En akutläkare om att triagera ditt "galet upptagna" liv
-
0:00 - 0:04Räck upp handen, och var ärlig,
-
0:04 - 0:08om du har använt frasen "galet upptagen"
-
0:08 - 0:13för att beskriva din dag,
din vecka, din månad. -
0:14 - 0:17Jag är läkare på akutmottagningen,
-
0:17 - 0:22och "galet upptagen" är en fras
du aldrig kommer höra mig använda. -
0:24 - 0:25Och efter idag,
-
0:25 - 0:28hoppas jag att även du
slutar använda den. -
0:29 - 0:33Detta är varför du inte har råd
att använda "galet" -
0:33 - 0:35för att beskriva att du är upptagen.
-
0:36 - 0:39För när vi är i vad jag hänvisar till
som "galet upptagen"-läget -
0:39 - 0:44är vi helt enkelt mindre kapabla
att hantera upptaget. -
0:45 - 0:46Här är vad som händer.
-
0:46 - 0:48Dina stresshormoner stiger
och stannar där, -
0:48 - 0:52Din verkställande funktion i det
prefontala cortexet sjunker -
0:52 - 0:56Det betyder att ditt minne, ditt omdöme,
din impulskontroll försämras, -
0:56 - 1:00och hjärnområdena för ilska
och ångest aktiveras. -
1:01 - 1:02Känner du det?
-
1:04 - 1:05Så här är det.
-
1:05 - 1:09Du kan vara lika upptagen
som en akutmottagning -
1:09 - 1:12utan känslan av att vara galet upptagen.
-
1:13 - 1:14Hur?
-
1:14 - 1:16Genom att använda samma
taktiker vi använder. -
1:16 - 1:20Våra hjärnor bearbetar stress
på samma grundläggande sätt. -
1:20 - 1:23Men hur vi reagerar på den
-
1:23 - 1:25har genom forskning visat sig
kunna modifieras. -
1:25 - 1:30Vare sig det är nödsituationer eller
bara vardaglig, dag-in, dag-ut stress. -
1:31 - 1:33Skilj nu på "galet upptagen"-läget
-
1:33 - 1:37och hur jag ser oss på akuten -
i redo-läge. -
1:37 - 1:40Redo-läge betyder att vad som än kommer
in genom de dörrarna, -
1:40 - 1:42vare sig det är en seriekrock,
-
1:42 - 1:45eller en patient med bröstsmärta
som är fast i en hiss, -
1:45 - 1:50eller en annan patient med ett föremål
fast där det inte borde vara. -
1:50 - 1:53När du vet att du verkligen vill fråga.
-
1:53 - 1:55(Skratt)
-
1:55 - 1:59Även de dagar du kunde svära
på att du höll på att bli lurad -
1:59 - 2:02är vi inte rädda.
-
2:03 - 2:06För vi vet att vad som än kommer in
genom akutens dubbeldörrar, -
2:06 - 2:08kan vi hantera.
-
2:08 - 2:09Vi är redo.
-
2:10 - 2:12Det är redo-läget
-
2:13 - 2:14Vi har tränat inför det,
-
2:14 - 2:17och det kan du också göra.
-
2:17 - 2:18Detta är hur.
-
2:19 - 2:21Steg ett från galet-läge till redo-läge
-
2:21 - 2:23är att obevekligen triagera.
-
2:23 - 2:26I galet-läget är du alltid upptagen,
alltid stressad, -
2:26 - 2:30för att du reagerar på varje situation
på samma sätt. -
2:30 - 2:33Skilj på det och redo-läget
-
2:33 - 2:34där vi triagerar,
-
2:35 - 2:38vilket betyder att vi prioriterar
utifrån medicinsk angelägenhetsgrad. -
2:38 - 2:42Detta är inte bara ett bra sätt
att göra klart din att göra-lista. -
2:42 - 2:43Arbete av dr Robert Sapolsky
-
2:44 - 2:48visar att individer som inte kan
skilja på hot och icke-hot -
2:48 - 2:50och reagerar likadant på allt,
-
2:50 - 2:53har dubbelt så hög nivå av stresshormoner.
-
2:53 - 2:56Därför är det här är den
första färdigheten att lära sig. -
2:56 - 2:58Du kan inte ta hand om alla på samma gång,
-
2:58 - 3:00men det behövs inte heller.
-
3:00 - 3:01Eftersom vi triagerar.
-
3:01 - 3:04Röd - direkt livshotande.
-
3:04 - 3:07Gul - allvarligt, men inte
direkt livshotande. -
3:07 - 3:09Grön - smärre.
-
3:09 - 3:13Och vi fokuserar först på de röda.
-
3:13 - 3:15Hör nu detta.
-
3:15 - 3:18En del av problemet med galet-läget
-
3:18 - 3:21är att du reagerar på allt
-
3:21 - 3:23som om det är rött.
-
3:24 - 3:28Så börja med att triagera korrekt.
-
3:29 - 3:30Ha koll på dina röda.
-
3:31 - 3:34Det är de som är de viktigaste
och där du kan göra mest skillnad. -
3:35 - 3:37Det är enkelt att bli förvirrad av buller,
-
3:37 - 3:41men det som är mest högljutt
är inte alltid det som är mest rött. -
3:41 - 3:48Faktum är att min svårt astmatiska patient
är i störst fara när han är tyst. -
3:48 - 3:52Men min patient här borta, som kräver
att jag ger henne smaksatt kaffegrädde, -
3:52 - 3:56hon är högljudd men hon är inte röd.
-
3:56 - 3:59Jag ska ge er ett exempel
från mitt eget liv. -
3:59 - 4:01Förra våren blev mitt hus översvämmat,
-
4:01 - 4:03min ettåring var på akuten,
-
4:03 - 4:06jag skulle ha haft en välgörenhetsgala
på min fyraårings skola -
4:06 - 4:10och det sista kapitlet på min bok
var mer än försenat. -
4:12 - 4:15Kanske inte ironiskt,
det var kapitlet om stress. -
4:15 - 4:17(Skratt)
-
4:17 - 4:20Mina röda uppgifter var
att få min ettåring frisk -
4:20 - 4:22och att avsluta min bok.
-
4:22 - 4:23Det var det.
-
4:23 - 4:27Kom ihåg, triagera obarmhärtigt.
-
4:27 - 4:29Reparationen för husöversvämningen?
-
4:29 - 4:32Tja, när vi hade stoppat och
stabiliserat skadan, -
4:32 - 4:34var den inte längre röd.
-
4:34 - 4:36Den kändes röd,
-
4:36 - 4:38men det var egentligen bara buller.
-
4:38 - 4:40Nej, nej allvarligt,
det var ganska bullrigt, -
4:40 - 4:43Denna bild längst åt höger
är jag med proppar i öronen. -
4:43 - 4:45för att fokusera på min bok,
-
4:45 - 4:48under tiden som golvet
mekaniskt torkades runt om mig. -
4:48 - 4:50Håll koll på dina röda,
-
4:50 - 4:54och låt inte dina icke-röda
distrahera dig från dem. -
4:55 - 4:58Förresten, det är befriande
med en grön uppgift -
4:58 - 4:59för att ibland kunna
-
4:59 - 5:00påminna dig själv:
-
5:00 - 5:03"Det där är en grön uppgift.
Ingen kommer att dö." -
5:03 - 5:05(Skratt)
-
5:05 - 5:08Det är okej om det inte är perfekt.
-
5:10 - 5:14Det finns en sista triagenivå som vi
använder i de värsta scenarierna. -
5:14 - 5:16Och det är svart.
-
5:16 - 5:20De patienter som vi inte
kan göra något för. -
5:21 - 5:23Där vi måste gå vidare.
-
5:24 - 5:26Och fastän det känns hemskt,
-
5:26 - 5:27nämner jag det,
-
5:27 - 5:32för att ni har era egna motsvarigheter
till svarta uppgifter i era liv. -
5:33 - 5:36Det är saker som du
måste ta bort från din lista. -
5:37 - 5:39Och jag tror att många av er
vet vad jag pratar om. -
5:40 - 5:42För mig var det välgörenhetsgalan
-
5:42 - 5:44Jag var tvungen att ta ett steg tillbaka.
-
5:45 - 5:46För som vi på akuten vet,
-
5:46 - 5:49om man försöker göra allt,
-
5:49 - 5:52har man inget hopp om att rädda sina röda.
-
5:54 - 5:57Steg två från galet-läget till redo-läget
-
5:57 - 6:01är att förvänta sig galet
och konstruera för galet. -
6:01 - 6:05Hälften av att hantera galet
är hur du förberederdig inför det. -
6:06 - 6:07Så om vi triagerar på steg ett,
-
6:07 - 6:11konstruerar vi för att göra de
uppgifterna enklare i steg två. -
6:12 - 6:15Vetenskap visar oss
att ju fler val vi har, -
6:15 - 6:17desto längre tid tar varje beslut.
-
6:17 - 6:20Och ju fler beslut vi måste fatta,
desto mer uttröttad blir vår hjärna -
6:20 - 6:23och desto mindre kapabel är den
att fatta bra beslut. -
6:24 - 6:25Därför handlar steg två
-
6:25 - 6:29om att hitta sätt att minska
dina dagliga beslut. -
6:29 - 6:33Här är fyra enkla exempel
på hur du kan använda det i vardagen. -
6:34 - 6:35Planera.
-
6:35 - 6:37Planera alla veckans måltider på helgen,
-
6:37 - 6:39så att klockan sex på onsdag kväll
-
6:39 - 6:42när alla är hungriga, arga och
frågar efter pizza, -
6:42 - 6:46har du inga beslut att ta för att
duka fram en hälsosam måltid på bordet. -
6:47 - 6:49Automatisera.
-
6:49 - 6:53Lämna aldrig något åt minnet
som du skulle kunna automatisera, -
6:53 - 6:58vare sig det är att schemalägga inköp
som frekventa eller i en lista för sparat. -
6:58 - 6:59Lokalisera.
-
6:59 - 7:00Gällande träning,
-
7:01 - 7:04förvara all utrustning du behöver
för en viss aktivitet tillsammans, -
7:04 - 7:06laddade och redo
-
7:06 - 7:08så att du inte lägger energi
på att leta efter den. -
7:09 - 7:12Och minskad frestelse
-
7:12 - 7:14för någon som drivs av sockersug.
-
7:14 - 7:16Någon?
-
7:16 - 7:17Säg aye, varsågod.
-
7:17 - 7:19Det är i sig självt en form av galet-läge
-
7:19 - 7:22och självmedicinering för galet-läget,
-
7:22 - 7:25men sluta fresta på din viljestyrka.
-
7:25 - 7:27Konstruera på ett annat sätt.
-
7:28 - 7:30Om mat är utom räckhåll
-
7:30 - 7:33så att du behöver använda en pall
för att nå den, -
7:33 - 7:35även när det gäller choklad,
-
7:35 - 7:41åt studiedeltagare 70 procent mindre
utan att tänka på det. -
7:41 - 7:42Jag vet.
-
7:42 - 7:44Låt det sjunka in i en sekund.
-
7:44 - 7:45(Skratt)
-
7:45 - 7:50Konstruera för att förenkla
de val du vill göra. -
7:50 - 7:55Vilket tar oss det tredje steget
från galet-läget till redo-läget -
7:55 - 7:58och det är att komma ut ur ditt huvud.
-
7:58 - 8:00Kom med mig.
-
8:00 - 8:01En ny berättelse.
-
8:01 - 8:04Jag arbetar på en filial
till en akutmottagning -
8:04 - 8:06när en kvinna kommer in för förlossning.
-
8:07 - 8:11Jag inser att navelsträngen
är virad runt barnets hals, -
8:11 - 8:14inte en, utan två gånger.
-
8:15 - 8:17Och jag är den enda läkaren.
-
8:19 - 8:20Jag var rädd.
-
8:21 - 8:23Men jag kunde inte låta det
få mig ur balans. -
8:24 - 8:28Ni förstår, alla blir nervösa.
-
8:28 - 8:30Alla blir rädda,
-
8:30 - 8:33men det är vad du gör efter det
som spelar roll. -
8:34 - 8:36Den första känslan är inte problemet.
-
8:36 - 8:38Det kan vara ett viktigt tecken.
-
8:38 - 8:41Problemet kommer när vi låter
det få oss ur balans. -
8:41 - 8:42När den inre monologen börjar
-
8:42 - 8:45och vi katastrofierar
och vi får sådant där tunnelseende. -
8:45 - 8:48Det är så du tänker
när du är i galet-läge, -
8:48 - 8:52och du kan inte lösa något på det sättet.
-
8:53 - 8:55Jag lovar att återkomma till berättelsen,
-
8:55 - 8:58men först, hur kommer jag
ut ur mitt eget huvud? -
8:59 - 9:01Det finns många taktiker
du kanske får höra. -
9:01 - 9:06Men jag finner det bäst att aktivt
lägga mitt fokus på någon annan. -
9:06 - 9:10Att medvetet få mig själv
att se personen framför mig, -
9:10 - 9:12se mig själv i arenan med dem -
-
9:12 - 9:14vad behöver de, vad fruktar de
-
9:14 - 9:16och hur kan jag hjälpa?
-
9:17 - 9:20Detta kanske låter lite för
varmt och gosigt för dig, -
9:20 - 9:22men det är det inte.
-
9:22 - 9:25Faktum är, forskning visar att
när man instruerar sin hjärna, -
9:25 - 9:27med vad som huvudsakligen är medkänsla,
-
9:27 - 9:30avbryter vi tunnelseendet
och den inre monologen. -
9:30 - 9:32Du breddar din uppfattning,
-
9:32 - 9:36så att din hjärna faktiskt kan
ta in vidare information, -
9:36 - 9:40då kan du se fler möjligheter
och kan ta bättre beslut. -
9:41 - 9:42Testa det.
-
9:43 - 9:47Ha koll på att din interna monolog
kan få dig att spåra ur. -
9:48 - 9:53Och inse att när du kommer
ut ur ditt huvud -
9:53 - 9:56är du inte längre i vägen för dig själv.
-
9:58 - 9:59Vad hände nu med bebisen?
-
10:00 - 10:02Jag fokuserade, inte på min rädsla,
-
10:02 - 10:06utan på mamman och bebisen och
vad de behövde mig för. -
10:06 - 10:10Och fick bort navelsträngen
-
10:10 - 10:12och en friskt skrikande,
sparkande bebis kom ut -
10:12 - 10:15precis när pappan sprang sprang in
från parkeringen, -
10:15 - 10:16"Hej, du har en son, Jag är dr Darria.
-
10:17 - 10:19Gratulerar, vill du
klippa navelsträngen?" -
10:19 - 10:20(Skratt)
-
10:20 - 10:22Och under ett ögonblick
-
10:22 - 10:24dränkte den högljudda gråten
av en nyfödd, -
10:24 - 10:30pipen och sirenerna som är
de vanliga ljuden på akuten. -
10:31 - 10:33Men det var något annat också.
-
10:34 - 10:37För när jag gick tillbaka från
den där mammans rum -
10:37 - 10:42såg jag flera av mina andra patienter
i närheten. -
10:43 - 10:46Jag insåg plötsligt att,
trots deras egna problem, -
10:46 - 10:48som hade fört dem till akutmottagningen,
-
10:48 - 10:52hade de alla gått ihop
för att heja på denna bebis. -
10:52 - 10:55Och nu delade de alla glädjen.
-
10:56 - 11:00För det är vad som händer när
du går från galet-läget till redo-läget -
11:01 - 11:02Andra märker det.
-
11:02 - 11:04Det vill också ha det,
de vet bara inte hur, -
11:04 - 11:06de behöver bara ett exempel.
-
11:07 - 11:09Det kan vara du.
-
11:11 - 11:13Äg det upptagna.
-
11:14 - 11:17Men sluta kalla det för galet.
-
11:18 - 11:21Du har alltid haft den förmågan.
-
11:22 - 11:24Men nu...
-
11:24 - 11:25är du redo.
-
11:26 - 11:27Tack så mycket.
-
11:27 - 11:30(Applåder)
- Title:
- En akutläkare om att triagera ditt "galet upptagna" liv
- Speaker:
- Darria Long
- Description:
-
Hur håller sig läkare på akutmottagningen lugna och fokuserade mitt bland allt kaos? Från flera års erfarenhet delar akutläkaren Darria Long med sig av en enkel ram för att hjälpa dig ta tillbaka kontrollen och känna dig mindre överväldigad när livet börjar bli "galet upptaget."
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:43
Lisbeth Pekkari approved Swedish subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Lisbeth Pekkari accepted Swedish subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Elsa Juujärvi edited Swedish subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Elsa Juujärvi edited Swedish subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Elsa Juujärvi edited Swedish subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life |