Chegou a comunicação cérebro-cérebro. Como o fizemos.
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0:01 - 0:07No dia 12 de junho de 2014,
precisamente às 3:33 -
0:07 - 0:11numa agradável tarde de inverno
em São Paulo, no Brasil, -
0:11 - 0:15uma tarde típica de inverno
na América do Sul, -
0:15 - 0:18este miúdo, este jovem
que vocês veem aqui a festejar -
0:18 - 0:20como se tivesse marcado um golo,
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0:20 - 0:25Juliano Pinto, 29 anos,
conseguiu um feito magnífico. -
0:26 - 0:28Apesar de estar paralisado
-
0:28 - 0:31e de não ter nenhuma sensibilidade
desde meio do peito -
0:31 - 0:33até à ponta dos dedos dos pés,
-
0:33 - 0:37em resultado dum acidente
de carro, há seis anos, -
0:37 - 0:41que matou o seu irmão
e lhe causou uma lesão espinal total, -
0:41 - 0:45que o deixou numa cadeira de rodas,
-
0:46 - 0:48Juliano esteve à altura da ocasião
-
0:48 - 0:52e neste dia fez uma coisa que,
provavelmente, -
0:52 - 0:56todos os que o viram nesses seis anos
consideravam impossível. -
0:57 - 1:03Juliano Pinto deu o pontapé de saída
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1:03 - 1:09da Taça do Mundo de 2014, aqui no Brasil,
-
1:09 - 1:11apenas através do pensamento.
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1:11 - 1:13Ele não podia mexer o corpo,
-
1:13 - 1:18mas podia imaginar os movimentos
necessários para chutar a bola. -
1:18 - 1:21Era um atleta antes da lesão,
agora é para-atleta. -
1:21 - 1:24Vai aos Jogos Paraolímpicos,
espero, dentro de uns anos. -
1:25 - 1:29Mas o que a lesão na espinal medula
não roubou a Juliano -
1:29 - 1:32foi a sua capacidade de sonhar.
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1:32 - 1:38O sonho tornou-se realidade naquela tarde,
num estádio com 75 mil pessoas -
1:38 - 1:42e uma audiência de quase
mil milhões de pessoas a ver pela TV. -
1:43 - 1:50Aquele pontapé coroou
30 anos de pesquisa fundamental -
1:50 - 1:52a estudar o cérebro,
-
1:52 - 1:55este incrível universo
que temos entre as orelhas, -
1:55 - 1:59só comparável com o universo
que temos por cima da nossa cabeça -
1:59 - 2:02porque possui quase
100 mil milhões de elementos, -
2:02 - 2:05que comunicam uns com os outros
através de ligações elétricas. -
2:05 - 2:07O que Juliano conseguiu realizar,
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2:07 - 2:12levou 30 anos de investigação
para imaginar e uns 15 anos a planear. -
2:13 - 2:17Quando John Chapim e eu,
há 15 anos , escrevemos um artigo -
2:17 - 2:22propondo construir uma coisa
a que chamámos "interface" cérebro-máquina, -
2:22 - 2:25ou seja, ligar o cérebro a dispositivos,
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2:25 - 2:29para que animais e seres humanos
pudessem mover esses dispositivos, -
2:29 - 2:31não importa quão longe
estivessem do seu corpo, -
2:31 - 2:33imaginando apenas o que querem fazer,
-
2:33 - 2:39os nossos colegas disseram
que precisávamos de ajuda psiquiátrica. -
2:39 - 2:40(Risos)
-
2:41 - 2:46Apesar disso, um escocês
e um brasileiro perseveraram, -
2:46 - 2:50porque foi assim que fomos criados
nos nossos respetivos países. -
2:51 - 2:55Durante 12-15 anos, fizemos demonstrações,
atrás de demonstrações, -
2:55 - 2:57sugerindo que isso era possível.
-
2:57 - 3:00Uma "interface" cérebro-máquina
não é uma ciência aeroespacial, -
3:00 - 3:02é apenas pesquisa sobre cérebro.
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3:02 - 3:05É simplesmente o uso de sensores
-
3:05 - 3:08para ler os sinais elétricos
que o cérebro produz -
3:08 - 3:10para gerar comandos motores
-
3:10 - 3:12que têm que ser transmitidos
à espinal medula. -
3:12 - 3:15Assim, concebemos sensores que podem ler
-
3:15 - 3:19centenas e agora milhares
de neurónios simultaneamente -
3:19 - 3:22e extrair desses sinais elétricos
-
3:22 - 3:25a planificação do movimento
que o cérebro está a gerar -
3:25 - 3:27para nos fazer mover no espaço.
-
3:27 - 3:31Ao fazer isso, convertemos esses sinais
em comandos digitais -
3:31 - 3:36que qualquer dispositivo mecânico,
eletrónico ou virtual pode entender. -
3:36 - 3:43Assim, o sujeito imagina
o movimento que quer fazer, -
3:43 - 3:46e o dispositivo obedece
ao comando do cérebro. -
3:46 - 3:50Ao sensibilizar esses dispositivos
com vários tipos diferentes de sensores, -
3:50 - 3:52como vocês verão em breve,
-
3:52 - 3:55nós enviamos respostas ao cérebro,
a confirmar -
3:55 - 3:59que essa vontade motora
foi despoletada, não importa onde, -
3:59 - 4:04perto do sujeito, na casa ao lado,
ou no outro lado do planeta. -
4:05 - 4:08Quando esta mensagem
dá "feedback" ao cérebro, -
4:08 - 4:12o cérebro concretiza o seu objetivo:
fazer-nos mover. -
4:13 - 4:16Isto é apenas uma experiência
que publicámos há uns anos, -
4:16 - 4:18em que um macaco, sem mover o corpo,
-
4:18 - 4:22aprendeu a controlar os movimentos
de um braço avatar, -
4:22 - 4:24um braço virtual que não existe.
-
4:24 - 4:27O que estão a ouvir é o som
do cérebro deste macaco -
4:27 - 4:32enquanto ele explora três esferas
visualmente idênticas -
4:32 - 4:33num espaço virtual.
-
4:34 - 4:37Para obter a recompensa duma gota
de sumo de laranja que os macacos adoram, -
4:37 - 4:41o animal tem que detetar
e selecionar um destes objetos -
4:41 - 4:43através do tato,
-
4:43 - 4:45não pela visão, mas tocando no objeto.
-
4:45 - 4:48Porque sempre que esta mão virtual
toca num dos objetos, -
4:48 - 4:51um impulso elétrico volta
ao cérebro do animal -
4:51 - 4:55descrevendo a textura fina
da superfície do objeto -
4:55 - 4:59e assim o animal pode avaliar
qual é o objeto que tem que agarrar. -
4:59 - 5:04Se o fizer, tem uma recompensa
sem precisar de mover um músculo. -
5:04 - 5:06O almoço brasileiro perfeito:
-
5:06 - 5:09conseguir o sumo de laranja
sem precisar de mover um músculo. -
5:09 - 5:11(Risos)
-
5:11 - 5:13Quando vimos esta experiência,
-
5:13 - 5:19voltámos a propor a ideia
que publicáramos há 15 anos. -
5:19 - 5:20Recuperámos o artigo.
-
5:20 - 5:22Tirámo-lo da gaveta
-
5:22 - 5:26e propusemos que talvez pudéssemos fazer
com que um ser humano paralisado -
5:26 - 5:30usasse a "interface" cérebro-máquina
para voltar a ter mobilidade. -
5:31 - 5:33A ideia era que, se fôssemos vítimas...
-
5:33 - 5:35— pode acontecer a qualquer um,
-
5:35 - 5:39acontece de repente,
num milissegundo duma colisão, -
5:39 - 5:42um acidente de carro
transforma totalmente a nossa vida. -
5:42 - 5:45Se tivermos uma lesão total
da espinal medula, -
5:45 - 5:49não nos movemos porque
os pensamentos não chegam aos músculos. -
5:49 - 5:52Mas esses pensamentos continuam
a gerar-se na nossa cabeça. -
5:53 - 5:56Os paraplégicos ou tetraplégicos sonham
com movimentos todas as noites. -
5:57 - 5:59Têm isso dentro da cabeça.
-
5:59 - 6:02O problema é como extrair dela
essa informação -
6:02 - 6:05e criar novamente o movimento.
-
6:05 - 6:08Portanto propusemos criar um corpo novo.
-
6:08 - 6:10Vamos criar uma roupa robótica.
-
6:10 - 6:14Foi assim que Juliano pôde chutar
aquela bola só com o pensamento, -
6:14 - 6:19porque estava a usar o primeiro
traje robótico controlado pelo cérebro -
6:19 - 6:22que pode ser usada por paraplégicos
ou tetraplégicos para se moverem -
6:22 - 6:24e conseguirem de novo
um sinal de resposta. -
6:24 - 6:27Esta era a ideia original, há 15 anos.
-
6:27 - 6:32Vou mostrar-vos
como 156 pessoas de 25 países, -
6:32 - 6:35dos cinco continentes
deste belo planeta, -
6:35 - 6:38largaram a sua vida, a sua profissão,
-
6:38 - 6:42largaram os cães, as mulheres,
os filhos, as escolas, o trabalho, -
6:42 - 6:48e se juntaram para vir ao Brasil
durante 18 meses para fazer isto. -
6:48 - 6:52Porque uns anos depois de o Brasil
ter sido escolhido para a Taça Mundial, -
6:52 - 6:56ouvimos dizer que o governo brasileiro
queria fazer uma coisa significativa -
6:56 - 6:58na cerimónia de abertura
-
6:58 - 7:01no país que reinventou
e aperfeiçoou o futebol, -
7:01 - 7:03até termos enfrentado os alemães, claro.
-
7:03 - 7:04(Risos)
-
7:04 - 7:06Mas isso é outra conversa,
-
7:06 - 7:09e é outro neurocientista
que tem que falar disso. -
7:10 - 7:14O Brasil queria apresentar
um país completamente diferente, -
7:14 - 7:17um país que valoriza
a ciência e a tecnologia, -
7:17 - 7:21e pode dar um presente a milhões,
a 25 milhões de pessoas em todo o mundo, -
7:21 - 7:24que não podem mover-se
por causa duma lesão na medula. -
7:24 - 7:27Fomos ter com o governo brasileiro
e com a FIFA e propusemos: -
7:27 - 7:30"Vamos pôr um brasileiro paraplégico
-
7:30 - 7:33"a dar o pontapé de saída
da Taça Mundial de 2014 -
7:33 - 7:38"usando um exosqueleto controlado
pelo cérebro que lhe permita chutar a bola -
7:38 - 7:40"e sentir o contato com a bola".
-
7:40 - 7:43Eles olharam para nós, pensaram
que éramos completamente malucos -
7:43 - 7:45mas disseram: "Ok, vamos tentar".
-
7:46 - 7:50Tivemos 18 meses para fazer tudo
a partir do zero, do nada. -
7:50 - 7:53Não tínhamos exosqueleto,
não tínhamos pacientes, -
7:53 - 7:55não tínhamos nada feito.
-
7:55 - 7:57Estas pessoas reuniram-se
-
7:57 - 8:01e, em 18 meses, arranjámos oito pacientes
num programa de treino -
8:01 - 8:05e construímos do nada esta coisa,
-
8:05 - 8:09a que chamámos Brasil-Santos Dumont 1.
-
8:09 - 8:13O primeiro exosqueleto construído,
controlado pelo cérebro, -
8:13 - 8:17recebeu o nome do mais famoso
cientista brasileiro, -
8:17 - 8:19Alberto Santos Dumont,
-
8:19 - 8:25que, em 19 de outubro de 1901,
construiu e pilotou -
8:25 - 8:30o primeiro balão dirigível
nos céus de Paris, -
8:30 - 8:32perante um milhão de pessoas.
-
8:33 - 8:34Desculpem, meus amigos americanos,
-
8:34 - 8:36eu vivo na Carolina do Norte,
-
8:36 - 8:40mas isto foi dois anos antes
de os irmãos Wright voarem -
8:40 - 8:42sobre a costa da Carolina do Norte.
-
8:43 - 8:46(Aplausos)
-
8:46 - 8:48O controlo aéreo é brasileiro.
-
8:49 - 8:50(Risos)
-
8:51 - 8:53Portanto, trabalhámos com estas pessoas
-
8:53 - 8:57e montámos este exosqueleto.
-
8:57 - 9:00Uma máquina hidráulica,
15 graus de liberdade, -
9:00 - 9:03que é comandada por sinais do cérebro
-
9:03 - 9:07detetados por uma tecnologia não invasiva
chamada eletroencefalografia -
9:07 - 9:10que permite que o paciente
imagine os movimentos -
9:10 - 9:15e envie os comandos
para os controlos, os motores, -
9:15 - 9:16e execute a tarefa.
-
9:16 - 9:19O exosqueleto foi coberto
com uma pele artificial -
9:19 - 9:23inventada em Munique por Gordon Cheng,
um dos meus grandes amigos, -
9:23 - 9:28para permitir a sensação das articulações
a moverem-se e dos pés a tocarem no chão, -
9:28 - 9:32e ser sentida pelo paciente
através duma camisa. -
9:32 - 9:35É uma camisa inteligente,
com elementos microvibratórios -
9:35 - 9:40que envia os sinais de resposta
e engana o cérebro do doente, -
9:40 - 9:43criando a sensação de que não é uma máquina
que está a transportá-lo, -
9:43 - 9:46mas é ele que está a caminhar novamente.
-
9:47 - 9:50Conseguimos fazer isto, e vamos ver aqui
-
9:50 - 9:53a primeira vez que Bruno,
um dos nossos doentes, caminhou. -
9:55 - 9:58Demora uns segundos,
porque estamos a configurar tudo. -
9:58 - 10:00Vamos ver uma luz azul
na frente do capacete -
10:00 - 10:04porque Bruno vai imaginar
o movimento que precisa de fazer, -
10:04 - 10:08o computador vai analisá-lo
e Bruno vai verificá-lo. -
10:08 - 10:10Depois de verificado,
-
10:10 - 10:13o dispositivo começa a mover-se
sob comando do cérebro de Bruno. -
10:13 - 10:15Está tudo em ordem,
e agora ele começa a andar. -
10:16 - 10:20Ao fim de nove anos sem poder mexer-se,
-
10:20 - 10:22ele está a andar sozinho.
-
10:22 - 10:26(Aplausos)
-
10:28 - 10:30Mas não está apenas a andar,
-
10:30 - 10:32ele está a sentir o chão.
-
10:32 - 10:34Se a velocidade do exosqueleto aumenta,
-
10:34 - 10:38ele diz que ele está a andar de novo
na areia de Santos, -
10:38 - 10:42a praia onde ele costumava ir
antes de sofrer o acidente. -
10:42 - 10:46Isto porque o cérebro está a criar
uma nova sensação na cabeça de Bruno. -
10:46 - 10:50Ele anda, e no fim da caminhada diz
— eu estou a ficar sem tempo — -
10:51 - 10:55"Sabem, preciso que me emprestem isto
quando me casar, -
10:55 - 10:57"porque quero ir a andar até ao padre
-
10:57 - 11:01"e ver a minha noiva
e chegar lá por mim mesmo". -
11:02 - 11:04Claro que ele vai poder usá-lo
sempre que quiser. -
11:05 - 11:09Isto é o que queríamos mostrar
durante a Taça Mundial, mas não pudemos. -
11:09 - 11:13Por qualquer razão misteriosa,
a FIFA reduziu a transmissão para metade. -
11:14 - 11:20O que vamos ver, muito rapidamente,
é Juliano Pinto no exosqueleto -
11:20 - 11:24a dar o pontapé, uns minutos antes
de ir para o campo -
11:24 - 11:27e de fazer o mesmo
em frente da multidão. -
11:27 - 11:30As luzes que vamos ver
descrevem a operação. -
11:30 - 11:35Basicamente, as luzes azuis a piscar
indicam que o exosqueleto está pronto. -
11:35 - 11:38Pode receber pensamentos,
pode fornecer sinais de resposta. -
11:38 - 11:41Quando Juliano toma a decisão
de chutar a bola, -
11:41 - 11:45vemos dois feixes de luz verde e amarela
-
11:45 - 11:47a sair do capacete até às pernas,
-
11:47 - 11:51que representam os comandos mentais
que o exosqueleto recebeu -
11:51 - 11:53para os executar.
-
11:54 - 11:58Basicamente, em 13 segundos,
Juliano conseguiu-o. -
11:58 - 11:59Podemos ver os comandos.
-
11:59 - 12:03Ele prepara-se,
a bola é colocada, e ele chuta. -
12:04 - 12:07A coisa mais fantástica é que,
10 segundos depois, -
12:07 - 12:09olhou para nós do campo,
-
12:09 - 12:12e disse-nos, radiante, como vocês viram:
-
12:12 - 12:13"Eu senti a bola!"
-
12:14 - 12:16Isto não tem preço.
-
12:16 - 12:18(Aplausos)
-
12:18 - 12:20Ora bem, onde é que isto nos leva?
-
12:20 - 12:22Só tenho dois minutos para vos dizer
-
12:22 - 12:25que vai ultrapassar
os limites da imaginação. -
12:25 - 12:28Já existe tecnologia que atua
através do pensamento. -
12:28 - 12:30É recente: só publicámos isto há um ano,
-
12:30 - 12:32a primeira "interface" cérebro-cérebro
-
12:32 - 12:35que permite que dois animais
troquem mensagens mentais. -
12:35 - 12:39Se um animal vê qualquer coisa
no seu meio ambiente -
12:39 - 12:44pode enviar um SMS mental, um torpedo,
um torpedo neurofisiológico, -
12:44 - 12:46ao segundo animal.
-
12:46 - 12:50O segundo animal executa a ação
que lhe pedem para fazer -
12:50 - 12:54sem sequer saber qual a mensagem
que o meio ambiente enviou -
12:54 - 12:58porque a mensagem saiu do cérebro
do primeiro animal. -
12:58 - 13:00Esta é a primeira demonstração.
-
13:00 - 13:03Vou ser muito rápido porque
quero mostrar-vos as últimas novidades. -
13:04 - 13:09Vemos aqui o primeiro rato
a ser informado, -
13:09 - 13:13por uma luz que vai aparecer
na gaiola da esquerda, -
13:13 - 13:17que tem que pressionar a alavanca
da esquerda, para obter uma recompensa. -
13:17 - 13:18Ele vai lá e faz isso.
-
13:18 - 13:20Ao mesmo tempo, ele envia
uma mensagem mental -
13:20 - 13:23ao segundo rato
que não viu nenhuma luz. -
13:23 - 13:26O segundo rato, em 70% das vezes,
-
13:26 - 13:30vai pressionar a alavanca
e obter a recompensa -
13:30 - 13:33sem sequer ter visto a luz na retina.
-
13:34 - 13:38Nós levámos isto a um limite
um pouco maior -
13:38 - 13:43pondo macacos a colaborar
mentalmente numa rede de cérebros, -
13:43 - 13:45para rodar a sua atividade cerebral
-
13:45 - 13:48e entreajudarem-se para mover
o braço virtual que já mostrei. -
13:49 - 13:51Vemos aqui a primeira vez
-
13:51 - 13:53em que dois macacos
combinam os seus cérebros, -
13:53 - 13:58sincronizando os cérebros perfeitamente
para mover o braço virtual. -
13:58 - 14:00Um macaco está a controlar a dimensão x
-
14:00 - 14:03e o outro macaco controla a dimensão y.
-
14:03 - 14:07Isto torna-se mais interessante
quando há três macacos. -
14:08 - 14:11Pedimos a um macaco para controlar x e y,
-
14:11 - 14:14a outro macaco para controlar y e z,
-
14:14 - 14:17e ao terceiro para controlar x e z
-
14:17 - 14:19e deixamos que eles joguem em conjunto,
-
14:19 - 14:22a mover o braço em 3D para um alvo
-
14:22 - 14:25para ganharem o famoso
sumo de laranja brasileiro. -
14:25 - 14:27E eles conseguem fazê-lo.
-
14:27 - 14:31O ponto preto é a média
de toda a atividade cerebral -
14:31 - 14:34a funcionar em paralelo, em tempo real.
-
14:35 - 14:37É a definição dum computador biológico.
-
14:37 - 14:41que interage por atividade cerebral
e atinge um objetivo motor. -
14:42 - 14:44Para onde é que isto nos leva?
-
14:44 - 14:46Não fazemos ideia.
-
14:47 - 14:49Nós somos apenas cientistas.
-
14:49 - 14:50(Risos)
-
14:50 - 14:52Somos pagos para sermos crianças,
-
14:52 - 14:56para ir até o limite
e descobrir o que está lá fora. -
14:56 - 14:58Mas uma coisa eu sei.
-
14:58 - 15:00Um dia, dentro de algumas décadas,
-
15:00 - 15:03quando os nossos bisnetos navegarem
na Internet apenas pelo pensamento, -
15:03 - 15:08ou uma mãe doar a sua visão
a uma criança autista que não vê, -
15:08 - 15:11ou alguém poder falar porque usa
uma ponte cérebro-cérebro, -
15:11 - 15:17alguns de vocês vão-se lembrar
que tudo começou numa tarde de inverno -
15:17 - 15:21num campo de futebol brasileiro
com um pontapé impossível. -
15:21 - 15:22Obrigado.
-
15:23 - 15:26(Aplausos)
-
15:32 - 15:34Obrigado.
-
15:35 - 15:38(Aplausos)
-
15:50 - 15:53Bruno Giussani: Miguel, obrigado
por manter-se dentro do tempo. -
15:53 - 15:55Eu dou-lhe mais dois minutos,
-
15:55 - 15:57porque há uns pontos
que gostaria de desenvolver. -
15:57 - 16:00Se for preciso ligar os cérebros
para perceber, -
16:00 - 16:02vamos ligá-los.
-
16:03 - 16:05Se eu bem percebi,
-
16:05 - 16:07um dos macacos recebe um sinal
-
16:07 - 16:10e o outro macaco reage a esse sinal
-
16:10 - 16:14só porque o primeiro recebe
e transmite o impulso? -
16:14 - 16:16Miguel Nicolelis:
Não é bem assim. -
16:16 - 16:19Nenhum macaco sabe da existência
dos outros dois macacos. -
16:19 - 16:22Eles recebem uma mensagem visual em 2D,
-
16:22 - 16:24mas a tarefa que precisam
de cumprir é a 3D. -
16:24 - 16:27Eles têm que mover o braço
em três dimensões. -
16:27 - 16:30Mas cada macaco só recebe
as duas dimensões no ecrã do vídeo -
16:30 - 16:32que os macacos controlam.
-
16:33 - 16:35Para realizar a tarefa,
-
16:35 - 16:38é preciso que pelo menos dois macacos
sincronizem os seus cérebros, -
16:38 - 16:40mas o ideal é serem três.
-
16:40 - 16:44Nós descobrimos que,
quando um macaco começa a abrandar, -
16:44 - 16:46os outros dois macacos
melhoram o seu desempenho -
16:46 - 16:48para fazer o outro voltar.
-
16:48 - 16:50É um ajuste dinâmico,
-
16:50 - 16:54mas o sincronismo global
permanece o mesmo. -
16:54 - 16:57Agora, se invertermos,
— sem dizer aos macacos — -
16:57 - 17:00as dimensões que cada cérebro
tem que controlar, -
17:00 - 17:02como este aqui que está a controlar x e y,
-
17:02 - 17:04mas devia estar a controlar agora y e z,
-
17:04 - 17:09o cérebro dos animais esquece,
imediatamente, as dimensões anteriores -
17:09 - 17:11e começa a concentrar-se
nas novas dimensões. -
17:12 - 17:15O que é preciso dizer
é que nenhuma máquina de Turing, -
17:15 - 17:19nenhum computador consegue prever
o que uma rede de cérebros consegue fazer. -
17:19 - 17:22Nós vamos absorver a tecnologia
-
17:22 - 17:24mas a tecnologia nunca nos absorverá.
-
17:24 - 17:26É simplesmente impossível.
-
17:27 - 17:30BG: Quantas vezes já testou isso?
-
17:30 - 17:33E quantas vezes teve sucesso ou falhou?
-
17:33 - 17:35MN: Oh, dezenas de vezes.
-
17:35 - 17:37Com três macacos? Oh, várias vezes.
-
17:37 - 17:41Não podia falar nisso aqui
se não o tivesse feito algumas vezes. -
17:41 - 17:44E esqueci-me de referir, devido ao tempo,
-
17:44 - 17:48que há apenas três semanas,
um grupo europeu -
17:48 - 17:53demonstrou a primeira ligação
homem-a-homem, cérebro-a-cérebro. -
17:53 - 17:55BG: E como é que isso funciona?
-
17:55 - 17:56MN: Houve pouca informação
-
17:56 - 17:59— mas as grandes ideias começam
de forma modesta. -
17:59 - 18:05Basicamente, a atividade cerebral
de um sujeito -
18:05 - 18:09foi transmitida para um segundo sujeito,
tudo por tecnologia não invasiva. -
18:10 - 18:14O primeiro sujeito recebeu uma mensagem,
como os nossos ratos, uma mensagem visual -
18:14 - 18:16e transmitiu-a a um segundo sujeito.
-
18:16 - 18:21O segundo sujeito recebeu um impulso
magnético no córtex visual, -
18:21 - 18:24e outro impulso,
dois impulsos diferentes. -
18:24 - 18:27No primeiro impulso
o sujeito viu uma coisa. -
18:27 - 18:29No segundo impulso,
ele viu uma coisa diferente. -
18:29 - 18:31E foi capaz de indicar verbalmente
-
18:31 - 18:34qual era a mensagem que o
primeiro sujeito estava a enviar -
18:34 - 18:37pela Internet, de um continente distante.
-
18:37 - 18:39BG: Uau! Ok, é para aí que estamos a ir.
-
18:39 - 18:42Esta é a próxima Ted Talk
na próxima conferência. -
18:42 - 18:45- Miguel Nicolelis, obrigado.
- Obrigado Bruno, obrigado.
- Title:
- Chegou a comunicação cérebro-cérebro. Como o fizemos.
- Speaker:
- Miguel Nicolelis
- Description:
-
Talvez se lembrem do neurocientista Miguel Nicolelis — construiu o exosqueleto controlado pelo cérebro que permitiu que um rapaz paralisado desse o pontapé de saída na Taça Mundial de Futebol 2014. Em que é que ele está a trabalhar neste momento? A arranjar forma de dois cérebros (ratos e macacos, por agora) enviarm mensagens cérebro a cérebro. Observem até ao fim para ver uma experiência que, conforme ele diz, ultrapassa "o limite da nossa imaginação".
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:57
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Margarida Ferreira
Esta tradução deveria ter sido feita em português (europeu).
A sua revisão deve verter a oralidade brasileira para a portuguesa.