-
No último vídeo, nós falamos como as células usam uma
-
bomba de sódio e potássio e ATP para manter sua diferença de
-
potencial entre o interior de uma célula ou o interior de
-
um neurônio e seu exterior-- e, de maneira geral, o exterior é
-
mais positivo que o interior.
-
Você tem uma diferença de potencial de -70milivolts da
-
parte interna para a parte externa.
-
É "menos" porque o exterior é mais positivo.
-
Menos positivo (-) mais positivo, você terá
-
um número negativo que é em torno de -70.
-
Eu disse que isso era a base para se entender
-
como neurônios transmitem sinais.
-
E para entender aquilo, eu vou meio que colocar uma base sobre
-
aquela esta outra base.
-
Eu penso que então a transmissão neural fará
-
muito mais sentido.
-
Fará ainda muito mais sentido porque eles têm
-
as bainhas de mielina e os nódulos de Ranvier e porque nós
-
temos todos aqueles dendritos.
-
Espero que tudo isso se encaixará.
-
Então, existem dois tipos de maneiras que um
-
potencial pode viajar.
-
Dois tipos de transferência de sinais.
-
Eu vou chamá-lo apenas de transferência de sinal.
-
Eu não sei qual é a melhor palavra para isso.
-
O primeiro de que vou falar é o eletrotônico.
-
Parece muito pomposo, mas você verá que é
-
uma ideia bastante simples.
-
E o outro do qual vou revisar
-
é o potencial de ação.
-
Ambos têm seu prós e contras em
-
termos de serem capazes de transmitir um sinal.
-
Nós estamos falando dentro do contexto de uma célula ou através
-
de uma membrana celular.
-
Vamos entender o que esses significam.
-
Deixe-me pegar uma membrana de uma célula.
-
Digamos que é uma célula de um nervo ou um neurônio, apenas para fazer tudo isso
-
encaixar-se nesse contexto.
-
E nós sabemos que é mais positivo no
-
lado de fora do que no lado de dentro.
-
Nós sabemos que há muito sódio no exterior ou muito
-
mais sódio no exterior do que no interior.
-
Pode ser um pouco mais.
-
E nós sabemos que há muito mais potássio no interior do que
-
no exterior, mas nós sabemos que geralmente o exterior é
-
mais positivo que o interior porque nossa bomba de sódio e potássio
-
bombeará três íons de sódio para fora a cada dois
-
íons de potássio que bombeia para dentro.
-
No último vídeo, eu disse que existem essas
-
coisas chamadas-- bem, nós podemos chamá-los de canal de sódio.
-
Um canal de íon do sódio, certo?
-
Esses são todos íons.
-
Estão carregados.
-
Vamos dizer que por alguma razão, algum estímulo-
-
deixe-me rotular isso.
-
-
Esse bem aqui é meu canal de íon sódio.
-
E está na sua posição fechada, mas digamos que
-
alguma coisa o abre.
-
Nó falaremos talvez nesse vídeo ou talvez nesse e no
-
próximo sobre as diferentes coisas que podem
-
fazê-lo abrir.
-
Talvez seja algum tipo de estímulo que o abre.
-
Na verdade, existem muitos tipos de estímulos diferentes
-
que fariam o canal abrir-se.
-
Mas digamos que ele abre.
-
O que acontecerá se ele abrir?
-
Digamos que ele está aberto.
-
Algum estímulo o abre-- o que acontecerá?
-
Nós temos mais [cargas] positivas no lado de fora do que no de dentro,
-
então cargas positivas vão querer entrar.
-
E como esse é um canal de sódio, apenas sódio pode atravessá-lo.
-
É uma proteína de estrutura contorcida de que apenas
-
o sódio é capaz de atravessar.
-
E nós temos muito mais sódio no lado de fora
-
do que no de dentro.
-
Então, o gradiente de difusão fará com que o sódio
-
passe através dele (do canal).
-
E pelo fato de o sódio ser um íon positivo, o exterior é
-
mais positivo; eles irão querer fugir daquele
-
ambiente positivamente carregado.
-
Então se você o abre, você terá muitos
-
íons sódio formando um fluxo através dele.
-
-
No momento em que isso acontece, o que irá acontecer se nós vamos
-
ainda mais dentro da membrana?
-
Vamos dar uma afastada (zoom out).
-
Digamos que essa é a minha membrana bem ali.
-
Digamos que esse é meu canal aberto bem aqui e que ele está
-
aberto por algum motivo e que muito sódio está fluindo adentro.
-
Então tudo isso está se tornando muito mais positivo.
-
Digamos que nós temos um voltímetro bem aqui.
-
Nós estamos medindo a diferença de potencial entre o interior
-
da membrana e seu exterior.
-
Deixe-me fazer um pequeno gráfico.
-
Eu farei o gráfico aqui no meu voltímetro.
-
E essa será minha diferença de potencial-- ou
-
nós chamaremos isso de voltagem da membrana ou diferença
-
de voltagem através da membrana-- e
-
digamos que isso é o tempo.
-
Digamos que eu ainda não abri o canal ainda.
-
Então está no estado de repouso.
-
Nossas bombas de sódio e potássio estão funcionando.
-
O equilíbrio é dinâmico, mas permanece
-
naqueles -70 milivolts.
-
Então bem ali está o -70mV.
-
Assim que aquele canal que está bem abaixo de outra
-
parte da célula abre, o que aconterá?
-
E digamos que ele é o único que está aberto.
-
Então isso, de repente, ficará mais positivo.
-
Cargas positivas que já estavam aqui-- outras
-
cargas positivas, sejam elas sódio ou potássio,
-
elas irão querer fugir daquele ponto porque
-
essa área não tem um monte de cargas positivas.
-
Então isso é menos positivo do que isso aqui.
-