הנס רוסלינג חושף תובנות חדשות על עוני
-
0:00 - 0:02אמרתי לכם שלושה דברים שנה שעברה
-
0:02 - 0:05אמרתי לכם שהסטטיסטיקה של העולם
-
0:05 - 0:08אינה נגישה בצורה ראוייה
-
0:08 - 0:10כתוצאה מכך אנחנו שבויים בתפיסת העבר
-
0:10 - 0:13של חלוקה למדינות מתפתחות ומדינות מתועשות. שהיא שגוייה.
-
0:14 - 0:18ושגרפים מונפשים יכולים לעשות את ההבדל
-
0:19 - 0:21הדברים שעליהם דיברתי משתנים
-
0:21 - 0:25והיום, באתר הבית של חטיבת הסטטיסטיקה באו"ם
-
0:25 - 0:28נאמר שם, שעד הראשון למאי, נגישות מלאה לבסיסי המידע
-
0:30 - 0:33(כפיים)
-
0:33 - 0:37ואם אוכל לשתף איתכם את התמונה שעל המסך
-
0:38 - 0:39אז שלושה דברים קרו
-
0:39 - 0:42האו"ם פתח את בסיסי המידע הסטטיסטיים שלהם
-
0:42 - 0:46ולנו יש גרסא חדשה של התוכנה
-
0:46 - 0:48שעובדת ברשת בצורה מקוונת
-
0:48 - 0:50כך שאינכם צריכים להוריד אותה יותר
-
0:51 - 0:53אני חוזר על מה שראיתם שנה שעברה
-
0:53 - 0:54הבועות הם הארצות
-
0:54 - 0:58כאן יש לכם את שיעור הפריון - מס' הילדים לאישה
-
0:58 - 1:01ושם יש לכם את תוחלת החיים - בשנים
-
1:02 - 1:05זו שנת 1950- אלה היו המדינות המתועשות
-
1:05 - 1:06אלו היו מדינות מתפתחות
-
1:06 - 1:08באותה תקופה היו "אנחנו" ו"הם"
-
1:08 - 1:10היתה שונות עצומה בעולם
-
1:10 - 1:14אבל אז זה השתנה, והמשיך די טוב.
-
1:14 - 1:15וזה מה שקרה.
-
1:16 - 1:19אתם יכולים לראות איך סין באדום, בועה גדולה
-
1:19 - 1:20הכחול שם זו הודו
-
1:20 - 1:23ואז.. אני מנסה להיות
-
1:23 - 1:25קצת יותר רציני השנה בלהראות לכם
-
1:25 - 1:27איך הדברים באמת השתנו
-
1:28 - 1:31וזו אפריקה שמתגלה כבעיה כאן למטה, לא כך?
-
1:31 - 1:34עדיין משפחות גדולות, ומגיפת האיידס
-
1:34 - 1:36הורידה את הארצות כאן ככה
-
1:36 - 1:39זה פחות או יותר מה שראינו שנה שעברה
-
1:39 - 1:41וכך זה הולך להמשיך גם לעבר העתיד
-
1:42 - 1:44ואמשיך לומר, האם זה אפשרי?
-
1:44 - 1:47מיכוון שראיתם שהצגתי סטטיסטיקה שאינה קיימת
-
1:48 - 1:50מיכוון שכאן אנחנו נמצאים
-
1:50 - 1:53האם זה אפשרי שזה מה שיקרה?
-
1:54 - 1:56אני מכסה את משך חיי כאן, אתם יודעים?
-
1:56 - 1:58אני מצפה לחיות 100 שנה
-
1:58 - 2:00וכאן אנחנו היום
-
2:00 - 2:07עכשיו האם אנחנו יכולים לראות כאן במקום את המצב הכלכלי של העולם?
-
2:08 - 2:13ואני מעוניין להראות זאת אל מול שרידות ילדים
-
2:13 - 2:14נשחלף בין הצירים
-
2:15 - 2:19כאן יש לנו תמותת תינוקות - זאת אומרת שרידות
-
2:19 - 2:214 ילדים מתים כאן, 200 מתים שם
-
2:22 - 2:24וזה תל"ג לנפש על הציר
-
2:25 - 2:28וזו הייתה 2007
-
2:28 - 2:32ואם אני הולך אחורה בזמן, הוספתי קצת סטטיסטיקה הסטורית
-
2:32 - 2:38הנה זה בא, הנה זה בא, הנה זה בא - אין כל כך סטטיסטיקה לפני 100 שנה
-
2:38 - 2:40לכמה מדינות עדיין הייתה סטטיסטיקה
-
2:40 - 2:42אנחנו מסתכלים עמוק בארכיון
-
2:42 - 2:46ואיפה אנחנו, אנחנו עמוק ב-1820
-
2:46 - 2:50יש רק את אוסטריה ושבדיה שמסוגלות להפיק נתונים
-
2:50 - 2:53(צחוק)
-
2:53 - 2:57אבל הן היו כאן למטה, היו להן 1,000 דולר לאדם לשנה
-
2:57 - 3:00והם הפסידו חמישית מהתינוקות לפני היום הולדת הראשון שלהם
-
3:01 - 3:04אז זה מה שקרה בעולם, אם אנחנו מריצים את כל העולם
-
3:04 - 3:07איך הן נהיו באיטיות עשירות יותר ויותר
-
3:07 - 3:08והן מוסיפות סטטיסטיקה
-
3:08 - 3:10זה לא יפה כשהן מוסיפות סטטיסטיקה?
-
3:10 - 3:12אתם רואים את החשיבות של זה?
-
3:12 - 3:14וכאן, ילדים לא חיים יותר
-
3:14 - 3:18המאה האחרונה, 1870, הייתה רעה לילדים באירופה
-
3:18 - 3:20בגלל שרוב הסטטיסטיקה הזאת היא אירופה
-
3:20 - 3:23זה היה רק לקראת סוף המאה
-
3:23 - 3:26שיותר מ90 אחוזים של הילדים שרדו את השנה הראשונה שלהם
-
3:26 - 3:29זו הודו שעולה עם הנתונים הראשונים מהודו
-
3:29 - 3:34וזו ארצות הברית שנעה מכאן, מרוויחה עוד כסף
-
3:34 - 3:39ובקרוב נראה את סין מופיעה בקצה הפינה המרוחקת כאן
-
3:39 - 3:41והיא מטפסת עם מאו צה טונג נהיית בריאה
-
3:41 - 3:42לא נהיית כל כך עשירה
-
3:42 - 3:45שם הוא מת, ואז דנג שיאופינג מביא כסף
-
3:45 - 3:46היא בכיוון הזה לכאן
-
3:47 - 3:49והבועות ממשיכות לטפס שם למעלה
-
3:49 - 3:51וככה נראה העולם היום
-
3:51 - 3:57(כפיים)
-
3:57 - 4:00בוא נעיף מבט בארצות הברית
-
4:00 - 4:03יש לנו אפשרות כאן - אני יכול להגיד לעולם "תישאר איפה שאתה"
-
4:04 - 4:07ואני לוקח את ארצות הברית - אנחנו עדיין רוצים לראות את הרקע
-
4:07 - 4:10אני שם אותם למעלה ככה, ועכשיו אנחנו הולכים אחורה
-
4:10 - 4:13ואנחנו יכולים לראות שארצות הברית
-
4:13 - 4:16מלווה מימין לשדרה המרכזית
-
4:16 - 4:18הם ב"צד הכסף" כל הזמן
-
4:19 - 4:24וב-1915, ארצות הברית הייתה שכנה של הודו
-
4:25 - 4:27כיום, הודו העכשווית
-
4:27 - 4:29וזה אומר שארצות הברית הייתה עשירה יותר
-
4:29 - 4:33אבל איבדה יותר ילדים מהודו היום, יחסית
-
4:34 - 4:37ותסתכלו כאן - בהשוואה לפיליפינים של היום
-
4:37 - 4:40לפיליפינים של היום יש כמעט את אותה כלכלה
-
4:41 - 4:43שהייתה לארצות הברית במהלך מלחמת העולם הראשונה
-
4:43 - 4:47אבל אנחנו צריכים לקדם את ארצות הברית בזמן
-
4:47 - 4:50כדי למצוא את אותה רמת בריאות בארצות הברית
-
4:50 - 4:51כמו שיש בפיליפינים
-
4:52 - 4:55בערך ב-1957 כאן, רמת הבריאות של ארה"ב
-
4:55 - 4:57היא כמו של הפיליפינים
-
4:57 - 5:00וזו הדרמה של העולם הזה, שהרבה קוראים לו גלובלי
-
5:00 - 5:03העובדה שאסיה, הארצות הערביות ואמריקה הלטינית
-
5:03 - 5:08הרבה יותר מתקדמות ברמת הבריאות, החינוך
-
5:08 - 5:11ובנכסים של משאבי אנוש מאשר הן ברמה הכלכלית
-
5:11 - 5:13ישנה אי התאמה במה שקורה היום
-
5:13 - 5:15בכלכלות המתפתחות
-
5:15 - 5:19שם היום, הטבות סוציאליות, התקדמות חברתית
-
5:19 - 5:22באות לפני ההתקדמות הכלכלית
-
5:22 - 5:28ו- 1957- לארה"ב הייתה אותה כלכלה כמו לצ'ילה היום
-
5:29 - 5:32וכמה זמן יש לנו כדי להביא את ארה"ב
-
5:32 - 5:34להשיג את אותה רמת בריאות כמו של צ'ילה היום?
-
5:35 - 5:40אני חושב שאנחנו צריכים ללכת, לשם - יש לנו את 2001, או 2002..
-
5:40 - 5:42לארה"ב יש את אותה בריאות כמו צ'ילה
-
5:42 - 5:43צ'ילה סוגרת את הפער!
-
5:44 - 5:46בתוך כמה שנים לצ'ילה יכולה להיות שרידות ילדים טובה יותר
-
5:46 - 5:48מאשר לארה"ב
-
5:48 - 5:51זה ממש שינוי, שיש לך את הפער
-
5:51 - 5:56של פחות או יותר 30, 40 שנים של הבדל ברמת הבריאות
-
5:56 - 5:58ומאחורי הבריאות יש את רמת החינוך
-
5:58 - 6:00ויש הרבה עניין של תשתיות
-
6:00 - 6:03ועניין של משאבי אנוש
-
6:03 - 6:06עכשיו אפשר לקחת את זה
-
6:06 - 6:10ועכשיו אני מעוניין להראות לכם את קצב המהירות
-
6:10 - 6:13קצב השינוי, כמה מהר הן סגרו את הפער
-
6:13 - 6:20ואנחנו הולכים אחורה ל 1920, ואני רוצה לראות את יפן
-
6:21 - 6:24ואני רוצה להסתכל על שבדיה וארה"ב
-
6:24 - 6:26ואני הולך לביים מרוץ כאן
-
6:26 - 6:29בין ה"פורד" הצהבהב הזה כאן
-
6:29 - 6:31וה"טויוטה" האדומה שם
-
6:31 - 6:33וה"וולוו" החומחומית
-
6:33 - 6:35(צחוק)
-
6:35 - 6:37והנה אנחנו מתחילים, הנה אנחנו מתחילים
-
6:37 - 6:40לטויוטה יש התחלה ממש רעה כאן למטה, אתם יכולים לראות
-
6:40 - 6:43וה"פורד" האמריקאית סוטה מהמסלול כאן
-
6:43 - 6:44ול"וולוו" הולך די בסדר
-
6:44 - 6:46זו היא המלחמה. ה"טויוטה" עפה מהדרך, ועכשיו
-
6:46 - 6:49ה"טויוטה" מגיעה לצד הבריא יותר של שוודיה
-
6:49 - 6:50אתם יכולים לראות כאן?
-
6:50 - 6:51והם משיגים את שבדיה
-
6:51 - 6:53והם עכשיו בריאים יותר משבדיה
-
6:53 - 6:55זה החלק בו מכרתי את ה"וולוו" וקניתי את ה"טויוטה"
-
6:55 - 6:58(צחוק)
-
6:58 - 7:02ועכשיו אנחנו יכולים לראות שקצב השינוי היה אדיר ביפן
-
7:02 - 7:04הם ממש השלימו את הפער
-
7:04 - 7:06וזה משתנה בהדרגה
-
7:06 - 7:09אנחנו צריכים להסתכל על פני דורות כדי להבין את זה
-
7:09 - 7:14ותנו לי להראות לכם את ההסטוריה המשפחתית שלי
-
7:14 - 7:16עשינו את הגרפים האלה כאן
-
7:16 - 7:20וזה אותו דבר, כסף כאן למטה, ובריאות, אתם יודעים?
-
7:20 - 7:22וזו המשפחה שלי
-
7:23 - 7:27זו שבדיה, 1830, אז סבתא רבה רבה שלי נולדה
-
7:28 - 7:30שבדיה הייתה כמו סיירה לאון כיום
-
7:31 - 7:34וזה לידתה של סבתא רבה שלי, 1863
-
7:35 - 7:37ושבדיה הייתה כמו מוזמביק
-
7:37 - 7:39וזה מתי שסבתי נולדה , 1891
-
7:39 - 7:41היא טיפלה בי בתור ילד
-
7:41 - 7:43אז אני לא מדבר על סטטיסטיקה עכשיו
-
7:43 - 7:45עכשיו זה בנוגע להסטוריה של המשפחה שלי
-
7:46 - 7:47אז אני מאמין לסטטיסטיקה
-
7:47 - 7:50כשזו סטטיסטיקה "מאומתת סבתא"
-
7:50 - 7:53(צחוק)
-
7:53 - 7:56אני חושב שזו הדרך הכי טובה לאמת סטטיסטיקה הסטורית
-
7:56 - 7:57שבדיה הייתה כמו גאנה
-
7:57 - 8:00זה מעניין לראות את השונות העצומה
-
8:00 - 8:02בחלק הפנים-סהרי של אפריקה
-
8:03 - 8:05אמרתי לכם שנה שעברה ואומר לכם את זה שוב
-
8:05 - 8:08אמא שלי נולדה במצרים, ואני.. מי אני?
-
8:08 - 8:09אני המקסיקני במשפחה
-
8:10 - 8:12והבת שלי, היא נולדה בצ'ילה
-
8:12 - 8:14והנכדה נולדה בסינגפור
-
8:14 - 8:16היום המדינה הכי בריאה בעולם
-
8:16 - 8:18היא עוקפת את שבדיה של לפני שנתיים או שלוש שנים
-
8:18 - 8:20עם שרידות תינוקות גבוהה יותר
-
8:20 - 8:21אבל ממש קטנים אתם יודעים
-
8:21 - 8:23הם כל כך קרובים לבית החולים שאנחנו לעולם לא נוכל
-
8:23 - 8:24לנצח אותם ביערות האלה
-
8:24 - 8:27(צחוק)
-
8:27 - 8:28אבל מחווה של כבוד לסינגפור
-
8:28 - 8:30סינגפור הם הכי טובים, עכשיו
-
8:30 - 8:34עכשיו זה נראה גם כמו סיפור מאוד טוב
-
8:34 - 8:38אבל זה לא כזה קל, שזה הכל סיפור טוב
-
8:38 - 8:41מיכוון שאני חייב להראות לכם את אחד האמצעים האחרים
-
8:41 - 8:46אנחנו יכולים גם לייצג על ידי הצבעים כאן את המשתנה
-
8:46 - 8:47ומה אני בוחר כאן?
-
8:47 - 8:51פליטת פחמן דו-חמצני, טון לראש
-
8:52 - 8:57זו 1962, וארה"ב פלטה 16 טון לבן אדם
-
8:57 - 8:59וסין פלטה 0.6
-
8:59 - 9:03והודו פלטה 0.32 טון לראש
-
9:03 - 9:06ומה קרה ככל שהתקדמנו?
-
9:06 - 9:08ובכן, אתם רואים את הסיפור היפה של ההתעשרות
-
9:08 - 9:09ושל העלייה ברמת הבריאות
-
9:09 - 9:14כולם עשו את זה על חשבון פליטת פחמן דו חמצני
-
9:14 - 9:17אין לנו אף אחד שעשה את זה עד כה
-
9:17 - 9:20ולנו אין את כל המידע המעודכן
-
9:20 - 9:23יותר, מיכוון שאלו הם ממש נתונים חמים
-
9:23 - 9:25והנה אנחנו, 2001
-
9:26 - 9:30ובדיון שבו נכחתי עם מנהיגי העולם, אתם יודעים
-
9:30 - 9:34הרבה אומרים היום, שהבעיה היא הכלכלות המתפתחות
-
9:34 - 9:37הן מוציאות יותר מידי פחמן דו-חמצני
-
9:37 - 9:39השר לאיכות הסביבה של הודו אמר
-
9:39 - 9:42"ובכן, אתם אלה שגרמתם לבעיה
-
9:42 - 9:45המדינות המפותחות - בעלות ההכנסה הגבוהה
-
9:45 - 9:47הן היו אלו שגרמו לשינוי האקלימי
-
9:48 - 9:50אבל אנחנו סולחים לכן, מיכוון שלא ידעתן על זה
-
9:50 - 9:53אבל מעתה והלאה, אנחנו סופרים לפי ראש
-
9:53 - 9:55מעתה והלאה אנחנו סופרים לראש
-
9:55 - 9:58וכולם אחראים לפליטה לפי ראש"
-
9:58 - 10:01זה ממש מראה לכם, שאנחנו לא ראינו התקדמות כלכלית טובה
-
10:01 - 10:03והתקדמות בריאותית בשום מקום בעולם
-
10:03 - 10:07ללא הרס של הסביבה
-
10:08 - 10:10וזה באמת מה שצריך להשתנות
-
10:11 - 10:14אני קיבלתי ביקורות על כך שאני מראה לכם תמונה יותר מידי חיובית של העולם
-
10:14 - 10:16אבל אני לא חושב שזה כך
-
10:16 - 10:18העולם הוא מקום די מבורדק
-
10:18 - 10:20לזה אנחנו יכולים לקרוא "רחוב הדולר"
-
10:20 - 10:22כולם גרים ברחוב כאן
-
10:22 - 10:25מה הם מרוויחים כאן.. באיזה מספר הם גרים
-
10:25 - 10:26זה כמה שהם מרוויחים ליום
-
10:26 - 10:29המשפחה הזאת מרוויחה בערך דולר ביום
-
10:30 - 10:31אנחנו נוסעים במעלה הרחוב כאן
-
10:31 - 10:35אנחנו מוצאים כאן משפחה שמרוויחה בערך שניים או שלושה דולרים ביום
-
10:35 - 10:38ואנחנו נוסעים מכאן.. אנחנו מוצאים את הגינה הראשונה ברחוב
-
10:38 - 10:40והם מרוויחים 10 או 50 דולר ביום
-
10:40 - 10:42ואיך הם חיים?
-
10:42 - 10:45אם נסתכל על המיטה כאן, נוכל לראות
-
10:45 - 10:48שהם ישנים על שטיח שמונח על הרצפה
-
10:48 - 10:50זו המשמעות של קו העוני..
-
10:50 - 10:53שמונים אחוזים מהכנסת המשפחה הם רק לטובת כיסוי הוצאות האנרגיה של המשפחה
-
10:53 - 10:55האוכל לאותו יום
-
10:55 - 10:58זה בין שניים לחמישה דולרים, יש לך מיטה
-
10:58 - 11:00וכאן זה חדר שינה הרבה יותר נחמד, אתם יכולים לראות
-
11:01 - 11:03אני מרצה על כך לאיקאה, והם רצו לראות
-
11:03 - 11:05מיד את הספה כאן
-
11:05 - 11:07(צחוק)
-
11:07 - 11:11וזו הספה, איך היא תופיע מכאן
-
11:11 - 11:14והדבר המעניין הוא, שאתה מסתובב כאן בתמונה הפנורמית
-
11:14 - 11:16אתם רואים את המשפחה עדיין יושבת על הרצפה כאן
-
11:16 - 11:18למרות שיש כאן ספה
-
11:18 - 11:20אם תסתכלו במטבח, תוכלו לראות את זה
-
11:20 - 11:25השינוי המשמעותי בשביל האשה לא מגיע בין הדולר לעשרה דולרים
-
11:25 - 11:27הוא מגיע כאן, מתי שאפשר לקבל
-
11:27 - 11:30תנאי עבודה טובים במשפחה
-
11:30 - 11:32ואם אתם רוצים לראות את ההבדל
-
11:32 - 11:34תסתכלו על השירותים כאן
-
11:34 - 11:36זה יכול להשתנות, זה יכול להשתנות
-
11:36 - 11:39אלו כולן תמונות ודמויות מאפריקה
-
11:39 - 11:41וזה יכול להפוך להיות הרבה יותר טוב
-
11:42 - 11:44אנחנו יכולים לצאת מהעוני
-
11:44 - 11:47המחקר שלי לא היה בנושא של טכנולוגיות מידע או משהו כזה בכלל
-
11:47 - 11:50השקעתי 20 שנה בראיונות עם חקלאים אפריקאיים
-
11:50 - 11:53שהיו על סף רעב
-
11:53 - 11:55וזו התוצאה של מחקר "צרכי החקלאים"
-
11:55 - 11:57הדבר הנחמד כאן הוא שאתם לא יכולים לראות
-
11:57 - 11:59מי החוקרים כאן בתמונה
-
11:59 - 12:02זה קורה כשמחקר פועל למען החברה
-
12:02 - 12:04אתה חייב ממש לחיות עם האנשים
-
12:06 - 12:10כשאתה בעוני, הכל נוגע להשרדות
-
12:10 - 12:12זה נוגע בלהשיג אוכל
-
12:12 - 12:14ושני החקלאים הצעירים האלה, הן בנות עכשיו..
-
12:14 - 12:18מיכוון שההורים מתו מ-HIV ואיידס
-
12:18 - 12:20הן מדברות עם אגרונום מוסמך
-
12:20 - 12:24זה אחד האגרונומים הטובים במאלאוי, ג'ונטאמבה קומבירה
-
12:24 - 12:26והוא משוחח איתן על איזה סוג קסאווה הן ישתלו
-
12:26 - 12:30הממיר הכי טוב של אור שמש למזון שהאדם מצא
-
12:30 - 12:33והן מאוד מאוד מתעניינות בהשתוקקות לקבל עצה
-
12:33 - 12:36וזה לשרוד בעוני
-
12:36 - 12:37זה הקשר אחד
-
12:37 - 12:39לצאת מהעוני
-
12:39 - 12:42הנשים אמרו לנו דבר אחד. "תשיגו לנו טכנולוגיה"
-
12:42 - 12:45אנחנו שונאות את המדוכה הזאת, לעמוד שעות על שעות
-
12:45 - 12:48תשיגו לנו מטחנה שנוכל לטחון את הקמח שלנו
-
12:48 - 12:51אז נוכל לשלם עבור כל השאר בעצמנו
-
12:51 - 12:54טכנולוגיה תוציא אותכם מהעוני
-
12:54 - 12:58אבל יש צורך שכל השוק יצא מהעוני
-
12:58 - 13:01והאשה הזאת מאוד שמחה, מביאה את התוצרת שלה לשוק
-
13:01 - 13:03אבל היא אסירת תודה להשקעה הציבורית בבתי הספר
-
13:03 - 13:06כך שהיא יכולה לספור, ולא תהיה מרומה כשהיא תגיע לשוק
-
13:06 - 13:09היא רוצה שהילד שלה יהיה בריא, כדי שהיא תוכל ללכת לשוק
-
13:09 - 13:11ולא תהיה חייבת להישאר בבית
-
13:11 - 13:14והיא רוצה את התשתיות -- זה נחמד עם דרך מרוצפת
-
13:14 - 13:16יש גם טוב באשראי
-
13:16 - 13:19אשראי-זעיר נתן לה את האופניים, אתם יודעים
-
13:19 - 13:22ומידע יעזור לה לדעת מתי ללכת לשוק עם איזה מוצר
-
13:22 - 13:24אתם יכולים לעשות את זה
-
13:24 - 13:27הנסיון של 20 שנה באפריקה הוא
-
13:27 - 13:30שמה שלכאורה בלתי אפשרי הוא אפשרי
-
13:30 - 13:32אפריקה מתקדמת יפה
-
13:32 - 13:35ב50 שנים הם עברו ממצב של קדם ימי הביניים
-
13:35 - 13:38לאירופה של לפני 100 שנים
-
13:38 - 13:41עם אומה ומדינה מתפקדות
-
13:41 - 13:44הייתי אומר שאפריקה הסאב-סההרית התקדמה הכי טוב בעולם
-
13:44 - 13:45במהלך 50 השנים האחרונות
-
13:45 - 13:47מיכוון שאנחנו לא מחשיבים מאיפה הם התחילו
-
13:47 - 13:50זה המושג המטופש הזה של מדינות מתפתחות
-
13:50 - 13:53ששם אותנו, ארגנטינה ומוזמביק ביחד לפני 50 שנים
-
13:53 - 13:55ואומר שמוזמביק התקדמה הכי פחות
-
13:56 - 13:58אנחנו חייבים לדעת קצת יותר על העולם
-
13:58 - 14:01יש לי שכן שמכיר 200 סוגים של יין
-
14:01 - 14:02הוא יודע הכל
-
14:02 - 14:04הוא יודע את השם של הענב, הטמפרטורה והכל
-
14:04 - 14:07אני מכיר רק שני סוגי יין -- אדום ולבן
-
14:07 - 14:09(צחוק)
-
14:09 - 14:11אבל השכן שלי מכיר רק שני סוגי מדינות
-
14:11 - 14:13מתועשות ומתפתחות
-
14:13 - 14:16ואני מכיר 200, אני יודע לגבי הנתונים הקטנים
-
14:16 - 14:17אבל אתם יכולים לעשות את זה
-
14:17 - 14:22(כפיים)
-
14:22 - 14:24אבל אני חייב להיות רציני, ואיך נהיים רציניים?
-
14:24 - 14:26אתה עושה מצגת, אתם יודעים?
-
14:26 - 14:31(צחוק)
-
14:31 - 14:33מחווה של כבוד לחבילת האופיס לא?
-
14:35 - 14:37מה זה, מה זה, מה אני אומר?
-
14:37 - 14:40אני אומר לכם שיש הרבה מימדים של פיתוח
-
14:40 - 14:42כולם רוצים את מה שיש לכם להציע
-
14:42 - 14:45אם אתם במגזר העסקי, תאהבו את האשראי הזעיר
-
14:45 - 14:47אם אתם נלחמים במסגרת ארגון לא ממשלתי
-
14:47 - 14:50תאהבו את הנושא של שיוויון בין מגדרים
-
14:50 - 14:52או אם אתם מורים, תאהבו את אונס"קו, וכך הלאה..
-
14:52 - 14:54ברמה העולמית, חייב להיות לנו משהו מעבר למה ששלנו
-
14:54 - 14:56אנחנו צריכים את הכל
-
14:56 - 14:58כל הדברים האלה חשובים לפיתוח
-
14:58 - 15:00במיוחד מתי שאתה בדיוק יוצא מהעוני
-
15:00 - 15:03ואתם צריכים ללכת לכיוון הרווחה
-
15:03 - 15:05כעת מה שאנחנו צריכים לחשוב עליו
-
15:05 - 15:08היא מהי מטרת הפיתוח
-
15:08 - 15:09ומהם האמצעים לפיתוח
-
15:09 - 15:12הרשו לי תחילה לדרג מהם האמצעים החשובים ביותר
-
15:13 - 15:15צמיחה כלכלית עבורי, כפרופסור לבריאות ציבורית
-
15:15 - 15:19היא הדבר החשוב ביותר לפיתוח
-
15:19 - 15:21מיכוון שהיא מסבירה 80 אחוזים מהישרדות
-
15:22 - 15:25ממשל. שתהיה ממשלה שמתפקדת
-
15:25 - 15:29זה מה שהוציא את קליפורניה מהסבל של 1850
-
15:29 - 15:32זו הייתה הממשלה שגרמה לחוק לתפקד סופית
-
15:33 - 15:35חינוך, משאבי אנוש הם חשובים
-
15:35 - 15:39בריאות גם היא חשובה, אבל לא כל כך כאמצעי
-
15:39 - 15:41סביבה היא חשובה
-
15:41 - 15:43זכויות אדם הן גם חשובות, אבל הן מקבלות רק צלב אחד
-
15:43 - 15:46עכשיו מה בנוגע למטרות? לאן אנחנו מכוונים?
-
15:46 - 15:48אנחנו לא מתעניינים בכסף
-
15:48 - 15:49כסף הוא לא מטרה
-
15:49 - 15:52זה האמצעי הכי טוב, אבל אני נותן לו אפס בתור מטרה
-
15:53 - 15:56ממשל, ובכן זה נחמד להצביע בדבר קטן
-
15:56 - 15:58אבל זו לא מטרה
-
15:58 - 16:02וללכת לבית ספר, זו לא מטרה, זה אמצעי
-
16:02 - 16:04לבריאות אני נותן שתי נקודות. זאת אומרת, זה נחמד להיות בריא
-
16:04 - 16:06בגילי במיוחד -- אתה יכול לעמוד, אתה בריא
-
16:06 - 16:08וזה טוב, זה מקבל שני פלוסים
-
16:08 - 16:10הסביבה היא מאוד מאוד קריטית
-
16:10 - 16:12אין שום דבר לנכד אם אתה לא חוסך עבורו
-
16:12 - 16:14אבל איפה המטרות החשובות?
-
16:14 - 16:16כמובן, אלו הן זכויות אדם
-
16:16 - 16:18זכויות האדם זו המטרה
-
16:18 - 16:21אבל זה לא כזה אמצעי חזק להשגת פיתוח
-
16:22 - 16:26ותרבות. תרבות זה הדבר החשוב ביותר הייתי אומר
-
16:26 - 16:28מיכוון שזה מה שמביא אושר לחיים
-
16:28 - 16:30זהו הערך של החיים
-
16:30 - 16:33אז מה שלכאורה בלתי אפשרי הוא אפשרי
-
16:33 - 16:35אפילו מדינות אפריקאיות יכולות להשיג זאת
-
16:36 - 16:42והראתי לכם את התמונה שמראה שמה שלכאורה בלתי אפשרי הוא אפשרי
-
16:42 - 16:46וזכרו, בבקשה זכרו את המסר המרכזי שלי
-
16:46 - 16:49שהוא זה: מה שלכאורה בלתי אפשרי הוא אפשרי
-
16:49 - 16:51יכול להיות לנו עולם טוב
-
16:51 - 16:54הראתי לכם את התמונות, הוכחתי לכם את זה במצגת
-
16:54 - 17:00ואני חושב שאני הוכיח לכם את זה גם על ידי תרבות
-
17:00 - 17:04(צחוק)
-
17:04 - 17:05(כפיים)
-
17:05 - 17:07הביאו לי את חרבי!
-
17:11 - 17:16בליעת חרבות היא מהודו העתיקה
-
17:16 - 17:21זה ביטוי תרבותי שבמשך אלפי שנים
-
17:21 - 17:27הביאה השראה לאנשים להאמין מעבר למובן מאליו
-
17:27 - 17:29(צחוק)
-
17:29 - 17:34ואני עכשיו אוכיח לכם שמה שלכאורה בלתי אפשרי, הוא אפשרי
-
17:34 - 17:37על ידי לקיחת חתיכת הפלדה הזאת -- הפלדה הקשיחה הזאת --
-
17:38 - 17:41זה הפגיון הצבאי מהצבא השבדי, 1850
-
17:41 - 17:43בשנה האחרונה הייתה לנו מלחמה
-
17:44 - 17:47וזו פלדה איתנה -- אתם יכולים לשמוע כאן
-
17:47 - 17:53ואני הולך לקחת את הלהב הזה מפלדה
-
17:53 - 17:58ולדחוף אותו במורד הגוף שלי בעל הבשר והדם
-
17:58 - 18:02ולהוכיח לכם שמה שלכאורה בלתי אפשרי הוא אפשרי
-
18:03 - 18:07אני יכול לבקש בבקשה רגע של שקט מוחלט?
-
18:18 - 18:40(כפיים)
- Title:
- הנס רוסלינג חושף תובנות חדשות על עוני
- Speaker:
- Hans Rosling
- Description:
-
more » « less
החוקר הנס רוסלינג משתמש בכלי להצגת המידע החדיש שלו, להראות איך מדינות מוציאות את עצמן ממעגל העוני. הוא מציג את "רחוב הדולר", המשווה בין משקי בית עם רמות הכנסה שונות מרחבי העולם. ואז הוא עושה משהו באמת מדהים..
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:40
|
Dan Liebeschutz added a translation |