< Return to Video

O sorprendente papel da nutrición na saúde mental | Julia Rucklidge | TEDxChristchurch

  • 0:11 - 0:13
    En 1847
  • 0:13 - 0:15
    un médico chamado Semmelweis
  • 0:15 - 0:17
    recomendoulles a todos os médicos
    que lavasen as mans
  • 0:17 - 0:19
    antes de tocar unha muller preñada
  • 0:19 - 0:21
    para evitar as febres puerperais.
  • 0:22 - 0:25
    Na súa investigación demostrou
    que se podía reducir
  • 0:25 - 0:27
    a taxa de mortalidade por septicemia
  • 0:27 - 0:29
    dun 18% a un 2%
  • 0:29 - 0:33
    simplemente con lavaren as mans
    con cloruro de cal.
  • 0:33 - 0:38
    Os seus colegas negábanse a aceptar
    a súa responsabilidade
  • 0:38 - 0:40
    na propagación da infección.
  • 0:40 - 0:43
    Os seus compañeiros ridiculizárono,
    afastáronse del
  • 0:43 - 0:46
    e as críticas e a súa repercusión
    afundírono
  • 0:46 - 0:50
    e acabou morrendo nun psiquiátrico
    dúas semanas despois,
  • 0:50 - 0:53
    de septicemia, aos seus 47 anos.
  • 0:55 - 0:58
    Hoxe veño falar de algo
    que pode parecer tan radical
  • 0:58 - 1:01
    como para un médico de mediados do XIX
    ter que lavar as mans.
  • 1:01 - 1:03
    E con todo, é igualmente científico.
  • 1:03 - 1:07
    É a simple idea
    de que mellorar a nutrición
  • 1:07 - 1:09
    é un xeito seguro e factible
  • 1:09 - 1:13
    de evitar, tratar ou mitigar
    as enfermidades mentais.
  • 1:13 - 1:16
    A alimentación é moi importante!
  • 1:16 - 1:20
    Unha mala alimentación é un factor
    de risco significante e modificable
  • 1:20 - 1:24
    para o desenvolvemento
    das enfermidades mentais.
  • 1:24 - 1:27
    Segundo a enquisa de saúde
    de Nova Zelandia de 2013
  • 1:27 - 1:30
    as taxas de enfermidades
    psiquiátricas en nenos
  • 1:30 - 1:32
    duplicáronse nos últimos cinco anos.
  • 1:32 - 1:36
    A nivel internacional
    os casos de TDAH multiplicáronse por 3,
  • 1:36 - 1:38
    os de autismo por 20,
  • 1:38 - 1:42
    e por 40 os de trastorno bipolar
    en nenos.
  • 1:42 - 1:47
    E este gráfico mostra
    como se multiplicou por catro
  • 1:48 - 1:51
    o número de persoas con discapacidades
  • 1:51 - 1:56
    como consecuencia directa
    de enfermidades psiquiátricas subxacentes.
  • 1:56 - 1:58
    As taxas de enfermidades mentais
    van en aumento.
  • 1:59 - 2:01
    Daquela, como estamos tratando
    este problema?
  • 2:03 - 2:07
    Actualmente o noso sistema de sanidade
    actúa dentro dun modelo médico.
  • 2:07 - 2:12
    Isto significa que primeiro ofrécense
    medicinas psiquiátricas,
  • 2:12 - 2:15
    e despois terapias psicolóxicas
  • 2:15 - 2:17
    e outros tipos de apoio.
  • 2:19 - 2:23
    Que dependemos dos medicamentos
    como primeira opción de tratamento
  • 2:23 - 2:26
    é evidente polo aumento de receitas.
  • 2:26 - 2:27
    Por exemplo, en 2012
  • 2:27 - 2:30
    a medio millón de neozelandeses,
    a oitava parte da poboación,
  • 2:31 - 2:33
    receitáronselles antidepresivos.
  • 2:33 - 2:37
    Iso é un 38% máis ca cinco anos antes.
  • 2:38 - 2:42
    Do mesmo xeito, duplicouse
    a cantidade de receitas de neurolépticos
  • 2:42 - 2:44
    desde 2006 até 2011.
  • 2:47 - 2:50
    Posto que este modelo médico
  • 2:50 - 2:53
    está bastante estendido
    na sociedade occidental
  • 2:53 - 2:57
    poderíase esperar que funcionase
    correctamente.
  • 2:57 - 3:02
    De feito, nalgúns casos,
    este tipo de tratamentos salva vidas,
  • 3:02 - 3:05
    e non estou aquí para desvalorizalos
    por completo.
  • 3:05 - 3:09
    Porén, se un tratamento é
    realmente efectivo,
  • 3:10 - 3:14
    non deberían diminuír as porcentaxes
    de trastornos e discapacidades
  • 3:14 - 3:16
    que son consecuencia directa
    desta enfermidade
  • 3:16 - 3:19
    en lugar de estaren aumentando?
  • 3:19 - 3:22
    Xusto por isto debemos reflexionar
    sobre o papel
  • 3:22 - 3:25
    que teñen os medicamentos
    nestes resultados.
  • 3:25 - 3:30
    Con calquera tipo de medicación,
    sexan neurolépticos, ansiolíticos
  • 3:30 - 3:32
    ou antidepresivos,
  • 3:32 - 3:33
    vemos que o patrón é o mesmo.
  • 3:33 - 3:34
    A curto prazo,
  • 3:34 - 3:37
    a miúdo estes tratamentos
    son moi efectivos,
  • 3:37 - 3:39
    mais non a longo prazo.
  • 3:39 - 3:42
    E nalgúns casos
    empeoran a calidade de vida.
  • 3:43 - 3:44
    Se botamos un ollo,
  • 3:44 - 3:47
    por exemplo, a estudos realizados
  • 3:47 - 3:50
    sobre nenos con TDAH
    tratados con estimulantes ou Ritalina,
  • 3:51 - 3:53
    a curto prazo
  • 3:53 - 3:55
    son mellores,
  • 3:56 - 3:57
    e responden
  • 3:57 - 4:00
    mellor que calquera outro tipo
    de tratamento;
  • 4:00 - 4:02
    mais a longo prazo
  • 4:02 - 4:04
    vailles algo peor cós nenos
  • 4:05 - 4:08
    aos que nunca se lles prescribiron
    estes medicamentos.
  • 4:08 - 4:11
    Outro estudo demostrou que,
  • 4:11 - 4:14
    a pesar da nosa crecente dependencia
    dos antidepresivos,
  • 4:15 - 4:17
    as taxas de recuperación e recaída
  • 4:17 - 4:20
    non son mellores agora que hai 50 anos,
  • 4:20 - 4:22
    antes da chegada destes medicamentos.
  • 4:23 - 4:26
    Ademais, os nenos con depresión
  • 4:26 - 4:28
    tratados con antidepresivos
  • 4:28 - 4:32
    son tres veces máis propensos
    ao trastorno bipolar
  • 4:32 - 4:37
    que aqueles que nunca tomaron
    este tipo de medicamentos.
  • 4:37 - 4:40
    O grupo aleatorio de pacientes que seguiu
  • 4:40 - 4:44
    coa súa dose de antipsicóticos
  • 4:44 - 4:48
    teñen menos probabilidade de se recuperar
    de esquizofrenia a longo prazo
  • 4:49 - 4:51
    ca aqueles aos que se lles reduciu a dose
  • 4:51 - 4:55
    ou se lles eliminou completamente
    o tratamento.
  • 4:55 - 4:57
    E podo ensinar aínda máis
  • 4:57 - 5:00
    e máis estudos,
  • 5:00 - 5:05
    que destacan esta desesperanzadora imaxe.
  • 5:07 - 5:08
    En resumo,
  • 5:09 - 5:10
    bastante deprimente.
  • 5:10 - 5:13
    (Risas)
  • 5:13 - 5:15
    Hai outro camiño?
  • 5:16 - 5:18
    Hai case dúas décadas,
  • 5:18 - 5:20
    a miña directora de tese,
    a profesora Bonnie Kaplan,
  • 5:20 - 5:22
    faloume dalgunhas familias
  • 5:22 - 5:24
    que se trataban a si mesmas con nutrientes
  • 5:24 - 5:25
    en Alberta do Sur, en Canadá.
  • 5:25 - 5:29
    Pois ben, tiñan trastorno bipolar,
    psicose e depresión.
  • 5:29 - 5:30
    Estas son enfermidades graves,
  • 5:30 - 5:33
    e na miña formación en psicoloxía clínica
  • 5:33 - 5:37
    aprendín que a nutrición e a dieta eran
    moi pouco transcendentes
  • 5:37 - 5:38
    para a saúde mental,
  • 5:38 - 5:41
    e que só os fármacos e a psicoterapia
    podían tratar estes graves trastornos.
  • 5:42 - 5:46
    Pero ela e outras persoas
    publicaran datos preliminares
  • 5:46 - 5:48
    a comezos deste século
  • 5:48 - 5:51
    sobre casos de pacientes
    que se recuperaban e non recaían.
  • 5:51 - 5:53
    Así que decidín estudar estes nutrientes,
  • 5:53 - 5:56
    e é o que levo facendo
    durante os últimos dez anos.
  • 5:57 - 5:58
    En 2009 recibín algúns fondos
  • 5:58 - 6:01
    para facer un experimento
    controlado con placebo
  • 6:01 - 6:06
    usando vitaminas e minerais,
    tamén coñecidos como micronutrientes,
  • 6:06 - 6:08
    para o tratamento de TDAH en adultos.
  • 6:09 - 6:13
    Este estudo foi publicado
    no British Journal of Psychiatry
  • 6:13 - 6:14
    en abril deste ano,
  • 6:14 - 6:16
    e isto é o que atopamos:
  • 6:16 - 6:18
    nun período de só oito semanas
  • 6:18 - 6:22
    no grupo dos micronutrientes
    responderon ben o dobre de persoas
  • 6:22 - 6:24
    que no grupo do placebo;
  • 6:24 - 6:26
    a depresión do dobre de persoas
    entrou en remisión
  • 6:26 - 6:28
    no grupo dos micronutrientes.
  • 6:28 - 6:32
    A hiperactividade e a impulsividade
    reducíronse ao rango normal, non clínico,
  • 6:32 - 6:34
    e os que tomaron os micronutrientes
  • 6:34 - 6:36
    eran máis propensos a informar
  • 6:36 - 6:40
    de que os seus síntomas do TDAH
    afectaban e interferían menos
  • 6:40 - 6:43
    no seu traballo
    e nas súas relacións sociais
  • 6:43 - 6:45
    que os que tomaran o placebo.
  • 6:45 - 6:46
    Un ano despois,
  • 6:46 - 6:49
    aquelas persoas que seguiron
    tomando os micronutrientes
  • 6:49 - 6:52
    mantiveron os seus cambios
    ou mostraron unha mellora adicional,
  • 6:52 - 6:56
    e aqueles que se pasaron aos medicamentos
  • 6:56 - 6:58
    ou pararon de tomar micronutrientes
  • 6:58 - 7:00
    acabaron mostrando empeoramento
    dos seus síntomas.
  • 7:01 - 7:03
    Debo aclarar
  • 7:03 - 7:05
    que cando digo micronutrientes,
  • 7:05 - 7:09
    estoume a referir a unha dose
    máis alta da que habería
  • 7:09 - 7:12
    nunhas vitaminas
    compradas nun supermercado.
  • 7:12 - 7:15
    Neste estudo demos aos participantes
  • 7:15 - 7:19
    até 15 comprimidos ao día
    con 36 nutrientes.
  • 7:19 - 7:23
    Así que se tomases un suplemento
    sen receita médica,
  • 7:23 - 7:26
    sería improbable
    que puideses ver estes beneficios,
  • 7:26 - 7:30
    xa que a dose é reducida
    e cantidade de nutrientes é baixa.
  • 7:31 - 7:36
    Agora ben, estes beneficios
    non están limitados a un único estudo.
  • 7:37 - 7:38
    O meu grupo
    na Universidade de Canterbury
  • 7:38 - 7:41
    é o Grupo de Investigación
    sobre Saúde Mental e Nutrición
  • 7:41 - 7:44
    e xa temos publicados
    máis de 20 artigos en revistas,
  • 7:44 - 7:46
    documentando os beneficios
    dos micronutrientes.
  • 7:46 - 7:50
    Por exemplo, este estudo mostra
    que se poden reducir
  • 7:50 - 7:54
    os síntomas do trastorno bipolar
    en nenos nun 50%
  • 7:54 - 7:57
    reducindo a cantidade de medicamentos.
  • 7:57 - 8:01
    Este outro estudo demostra
    que puidemos reducir
  • 8:03 - 8:05
    as taxas de probable trastorno
    de estrés postraumático
  • 8:06 - 8:10
    dun 65%
  • 8:10 - 8:11
    a un 18%
  • 8:11 - 8:13
    despois dos terremotos de Christchurch,
  • 8:13 - 8:16
    cunha intervención dun mes
    de micronutrientes
  • 8:16 - 8:19
    sen cambios naqueles que non
    tomaron nutrientes.
  • 8:19 - 8:23
    Incluso un ano despois, aquelas persoas
    que tomaran nutrientes
  • 8:23 - 8:25
    levábano mellor que aqueles
    que non os tomaran.
  • 8:25 - 8:27
    E acabamos de repetir estes achados
  • 8:27 - 8:30
    en colaboración con investigadores
    da Universidade de Calgary
  • 8:30 - 8:33
    despois das inundacións de xuño de 2013
    en Alberta, Canadá.
  • 8:34 - 8:36
    Para min a mensaxe está clara:
  • 8:36 - 8:39
    un corpo e un cerebro ben nutridos
  • 8:39 - 8:41
    son máis capaces de soportar
    estrés continuo
  • 8:41 - 8:43
    e de se recuperar de enfermidades.
  • 8:43 - 8:46
    Proporcionar micronutrientes
    en doses apropiadas
  • 8:46 - 8:50
    pode ser unha intervención eficiente
    e barata da sanidade pública
  • 8:50 - 8:54
    para mellorar a saúde mental
    dunha poboación
  • 8:54 - 8:57
    despois dunha catástrofe ambiental.
  • 8:57 - 9:00
    Nos meus 20 anos de carreira
    poucas veces vin
  • 9:01 - 9:04
    este tipo de respostas
    en tratamentos convencionais.
  • 9:04 - 9:06
    Cando a xente se pon boa,
  • 9:06 - 9:07
    melloran en todos os ámbitos,
  • 9:07 - 9:10
    non só nos síntomas que se lles trataban
  • 9:10 - 9:12
    senón tamén noutras áreas:
  • 9:12 - 9:12
    mellora do sono,
  • 9:12 - 9:14
    estabilización do humor,
  • 9:14 - 9:15
    redución da ansiedade
  • 9:15 - 9:19
    e diminución da necesidade
    de cigarros, marihuana e alcol.
  • 9:19 - 9:21
    A miña investigación e outras
    por todo o mundo
  • 9:21 - 9:26
    demostraron que o 60-80% da xente
    responde aos micronutrientes,
  • 9:26 - 9:29
    o que revela o potente que é
    esta intervención.
  • 9:29 - 9:31
    E internacionalmente,
  • 9:32 - 9:35
    xa houbo 20 estudos aleatorios
    controlados con placebo
  • 9:35 - 9:38
    --esta é a regra de ouro
    que usamos para tomar decisións clínicas--
  • 9:38 - 9:41
    que demostran que podemos reducir
    a agresividade en presos,
  • 9:41 - 9:44
    retrasar a deterioración cognitiva
    en persoas maiores,
  • 9:44 - 9:48
    tratar depresión, ansiedade
    estrés, autismo e TDAH.
  • 9:52 - 9:56
    E incluso poden ser máis económicos
  • 9:57 - 9:59
    que os actuais tratamentos convencionais.
  • 9:59 - 10:04
    Este estudo documentou o tratamento
    dun neno de 10 anos con psicose.
  • 10:05 - 10:08
    Despois do fracaso do seu tratamento
    con medicación
  • 10:08 - 10:10
    durante a súa hospitalización,
  • 10:10 - 10:12
    foi tratado con micronutrientes.
  • 10:12 - 10:16
    E non só resultou que os micronutrientes
  • 10:16 - 10:19
    eliminaron completamente
    as súas alucinacións e desvaríos
  • 10:20 - 10:23
    --cambios que se mantiveron
    aínda seis anos despois--
  • 10:23 - 10:26
    senón que o custo do tratamento
  • 10:26 - 10:30
    foi menor do 2% do custo
    do seu tratamento anterior
  • 10:30 - 10:31
    como paciente interno.
  • 10:31 - 10:34
    Xa só o aforro que isto supón
    fai obrigatorio
  • 10:34 - 10:36
    que a nosa sociedade preste atención
  • 10:36 - 10:39
    aos maiores beneficios deste enfoque.
  • 10:39 - 10:41
    E aínda hai máis boas novas!
  • 10:43 - 10:44
    Tratando...
  • 10:44 - 10:47
    Dar suplementos antes de que xurda
    unha enfermidade mental
  • 10:47 - 10:51
    pode evitar a aparición
    deste tipo de problemas.
  • 10:51 - 10:54
    Nestoutro excelente estudo
  • 10:54 - 10:57
    observouse a 81 adolescentes
    con risco de psicose
  • 10:57 - 10:59
    e administróuselles aleatoriamente
  • 10:59 - 11:02
    ácidos graxos Omega-3
    en forma de aceite de peixe,
  • 11:02 - 11:04
    nutrientes esenciais
    para a saúde cerebral,
  • 11:04 - 11:06
    ou un placebo
  • 11:06 - 11:08
    durante un período de 12 semanas.
  • 11:08 - 11:09
    Un ano despois,
  • 11:09 - 11:13
    o 5% dos que recibiran o aceite de peixe
    manifestaran psicose
  • 11:14 - 11:17
    fronte ao 28% dos que tomaran o placebo.
  • 11:17 - 11:19
    Isto representa unha redución do 80%
  • 11:19 - 11:23
    de probabilidades de que
    se manifeste a psicose,
  • 11:23 - 11:25
    con só tomar aceite de peixe.
  • 11:26 - 11:29
    Penso que sei
    o que estaredes a pensar.
  • 11:30 - 11:32
    Pode que digades:
  • 11:32 - 11:36
    "Agarda, daquela
    por que non comer mellor?"
  • 11:37 - 11:41
    "Por que non dicirlle a todo o mundo
    que coma mellor?"
  • 11:42 - 11:46
    Efectivamente, hai algúns
    estudos fantásticos
  • 11:46 - 11:51
    que demostran a forte relación
    entre tipos de dieta e saúde mental,
  • 11:51 - 11:55
    malia que aínda estamos comezando
    a investigar isto cientificamente.
  • 11:56 - 12:01
    Non sabemos quen obtería beneficios
    só cunha manipulación da dieta
  • 12:02 - 12:05
    e quen podería necesitar
    un estímulo extra de nutrientes.
  • 12:06 - 12:08
    Pero incluso nos últimos cinco anos
  • 12:08 - 12:12
    houbo 11 estudos epidemiolóxicos,
  • 12:12 - 12:17
    transversal e lonxitudinalmente,
  • 12:17 - 12:19
    en grandes poboacións
    por todo o mundo
  • 12:19 - 12:22
    que demostran exactamente o mesmo.
  • 12:22 - 12:25
    Se tes unha dieta moderada,
    mediterránea,
  • 12:25 - 12:27
    ou baseada en alimentos non procesados,
  • 12:27 - 12:30
    terás menor risco de padecer depresión.
  • 12:30 - 12:33
    E se tes unha dieta occidental
    ou baseada en alimentos procesados,
  • 12:33 - 12:36
    terás maior probabilidade
    de padecer depresión.
  • 12:36 - 12:40
    Só vin un estudo
    que non chegou a esta asociación,
  • 12:40 - 12:43
    mais ningún estudo demostra
  • 12:43 - 12:47
    que a dieta occidental
    sexa boa para a nosa saúde mental.
  • 12:47 - 12:50
    (Risas)
  • 12:50 - 12:52
    Que é a dieta occidental?
  • 12:52 - 12:55
    Ben, é unha dieta moi procesada,
  • 12:56 - 12:59
    con alto contido de cereais procesados,
  • 12:59 - 13:00
    bebidas azucradas,
  • 13:00 - 13:01
    comida para levar,
  • 13:01 - 13:03
    e con poucos produtos frescos.
  • 13:03 - 13:06
    E unha dieta saudábel é aquela
    que é fresca
  • 13:06 - 13:09
    con moitas froitas e verduras,
  • 13:09 - 13:12
    moito peixe, froitos secos,
    graxas saudábeis,
  • 13:12 - 13:14
    e con pouca comida procesada.
  • 13:14 - 13:18
    O que a túa avoa recoñecería
    como "comida".
  • 13:18 - 13:19
    (Risas)
  • 13:19 - 13:21
    Aínda quedan moitas preguntas
    por responder
  • 13:21 - 13:25
    sobre a relación entre a saúde mental
    e a nutrición.
  • 13:25 - 13:28
    Cal é o papel que xoga a xenética
  • 13:28 - 13:30
    para determinar quen vai responder
    aos nutrientes
  • 13:30 - 13:34
    e quen vai precisar máis nutrientes
    dos que pode obter da súa dieta?
  • 13:34 - 13:38
    Como actúa un intestino infectado
    ou inflamado na absorción de nutrientes?
  • 13:38 - 13:40
    Non somos o que comemos,
  • 13:40 - 13:42
    senón o que absorbemos!
  • 13:42 - 13:44
    E cal é o papel que xogan os medicamentos
  • 13:44 - 13:47
    para determinar a efectividade
    dos nutrientes?
  • 13:47 - 13:50
    Combinar medicamentos e nutrientes
    é realmente complicado,
  • 13:50 - 13:54
    e necesitamos investigar máis
    para entender mellor estas interaccións.
  • 13:54 - 13:56
    Pero á fin e ao cabo,
  • 13:56 - 13:59
    tamén precisamos saber
    canto duran estes beneficios.
  • 13:59 - 14:01
    Así que con todos estes datos,
  • 14:01 - 14:04
    estes datos abundantes que destacan
    o poder da nutrición,
  • 14:04 - 14:07
    penso que xa podemos empezar
    a cambiar individual e colectivamente.
  • 14:08 - 14:10
    Poderiamos
  • 14:10 - 14:13
    reconsiderar o noso enfoque
    sobre os tratamentos:
  • 14:13 - 14:15
    dar prioridade aos factores
    do estilo de vida:
  • 14:15 - 14:18
    a comida saudábel, o exercicio,
    os suplementos,
  • 14:18 - 14:21
    e, de ser necesario,
    o tratamento psicolóxico,
  • 14:21 - 14:24
    e reservar os medicamentos
  • 14:24 - 14:27
    para cando estes métodos non funcionen.
  • 14:27 - 14:28
    Se os nutrientes funcionan,
  • 14:28 - 14:31
    non deberían estar cubertos
    polo sistema sanitario?
  • 14:33 - 14:35
    Tomemos en serio a prevención universal
  • 14:35 - 14:38
    mellorando a nutrición daquelas persoas
    que son vulnerábeis.
  • 14:38 - 14:40
    Non agardamos polo ataque ao corazón
  • 14:40 - 14:43
    para cambiar eses hábitos que sabemos
    que contribúen
  • 14:43 - 14:45
    á aparición das enfermidades cardíacas.
  • 14:45 - 14:48
    Así que non debería ser diferente
    coa saúde mental.
  • 14:48 - 14:51
    Un xeito sinxelo de pór en práctica
    a prevención universal
  • 14:51 - 14:53
    sería que as mulleres preñadas...
  • 14:53 - 14:54
    non as mulleres preñadas,
  • 14:54 - 14:56
    as comadroas informasen
    ás mulleres preñadas
  • 14:56 - 15:00
    sobre a importancia da nutrición.
  • 15:00 - 15:04
    As nais con poucos nutrientes
    enxendran nenos con poucos nutrientes.
  • 15:04 - 15:06
    Unha dieta pobre durante o embarazo
  • 15:06 - 15:10
    aumenta as posibilidades de que o bebé
    teña un problema de saúde mental.
  • 15:13 - 15:16
    Aprendamos algo sobre os riscos
    da comida barata e procesada.
  • 15:16 - 15:20
    Como dixo Michael Pollan,
    "a comida barata é unha ilusión,
  • 15:20 - 15:23
    non existe a comida barata".
  • 15:23 - 15:25
    O prezo págase nalgún lugar,
  • 15:25 - 15:29
    e se non é na caixa do supermercado,
    entón é no medio ambiente
  • 15:29 - 15:32
    e nos fondos públicos
    en forma de subvencións
  • 15:32 - 15:34
    e pagámolo na nosa saúde.
  • 15:34 - 15:36
    Tódolos rapaces deben aprender a cociñar.
  • 15:36 - 15:40
    Todos deben saber
    que a comida non vén empaquetada.
  • 15:40 - 15:44
    As escolas poderían reflexionar
    sobre o que teñen nos seus menús.
  • 15:44 - 15:49
    A miúdo premiamos aos nenos
    con comidas procesadas
  • 15:49 - 15:51
    cando se portan ben.
  • 15:51 - 15:54
    Necesitamos reflexionar sobre
    se esta relación ten un sentido intuitivo.
  • 15:54 - 15:57
    Temos a responsabilidade última
    de lles aprender
  • 15:57 - 16:00
    que cada vez que levan algo á boca
  • 16:00 - 16:01
    toman unha decisión:
  • 16:01 - 16:06
    comer algo nutritivo,
    ou algo de escaso valor nutricional.
  • 16:06 - 16:09
    No século XIX,
    os médicos sentíronse ofendidos
  • 16:09 - 16:13
    cando Semmelweis lles suxeriu
    que lavaran as mans antes dos partos.
  • 16:13 - 16:15
    Agora pedímoslles que reconsideren
  • 16:15 - 16:19
    se as medicinas que receitan
  • 16:19 - 16:21
    contribúen a un mal resultado
    a longo prazo
  • 16:21 - 16:23
    para as persoas con enfermidades mentais.
  • 16:24 - 16:28
    Pero comer ben e, cando sexa necesario,
    tomar nutrientes adicionais
  • 16:29 - 16:32
    pode mellorar a saúde mental
    de moita xente.
  • 16:32 - 16:34
    Déixovos cun último pensamento.
  • 16:37 - 16:40
    No séc. XVII,
    probas controladas aleatorizadas
  • 16:40 - 16:44
    demostraron que levar limas nos barcos
    que facían viaxes longas
  • 16:44 - 16:47
    eliminaba completamente o 40%
    da mortalidade por escorbuto.
  • 16:47 - 16:51
    Pero o goberno británico tardou 264 anos
  • 16:51 - 16:55
    en esixirlles a todos os barcos
    que levasen cítricos para as tripulacións.
  • 16:55 - 17:00
    Canto tardará a nosa sociedade en prestar
    atención á investigación que demostra
  • 17:01 - 17:07
    que unha mala nutrición contribúe
    á epidemia das enfermidades mentais?
  • 17:08 - 17:10
    Así que esta é a miña idea:
  • 17:10 - 17:11
    a nutrición importa,
  • 17:12 - 17:15
    e se realmente estamos listos
    para tomar en serio a saúde mental,
  • 17:15 - 17:20
    teremos que tomar en serio
    o importante papel da nutrición.
  • 17:20 - 17:21
    Moitas grazas.
  • 17:21 - 17:24
    (Aplausos) (Aclamacións)
Title:
O sorprendente papel da nutrición na saúde mental | Julia Rucklidge | TEDxChristchurch
Description:

Nesta importantísima charla, a psicóloga clínica Julia Rucklidge explora unha serie de investigacións científicas, incluída a súa, que plasman a importancia do papel da nutrición na saúde mental e nas enfermidades.

A doutora Julia J. Rucklidge leva estudando durante os últimos 6 anos o papel dos micronutrientes na manifestación das enfermidades mentais, especialmente no TDAH, no trastorno bipolar, na ansiedade e, máis recentemente, no estrés e no trastorno de estrés postraumático asociados aos terremotos de Canterbury.

Esta conferencia tivo lugar nun evento TEDx utilizando o formato de conferencia TED, mais organizada independentemente por unha comunidade local. Para máis información visite http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
17:43

Galician subtitles

Revisions

  • Revision 16 Edited
    Serv. de Norm. Lingüística U. de Santiago de Compostela