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Firefox x HitRecord: Too Much Information

  • 0:01 - 0:02
    ¿Estás grabando?
  • 0:03 - 0:04
    El internet.
  • 0:04 - 0:06
    El internet se ha convertido en un lugar
  • 0:06 - 0:09
    en donde cualquier cosa que quieras
    saber, ver o escuchar
  • 0:09 - 0:11
    la puedes encontrar en línea
    y de manera gratuita.
  • 0:11 - 0:14
    La verdad es que casi nada de esto
    es realmente gratis.
  • 0:14 - 0:17
    Porque, al mismo tiempo
    que obtenemos esta información,
  • 0:17 - 0:19
    también damos mucha
    de nuestra propia información
  • 0:19 - 0:22
    generalmente, sin darnos cuenta
    de que la estamos dando
  • 0:22 - 0:24
    o de que la información
    que acabamos de dar
  • 0:24 - 0:26
    vale dinero, mucho dinero.
  • 0:26 - 0:28
    Personalmente hasta hace unos años,
  • 0:28 - 0:31
    ni siquiera pensaba en este tipo de cosas.
  • 0:31 - 0:32
    Comencé a pensar sobre esto
  • 0:32 - 0:35
    porque actúe en una película
    como Edward Snowden
  • 0:35 - 0:37
    Pero me di cuenta de que
    muchas personas como yo
  • 0:37 - 0:40
    realmente no piensan sobre esto.
  • 0:41 - 0:42
    Así que quise hacer un video
  • 0:42 - 0:45
    sobre lo que diferentes personas
    piensan sobre esto.
  • 0:45 - 0:47
    Pero como no soy realmente
    un experto en esto,
  • 0:47 - 0:51
    quería invitar a alguien
    que sabe mucho sobre el Internet;
  • 0:51 - 0:54
    sobre cómo funciona,
    y cómo la privacidad figura en él.
  • 0:54 - 0:56
    Ella es la directora de ingeniería en Firefox
  • 0:56 - 0:58
    y su nombre es Selena Declan.
  • 0:58 - 0:59
    -"Hola"
  • 0:59 - 1:00
    [Risa]
  • 1:00 - 1:02
    Para empezar, hice una pregunta simple:
  • 1:02 - 1:06
    ¿Te importa la privacidad en línea?
  • 1:06 - 1:08
    -"Bueno.."
  • 1:08 - 1:09
    [Resoplido]
  • 1:09 - 1:14
    ♪ Demasiada información,
    demasiada información...
  • 1:14 - 1:16
    Definitivamente me importa
    la privacidad en línea
  • 1:16 - 1:18
    No quiero que mi información
    se vea comprometida,
  • 1:18 - 1:20
    ni que alguien se robe mi identidad.
  • 1:20 - 1:22
    En general, realmente no me importa.
  • 1:22 - 1:25
    haré lo que pueda para protegerme
  • 1:25 - 1:28
    pero no pasaré todo el tiempo
    preocupándome por ello.
  • 1:28 - 1:32
    Creo que sin querer
    comparto mucha información en línea.
  • 1:32 - 1:33
    Cuando compro cosas en línea,
  • 1:33 - 1:35
    o simplemente navego entre páginas,
  • 1:35 - 1:38
    no sé qué parte de mi información
    se está compartiendo.
  • 1:38 - 1:43
    ♪ Demasiada información,
    demasiada información...
  • 1:43 - 1:44
    Algo que he notado
  • 1:44 - 1:47
    al oír las experiencias de otros,
    en cuanto a la privacidad en línea,
  • 1:47 - 1:49
    es que existen varios conceptos erróneos.
  • 1:49 - 1:53
    Ellos realmente no comprenden
    lo que sucede detrás del escenario.
  • 1:53 - 1:55
    Entonces creo que es muy importante
  • 1:55 - 1:57
    tener más conversaciones sobre esto
  • 1:57 - 1:59
    para que a todos se les explique esto.
  • 1:59 - 2:02
    [Música instumental]
  • 2:02 - 2:04
    Tu huella digital
  • 2:04 - 2:06
    Yo comparto… mucho,
  • 2:06 - 2:08
    quizá al grado de
    perjudicar a mi familia y amigos.
  • 2:08 - 2:11
    Las redes sociales
    nos han puesto en una posición
  • 2:11 - 2:13
    en la que todo se puede compartir,
  • 2:13 - 2:16
    y, de cierta manera, se debe compartir.
  • 2:16 - 2:18
    No creo que sea necesariamente malo
  • 2:18 - 2:21
    que haya mucha más información
    ahora de la que solía haber.
  • 2:21 - 2:23
    Es cuestión de cómo se usa esa información
  • 2:23 - 2:25
    y, en parte, depende de nosotros
  • 2:25 - 2:27
    saber qué está sucediendo.
  • 2:27 - 2:29
    Existen muchas empresas
  • 2:29 - 2:32
    que aprovechan estas nuevas tecnologías.
  • 2:32 - 2:35
    Los anuncios de Facebook
    se han vuelto espantosamente precisos
  • 2:35 - 2:37
    en cuanto a lo que yo compraría.
  • 2:37 - 2:43
    Me resulta extraño el hecho
    de que no estés haciendo nada en Internet
  • 2:43 - 2:45
    y que te aparezca un anuncio.
  • 2:45 - 2:49
    No me gusta el hecho
    de que un supermercado
  • 2:49 - 2:52
    calcule mi ciclo menstrual
  • 2:52 - 2:55
    y que imprima los vales
    con el recibo de compra
  • 2:55 - 2:57
    para obtener dinero
    de artículos sanitarios.
  • 2:57 - 3:00
    Mi supermercado
    sabe cuándo voy a tener mi período.
  • 3:00 - 3:02
    La línea de tiempo
    de la prueba de datos
  • 3:02 - 3:03
    A veces las personas
  • 3:03 - 3:06
    pueden sentirse incómodas
    por lo que sucede
  • 3:06 - 3:09
    simplemente porque un día
    fueron a comprar algo.
  • 3:09 - 3:11
    La realidad es que, en la actualidad,
  • 3:11 - 3:14
    casi todo lo que hacemos
    deja algún tipo de huella digital
  • 3:14 - 3:17
    y los datos se recopilan,
    procesan y distribuyen
  • 3:17 - 3:19
    a terceros con o sin tu conocimiento.
  • 3:20 - 3:23
    Ese ejemplo de lo que sucede
    en una tienda de abarrotes,
  • 3:23 - 3:24
    si piensas sobre eso,
  • 3:24 - 3:26
    sabes que vas a la tienda de abarrotes
  • 3:26 - 3:29
    y tienes una tarjeta de fidelidad
    para esa tienda
  • 3:29 - 3:31
    la cual tiene un identificador único,
  • 3:31 - 3:33
    por lo que probablemente
    haya algún tipo de número
  • 3:33 - 3:34
    y en ese momento,
  • 3:34 - 3:36
    la tienda te ha identificado
    de manera única
  • 3:36 - 3:38
    y tienen una base de datos
    en algún lugar
  • 3:38 - 3:39
    con esa información
  • 3:39 - 3:41
    y cuando pagas,
  • 3:41 - 3:43
    tienen una lista
    de todo lo que compraste
  • 3:43 - 3:46
    y la asocian con la tarjeta de fidelidad.
  • 3:47 - 3:50
    En ese momento tienen
    una pequeña porción de información
  • 3:50 - 3:52
    que se puede usar de muchas maneras.
  • 3:52 - 3:54
    Pueden crear algún tipo de informe.
  • 3:54 - 3:55
    Ese informe podría decir:
  • 3:55 - 3:57
    ¿Qué tendremos disponible
    la próxima semana?
  • 3:57 - 3:58
    Otro informe podría decir:
  • 3:58 - 4:00
    ¿Qué le anunciamos a alguien que compró,
  • 4:00 - 4:02
    digamos que compramos tampones,
  • 4:02 - 4:05
    y cuándo los promocionamos en el futuro?
  • 4:05 - 4:07
    Entonces, tienen un algoritmo
  • 4:07 - 4:09
    que utilizan para generar ese informe
  • 4:09 - 4:12
    y luego se lo envían a un tercero
    para hacer esa publicidad.
  • 4:12 - 4:15
    Entonces, en ese momento,
    tus datos están allá afuera
  • 4:15 - 4:17
    y realmente no pediste
    que hicieran esto.
  • 4:17 - 4:20
    Puede que no hayas
    tenido la intención de que sucediera,
  • 4:20 - 4:20
    pero sucedió.
  • 4:20 - 4:23
    ¿Qué podemos hacer?
  • 4:23 - 4:25
    Parece una especie de montaña gigante
  • 4:25 - 4:26
    de la que no podemos hacer nada
  • 4:26 - 4:29
    y no estoy segura
    de lo que podríamos hacer
  • 4:29 - 4:30
    siendo personas pequeñas.
  • 4:30 - 4:32
    Prácticamente no comparto nada en línea
  • 4:32 - 4:34
    que me molestaría si terminara
  • 4:34 - 4:35
    en la portada de un periódico.
  • 4:35 - 4:37
    Todo lo que publico en línea
  • 4:37 - 4:38
    No es cierto, no es correcto.
  • 4:38 - 4:41
    Es la mejor manera
    de controlar la privacidad.
  • 4:41 - 4:43
    Hola me gustaría hablar con un señor.
  • 4:43 - 4:45
    Se llama Para, se apellida Noico.
  • 4:45 - 4:46
    ¿Para Noico?
  • 4:46 - 4:48
    Maneras de protegerse
  • 4:48 - 4:50
    Hay una gran variedad de acciones
  • 4:50 - 4:52
    que puedes tomar para protegerte en línea.
  • 4:52 - 4:54
    El primer paso es estar consciente
    en general,
  • 4:54 - 4:56
    de qué sitios visitas en linea.
  • 4:56 - 4:58
    y sobre qué haces clic.
  • 4:58 - 4:59
    Es importante por motivos
  • 4:59 - 5:02
    que no son simplemente
    la privacidad y la recopilación de datos.
  • 5:02 - 5:05
    También existe algo
    que se llama “pesca de datos”
  • 5:05 - 5:09
    en donde personas intentan
    que ingreses información personal
  • 5:09 - 5:10
    en un sitio web al que no querías.
  • 5:10 - 5:12
    Otra cosa que puedes hacer
  • 5:12 - 5:14
    es usar el modo de navegación privada
    o algo así
  • 5:14 - 5:17
    en tu navegador
    para restringir la información
  • 5:17 - 5:19
    que se comparte
    entre varios sitios web diferentes.
  • 5:19 - 5:21
    Hay más cosas técnicas
  • 5:21 - 5:23
    que puedes intentar utilizar
  • 5:23 - 5:25
    algunas personas consideran las RPV,
  • 5:25 - 5:26
    las redes privadas virtuales.
  • 5:26 - 5:28
    Una VPN es un servicio que puedes utilizar
  • 5:28 - 5:30
    que básicamente sirve de intermediario
  • 5:30 - 5:32
    entre tu y el resto de Internet,
  • 5:32 - 5:33
    para que los sitios que visites
  • 5:33 - 5:35
    crean que vienes del proveedor de VPN,
  • 5:35 - 5:37
    y no de donde viniste originalmente.
  • 5:37 - 5:39
    Puedes usar una VPN
  • 5:39 - 5:41
    cuando estés en un lugar
    que no es familiar
  • 5:41 - 5:43
    y quieras asegurarte
    que al estar navegando,
  • 5:43 - 5:45
    o revisando tu correo electrónico
    o algo así,
  • 5:45 - 5:47
    que sea de manera privada y segura.
  • 5:47 - 5:49
    ¿Y qué hacemos ahora?
  • 5:49 - 5:52
    En este momento,
    tenemos que dar un paso atrás y decir:
  • 5:52 - 5:54
    ¿Es esto lo que queremos?
  • 5:54 - 5:56
    ¿Así queremos que se utilice
    nuestra información?
  • 5:56 - 5:59
    ¿Queremos más control sobre esto?
  • 5:59 - 6:03
    ¿Las personas quieren saber exactamente
    cómo su información se va a compartir?
  • 6:03 - 6:05
    Así que lo que yo entiendo,
  • 6:05 - 6:09
    al escuchar lo que sienten
    y lo que dicen las personas
  • 6:09 - 6:12
    es que a las personas
    les gustaría tener un poco más de control,
  • 6:12 - 6:14
    e informarse un poco más
  • 6:14 - 6:16
    y ojalá con el paso del tiempo,
  • 6:16 - 6:18
    encontraremos la manera de lograr esto.
  • 6:18 - 6:21
    ♪ Querrás escuchar esto,
    el sonido de todos sus feeds
  • 6:21 - 6:23
    ♪ a través de una sola estación
    son los secretos de una nación
  • 6:23 - 6:26
    ♪ Suena tonto,
    pero no realmente,
  • 6:26 - 6:29
    ♪ Y cuando vengan tras de ti,
    di que es demasiada información.
  • 6:29 - 6:31
    ♪ Manos arriba,
    demasiado tarde para detenerse
  • 6:31 - 6:35
    ♪ todo es diversión,
    hasta que dicen “desplázate hacia arriba”.
  • 6:35 - 6:37
    ♪ Nos destruye nuestra propia creación,
  • 6:37 - 6:40
    ♪ mientras nos ahogamos
    con demasiada información.
  • 6:40 - 6:44
    ♪ Demasiada información,
    demasiada información,
  • 6:44 - 6:50
    ♪ Demasiada información,
    demasiada información...
Title:
Firefox x HitRecord: Too Much Information
Description:

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Video Language:
English
Duration:
06:51

Spanish subtitles

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