< Return to Video

Introduction au programme DO-IT par le Council for Exceptional Children (CEC)

  • 0:02 - 0:06
    Sheryl : Au Centre DO-IT, notre mission
    c’est d’aider les étudiants handicapés
  • 0:06 - 0:09
    vers la réussite universitaire
    et professionnelle,
  • 0:09 - 0:12
    , en faisant de la technologie
    un levier d’émancipation.
  • 0:12 - 0:14
    J’ai fondé le programme DO-IT en 1992
  • 0:14 - 0:17
    grâce à un financement
    de la National Science Foundation,
  • 0:17 - 0:21
    et l’idée était de faciliter
    la transition des lycéens handicapés
  • 0:21 - 0:24
    vers l’enseignement supérieur
    et leur insertion professionnelle.
  • 0:24 - 0:28
    Nos stages d’été sont conçus pour préparer
    ces jeunes au monde universitaire.
  • 0:28 - 0:30
    Nous offrons du mentorat en ligne,
  • 0:30 - 0:33
    collaborons avec les enseignants
    pour l’accessibilité pédagogique
  • 0:33 - 0:37
    et œuvrons avec les entreprises
    de technologie pour l’inclusion numérique.
  • 0:37 - 0:39
    Nous aidons aussi les parents
  • 0:39 - 0:41
    à préparer leurs enfants handicapés
    pour l’âge adulte.
  • 0:41 - 0:43
    Scott: ce qui rend le Centre DO-IT unique
  • 0:44 - 0:47
    est que nous accueillons
    des étudiants aux handicaps divers,
  • 0:47 - 0:50
    et donc, à travers toutes nos activités,
  • 0:50 - 0:53
    les étudiants prennent conscience
    des défis individuels
  • 0:53 - 0:55
    et des obstacles à l’accessibilité
    de tout a chacun.
  • 0:55 - 0:59
    Sheryl: la National Science Foundation
    finance maint de nos projets,
  • 0:59 - 1:00
    dont, AccessComputing.
  • 1:00 - 1:03
    en collaborant à l’échelle nationale
    avec des Faculté d’informatique
  • 1:03 - 1:05
    pour aider à l'intégration
    des étudiants handicapés
  • 1:05 - 1:06
    dans leurs cursus.
  • 1:06 - 1:09
    dans un projet similiair,
    AccessEngineering,
  • 1:09 - 1:11
    nous collaborons avec
    des faculté d'ingénierie.
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
  • Not Synced
Title:
Introduction au programme DO-IT par le Council for Exceptional Children (CEC)
Description:

Cette vidéo, produite par le Conseil pour les Enfants Exceptionnels (CEC), met en avant le personnel et les étudiants du Centre DO-IT, qui partagent des informations sur Le programme de bourses DO-IT et son impact sur les étudiants en situation de handicap dans leur préparation pour l’université et leur vie professionnelle. Les participants et le personnel discutent des projets DO-IT et de leur influence sur la préparation universitaire, l’autonomisation et le développement professionnel.

more » « less
Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
05:00

French subtitles

Revisions Compare revisions