v jehož řádku jste
    a v jakémkoli sloupi
  • 1:06 - 1:08
    také počítáte po jeho čísle.
  • 1:08 - 1:10
    Například tady ve sloupci 2
  • 1:10 - 1:12
    počítáte po 2.
  • 1:12 - 1:14
    2, 4, 6, 8.
  • 1:14 - 1:16
    Ve sloupci 5, počítáme po 5.
  • 1:16 - 1:18
    5, 10, 15, 20.
  • 1:18 - 1:21
    A to dává smysl, protože 5 krát 1 je 5.
  • 1:21 - 1:25
    5 krát 2 je 10.
    5 krát 3 je 15.
  • 1:25 - 1:27
    5 krát 4 je 20.
  • 1:27 - 1:29
    A to samé platí, když jdete o řadu nahoru.
  • 1:29 - 1:32
    2, 4, 6, 8.
  • 1:32 - 1:35
    Protože 2 krát 1 jsou 2.
    2 krát 2 jsou 4.
  • 1:35 - 1:37
    A tak dále počítáte po 2.
  • 1:37 - 1:39
    Tady počítáte po 6.
  • 1:39 - 1:41
    6 krát 1 je 6.
    6 krát 2 je 12.
  • 1:41 - 1:45
    6 krát 3 je 12.
    6 krát 4 je 24.
  • 1:45 - 1:47
    Snad už teď chápeme
    tabulku s násobilkou.
  • 1:47 - 1:50
    Je super se na tabulku koukat
  • 1:50 - 1:51
    a přemýšlet o tom jak funguje.
  • 1:51 - 1:53
    Pojďme odpovědět na otázku,
    co bude "A" a "B"?
  • 1:54 - 1:56
    "A" máme tady.
  • 1:56 - 1:57
    Jeden způsob, jak na to přijít
  • 1:57 - 2:01
    je, že "A" je 4 krát 4.
  • 2:01 - 2:06
    Možná víte, že 4 krát 4 je 16.
  • 2:06 - 2:07
    4 krát 4 je 16.
  • 2:07 - 2:08
    Jiný způsob, půjdete dolů
  • 2:08 - 2:10
    tímto sloupcem a počítáte po 4.
  • 2:10 - 2:14
    4, 8, 12 a poté přičtete znovu 4.
  • 2:14 - 2:15
    12 plus 4 je 16.
  • 2:16 - 2:17
    Nyní zjistíme "B".
  • 2:17 - 2:19
    Udělejme to tímto způsobem.
  • 2:19 - 2:22
    "B" je v tomto sloupci takže
    můžete počítat po 3.
  • 2:22 - 2:26
    3, 6, 9. K tomu přičtěte 3 a dostanete 12.
  • 2:26 - 2:28
    Takže B bude 12.
  • 2:28 - 2:29
    Nebo můžeme jít po řádku.
  • 2:29 - 2:33
    Počítáte 4, 8 a k tomu přičtete
    4 a dostanete 12.
  • 2:33 - 2:35
    To dává smysl, protože "B" je tady
  • 2:35 - 2:39
    a to je 4 krát 3.
  • 2:39 - 2:41
    4 krát 3 je 12.
  • 2:41 - 2:44
    Dále máme doplnit nerovnosti
  • 2:44 - 2:48
    se znamínky větší než,
    menší než nebo rovná se.
  • 2:49 - 2:53
    Takže "A" je větší než "B". Větší než.
  • 2:53 - 2:55
    Já si pamatuji symbol větší než
  • 2:55 - 2:58
    podle toho, že je symbol
    otevřen k číslu vlevo.
  • 2:58 - 3:00
    Číslo nalevo je větší než,
  • 3:00 - 3:02
    symbol je otevřen k většímu číslu.
  • 3:02 - 3:05
    "A" je větší než "B"
    protože 4 krát 4
  • 3:05 - 3:08
    bude větší než 4 krát 3.
  • 3:08 - 3:10
    "A" je větší než 4 krát 3.
  • 3:10 - 3:13
    Tak jo, 4 krát 4 je větší než 4 krát 3.
  • 3:13 - 3:14
    To dává smysl.
  • 3:14 - 3:18
    Jestliže 4 krát 4 jsou 4 čtyřky
  • 3:18 - 3:20
    a 4 krát 3 jsou 3 čtyřky,
  • 3:20 - 3:22
    máte více čtyřek tady.
  • 3:22 - 3:23
    Snad to dává smysl.
  • 3:23 - 3:26
    Pojďme si zkusit pár dalších příkladů.
  • 3:26 - 3:28
    Jaká čísla by teď měla nahradit "A" a "B"
  • 3:28 - 3:30
    v tabulce s násobilkou?
  • 3:30 - 3:31
    Takže stejná myšlenka.
  • 3:31 - 3:35
    "A" se rovná 4 krát 5.
  • 3:35 - 3:37
    Takže "A" by mělo být 20.
  • 3:37 - 3:40
    Nebo se můžete podívat na jakýkoli
    řádek či sloupec, v kterém "A" je.
  • 3:40 - 3:44
    Pokud se podíváte na sloupec,
    je to 5, 10, 15,20.
  • 3:44 - 3:46
    Nyní udělejme to samé u "B".
  • 3:46 - 3:51
    "B" by je 5 krát 4.
  • 3:51 - 3:53
    To se bude také rovnat 20.
  • 3:54 - 3:55
    "B" bude 20.
  • 3:55 - 3:56
    Můžete říct: Dobře, "A" je
  • 3:56 - 3:59
    4 krát 5 a to se rovná 20.
  • 3:59 - 4:03
    "B" je 5 krát 4 a to se rovná 20.
  • 4:03 - 4:05
    Takže jakkoli se na ně díváte,
    jsou stejné.
  • 4:05 - 4:06
    Teď dokončete nerovnosti.
  • 4:06 - 4:09
    Takže, "A" se rovná "B",
    protože 4 krát 5
  • 4:09 - 4:11
    je to samé jako 5 krát 4.
  • 4:11 - 4:13
    Nezáleží na pořadí v jakém je násobíte.
  • 4:14 - 4:15
    Ještě jeden příklad.
  • 4:16 - 4:17
    Myslím, že už to chápete.
  • 4:17 - 4:18
    Takže, jaké číslo je "A"?
  • 4:18 - 4:22
    Vidíte, kde je "A",
  • 4:22 - 4:25
    je v řádku 2 a ve sloupci 6.
  • 4:25 - 4:28
    Takže se musí rovna 2 krát 6.
  • 4:28 - 4:30
    To je 12.
  • 4:31 - 4:34
    Můžete počítat po 6. 6, 12.
  • 4:34 - 4:35
    Nebo můžete počítat po 2.
  • 4:35 - 4:38
    2, 4, 6, 8, 10, 12 to je "A".
  • 4:38 - 4:43
    Nyní "B" je 6 krát 2.
  • 4:43 - 4:46
    To bude také 12.
  • 4:46 - 4:48
    Je to jako předchozí příklad.
  • 4:48 - 4:50
    "A" se bude rovnat "B",
  • 4:50 - 4:53
    protože 2 krát 6 je rovno 6 krát 2.
  • 4:53 - 4:56
    Pojďme udělat ještě jeden,
    tohle je ve skutečnosti zábavné.
  • 4:57 - 5:01
    Dobře, "A" je 4 krát 1,
  • 5:01 - 5:04
    víme, že to se rovná 4.
  • 5:04 - 5:06
    "B" je 1 krát 4,
  • 5:06 - 5:07
    to se také rovná 4.
  • 5:07 - 5:09
    Myslím, že v tom vidíte systém.
  • 5:09 - 5:11
    "A" se rovná "B", protože 4 krát 1
  • 5:11 - 5:14
    je to samé jako 1 krát 4.
Title:
Patterns in multiplication tables practice
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:16

Czech subtitles

Incomplete

Revisions