< Return to Video

泥土建筑的温暖和智慧

  • 0:01 - 0:04
    那是在10月底
    在奥地利的山里。
  • 0:05 - 0:09
    我在那里和我的来自苏黎世的
    建筑系的学生开展一个实地考察。
  • 0:10 - 0:13
    当我们到达一个很高的山谷时，
  • 0:14 - 0:16
    我突然告诉他们
    我没有预定小屋
  • 0:16 - 0:18
    或者旅馆去过夜。
  • 0:20 - 0:21
    这不是一个失误，
  • 0:21 - 0:23
    而完全是故意的。
  • 0:25 - 0:29
    挑战任务是自己动手建造住所
    用任何我们可以找到的材料。
  • 0:31 - 0:32
    我们都成功了。
  • 0:32 - 0:34
    那儿很冷，整个过程真的很艰难，
  • 0:35 - 0:38
    这也是一个很精彩的学习过程，
  • 0:38 - 0:42
    知道大自然给予人类的
    免费资源，
  • 0:42 - 0:45
    而我们所需的则是
    发现它们的敏锐度
  • 0:46 - 0:48
    和运用它们时的创造力。
  • 0:50 - 0:53
    我曾有一个相似的情况。
  • 0:54 - 0:58
    大约在13年前
    当我还是一个建筑系的学生的时候，
  • 0:59 - 1:02
    我去到孟加拉国
    一个叫Rudrapur的遥远小村庄，
  • 1:02 - 1:06
    我的目标是设计和建造
    一所学校作为我的论文项目。
  • 1:06 - 1:09
    那时我19岁，我曾经住在那个村庄
    当一个“Dipshikha”的志愿者
  • 1:09 - 1:12
    这是一个孟加拉国致力于乡村发展的
    非政府组织。
  • 1:12 - 1:14
    我从他们那里学到
  • 1:14 - 1:19
    对于可持续发展
    最有持续性的策略
  • 1:19 - 1:24
    是珍惜并且运用
    你自己的资源和潜力，
  • 1:24 - 1:28
    而不是依赖于外界因素。
  • 1:28 - 1:30
    这也是我想在我的建筑
    中去体现的。
  • 1:31 - 1:35
    说到适合我学校的建筑材料，
  • 1:35 - 1:37
    我不用去很远的地方去搜寻，
  • 1:37 - 1:39
    它们就在我的脚下：
  • 1:40 - 1:44
    泥土，地球，污垢，粘土
    不论你怎么称呼它，
  • 1:45 - 1:47
    还有到处生长的竹子。
  • 1:49 - 1:54
    电力在孟加拉国的偏远地区不太常见
  • 1:54 - 1:55
    但我们不需要它。
  • 1:55 - 1:56
    我们有人类的力量，
  • 1:56 - 1:59
    而且人们很乐意干这些活。
  • 2:00 - 2:02
    工具也是一个问题，
  • 2:02 - 2:04
    但我们有这些家伙，
  • 2:04 - 2:05
    水牛。
  • 2:07 - 2:09
    我们也尝试了用牛
  • 2:09 - 2:11
    但有趣的是
    它们太聪明了
  • 2:12 - 2:15
    它们总是踩在
    之前路上的坑
  • 2:15 - 2:17
    它们不会把这些泥土，稻草
  • 2:17 - 2:18
    （笑声）
  • 2:18 - 2:20
    和作为墙壁成分的沙石
    混在一起。
  • 2:22 - 2:24
    除了一组的咨询人员，
  • 2:24 - 2:26
    比如我的合作伙伴
    Eike Roswag
  • 2:26 - 2:29
    以及我的表弟，篮子织工
    Emmanuel，
  • 2:29 - 2:34
    这个学校是由来自村庄的
    工匠建造的。
  • 2:36 - 2:39
    这是METI学校
    六个月的建造成果。
  • 2:39 - 2:41
    （掌声）
  • 2:41 - 2:42
    谢谢。
  • 2:42 - 2:44
    （掌声）
  • 2:44 - 2:48
    承重力很强的土墙
    是学校的支柱，
  • 2:48 - 2:52
    大面积的竹子结构
    给里面带来了光线。
  • 2:54 - 2:56
    那是一楼的教室。
  • 2:57 - 2:59
    与之衔接的是洞窑。
  • 3:00 - 3:02
    它们可以用来阅读
    小憩，工作，
  • 3:02 - 3:04
    打坐，玩耍。
  • 3:05 - 3:07
    顶层的教室，
  • 3:10 - 3:13
    门上写满了孩子们的
    孟加拉语名字，
  • 3:13 - 3:17
    而且他们不仅仅是签下他们的名字
    他们也帮助装点了学校。
  • 3:18 - 3:21
    我知道你们之前都用手
    触摸过泥土或者粘土
  • 3:21 - 3:23
    触摸它们是很棒的。
    我爱这个体验。
  • 3:23 - 3:24
    孩子们也爱这个体验。
  • 3:25 - 3:30
    你能想象一个小男孩或者女孩
  • 3:30 - 3:34
    或者一个不识字的劳工站在那所
    学校建筑前面的感受吗？
  • 3:34 - 3:35
    他们知道这是由自己的双手
  • 3:35 - 3:39
    只用了普通的竹子
    和脚下的污垢泥土
  • 3:39 - 3:42
    建立的学校？
  • 3:44 - 3:48
    它极大程度地增强了
    你对于自己和整个社区
  • 3:48 - 3:51
    的信任和信心。
  • 3:53 - 3:54
    关于建材，
  • 3:55 - 3:58
    尤其是泥土，给人的印象并不好。
  • 3:58 - 4:01
    当我们想起泥土的时候，
    我们想到了脏
  • 4:01 - 4:04
    丑陋，难以忍受
  • 4:04 - 4:06
    这正是我想要改变的印象。
  • 4:07 - 4:11
    实际上，这是这所学校到目前为止的
    第十一个雨季，
  • 4:11 - 4:14
    雨下得很猛，是横向的季风雨，
  • 4:14 - 4:17
    但是墙壁屹立不倒。
  • 4:17 - 4:19
    （掌声）
  • 4:21 - 4:23
    那么，它是如何起作用的？
  • 4:23 - 4:27
    第一条规则，一个好的地基
    使墙壁从地面开始保持干燥，
  • 4:27 - 4:31
    第二条规则，一个好的屋顶
    可以从顶层保护，
  • 4:31 - 4:33
    第三条规则，侵蚀控制。
  • 4:34 - 4:36
    泥土墙上需要一些阻碍，
  • 4:36 - 4:41
    使得雨水就不会
    很快的流到墙下
  • 4:41 - 4:44
    这些阻碍可以是
    可以是竹子
  • 4:44 - 4:48
    或者石头，或者是稻草与泥土的
    混合物，
  • 4:48 - 4:53
    就好像山丘需要树木或石头
    去防护侵蚀。
  • 4:53 - 4:54
    它们的工作原理相同。
  • 4:55 - 4:59
    人们总是问我
    是否需要在泥土里加水泥，
  • 4:59 - 5:01
    答案是不需要。
  • 5:01 - 5:05
    在这些墙上没有稳定剂
    没有涂层，
  • 5:05 - 5:06
    仅仅在地基里
    才有这些添加剂。
  • 5:08 - 5:10
    这是一张墙壁的近照
  • 5:10 - 5:14
    在10个雨季之后，
  • 5:14 - 5:16
    就好像我会渐渐变老一样，
  • 5:16 - 5:18
    这些墙也会有一些皱纹。
  • 5:18 - 5:20
    边缘地方也许不像之前那么尖锐，
  • 5:20 - 5:22
    但它仍然看起来不错，
  • 5:22 - 5:24
    如果它需要修复，
  • 5:24 - 5:26
    也是很容易的。
  • 5:26 - 5:27
    你只需要将断裂的部分
  • 5:27 - 5:31
    打湿，然后把它们放回到墙壁里
  • 5:31 - 5:32
    它会看起来和之前一样。
  • 5:32 - 5:34
    希望这可以发生在我身上。
  • 5:34 - 5:36
    （笑声）
  • 5:39 - 5:41
    是的，而且很棒的事情是
  • 5:41 - 5:43
    如果这面墙不再被需要了，
  • 5:43 - 5:46
    它可以回到土地里，
  • 5:46 - 5:48
    变成一个花园，
  • 5:48 - 5:52
    或者被完全回收
    其品质丝毫不受损失。
  • 5:53 - 5:55
    没有任何其它材料
    可以做到这样，
  • 5:55 - 5:59
    这就是为什么泥土是
    就保护环境而言很杰出的建材。
  • 6:00 - 6:03
    那么经济的可持续性呢？
  • 6:03 - 6:05
    当我们建造学校的时候
  • 6:05 - 6:07
    我基本上是住在
    建筑场地的，
  • 6:07 - 6:10
    晚上的时候，我和
    工人们一起去到市场，
  • 6:10 - 6:12
    我可以看到
    他们是如何花钱的。
  • 6:13 - 6:15
    他们可以从邻居那里
    买到蔬菜，
  • 6:16 - 6:20
    他们可以在裁缝那里剪一个
    一个新发型或者是买一条新衬衫。
  • 6:21 - 6:25
    因为建筑预支的
    主要部分
  • 6:25 - 6:27
    花费在了工匠上。
  • 6:27 - 6:29
    学校不仅仅是一个建筑
  • 6:29 - 6:34
    它成为了一个真正的
    当地发展的催化剂，
  • 6:34 - 6:35
    这使我很高兴。
  • 6:37 - 6:39
    如果我将学校设计成
    使用水泥和钢筋的，
  • 6:39 - 6:43
    这些钱就被成为其他开销
    对于这些家庭而言就是一个损失。
  • 6:45 - 6:49
    （掌声）
  • 6:50 - 6:53
    建筑预支在那时候
    是35000欧元
  • 6:54 - 6:55
    现在恐怕是要翻两倍了。
  • 6:56 - 6:58
    这对于那个地区来说
    是很多钱，
  • 6:59 - 7:02
    尤其是因为这些钱
    是投资在社区里面
  • 7:02 - 7:04
    而且周转得很快，
  • 7:04 - 7:06
    不是在股票市场上。
  • 7:06 - 7:11
    所以当讨论到到我项目的
    经济持续性
  • 7:11 - 7:15
    我的主要问题是，谁获益？
  • 7:17 - 7:18
    你们在场的有多少
  • 7:18 - 7:21
    有住在泥土做的房子里的经历？
  • 7:22 - 7:23
    Chris Anderson，你的手呢？
  • 7:23 - 7:25
    （笑声）
  • 7:25 - 7:26
    你？好吧。
  • 7:27 - 7:28
    是的。
  • 7:28 - 7:31
    这似乎是在我们关注之外的事。
  • 7:31 - 7:36
    但是地球上
    约三百万人
  • 7:36 - 7:38
    都居住在土房子里，
  • 7:38 - 7:41
    这是一个传统的建筑材料，
  • 7:41 - 7:44
    不论对于欧洲还是非洲来说。
  • 7:46 - 7:47
    奇怪的是，
  • 7:47 - 7:51
    泥土被认为是不值得
    在大学里研究学习的，
  • 7:52 - 7:55
    所以，我将泥土带到了哈佛。
  • 7:55 - 7:58
    (笑声）
  • 7:58 - 8:02
    准确来说
    我在设计学院正门口
  • 8:02 - 8:03
    放了60吨泥土。
  • 8:05 - 8:08
    学生和员工们
    卷起袖口
  • 8:08 - 8:09
    开始在泥土里干活，
  • 8:09 - 8:12
    将前线转变成一个温暖的地方
    供人们聚集在一起。
  • 8:13 - 8:15
    孩子们可以在建筑上攀爬，
  • 8:15 - 8:16
    滑板者可以玩坡道，
  • 8:16 - 8:18
    学生们有午餐休息区，
  • 8:18 - 8:22
    尤其令人惊叹的是
    看到那么多人触摸这面墙，
  • 8:22 - 8:26
    我们通常不会走在城市里
    触摸那些外墙，对吧？
  • 8:26 - 8:28
    （笑声）
  • 8:32 - 8:35
    （笑声）
  • 8:37 - 8:39
    当然，这是一个小规模的项目，
  • 8:39 - 8:42
    但是就意识开发
    和教育而言，
  • 8:42 - 8:44
    就好像针灸的触点一样。
  • 8:46 - 8:49
    实际上，在越来越多的国家
  • 8:49 - 8:54
    承重力强的土墙结构
    已经被禁止建造，
  • 8:54 - 8:58
    尽管它们非常传统
    而且已经存在了几百年
  • 8:58 - 9:00
    这不是因为材料不好，
  • 9:00 - 9:03
    而是因为缺乏
    知道如何运用那些材料的
  • 9:03 - 9:05
    建筑师和工程师。
  • 9:05 - 9:07
    所以，教育各个层次的
  • 9:07 - 9:10
    工匠，工程师和建筑师
  • 9:10 - 9:12
    真的很需要。
  • 9:12 - 9:15
    同样重要的是
    科技的发展，
  • 9:15 - 9:19
    比如，由我的同事Martin Rauch
    所发展的预加工一样
  • 9:19 - 9:23
    Martin是一个奥地利艺术家
    且专长于土壤结构。
  • 9:23 - 9:26
    他创造了技术
    来处理夯土成分
  • 9:26 - 9:29
    并且来预加工夯土成分，
  • 9:29 - 9:32
    这些技术包括绝缘
    墙体加热和制冷，
  • 9:32 - 9:34
    以及所有可以放在
  • 9:34 - 9:37
    几层高的建筑的
    电子设备，
  • 9:37 - 9:39
    这对于规模化
  • 9:39 - 9:41
    和加速进程是很重要的，
  • 9:41 - 9:45
    就好像在
    瑞士的Ricola草药中心一样。
  • 9:47 - 9:50
    最后，我们需要好的项目
  • 9:50 - 9:53
    证明你能够
    用古老的材料
  • 9:53 - 9:55
    结合现代的方式进行建造。
  • 9:55 - 9:59
    这不是材料有多老的问题
  • 9:59 - 10:03
    这是我们现今创造力的问题。
  • 10:05 - 10:07
    比如，这三个旅馆
  • 10:07 - 10:10
    是我在中国的宝溪建造的
  • 10:10 - 10:12
    距离上海6小时车程。
  • 10:14 - 10:16
    建筑外面的形状是编织的竹子
  • 10:16 - 10:20
    里面的核心
    是石头和夯土
  • 10:21 - 10:24
    这是传统的建筑材料
  • 10:24 - 10:26
    即使是中国长城的
    大部分
  • 10:26 - 10:27
    都是由夯土制造的
  • 10:27 - 10:30
    但是夯土正在被水泥所取代。
  • 10:30 - 10:33
    这个趋势发展势头正猛。
  • 10:33 - 10:37
    在仅仅几年之内，
  • 10:37 - 10:40
    中国消耗的水泥量
  • 10:40 - 10:43
    已超过了
    美国在20世纪消耗的总量。
  • 10:43 - 10:46
    自然建筑材料正在被
  • 10:46 - 10:48
    更加耗能的材料所取代，
  • 10:48 - 10:50
    它们是能源密集型的材料，
  • 10:50 - 10:52
    也会释放出二氧化碳，
  • 10:52 - 10:56
    这种趋势确实是
    全球变暖的一大因素。
  • 10:56 - 10:57
    而我们有其他选择，
  • 10:57 - 11:01
    比如泥土，石头，木材
    竹子，夯土，
  • 11:01 - 11:05
    这些都是非常有效的选项
    不管出于何种目的。
  • 11:06 - 11:08
    比如这个，
    是一个我们为奥地利的Omicron电子
  • 11:08 - 11:11
    建造的办公楼。
  • 11:11 - 11:14
    泥土对于地球来说是健康的，
    对人体也是如此，
  • 11:14 - 11:16
    而且材料是低科技，
  • 11:16 - 11:19
    但是性能是很高的。
  • 11:19 - 11:23
    土墙为楼内复杂的科研工具
    提供了安全的住所
  • 11:23 - 11:25
    因为它可以自然调节湿气。
  • 11:26 - 11:29
    我自己家里的墙
  • 11:29 - 11:31
    是我们的加湿器。
  • 11:32 - 11:35
    我们很爱家里的这6吨泥土
  • 11:35 - 11:38
    不仅仅是因为
    它健康且可持续。
  • 11:38 - 11:41
    它古老的温暖
    可以直击内心深处。
  • 11:43 - 11:47
    我个人的梦想是在曼哈顿建造
    一个泥土摩天大楼。
  • 11:48 - 11:50
    （笑声）
  • 11:50 - 11:51
    是的。
  • 11:51 - 11:53
    （掌声）
  • 11:53 - 11:55
    这个梦想不是疯狂的
  • 11:55 - 11:57
    想想在也门的希巴姆市，
    完全由泥土构成，
  • 11:57 - 11:59
    它建于16世纪
  • 11:59 - 12:02
    至今已有500年的历史。
  • 12:03 - 12:07
    如果以前实现得了，
    如今我也做得到。
  • 12:07 - 12:11
    我们可以将我们的技术
  • 12:11 - 12:13
    运用在这些古老的材料上
  • 12:13 - 12:17
    满足我们的需求和梦想。
  • 12:18 - 12:20
    就在我们周围
  • 12:20 - 12:22
    就在我们脚下
  • 12:23 - 12:26
    是令人惊叹的自然建筑材料。
  • 12:26 - 12:27
    让我们运用它们。
  • 12:28 - 12:30
    我深信
  • 12:30 - 12:33
    我们的家园，我们工作的地方，
    我们的城市
  • 12:34 - 12:36
    将会变得更加健康，
    也变得可持续发展，
  • 12:38 - 12:39
    更加人性化
  • 12:40 - 12:41
    更加美丽。
  • 12:42 - 12:43
    谢谢。
  • 12:43 - 12:48
    （掌声）
Title:
泥土建筑的温暖和智慧
Speaker:
Anna Heringer
Description:

“大自然免费给予了很多资源 －－我们所需要的是我们的敏感度去看到它们，以及我们的创造力去运用它们，”建筑家Anna Heringer。Heringer使用了低科技材料，例如泥土和竹子，在中国、瑞士、孟加拉国及各国设计建筑。伴随这个精彩的演讲，来参观一个可敬的学校，一个优雅的办公室和舒适的社会空间，它们全部建于自然材料。
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:01

Chinese, Simplified subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.