< Return to Video

Subtracting fractions with unlike denominators word problem

  • 0:01 - 0:04
    Silvia odlar tomatplantor och studerar deras höjd.
  • 0:04 - 0:06
    Här är hennes anteckningar.
  • 0:06 - 0:10
    Så Bifftomatens höjd var 3 och 1/4 decimeter.
  • 0:10 - 0:15
    Romatomaten 2 och 7/8 decimeter och körsbärstomaten 3 och 1/2 decimeter.
  • 0:15 - 0:17
    Och frågan är, vad är
  • 0:17 - 0:21
    skillnaden i höjd mellan bifftomaten,
  • 0:21 - 0:23
    det är tomatplantan härborta,
  • 0:23 - 0:28
    och Romatomaten?
  • 0:28 - 0:31
    Så vi ska ta reda på avståndet mellan de här två höjderna.
  • 0:31 - 0:33
    Körsbärstomatens höjd är alltså inte intressant
  • 0:33 - 0:35
    i den här uppgiften.
  • 0:35 - 0:38
    Så vi vill hitta skillnaden mellan de här två plantornas höjd.
  • 0:38 - 0:40
    Vi vill alltså subtrahera den mindre av dem
  • 0:40 - 0:41
    från den större.
  • 0:41 - 0:46
    Så vi vill egentligen räkna ut vad 3 och 1/4
  • 0:46 - 0:48
    minus 2 och 7/8 är.
  • 0:48 - 0:53
    ...minus 2 och 7/8....
  • 0:53 - 0:57
    Det första jag vill göra är att göra om båda de här
  • 0:57 - 1:00
    till oäkta bråk.
  • 1:00 - 1:02
    Just nu är de skrivna i blandad form,
  • 1:02 - 1:05
    men vi vill göra om dem till oäkta bråk.
  • 1:05 - 1:07
    Så 3 och 1/4 är samma sak som 3
  • 1:07 - 1:15
    plus 1/4, vilket är samma sak som 12/4 plus 1/4.
  • 1:15 - 1:17
    Och det är samma sak som 3 och 1/4.
  • 1:17 - 1:20
    Och från det så ska vi subtrahera 2 och 7/8.
  • 1:20 - 1:23
    2 och 7/8 är samma sak som 2 plus 7/8.
  • 1:23 - 1:29
    2 är samma sak som 16/8, plus 7/8.
  • 1:29 - 1:33
    Så det här är det vi vill beräkna.
  • 1:33 - 1:35
    så, vad är 12/4 plus 1/4?
  • 1:35 - 1:39
    Det är 13/4, 13 genom 4.
  • 1:39 - 1:43
    Och vad är 16/8 plus 7/8?
  • 1:43 - 1:46
    Jo, det är 23/8.
  • 1:46 - 1:51
    Så det här kommer att bli minus 23 genom 8.
  • 1:51 - 1:55
    Nu ska vi subtrahera ett bråk från ett annat,
  • 1:55 - 1:56
    men vi har olika nämnare.
  • 1:56 - 1:58
    Så vi kan inte räkna ut det här förrän vi
  • 1:58 - 2:00
    har samma nämnare.
  • 2:00 - 2:03
    Så, vad är den minsta gemensamma nämnaren till
  • 2:03 - 2:05
    de här två bråken?
  • 2:05 - 2:10
    Vad är det minsta talet som är delbart med både 4 och 8?
  • 2:10 - 2:11
    8 går att dividera med 8.
  • 2:11 - 2:14
    och 8 är också delbart med 4.
  • 2:14 - 2:19
    Så om vi kan skriva om 13/4 med 8 som nämnare,
  • 2:19 - 2:20
    så kan vi lösa uppgiften.
  • 2:20 - 2:22
    Vi provar det.
  • 2:22 - 2:23
    Så vi skriver båda de här med 8
  • 2:23 - 2:24
    som nämnare.
  • 2:24 - 2:26
    Den här har det redan.
  • 2:26 - 2:29
    Så vill vi ha 13/4 med 8 i nämnaren.
  • 2:29 - 2:35
    För att komma från 4 till 8 behöver vi multiplicera nämnaren med 2,
  • 2:35 - 2:37
    Och för att inte ändra bråkets värde,
  • 2:37 - 2:39
    måste vi även multiplicera täljaren.
  • 2:39 - 2:40
    med samma tal.
  • 2:40 - 2:42
    Så vi behöver multiplicera den med 2.
  • 2:42 - 2:45
    Så det här blir 26/8.
  • 2:45 - 2:49
    Och från 26/8 så subtraherar vi 23/8.
  • 2:49 - 3:00
    Så det här kommer att bli.. genom 8...26 minus 23... vilket
  • 3:00 - 3:05
    är lika med.. 26 minus 23 är 3.
  • 3:05 - 3:07
    Så det blir 3/8.
  • 3:07 - 3:09
    Så, skillnaden i höjd mellan bifftomaten och
  • 3:09 - 3:12
    Romatomaten är 3/8.
  • 3:12 - 3:14
    Och allt vi har räknat med har varit
  • 3:14 - 3:18
    i decimeter, så 3 åttondelars decimeter.
    Och nu kan du det!
Title:
Subtracting fractions with unlike denominators word problem
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:19

Swedish subtitles

Revisions