O meu quarto de brincar
-
0:01 - 0:04Todas as apresentações
precisam deste slide. -
0:04 - 0:05(Risos)
-
0:06 - 0:07É bonito, não é?
-
0:08 - 0:09Estão a ver?
-
0:09 - 0:12Todos os pontos, todas as linhas.
-
0:12 - 0:13É incrível.
-
0:14 - 0:15É a rede.
-
0:15 - 0:18No meu caso, a rede
tem sido importante nos "media", -
0:18 - 0:21porque posso comunicar com as pessoas.
-
0:21 - 0:22Não é espantoso?
-
0:24 - 0:26Através daquilo, comunico com as pessoas.
-
0:26 - 0:29E a forma como o tenho feito
é multifacetada. -
0:30 - 0:33Por exemplo, convenço pessoas
a mascararem os seus aspiradores. -
0:33 - 0:36(Risos)
-
0:37 - 0:39Organizo projetos
como a Sanduíche da Terra, -
0:39 - 0:43em que peço às pessoas para tentarem
colocar simultaneamente -
0:43 - 0:47dois pedaços de pão perfeitamente
opostos um ao outro na Terra. -
0:47 - 0:50As pessoas começaram
a colocar pão como um tributo, -
0:50 - 0:53e, por fim, uma equipa conseguiu fazê-lo
-
0:53 - 0:55entre a Nova Zelândia e a Espanha.
-
0:55 - 0:58É mesmo incrível. O vídeo está online.
-
0:58 - 1:03Relacionarmo-nos com pessoas em projetos
como YoungmeNowme, por exemplo. -
1:03 - 1:05No YoungmeNowme, pedia-se às pessoas
-
1:05 - 1:08que encontrassem
uma sua fotografia de infância -
1:08 - 1:10e que a imitassem em adultos.
-
1:11 - 1:14(Risos)
-
1:23 - 1:24Esta é a mesma pessoa
-
1:24 - 1:27na foto de cima, James,
na foto de baixo, Julia. -
1:28 - 1:30Comovente.
-
1:30 - 1:32Este foi um presente do Dia da Mãe.
-
1:32 - 1:33(Risos)
-
1:34 - 1:35Particularmente bizarro.
-
1:35 - 1:37(Aplausos)
-
1:37 - 1:39(Risos)
-
1:39 - 1:42A minha foto favorita,
que não consegui encontrar, -
1:42 - 1:45é uma fotografia de uma mulher
de 30 anos, mais ou menos, -
1:45 - 1:46com um pequeno bebé ao colo.
-
1:47 - 1:49Na outra foto, vemos um homem com 100 kg
-
1:49 - 1:53e uma senhora idosa, minúscula e frágil
a espreitar por cima do ombro dele. -
1:54 - 1:57Mas este projeto mudou a forma
como eu pensava ligar as pessoas. -
1:57 - 1:59Este é o projeto chamado Ray.
-
1:59 - 2:02Aconteceu que me enviaram
um ficheiro áudio -
2:02 - 2:05e não fazia ideia de quem o tinha gravado.
-
2:05 - 2:07Houve alguém que me disse:
"Tens de ouvir isto." -
2:07 - 2:09Foi isto que me enviaram.
-
2:09 - 2:11Gravação: Olá, o meu nome é Ray.
-
2:11 - 2:15Ontem, a minha filha telefonou-me
porque estava muito nervosa -
2:15 - 2:18por causa de coisas
que se passam no emprego -
2:18 - 2:20que ela acha que são injustas.
-
2:20 - 2:23Como estava perturbada,
ligou para desabafar, -
2:23 - 2:25e eu não sabia muito bem
o que lhe dizer, -
2:25 - 2:28porque temos de lidar
com tanta coisa injusta na sociedade. -
2:28 - 2:31Por isso escrevi esta canção só para ela,
-
2:31 - 2:34só para a encorajar um pouco
-
2:34 - 2:36a lidar com o stress
e as pressões no emprego dela. -
2:37 - 2:40E pensei em publicá-la na Internet
para todos os empregados sob stress -
2:41 - 2:44para os ajudar a lidar melhor
com o que se passa nos empregos. -
2:44 - 2:45A canção é assim.
-
2:46 - 2:50♫ Estou quase a dar um chuto
no traseiro de alguém ♫ -
2:52 - 2:58♫ Oh, estou quase a dar um chuto
no traseiro de alguém ♫ -
2:59 - 3:03♫ Oh, se não me deixam em paz ♫
-
3:03 - 3:06♫ vão ter de me mandar para casa ♫
-
3:07 - 3:11♫ porque estou quase a dar um chuto
no traseiro de alguém ♫ -
3:12 - 3:15Talvez não possam cantar isto em voz alta,
-
3:15 - 3:18mas podem cantarolar a música
e já sabem a letra. -
3:18 - 3:21Ela dar-vos-á força para aguentar
os problemas no trabalho. -
3:21 - 3:23Certo? Sejam fortes! Paz!
-
3:23 - 3:25Ze Frank - Então... ok.
-
3:26 - 3:28Não, não, não, sshh.
Temos de ser rápidos. -
3:29 - 3:31Eu fiquei tão comovido com isto.
-
3:31 - 3:33Isto é incrível. Isto é comunicar, não é?
-
3:33 - 3:35Isto era, à distância,
-
3:35 - 3:38perceber que alguém
estava a sentir qualquer coisa, -
3:38 - 3:40querer afetá-la de uma forma particular,
-
3:40 - 3:42usar um meio de comunicação, pô-lo online
-
3:42 - 3:44e perceber que teve um impacto
ainda maior. -
3:44 - 3:46É incrível! Era o que eu queria fazer.
-
3:46 - 3:48Pensei imediatamente,
temos de lhe agradecer. -
3:48 - 3:50E pedi ao público:
"Ouçam este ficheiro de áudio. -
3:50 - 3:53"Temos de o remisturar.
Ele tem uma voz excelente. -
3:53 - 3:55"Ele canta em Si bemol.
-
3:55 - 3:57"Temos de fazer qualquer coisa com isto."
-
3:57 - 4:00Chegaram centenas de remisturas,
muitas abordagens diferentes. -
4:00 - 4:02Destacou-se uma, em particular.
-
4:02 - 4:05Foi feita por um tipo chamado Goose.
-
4:05 - 4:11Aúdio: ♫ Estou quase a dar um chuto
no traseiro de alguém ♫ -
4:13 - 4:18♫ Oh, estou quase a dar um chuto
no traseiro de alguém ♫ -
4:21 - 4:24♫ Oh, se não me deixam em paz ♫
-
4:25 - 4:28♫ vão ter de me mandar para casa ♫
-
4:29 - 4:34♫ porque estou quase a dar um chuto
no traseiro de alguém ♫ -
4:34 - 4:37(Música)
-
4:45 - 4:48♫ Estou quase a dar um chuto... ♫
-
4:48 - 4:50Ze Frank: Bom. Era incrível!
-
4:51 - 4:52(Aplausos)
-
4:52 - 4:53Obrigado.
-
4:53 - 4:56Disseram-me que puseram
aquela canção num jogo de basebol -
4:56 - 4:58em Kansas City.
-
4:58 - 5:01E no final, era uma das mais descarregadas
-
5:01 - 5:04de uma data de serviços de música online.
-
5:04 - 5:07Então eu disse:
"Vamos pôr isto tudo num álbum." -
5:07 - 5:10O público juntou-se, e desenharam a capa
para o álbum. -
5:10 - 5:13E eu: "Se vocês conseguirem fazer isto,
eu vou entregar-lhe, -
5:13 - 5:15"se conseguirem descobrir
quem é esta pessoa", -
5:15 - 5:18porque eu só tinha o nome dele, Ray
-
5:18 - 5:20e este pequeno ficheiro de áudio
-
5:20 - 5:23e o facto de a filha dele estar chateada.
-
5:23 - 5:26Em duas semanas, eles encontraram-no.
-
5:26 - 5:28Recebi um email que dizia:
-
5:28 - 5:30"Olá, eu sou o Ray.
-
5:30 - 5:32"Ouvi dizer que andam à minha procura."
-
5:32 - 5:33(Risos)
-
5:33 - 5:35E eu respondi: "Sim, Ray.
-
5:35 - 5:38"Foram duas semanas muito interessantes."
-
5:39 - 5:42Então meti-me num avião para St. Louis
e conheci o Ray. -
5:42 - 5:44Ele é pregador.
-
5:44 - 5:46(Risos)
-
5:47 - 5:49Entre outras coisas.
-
5:49 - 5:51De qualquer forma, a questão é,
-
5:51 - 5:53é que me faz lembrar disto,
-
5:53 - 5:57que é um sinal que se vê em Amesterdão
em todas as esquinas. -
5:57 - 6:00Para mim, é uma espécie de metáfora
do mundo virtual. -
6:00 - 6:03Olho para esta foto,
e ele parece mesmo interessado -
6:03 - 6:05no que vai acontecer àquele botão,
-
6:05 - 6:08mas não parece estar
muito interessado em atravessar a rua. -
6:08 - 6:09(Risos)
-
6:09 - 6:11E faz-me pensar nisto.
-
6:11 - 6:15Nas esquinas, por todo o lado,
as pessoas olham para os seus telemóveis. -
6:15 - 6:18É muito fácil classificar isto como
uma espécie de má tendência -
6:19 - 6:20na cultura humana.
-
6:21 - 6:24Mas a verdade é que
a vida está-se a viver ali. -
6:25 - 6:26Quando eles sorriem
-
6:26 - 6:29— vocês já viram gente a parar —
-
6:29 - 6:32de repente, a vida está a ser vivida ali,
-
6:32 - 6:35algures no meio daquela rede,
estranha e densa. -
6:36 - 6:38É isto mesmo: "Sentir e ser sentido".
-
6:38 - 6:40É uma força fundamental
que todos procuramos. -
6:43 - 6:45Podemos construir
todas as espécies de ambientes -
6:45 - 6:47para tornar a coisa mais fácil,
-
6:47 - 6:49mas por último, o que nós tentamos fazer
-
6:49 - 6:51é ligarmo-nos a outra pessoa.
-
6:51 - 6:54Isso não vai acontecer sempre
em ambientes físicos. -
6:54 - 6:56Agora também vai acontecer
em ambientes virtuais, -
6:56 - 6:58e nós temos de ser melhores
a descobrir isso. -
6:58 - 7:02Penso que muitas das pessoas
que constroem esta tecnologia na rede, -
7:02 - 7:05não são lá muito boas
a comunicar com os outros. -
7:05 - 7:08Isto parece-se com uma coisa
que eu costumava fazer -
7:08 - 7:10no terceiro ano.
-
7:10 - 7:11(Risos)
-
7:12 - 7:14Eis uma série de projetos
dos últimos anos -
7:15 - 7:18em que me fui inspirar
para tentar descobrir -
7:18 - 7:21como facilitar uma ligação mais próxima.
-
7:22 - 7:24Às vezes são coisas muito simples.
-
7:24 - 7:26A "Caminhada pela Infância" é um projeto
-
7:26 - 7:28em que peço às pessoas
que se lembrem dos caminhos -
7:28 - 7:30que usavam em miúdos, todos os dias
-
7:30 - 7:32por mais insignificantes,
-
7:32 - 7:35como o caminho até à paragem
do autocarro, para a casa de um vizinho -
7:35 - 7:38e façam o percurso no Google Streetview.
-
7:38 - 7:39E garanto-vos,
-
7:39 - 7:42que, se fizerem esse percurso
no Google Streetview, -
7:42 - 7:45vão chegar a um momento
em que se vão lembrar de qualquer coisa -
7:45 - 7:47e vão ficar surpreendidos.
-
7:47 - 7:49Eu recolho esses momentos
-
7:49 - 7:51— as fotos dentro do Google Streetview
-
7:51 - 7:53e as memórias, especificamente,
-
7:53 - 7:56"A nossa conversa começou
quando eu disse: "Estou aborrecido", -
7:56 - 7:59e ela: "Quando estou aborrecida,
como biscoitos". -
7:59 - 8:02"Lembro-me muito bem,
porque acontecia muitas vezes." -
8:02 - 8:04"Logo depois de ele me dizer
a mim e ao meu irmão -
8:04 - 8:06"que se ia separar da nossa mãe,
-
8:06 - 8:08"lembro-me de entrar num supermercado
-
8:08 - 8:10"e ter bebido uma coca-cola."
-
8:10 - 8:12"Usaram umas imagens do filme mórbido,
-
8:12 - 8:14"um grande plano dos sapatos do Chad
na autoestrada. -
8:14 - 8:17"Acho que os sapatos saltaram
quando o apanharam. -
8:17 - 8:19"Ele dormiu uma vez lá em casa
e esqueceu-se da almofada. -
8:19 - 8:22"Tinha escrito 'Chad'
com caneta de feltro. -
8:22 - 8:24"Morreu depois de deixar
a almofada lá em casa, -
8:24 - 8:26"e nunca chegámos a devolver-lha."
-
8:26 - 8:28Às vezes, são um pouco mais abstratos.
-
8:28 - 8:29Isto é a Embalagem da Dor.
-
8:29 - 8:32Logo depois do 11 de Setembro,
no ano passado, -
8:32 - 8:34estava a pensar na dor
e na forma de a dispersamos, -
8:34 - 8:37a forma como a excisamos do nosso corpo.
-
8:37 - 8:39Lembrei-me de abrir na Internet
uma linha direta, -
8:39 - 8:42uma linha onde as pessoas pudessem
deixar mensagens sobre a sua dor, -
8:42 - 8:45mesmo que não relacionadas
com aquele acontecimento. -
8:45 - 8:48As pessoas ligaram
e deixaram mensagens como esta. -
8:48 - 8:50Áudio: Ok, é o seguinte.
-
8:53 - 8:57Não estou sozinha e sou amada.
-
8:58 - 9:00Realmente tenho muita sorte.
-
9:00 - 9:04Mas às vezes sinto-me muito só.
-
9:05 - 9:07Quando me sinto assim,
-
9:11 - 9:14mesmo o mais pequeno ato de gentileza
-
9:14 - 9:15faz-me chorar.
-
9:16 - 9:18Mesmo quando as pessoas.
nos supermercados, dizem: -
9:19 - 9:21"Tenha um bom dia",
-
9:21 - 9:25quando acidentalmente me olham nos olhos.
-
9:26 - 9:28Ze Frank: Então peguei nestas mensagens,
-
9:28 - 9:31e com a autorização deles,
converti-as em MP3 -
9:31 - 9:34e levei-as a alguns sonoplastas
-
9:34 - 9:38que criavam pequenos sons
a partir destas mensagens. -
9:39 - 9:42Depois, foram fornecidas a DJs
-
9:43 - 9:47que fizeram centenas de canções
a partir do material base. -
9:51 - 9:52(Música)
-
9:53 - 9:55Não temos muito tempo para o ouvir.
-
9:55 - 9:57Podem ouvi-los online.
-
9:57 - 9:59"Dos 52 para os 48 com amor"
-
9:59 - 10:01foi um projeto feito
por volta das últimas eleições -
10:01 - 10:03quando o McCain e o Obama,
-
10:03 - 10:07nos seus discursos sobre as eleições,
falavam sobre reconciliação, -
10:07 - 10:10e eu fiquei: "Com que raio
é que isto se parecerá?" -
10:10 - 10:12Então pensei: "Bem vamos lá tentar.
-
10:12 - 10:16"Vamos pedir às pessoas para empunhar
letreiros sobre reconciliação". -
10:16 - 10:17Então, chegaram-nos coisas muito boas.
-
10:17 - 10:20"Eu votei azul. Eu votei vermelho.
-
10:20 - 10:22"Juntos, pelo nosso futuro."
-
10:22 - 10:24Estas coisas são muito boas, não são?
-
10:24 - 10:26Umas vieram do partido vencedor.
-
10:26 - 10:29"Querido 48, prometo que te vou ouvir,
vou lutar por ti, e vou-te respeitar." -
10:30 - 10:32Algumas vieram do partido que perdera.
-
10:32 - 10:35"De um 48 para um 52, que a chefia
do vosso partido tenha classe como você, -
10:35 - 10:37"mas duvido muito".
-
10:37 - 10:40Quando isto começou a tornar-se popular,
-
10:40 - 10:42uns quantos blogues da ala direita
e alguns fóruns -
10:42 - 10:44acharam isto um pouco condescendente,
-
10:44 - 10:46o que até posso aceitar.
-
10:46 - 10:49Mas comecei a receber quantidades absurdas
de mensagens de ódio, -
10:49 - 10:51até mesmo ameaças de morte.
-
10:51 - 10:54E um tipo em particular escrevia
umas mensagens terríveis, -
10:54 - 10:57apresentava-se mascarado
de Batman e dizia: -
10:57 - 11:00"Visto-me como o Batman
para esconder a minha identidade." -
11:00 - 11:02Isto para eu não pensar
que era mesmo o Batman -
11:02 - 11:04que andava atrás de mim.
-
11:04 - 11:07O que na verdade me fez sentir
um pouco melhor. -
11:07 - 11:08Pensei: "Ufa, não é ele."
-
11:08 - 11:10O que é que eu fiz?
-
11:10 - 11:13infelizmente estava
a guardar dentro de mim -
11:13 - 11:15toda esta experiência e esta dor,
-
11:15 - 11:18e isso começava a destruir a minha mente.
-
11:18 - 11:21E percebi que estava a proteger o projeto.
-
11:21 - 11:24Eu não queria que este pequeno
grupo especial de fotografias -
11:24 - 11:26ficasse manchado fosse como fosse.
-
11:26 - 11:29Por isso, peguei naqueles mails todos,
-
11:29 - 11:32e juntei-os todos numa coisa
chamada "Angrigami", -
11:32 - 11:34que era um modelo de origami
-
11:34 - 11:36feito de todas estas coisas más.
-
11:36 - 11:38Pedi às pessoas
que me enviassem coisas lindas -
11:38 - 11:41feitas com o "Angrigami".
-
11:41 - 11:43(Risos)
-
11:47 - 11:50Isto foi um momento emotivo.
-
11:50 - 11:53O tio de um espetador meu
morreu num certo dia, -
11:53 - 11:57e ele escolheu comemorar isso
com um pedaço de ódio. -
11:57 - 11:59É espantoso.
-
11:59 - 12:02A última coisa de que vos vou falar
é duma série de projetos -
12:02 - 12:04chamados "Músicas que vocês já conhecem"
-
12:04 - 12:06em que a ideia era,
-
12:06 - 12:08eu estava a tentar perceber como abordar
-
12:08 - 12:12certas emoções especiais
com projetos de grupo. -
12:12 - 12:13Um deles era muito simples.
-
12:13 - 12:16Um tipo dizia que a filha
tinha medo do escuro -
12:16 - 12:18e pedia-me que escrevesse
uma canção para ela. -
12:18 - 12:19Eu respondi: Claro.
-
12:19 - 12:22Vou tentar escrever um mantra
que ela possa cantar para ela mesma -
12:22 - 12:24para a ajudar a adormecer.
-
12:24 - 12:26E chamei-lhe "Assustada".
-
12:26 - 12:28(Vídeo)
-
12:40 - 12:43♫ Canto esta canção
quando tenho medo de alguma coisa ♫ -
12:44 - 12:47♫ Não sei porquê mas ajuda-me
a vencer o medo ♫ -
12:48 - 12:51♫ As palavras da canção
dão-me muita força ♫ -
12:52 - 12:55♫ E deixo de ter medo ♫
-
12:55 - 12:58♫ Pelo menos não fujo da vida ♫
-
12:59 - 13:01♫ Eu continuo sempre a tentar ♫
-
13:02 - 13:05♫ Pelo menos não fujo da vida ♫
-
13:06 - 13:09♫ Eu continuo sempre a tentar ♫
-
13:09 - 13:13♫ Canto esta canção
quando tenho medo de alguma coisa ♫ -
13:14 - 13:16Ok, eu escrevi a canção.
-
13:17 - 13:21O fantástico é que ele entrou
no quarto da filha um dia qualquer, -
13:21 - 13:23e ela estava a cantar a música.
-
13:23 - 13:25Eu pensei: "Fantástico. Isso é ótimo."
-
13:25 - 13:28Depois recebo um email.
Há uma história por detrás disto. -
13:28 - 13:30A certa altura, fiz um projeto chamado
-
13:30 - 13:33"Um Facebook Meu equivale a Ti",
-
13:33 - 13:36em que eu queria experimentar
o que seria viver como outra pessoa. -
13:36 - 13:40Por isso pedi às pessoas que me enviassem
os usernames e as passwords. -
13:40 - 13:42E recebi muitos, cerca de 30 em meia hora.
-
13:42 - 13:44Fechei essa parte
e escolhi ser duas pessoas. -
13:44 - 13:46E escolhi ser duas pessoas,
-
13:46 - 13:49e pedi-lhes para me mandarem descrições
-
13:49 - 13:51de como agir como elas no Facebook.
-
13:51 - 13:53Uma delas mandou-me
uma descrição detalhada. -
13:53 - 13:55A outra nem por isso.
-
13:55 - 13:57A pessoa que não mandou,
descobri depois, -
13:57 - 13:59tinha ido para outra cidade
e tinha um novo emprego. -
13:59 - 14:02As pessoas perguntavam.me:
"Então o novo emprego?" -
14:02 - 14:04E eu respondia: "Não sei".
-
14:05 - 14:08Adiante, essa pessoa, Laura,
-
14:08 - 14:11acabou por me mandar
um mail pouco depois desse projeto. -
14:11 - 14:14Eu sentia-me muito mal
por não ter feito um bom trabalho. -
14:14 - 14:18Ela dizia: "Estou muito nervosa,
mudei de cidade, tenho um emprego novo, -
14:18 - 14:20"e sinto uma ansiedade enorme".
-
14:20 - 14:24Ela tinha visto a canção "Assustada"
e queria que eu fizesse uma coisa parecida. -
14:24 - 14:27Respondi-lhe: "O que é que sente
quando se sente assim?" -
14:27 - 14:28Ela fez-me uma descrição
-
14:28 - 14:31do que sentia quando tinha essa ansiedade.
-
14:31 - 14:33Então disse-lhe:
-
14:33 - 14:35"Ok, vou pensar nisto."
-
14:35 - 14:39E sem dizer nada a ninguém,
comecei a enviar isto a várias pessoas. -
14:42 - 14:44(Áudio) ♫ Hei ♫
-
14:45 - 14:47♫ Tu estás bem ♫
-
14:49 - 14:51♫ Vais ficar bem ♫
-
14:52 - 14:53Pedi às pessoas
-
14:53 - 14:56que tivessem recursos básicos
para gravar áudio, -
14:56 - 14:59que gravassem a mesma canção
usando auscultadores. -
14:59 - 15:02para eu poder ficar só com as vozes delas.
-
15:02 - 15:04Recebi coisas como esta:
-
15:06 - 15:07Áudio:
-
15:07 - 15:09♫ Hei! ♫
-
15:10 - 15:12♫ Tu estás bem ♫
-
15:13 - 15:16♫ Vais ficar bem ♫
-
15:16 - 15:18Ze Frank: Esta uma das melhores, a sério.
-
15:19 - 15:22Mas o fantástico é que comecei a receber
cada vez mais gravações destas. -
15:22 - 15:25e de repente tinha 30, 40 vozes
de todo o mundo. -
15:25 - 15:28Quando as juntamos,
acontece uma coisa mágica, -
15:28 - 15:30uma coisa absolutamente incrível.
-
15:30 - 15:33De repente, tenho um coro
com gente de todo o mundo. -
15:33 - 15:36O espetacular foi eu ter feito
isto sem dizer nada a ninguém. -
15:36 - 15:40A Laura envia-me um mail,
porque já tinha passado mais de um mês: -
15:40 - 15:42"Acho que se esqueceu de mim.
-
15:42 - 15:46"Só queria agradecer-lhe porque,
pelo menos, pensou nisso". -
15:47 - 15:49Então, uns dias depois, enviei-lhe isto.
-
15:51 - 15:52(Áudio)
-
15:54 - 15:58♫ Agora, parece que me esqueci
de ligar a luz ♫ -
15:59 - 16:03♫ E as coisas que pareciam boas ontem ♫
-
16:04 - 16:06♫ agora têm tons de cinzento ♫
-
16:07 - 16:10♫ Parece que o mundo está a girar ♫
-
16:11 - 16:13♫ enquanto eu fico parada ♫
-
16:14 - 16:18♫ Ou talvez esteja a girar,
não sei dizer ♫ -
16:19 - 16:20♫ E então dizemos ♫
-
16:21 - 16:23♫ Hei! ♫
-
16:24 - 16:26♫ Tu estás bem ♫
-
16:27 - 16:29♫ Vais ficar bem ♫
-
16:31 - 16:33♫ Respira apenas ♫
-
16:34 - 16:36♫ E agora as palavras cantam ♫
-
16:36 - 16:38♫ Hei! ♫
-
16:38 - 16:40♫ Tu estás bem ♫
-
16:42 - 16:44♫ Vais ficar bem ♫
-
16:46 - 16:48♫ Respira apenas ♫
-
16:48 - 16:50♫ Agora todos juntos ♫
-
16:51 - 16:52♫ Hei! ♫
-
16:53 - 16:55♫ Tu estás bem ♫
-
16:57 - 16:59♫ Vais ficar bem ♫
-
17:01 - 17:03♫ Respira apenas ♫
-
17:05 - 17:07♫ Hei! ♫
-
17:08 - 17:10♫ Tu estás bem ♫
-
17:11 - 17:14♫ Vais ficar bem ♫
-
17:15 - 17:17♫ Respira apenas ♫
-
17:20 - 17:21♫ Hei! ♫
-
17:23 - 17:25♫ Tu estás bem ♫
-
17:26 - 17:28♫ Vais ficar bem ♫
-
17:30 - 17:32♫ Respira apenas♫
-
17:34 - 17:35Obrigado.
-
17:35 - 17:38(Aplausos)
- Title:
- O meu quarto de brincar
- Speaker:
- Ze Frank
- Description:
-
Na Internet, um novo "Amigo" pode estar à distância de apenas um clique, mas uma verdadeira relação é muito difícil de encontrar e expressar. Ze Frank apresenta um conjunto de brinquedos virtuais fantásticos que exigem uma participação profunda — e cuja recompensa é muitas vezes mais enriquecedora. Estão convidados, se prometerem partilhar.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:39
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for My web playroom | ||
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