< Return to Video

Brilianta bioluminescență - Leslie Kenna

  • 0:14 - 0:16
    Imaginează-ți un loc atât de întunecos
  • 0:16 - 0:18
    încât nu-ți vezi vârful nasului.
  • 0:18 - 0:21
    Cu ochi deschiși sau închiși, totuna,
  • 0:21 - 0:24
    căci acolo nicodată nu răsare Soarele.
  • 0:24 - 0:26
    De-asupra capului vezi o lumină.
  • 0:26 - 0:28
    Când pornești să vezi ce e,
  • 0:28 - 0:30
    o lumină albastră se mișcă de-asupra.
  • 0:30 - 0:32
    „Aș putea privi asta o viață” – crezi tu.
  • 0:32 - 0:33
    Dar nu-i așa
  • 0:33 - 0:36
    deoarece gura unui pește-pescar tocmai se deschide
  • 0:36 - 0:38
    și te înghite de viu.
  • 0:38 - 0:40
    Ești doar una dintre creaturile
  • 0:40 - 0:42
    de pe fundul oceanului care a învățat prea târziu
  • 0:42 - 0:46
    să aprecieze puterea bioluminescenței.
  • 0:46 - 0:48
    Bioluminescența e capacitatea
  • 0:48 - 0:51
    unor vietăți de a produce lumină.
  • 0:51 - 0:53
    Organismul uman poate produce
  • 0:53 - 0:56
    unghii și ceară în urechi,
  • 0:56 - 0:57
    dar aceste organisme pot transforma
  • 0:57 - 1:00
    părți ale corpului în bastoane lucitoare.
  • 1:00 - 1:02
    Ca și cum natura le-a făcut gata de-a se etala.
  • 1:02 - 1:03
    De ce?
  • 1:03 - 1:05
    Într-un fel sau altul,
  • 1:05 - 1:09
    bioluminescența mărește șansa de supraviețuire.
  • 1:09 - 1:10
    De exemplu la licurici,
  • 1:10 - 1:12
    capacitatea de a străluci în verde
  • 1:12 - 1:14
    îl ajută să-și atragă un partener
    într-o noapte caldă de vară,
  • 1:14 - 1:17
    dar e doar unul dintre multele vietăți
    ce pot străluci.
  • 1:17 - 1:20
    Viermele „de cale ferată”, Phrixothrix hirtus,
  • 1:20 - 1:22
    își poate lumina corpul în două culori:
  • 1:22 - 1:23
    roșu și verde.
  • 1:23 - 1:24
    Ai mânca ceva
  • 1:24 - 1:27
    ce arată ca o pistă de aterizare?
  • 1:27 - 1:29
    N-ar face asta niciun prădător în toate mințile.
  • 1:29 - 1:32
    Luminile intermitente păzesc viermele.
  • 1:32 - 1:34
    Apoi, crevetele de adâncime,
  • 1:34 - 1:36
    Acantherphyra purpurea.
  • 1:36 - 1:37
    Când se simte amenințat,
  • 1:37 - 1:40
    lansează pe gură un nor luminos.
  • 1:40 - 1:41
    Cine nu fuge departe
  • 1:41 - 1:44
    când se vomită pe el?
  • 1:44 - 1:46
    În plus, acea „vomă” atrage prădători mai mari
  • 1:46 - 1:48
    ce se hrănesc cu inamicii crevetelui.
  • 1:48 - 1:51
    Și dacă nu ai bioluminescență?
  • 1:51 - 1:52
    Nicio problemă!
  • 1:52 - 1:53
    Organismele vii au și alte modalități
  • 1:53 - 1:56
    de a face ca bioluminescența să lucreze pentru ele,
  • 1:56 - 1:59
    chiar dacă nu s-au născut echipate să strălucească.
  • 1:59 - 2:00
    Să revedem peștele-pescar
  • 2:00 - 2:02
    chiar înainte de a încerca să te înghită.
  • 2:02 - 2:04
    Momeala strălucitoare pe capul său?
  • 2:04 - 2:07
    Ea vine dintr-un buzunar de piele numit esca.
  • 2:07 - 2:10
    Esca conține bacterii bioluminescente.
  • 2:10 - 2:12
    Peștele-pescar nu poate străluci în sine,
  • 2:12 - 2:16
    așa că are în schimb un sac de bacterii strălucitoare.
  • 2:16 - 2:18
    Vă amintiți de licurici?
  • 2:18 - 2:20
    El însuși strălucește.
  • 2:20 - 2:23
    În felinarul său există două substanțe chimice,
  • 2:23 - 2:25
    luciferină și şi luciferază.
  • 2:25 - 2:28
    Când licuriciul își combină luciferaza și luciferina
  • 2:28 - 2:29
    în prezența oxigenului
  • 2:29 - 2:31
    și a combustibilului celular numitul ATP,
  • 2:31 - 2:35
    reacțiile chimice eliberează energie sub formă de lumină.
  • 2:35 - 2:37
    Odată ce oamenii de știință și-au dat seama
  • 2:37 - 2:40
    cum produce licuriciul luciferază şi luciferină,
  • 2:40 - 2:41
    prin inginerie genetică,
  • 2:41 - 2:43
    ei au făcut ca această fotoreacție
  • 2:43 - 2:46
    să se producă și la alte organisme
    care nu pot străluci.
  • 2:46 - 2:48
    De exemplu, ei au inserat într-o plantă de tutun
  • 2:48 - 2:50
    gene sau instrucțiuni pentru o celulă,
  • 2:50 - 2:54
    pentru a produce luciferază și luciferină de licurici.
  • 2:54 - 2:57
    Acestea fiind introduse, planta de tutun
    a urmat instrucțiunile
  • 2:57 - 3:01
    strecurate în ADN-ul său și a început
    să lumineze ca un pom de Crăciun.
  • 3:01 - 3:03
    Frumusețea bioluminescenței,
  • 3:03 - 3:06
    spre deosebire de Soare sau un bec incandescent,
  • 3:06 - 3:07
    e că nu este fierbinte.
  • 3:07 - 3:09
    Are loc într-un interval de temperată
  • 3:09 - 3:11
    care nu arde organismul.
  • 3:11 - 3:13
    Și spre deosebire de un baston strălucitor
  • 3:13 - 3:16
    a cărui strălucire descrește treptat
    pe măsura consumării substanțelor chimice din interior,
  • 3:16 - 3:19
    reacțiile de bioluminiscență
    folosesc resurse regenerabile.
  • 3:19 - 3:21
    E unul din motive pentru care inginerii
  • 3:21 - 3:24
    încearcă să producă copaci bioluminiscenți.
  • 3:24 - 3:27
    Gândește-te, plantați pe marginea șoselelor,
  • 3:27 - 3:29
    ei ar putea lumina drumul, folosind doar oxigen
  • 3:29 - 3:32
    și alte resurse curate, gratuite.
  • 3:32 - 3:35
    Am vorbit despre avantajul în supraviețuire!
  • 3:35 - 3:37
    Aceasta ar putea ajuta planeta
    să trăiească mai mult.
  • 3:37 - 3:39
    Te-ai surprins gândindu-te la alte modalități
  • 3:39 - 3:42
    de a pune bioluminescența
    să facă treabă bună?
  • 3:42 - 3:44
    Bastonul luminos pe care-l agiți
  • 3:44 - 3:46
    te poate ajuta să-ți găsești partener,
  • 3:46 - 3:50
    dar cum altfel ți-ar putea îmbunătăți
    bioluminescența șansa de supraviețuire?
  • 3:50 - 3:52
    Când începi să gândești așa,
  • 3:52 - 3:53
    ai văzut lumina.
Title:
Brilianta bioluminescență - Leslie Kenna
Speaker:
Leslie Kenna
Description:

Lecția întreagă la: http://ed.ted.com/lessons/the-brilliance-of-bioluminescence-leslie-kenna

Unele animale norocoase sunt dotate în mod natural cu bioluminescență, capacitatea de a produce lumină. Licuriciul, peștele-pescar și alte câteva vietăți surprinzătoare folosesc această capacitate în diferite moduri ce includ: supraviețuire, vânătoare și împerechere. Leslie Kenna investighează această strălucire magică – și căutarea noastră de-a o replica.

Lecție de Leslie Kenna, animația: Cinematic Sweden.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:09

Romanian subtitles

Revisions Compare revisions