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Sind Videospiele wirklich gut für dich?

  • 0:06 - 0:09
    Der Kampf gegen den Endgegner,
    dieses Mal schaff ich es.
  • 0:09 - 0:12
    Laser aufladen, bumm!
  • 0:12 - 0:14
    Rolle!
  • 0:14 - 0:21
    Geschafft! Legendäre Beute.
  • 0:21 - 0:25
    Ich habe euch gar nicht bemerkt.
  • 0:25 - 0:28
    Seit ich klein bin, sagte meine Oma,
  • 0:28 - 0:31
    dass ich "nicht zu nah vor dem TV
    oder Computer sitzen soll",
  • 0:31 - 0:33
    weil meine Augen sonst "viereckig" werden
  • 0:33 - 0:34
    und "du bist, was du isst,
  • 0:34 - 0:36
    aber du bist auch,
    was du am Computer spielst".
  • 0:36 - 0:38
    Und vielleicht am verwirrendsten --
  • 0:38 - 0:41
    "Liebling, wie googel ich nochmal?"
  • 0:41 - 0:44
    Der Grund für meinen Vortrag war,
  • 0:44 - 0:47
    dass ich ständig Schlechtes
  • 0:47 - 0:49
    über Videospiele in den Medien hörte.
  • 0:49 - 0:51
    Diese Person tötete jemanden,
    war gewalttätig,
  • 0:51 - 0:53
    weil sie Videospiele spielte.
  • 0:53 - 0:56
    Ich will nicht, dass sich
    diese Negativität bewahrheitet.
  • 0:56 - 0:59
    Also habe ich nachgeforscht.
  • 0:59 - 1:03
    Eine der ersten Studien, die ich fand,
    war kurz, aber positiv
  • 1:03 - 1:07
    und zeigte, dass Portal 2,
    ein sehr beliebtes Puzzle-Spiel,
  • 1:07 - 1:10
    räumliches Denken, Problemlösen
    und Ausdauer fördert.
  • 1:10 - 1:13
    Mehr als das vermeintliche
    Gehirntraining Lumosity,
  • 1:13 - 1:16
    das man im Browser spielt.
  • 1:16 - 1:20
    77 Studenten legten einen Test ab
    und spielten dann 8 Stunden
  • 1:20 - 1:22
    entweder Portal 2 oder Lumosity.
  • 1:22 - 1:26
    Dann wiederholten sie den Test
    und das Ergebnis war erstaunlich.
  • 1:26 - 1:28
    Portal 2-Spieler verbesserten
  • 1:28 - 1:32
    ihr räumliches Denken, Problemlösen
    und ihre Ausdauer um über 80 %,
  • 1:32 - 1:34
    verglichen mit Lumosity-Spielern.
  • 1:34 - 1:38
    Das hört sich gut an,
    aber es wird noch besser.
  • 1:38 - 1:42
    Die Studie wurde von
    Jeffrey Snodgrass durchgeführt,
  • 1:42 - 1:45
    der übrigens den besten Namen
    in der Wissenschaft hat
  • 1:45 - 1:50
    und ich kenne jede Menge
    Wissenschaftler, die besten.
  • 1:50 - 1:54
    Die Studie untersucht verschiedene
    Erfahrungen mit Videospielen
  • 1:54 - 1:56
    und Effekte auf das Leben der Spieler,
  • 1:56 - 2:01
    wie selbst eingeschätzte Stresslevel,
    Zufriedenheit und Glücksgefühl.
  • 2:01 - 2:03
    Dr. Snodgrass und sein Team
  • 2:03 - 2:06
    untersuchten das beliebte
    Onlinespiel World of Warcraft,
  • 2:06 - 2:10
    das aktuell mehr als
    5,6 Millionen Spieler weltweit hat.
  • 2:10 - 2:13
    Spieler entwickeln virtuelle Avatare
  • 2:13 - 2:16
    und erfüllen mit anderen Spielern
    zusammen Aufgaben.
  • 2:16 - 2:21
    Dieses komplexe und
    interaktive Spiel kann dazu führen,
  • 2:21 - 2:26
    dass Spieler sich vom Rest der Welt
    abgeschnitten fühlen.
  • 2:26 - 2:30
    Diese Art von Videospielen
    wird MMORPG genannt:
  • 2:30 - 2:33
    Massen-Mehrspieler-Online-Rollenspiel.
  • 2:33 - 2:36
    Dr. Snodgrass und sein Team haben bemerkt,
  • 2:36 - 2:41
    dass Spieler, die für kurze
    oder mittellange Zeit
  • 2:41 - 2:43
    vertieft World of Warcraft spielten,
  • 2:43 - 2:45
    nach dem Spielen
  • 2:45 - 2:48
    über einen erhöhten Stress-
    und Spannungsabbau berichteten.
  • 2:48 - 2:50
    Dr. Snodgrass und sein Team
    bemerkten auch,
  • 2:50 - 2:53
    dass Spieler, die
    World of Warcraft spielten,
  • 2:53 - 2:55
    ins Spiel eintauchten
  • 2:55 - 2:58
    und für längere Zeit spielten,
  • 2:58 - 3:02
    über weniger Stressabbau oder sogar
    erhöhte Stresslevel berichteten.
  • 3:02 - 3:07
    Dr. Snodgrass und sein Team bemerkten
    dieses Phänomen so häufig,
  • 3:07 - 3:09
    dass sie es virtuelle Realität nannten.
  • 3:09 - 3:12
    Spieler, die tief in ein Spiel
    wie World of Warcraft
  • 3:12 - 3:14
    oder ein anderes Spiel eintauchen,
  • 3:14 - 3:18
    fühlen sich häufig so sehr
    mit ihrem Charakter verbunden,
  • 3:18 - 3:21
    dass sie die Welt außerhalb
    des Spiels vergessen
  • 3:21 - 3:25
    und je nach Spieldauer
  • 3:25 - 3:29
    über positiven oder negativen
    Stress- und Spannungsabbau berichten.
  • 3:29 - 3:31
    Kurze Zusammenfassung.
  • 3:31 - 3:34
    Manche Videospiele verbessern
    verschiedene Fähigkeiten,
  • 3:34 - 3:36
    wie räumliches Denken,
    Problemlösen und Ausdauer;
  • 3:36 - 3:41
    andere versetzen dich in Trance
    und bauen Stress und Anspannung
  • 3:41 - 3:43
    in kleinen bis mittleren Dosen ab.
  • 3:43 - 3:46
    Manche der negativen Effekte,
    die Videospiele hervorrufen,
  • 3:46 - 3:50
    haben mich bei meiner Suche
    durchaus entmutigt.
  • 3:50 - 3:54
    Eine Studie mit 172 Oberschülern,
  • 3:54 - 3:56
    die alle ein brutales Videospiel spielten,
  • 3:56 - 3:58
    wie GTA, Grand Theft Auto,
  • 3:58 - 3:59
    oder ein harmloses Spiel,
  • 3:59 - 4:02
    wie 3-D-Minigolf oder Pinball.
  • 4:02 - 4:04
    Sie spielten das Spiel für 35 Minuten
  • 4:04 - 4:07
    und durften dabei M&M's essen.
  • 4:07 - 4:11
    Sie wurden gewarnt, dass zu viele
    schlecht für ihre Gesundheit wären.
  • 4:11 - 4:15
    Ihr Level an Selbstkontrolle
    wurde daran gemessen,
  • 4:15 - 4:18
    ob sie der Verlockung dieser süßen,
    kleinen Schokokugeln nachgaben
  • 4:18 - 4:20
    und sich damit vollstopften,
  • 4:20 - 4:23
    oder ob sie das Unmögliche taten
    und nur wenige aßen.
  • 4:23 - 4:25
    Die Vorstellung allein schockiert mich
  • 4:25 - 4:28
    und ich denke, dass Filme über
    diese Leute gedreht werden sollten.
  • 4:28 - 4:32
    Nach dem Spiel haben die Spieler
    ein paar Fragen beantwortet.
  • 4:32 - 4:36
    Auf einer Skala von eins bis sieben,
    komplett zustimmend oder ablehnend,
  • 4:36 - 4:38
    haben Teilnehmer Fragen beantwortet wie:
  • 4:38 - 4:43
    "Einen Mitschüler zu beleidigen ist okay,
    weil körperlicher Schaden schlimmer ist."
  • 4:43 - 4:45
    Diese Fragen sind zusammengestellt,
  • 4:45 - 4:48
    um moralische Loslösung zu messen,
  • 4:48 - 4:49
    oder, für Laien verständlicher,
  • 4:49 - 4:53
    damit Leute ihr Verhalten überdenken.
  • 4:53 - 4:57
    Das Experiment endete mit einem Test,
    der Aggressionen messen sollte.
  • 4:57 - 5:01
    Spieler nahmen an einer Aufgabe
    zu konkurrenzfähigen Reaktionen teil,
  • 5:01 - 5:03
    so viele schicke Wörter in dieser Studie,
  • 5:03 - 5:05
    oder an einem kleinen Spiel,
  • 5:05 - 5:08
    in dem der Gewinner jeder Runde
    den Verlierer sprengen durfte
  • 5:08 - 5:10
    mit lauten und unangenehmen Geräuschen.
  • 5:10 - 5:13
    Ihr Aggressionslevel wurde an
    der Lautstärke und Länge gemessen,
  • 5:13 - 5:15
    die der Gewinner den Ton spielte.
  • 5:15 - 5:18
    Die Ergebnisse waren wohl das,
    was ihr erwartet habt,
  • 5:18 - 5:20
    aber überraschenderweise
    beständig verteilt.
  • 5:20 - 5:23
    Spieler des brutalen Videospiels,
    wie GTA, Grand Theft Auto,
  • 5:23 - 5:25
    berichteten von einem
    höheren Aggressionslevel,
  • 5:25 - 5:26
    moralischer Loslösung
  • 5:26 - 5:28
    und weniger Selbstkontrolle,
  • 5:28 - 5:30
    als Spieler, die harmlose Spiele spielten,
  • 5:30 - 5:32
    3-D-Minigolf oder Pinball,
  • 5:32 - 5:35
    die eine absurd geringe Anzahl M&M's aßen,
  • 5:35 - 5:37
    weniger als ein Kilogramm.
  • 5:37 - 5:39
    Wie ist das überhaupt möglich?
  • 5:39 - 5:43
    Eine letzte Studie beweist,
    dass die Behauptungen der Medien,
  • 5:43 - 5:46
    Videospiele würden zu Gewalt führen,
  • 5:46 - 5:50
    als Behauptung an sich zu Gewalt führt.
  • 5:50 - 5:51
    Wartet kurz.
  • 5:51 - 5:54
    Dr. Mario Vance leitete
    eine sieben Jahre dauernde Studie,
  • 5:54 - 5:58
    die das Aggressionslevel von
    mehr als 1000 Freiwilligen maß,
  • 5:58 - 6:00
    aus Gaming Communitys der ganzen Welt.
  • 6:00 - 6:04
    Die Ergebnisse zeigen, dass ein Anstieg
    von Aggression und gewalttätigen Tendenzen
  • 6:04 - 6:07
    damit beginnt, dass Teilnehmer
    etwas in den Medien sahen,
  • 6:07 - 6:10
    das ohne Beweise behauptete,
  • 6:10 - 6:14
    Videospiele würden dich zu einem
    unwiderruflichen brutalen Mörder machen.
  • 6:14 - 6:17
    Dr. Mario Vance behauptete bereits vorher,
    dass die Mainstream-Medien
  • 6:17 - 6:21
    Videospiele niemals mochten,
    aber jetzt wird es etwas lächerlich,
  • 6:21 - 6:23
    denn immer wenn jemand
    eine Gewalttat ausübt
  • 6:23 - 6:26
    und diese Person in der Vergangenheit
    Videospiele gespielt hat,
  • 6:26 - 6:28
    selbst Legend of Zelda als Kind,
  • 6:28 - 6:33
    sie offensichtlich ein Mörder ist
    und gemieden werden sollte.
  • 6:33 - 6:35
    Nach diesen Studien versuchte ich,
  • 6:35 - 6:37
    zu einem eindeutigen Ergebnis zu kommen --
  • 6:37 - 6:40
    Videospiele sind gut
    oder schlecht für dich.
  • 6:40 - 6:42
    Dann verstand ich.
  • 6:42 - 6:45
    Das Problem ist, dass die Leute
    nach einer eindeutigen Antwort suchen,
  • 6:45 - 6:47
    wenn es keine gibt.
  • 6:47 - 6:50
    Videospiele allein sind nicht der Grund,
    dass Leute brutaler werden
  • 6:50 - 6:51
    und gewalttätige Dinge tun,
  • 6:51 - 6:59
    aber sie sorgen auch nicht dafür,
    dass du "klügererer" wirst.
  • 6:59 - 7:01
    Andererseits, heutzutage haben wir
  • 7:01 - 7:03
    so immersive und wunderbare Geräte,
  • 7:03 - 7:04
    wie die Oculus Rift,
  • 7:04 - 7:06
    ein Headset für virtuelle Realität,
  • 7:06 - 7:09
    die den Bildschirm
    direkt vor deine Augen platziert,
  • 7:09 - 7:11
    und ermöglicht, im Charakter zu sein
    und diesen zu steuern.
  • 7:11 - 7:15
    Das lässt einen wundern, wie der Effekt
    bei Puzzle- und brutalen Videospielen,
  • 7:15 - 7:17
    wie Portal 2 oder Grand Theft Auto, wäre.
  • 7:17 - 7:20
    Wenn wir so sehr vertieft sind,
    wenn wir Menschen töten,
  • 7:20 - 7:23
    aber genauso vertieft,
    wenn wir Puzzle lösen,
  • 7:23 - 7:26
    dann wundert man sich, ob wir
    gegenüber dieser Art von Gewalt
  • 7:26 - 7:28
    nicht abstumpfen
  • 7:28 - 7:32
    oder ob wir einfach nur klüger werden.
  • 7:32 - 7:34
    Alle Mutmaßungen beiseite:
  • 7:34 - 7:36
    Videospiele sind eine geniale Erfindung.
  • 7:36 - 7:39
    Sie bringen uns zu anderen,
    lebhafteren Welten,
  • 7:39 - 7:42
    lassen uns Dinge tun,
    die normalerweise unmöglich wären
  • 7:42 - 7:45
    und sind wohl die besten
    Auslöser von Gefühlen,
  • 7:45 - 7:46
    weil wir zu Menschen werden können,
  • 7:46 - 7:49
    die Freunde finden, betrogen werden,
    Gemetzel veranstalten,
  • 7:49 - 7:51
    Puzzel lösen, alte Artefakte finden
  • 7:51 - 7:54
    und in Zeitlupe von einer
    imposanten Explosion weggehen,
  • 7:54 - 7:57
    während wir schicke Sonnenbrillen tragen.
  • 7:57 - 7:59
    Wenn du Videospiele spielst,
  • 7:59 - 8:02
    solltest du drei wichtige Dinge beachten.
  • 8:02 - 8:04
    Erstens: Habe Spaß.
  • 8:04 - 8:06
    Zweitens: Spiele in Maßen.
  • 8:06 - 8:08
    Und drittens: Besiege diesen Endgegner.
  • 8:08 - 8:10
    Danke.
Title:
Sind Videospiele wirklich gut für dich?
Description:

Videospiele sind konzipiert, um uns vollständig in eine andere Realität eintauchen zu lassen. Aber was passiert, wenn wir unsere Realität zurücklassen? Indem er alles von kognitiven Puzzeln ("Denkspiele") bis Grand Theft Auto untersucht, zeigt Jasper Coombes-Watkins uns, dass die Antwort nicht ganz so einfach ist, wie wir denken.

Dieser Vortrag wurde beim TED-Ed Wochenende in New York City gehalten. Erfahre mehr: https://www.ted.com/attend/conferences/special-events/ted-ed-weekend

Um mehr über TED-Ed Clubs zu erfahren oder deinen eigenen Club zu gründen, besuche http://ed.ted.com/clubs.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
08:19

German subtitles

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