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Subtracting fractions with unlike denominators word problem

  • 0:00 - 0:04
    Silvia está plantando pés de tomate
    e estudando sua altura.
  • 0:04 - 0:05
    Eis os dados dela.
  • 0:05 - 0:10
    O pé de tomate salada
    mede 3 pés e 1/4,
  • 0:10 - 0:15
    o italiano, 2 pés e 7/8
    e o cereja, 3 pés e 1/2.
  • 0:15 - 0:21
    A pergunta é: qual é a diferença
    entre a altura do tomate salada,
  • 0:21 - 0:27
    que é este aqui,
    e do tomate italiano?
  • 0:27 - 0:30
    Querem saber a distância
    entre estas duas alturas.
  • 0:30 - 0:34
    Então a altura do tomate cereja
    não é relevante para o problema.
  • 0:34 - 0:37
    Queremos saber a diferença
    entre estas alturas,
  • 0:37 - 0:41
    então vamos subtrair a fração menor
    da fração maior.
  • 0:41 - 0:48
    Queremos saber quanto dá
    3 e 1/4 menos 2 e 7/8.
  • 0:53 - 0:56
    A primeira coisa a fazer
    é converter estes dois
  • 0:56 - 1:01
    em números mistos.
    Ora, eles já são números mistos.
  • 1:01 - 1:04
    Quero convertê-los
    em frações impróprias.
  • 1:04 - 1:07
    Portanto 3 e 1/4
    é a mesma coisa que 3
  • 1:07 - 1:15
    + 1/4, que é a mesma coisa
    que 12/4 + 1/4.
  • 1:15 - 1:17
    Isso é a mesma coisa
    que 3 + 1/4.
  • 1:17 - 1:20
    E vamos subtrair disso
    2 e 7/8.
  • 1:20 - 1:23
    2 e 7/8 é a mesma coisa
    que 2 + 7/8.
  • 1:23 - 1:29
    2 é igual a 16/8
    mais 7/8.
  • 1:29 - 1:33
    Então esta é a conta
    que temos que fazer.
  • 1:33 - 1:35
    Quanto dá 12/4 + 1/4?
  • 1:35 - 1:39
    Dá 13/4, ou 13 sobre 4.
  • 1:39 - 1:43
    E quanto dá 16/8 + 7/8?
  • 1:43 - 1:46
    Dá 23/8.
  • 1:46 - 1:51
    Então nossa conta será
    menos 28/8.
  • 1:51 - 1:55
    Agora vamos subtrair
    uma fração de outra,
  • 1:55 - 1:56
    mas temos denominadores
    diferentes.
  • 1:56 - 2:00
    Então só podemos calcular quando
    tivermos o mesmo denominador.
  • 2:00 - 2:05
    Qual é o menor denominador
    comum de 4 e 8?
  • 2:05 - 2:10
    Qual é o menor número
    divisível tanto por 4 como por 8?
  • 2:10 - 2:14
    Bem, 8 é divisível por 8
    e também é divisível por 4.
  • 2:14 - 2:19
    Então, se reescrevermos 13/4
    com 8 como denominador,
  • 2:19 - 2:22
    estaremos prontos.
    Vamos tentar fazer isto.
  • 2:22 - 2:26
    Vamos pôr o 8 como denominador
    de ambas as frações. Esta aqui já é.
  • 2:26 - 2:29
    Então 13/4 tem que ter
    o 8 como denominador.
  • 2:29 - 2:34
    Para passar de 4 a 8,
    temos que multiplicar
  • 2:34 - 2:35
    o denominador por 2.
  • 2:35 - 2:36
    Para não mudar
    o valor da fração,
  • 2:36 - 2:40
    temos que multiplicar o numerador
    exatamente pelo mesmo valor.
  • 2:40 - 2:45
    Temos que multiplicar por 2.
    Portanto, 26/8.
  • 2:45 - 2:49
    E, de 26/8,
    vamos subtrair 23/08.
  • 2:49 - 2:55
    Então o resultado será:
    sobre 8...
  • 2:55 - 3:00
    26 - 23,
  • 3:00 - 3:05
    que é igual a 3.
  • 3:05 - 3:07
    Portanto, 3/8.
  • 3:07 - 3:12
    Então a diferença entre
    as alturas dos pés de tomate: 3/8.
  • 3:12 - 3:18
    Fizemos todos os cálculos
    em pés, portanto 3/8 de pé.
Title:
Subtracting fractions with unlike denominators word problem
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:19

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