Bạn có phát hiện ra điểm sai trong các tiêu đề này? (Cấp 1) - Jeff Leek vàLucy McGowan
-
0:12 - 0:14"Thuốc mới chữa lành ung thư."
-
0:14 - 0:17"Aspirin giảm nguy cơ nhồi máu cơ tim."
-
0:17 - 0:19"Ăn sáng giúp giảm cân."
-
0:19 - 0:22Những tiêu đề về sức khỏe như vậy
tràn ngập trên báo chí, -
0:22 - 0:28và thường mâu thuẫn với nhau.
-
0:28 - 0:33Vậy làm thế nào để nhận biết
đâu là vấn đề sức khỏe đáng quan tâm, -
0:33 - 0:35hay liệu pháp thực sự hứa hẹn,
-
0:35 - 0:37và đâu là thông tin mơ hồ?
-
0:37 - 0:42Trong y học, thường có sự sai biệt
giữa tiêu đề báo và nghiên cứu khoa học. -
0:42 - 0:45Vì tiêu đề được thiết kế
để thu hút sự chú ý, -
0:45 - 0:48nên một tuyên bố lớn
sẽ tạo được hiệu ứng cao nhất. -
0:48 - 0:52Trái lại, nghiên cứu khoa học
đáng tin cậy -
0:52 - 0:56thường tập trung vào
một câu hỏi nhỏ và cụ thể. -
0:56 - 0:58Cách tốt nhất
để rút ngắn sự sai biệt này -
0:58 - 1:02là đọc các bản nghiên cứu gốc
mà tiêu đề đề cập đến. -
1:02 - 1:09Chúng tôi đưa ra ba tình huống đơn giản
để thử khả năng phân tích của bạn. -
1:09 - 1:12Hãy xem tiếp để tìm ra lời giải thích
cho tình huống thứ nhất. -
1:12 - 1:15Sau đó, dừng lại ở tiêu đề
để tìm ra những điểm không đúng. -
1:15 - 1:19Giả định rằng mọi thông tin
cần để tìm ra lỗi đều ở trong này. -
1:19 - 1:22Cùng bắt đầu với trường hợp sau:
-
1:22 - 1:25một nghiên cứu dùng chuột
để thử nghiệm thuốc điều trị ung thư mới. -
1:25 - 1:27Nghiên cứu này chia chuột làm hai nhóm,
-
1:27 - 1:31một nhóm dùng thuốc thật,
một nhóm dùng thuốc giả. -
1:31 - 1:32Lúc nghiệm thu,
-
1:32 - 1:37những con dùng thuốc thật lành bệnh,
còn những con dùng thuốc giả thì không. -
1:37 - 1:40Bạn có phát hiện ra điểm sai
trong tiêu đề này không: -
1:40 - 1:44"Nghiên cứu ra thuốc trị ung thư"
-
1:44 - 1:47Vì đối tượng của nghiên cứu này là chuột,
-
1:47 - 1:51ta không thể kết luận
nó sẽ đúng trên con người. -
1:51 - 1:54Trên thực tế, giai đoạn đầu
thử nghiệm thuốc và phương pháp điều trị -
1:54 - 1:56không bao giờ
được thực hiện trên người. -
1:56 - 1:58Nếu kết quả ban đầu khả quan,
-
1:58 - 2:03sẽ có các thử nghiệm lâm sàng để xác định
liệu có áp dụng được lên con người. -
2:03 - 2:06Sau khi đã khởi động,
hãy thử với một ví dụ khó hơn: -
2:06 - 2:10nghiên cứu về tác động của aspirin
lên nguy cơ nhồi máu cơ tim. -
2:10 - 2:15Nghiên cứu chia ngẫu nhiên
một nhóm nam giới thành hai nhóm nhỏ. -
2:15 - 2:20Một nhóm uống aspirin mỗi ngày,
nhóm còn lại dùng thuốc giả. -
2:20 - 2:21Lúc nghiệm thu,
-
2:21 - 2:26có nhiều người trong nhóm dùng thuốc giả
bị nhồi máu cơ tim hơn nhóm uống aspirin. -
2:26 - 2:30Trong tình huống này, tiêu đề sai ở đâu?
-
2:30 - 2:33"Aspirin giảm nguy cơ nhồi máu cơ tim."
-
2:33 - 2:38Ở đây, nghiên cứu cho thấy
aspirin làm giảm nhồi máu cơ tim ở nam, -
2:38 - 2:40vì người tham gia đều là nam.
-
2:40 - 2:44Nhưng kết luận "Aspirin giảm
nguy cơ nhồi máu cơ tim" quá rộng; -
2:44 - 2:48không thể kết luận
trên cả nam lẫn nữ. -
2:48 - 2:52Những người tham gia nghiên cứu
thường bị giới hạn trong phạm vi địa lý, -
2:52 - 2:55độ tuổi, giới tính và nhiều yếu tố khác.
-
2:55 - 2:58Trước khi phổ biến đại trà,
-
2:58 - 3:01cần thực hiện
nghiên cứu tương tự trên các nhóm khác. -
3:01 - 3:04Nếu tiêu đề đưa ra tuyên bố chung,
-
3:04 - 3:08cần đưa ra bằng chứng
từ nhiều chứ không chỉ một nghiên cứu. -
3:08 - 3:11Sau hai câu hỏi, bạn có sẵn sàng thử
khả năng phân tích của mình ở độ khó hơn? -
3:11 - 3:16Hãy thử với ví dụ
về bữa sáng giúp giảm cân. -
3:16 - 3:20Các nhà nghiên cứu chiêu mộ
một nhóm người thường bỏ bữa sáng -
3:20 - 3:23và yêu cầu họ
bắt đầu ăn sáng mỗi ngày. -
3:23 - 3:27Người tham gia gồm cả nam lẫn nữ
ở nhiều độ tuổi và xuất thân khác nhau. -
3:27 - 3:32Qua một năm, người tham gia
giảm trung bình 2,3 kilogam. -
3:32 - 3:34Tiêu đề này sai ở đâu?
-
3:34 - 3:37"Ăn sáng giúp giảm cân."
-
3:37 - 3:41Người tham gia
bắt đầu ăn sáng và giảm cân, -
3:41 - 3:45nhưng ta không biết
liệu họ giảm cân vì bắt đầu ăn sáng; -
3:45 - 3:50hay việc theo dõi trọng lượng cơ thể
đã khiến họ thay đổi thói quen ăn uống. -
3:50 - 3:54Để loại trừ khả năng
các yếu tố khác khiến giảm cân, -
3:54 - 3:59cần so sánh những người này
với những người không ăn sáng -
3:59 - 4:01và tiếp tục bỏ bữa sáng
trong toàn thời gian nghiên cứu. -
4:01 - 4:07Tiêu đề rõ ràng không nên tuyên bố
kết quả nghiên cứu một cách phổ quát. -
4:07 - 4:10Và nếu nghiên cứu
không có nhóm đối chiếu, -
4:10 - 4:13bạn nên đặt câu hỏi
về tính tin cậy của nó. -
4:13 - 4:17Sau khi thử khả năng phân tích
với các nghiên cứu và tiêu đề giả định, -
4:17 - 4:20bạn có thể thử trên các tiêu đề thực tế.
-
4:20 - 4:23Dù báo cáo khoa học
không phải lúc nào cũng miễn phí, -
4:23 - 4:27vẫn có thể dễ dàng tìm ra
nội dung tóm lược và kết quả thí nghiệm -
4:27 - 4:29trong bản tóm tắt sẵn có miễn phí,
-
4:29 - 4:31hoặc ngay trong bài báo.
-
4:31 - 4:37Kết quả nghiên cứu không phải lúc nào
cũng trùng khớp với tiêu đề hào nhoáng. -
4:37 - 4:39Những kết luận lớn
về vấn đề sức khỏe con người -
4:39 - 4:42cần nhiều thời gian và bằng chứng.
-
4:42 - 4:44Trong khi chờ đợi,
-
4:44 - 4:49hãy tiếp cận với tiến bộ khoa học
mà không quá đặt niềm tin vào tiêu đề.
- Title:
- Bạn có phát hiện ra điểm sai trong các tiêu đề này? (Cấp 1) - Jeff Leek vàLucy McGowan
- Speaker:
- Jeff Leek và Lucy McGowan
- Description:
-
Xem bài giảng đầy đủ tại: https://ed.ted.com/lessons/can-you-spot-the-problem-with-these-headlines-level-1-jeff-leek-and-lucy-mcgowan
Trong y học, thường có sự sai biệt giữa tiêu đề báo và nghiên cứu khoa học. Tiêu đề được thiết kế để thu hút sự chú ý trong khi nghiên cứu khoa học đáng tin cậy thường tập trung vào một câu hỏi nhỏ và cụ thể. Vậy làm thế nào để nhận biết đâu là vấn đề sức khỏe đáng quan tâm và đâu là thông tin mơ hồ? Cùng Jeff Leek và Lucy McGowan tìm hiểu làm thế nào để không bị các tiêu đề đánh lừa.
Bài giảng: Jeff Leek và Lucy McGowan, Đạo diễn: Zedem Media.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:49
![]() |
Nhu PHAM approved Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Can you spot the problem with these headlines? (Level 1) |