Una médica de urgencias sobre cómo priorizar su tan agobiada vida
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0:01 - 0:04Levanten la mano, y sean honestos
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0:04 - 0:08si han usado la frase "agobiado"
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0:08 - 0:13para describir su día, su semana, su mes.
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0:14 - 0:17Soy médica de urgencias,
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0:17 - 0:22y "agobiada" es una palabra
que nunca me oirán usar. -
0:24 - 0:25Y tras hoy,
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0:25 - 0:28espero que Uds. dejen
de emplearla también. -
0:29 - 0:33He aquí porque no puedo
permitirme el uso de "agobiada" -
0:33 - 0:35para describir estar ocupada.
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0:36 - 0:39Porque cuando estamos en lo que
me refiero como Modo Agobiado, -
0:39 - 0:44somos simplemente menos capaces
de manejar el ajetreo. -
0:45 - 0:46Esto es lo que ocurre.
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0:46 - 0:48Sus hormonas del estrés
aumentan y permanecen allí, -
0:48 - 0:52su función ejecutiva en
la corteza prefrontal disminuye. -
0:52 - 0:56Eso significa que su memoria, su juicio,
su control de impulsos se deterioran, -
0:56 - 1:00y las áreas del cerebro para la ira
y la ansiedad están activadas. -
1:01 - 1:02¿Sienten eso?
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1:04 - 1:05Esta es la realidad.
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1:05 - 1:09Puedes estar ocupado
como en la sala de urgencias -
1:09 - 1:12sin sentir que estés agobiado.
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1:13 - 1:14¿Cómo?
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1:14 - 1:16Al usar las mismas tácticas que usamos.
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1:16 - 1:20Todos nuestros cerebros procesan el estrés
de manera fundamentalmente similar. -
1:20 - 1:23Pero cómo reaccionamos ante él
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1:23 - 1:26la investigación ha demostrado
que es modificable, -
1:26 - 1:30ya sea el estrés de las emergencias
o solo diario, o del día o día. -
1:31 - 1:33Ahora contrasten el Modo Agobiado
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1:33 - 1:37con cómo pienso en nosotros
en urgencia: el Modo Preparado. -
1:37 - 1:40El Modo Preparado significa que
lo que entra por esas puertas -
1:40 - 1:42ya sea un auto o
múltiples autos en cadena, -
1:42 - 1:46o un paciente con dolor pectoral
mientras está atrapado en un ascensor, -
1:46 - 1:50u otro paciente con un objeto
atascado donde no debería estar. -
1:50 - 1:53Sé que que se mueren por saber más.
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1:53 - 1:54(Risas)
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1:54 - 1:59Incluso en esos días en que
maldecirías o estamos tocados, -
1:59 - 2:02no tenemos miedo.
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2:03 - 2:06Porque sabemos que lo que sea que
entra por esas puertas de urgencias -
2:06 - 2:08podemos manejarlo.
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2:08 - 2:10Estamos listos.
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2:10 - 2:12Ese es el Modo Preparado.
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2:13 - 2:14Nos hemos entrenado para ello,
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2:14 - 2:17y Uds. también pueden.
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2:17 - 2:18Así es cómo se hace.
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2:19 - 2:21Paso uno para ir
del Modo Agobiado al Preparado -
2:21 - 2:24es priorizar sin descanso.
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2:24 - 2:26En Modo Agobiado, siempre está
ocupado, siempre estresado, -
2:26 - 2:30porque reacciona a cada desafío
con la misma respuesta. -
2:30 - 2:33Contrasten eso con el Modo Preparado,
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2:33 - 2:34donde clasificamos,
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2:35 - 2:38lo que significa que priorizamos
por el grado de urgencia. -
2:39 - 2:42No es solo una buena manera de
terminar sus listas de pendientes. -
2:42 - 2:43El trabajo del Dr. Robert Sapolsky
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2:44 - 2:48muestra que los individuos que no pueden
diferenciar amenazas de no amenazas -
2:48 - 2:50y reaccionan a todo con la misma respuesta
-
2:50 - 2:53tienen el doble del nivel
de hormonas del estrés. -
2:53 - 2:56Es por eso por lo que está
es la primera habilidad a aprender. -
2:56 - 2:58No puede ocuparse de todo a la vez,
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2:58 - 3:00pero no tiene que hacerlo.
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3:00 - 3:01Porque priorizamos.
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3:01 - 3:04Rojo: requiere atención inmediata.
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3:04 - 3:07Amarillo: urgente, pero no
requiere atención inmediata. -
3:07 - 3:09Verde: urgencia menor.
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3:09 - 3:13Y centramos nuestros esfuerzos
primero en los rojos. -
3:13 - 3:15Ahora escuchen esto.
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3:15 - 3:18Parte del problema del Modo Agobiado
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3:18 - 3:21es que están reaccionando a todo
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3:21 - 3:23como si fuera rojo.
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3:24 - 3:28Así que comiencen
a priorizar correctamente. -
3:29 - 3:30Conozcan sus rojos.
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3:31 - 3:34Son lo más importante y
donde podemos cambiar el rumbo. -
3:35 - 3:37Ahora, es fácil confudirse con el ruido,
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3:37 - 3:41pero lo más ruidoso no es
siempre lo más rojo. -
3:41 - 3:48De hecho, mi paciente asmático grave
está en mayor riesgo cuando está callado. -
3:48 - 3:52Pero mi paciente aquí, exigiendo
que le traiga su crema para café de sabor, -
3:52 - 3:56es ruidosa, pero no está en rojo.
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3:57 - 3:59Les daré un ejemplo de mi propia vida.
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3:59 - 4:01La pasada primavera, mi casa se inundó,
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4:01 - 4:03mi hijo de un año estaba en urgencias,
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4:03 - 4:06debía recaudar fondos para
la escuela de mi hijo de cuatro años -
4:06 - 4:10y el capítulo final de mi libro
estaba fuera de plazo. -
4:12 - 4:15Irónicamente, ese era
el capítulo sobre el estrés. -
4:15 - 4:17(Risas)
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4:17 - 4:20Mis tareas en rojo eran que
mi hijo de un año mejorara -
4:20 - 4:22y terminar mi libro.
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4:22 - 4:23Eso era todo.
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4:23 - 4:27Recuerden, priorizar sin descanso.
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4:27 - 4:29¿La reparación de
la inundación de la casa? -
4:29 - 4:32Bueno, una vez que nos detuvimos
y estabilizamos el daño, -
4:32 - 4:34ya no era rojo.
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4:34 - 4:36Se sentía como rojo,
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4:36 - 4:38pero de hecho solo era ruido.
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4:39 - 4:40No, no realmente, era bastante ruidoso
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4:40 - 4:43esta imagen en el extremo derecho
soy yo usando auriculares -
4:43 - 4:45para concentrarme en mi libro,
-
4:45 - 4:48mientras el suelo se está secando
mecánicamente a mi alrededor. -
4:48 - 4:50Conozcan sus rojos,
-
4:50 - 4:54y no dejen que sus no-rojos
los distraigan de ellos. -
4:55 - 4:58Por cierto, es liberador
con una tarea verde, -
4:58 - 5:00de vez en cuando, ser capaz
de recordarte a ti mismo: -
5:00 - 5:03"Esta es una tarea verde,
nadie va a morir". -
5:03 - 5:05(Risas)
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5:05 - 5:08Está bien, si no es perfecto.
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5:10 - 5:14Hay un último nivel de priorización
que usamos en los peores escenarios. -
5:14 - 5:16Y este es negro.
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5:16 - 5:20Aquellos pacientes por los que
no podemos hacer nada. -
5:21 - 5:23Donde debemos seguir adelante.
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5:24 - 5:26Y aunque es desgarrador,
-
5:26 - 5:27lo menciono
-
5:27 - 5:32porque cada uno de Uds. tiene su propio
equivalente a tareas negras en su vida. -
5:33 - 5:37Estos son los elementos que
debe quitar de su lista. -
5:37 - 5:39Y creo que muchos de Uds.
saben de lo que hablo. -
5:40 - 5:42Para mí, esto fue la recogida de fondos.
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5:43 - 5:44Tuve que renunciar.
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5:45 - 5:46Porque como sabemos en urgencias,
-
5:46 - 5:49si tratas de hacerlo todo,
-
5:49 - 5:53no tienes esperanza en salvar a tus rojos.
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5:54 - 5:57El paso dos para pasar del
Modo Agobiado al Modo Preparado -
5:57 - 6:01es esperar y planificar para el agobio.
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6:01 - 6:05La mitad de manejar el agobio
es cómo te preparas para él. -
6:05 - 6:08Así que si en el paso uno priorizamos,
-
6:08 - 6:11paso dos, planificamos para hacer
estas tareas más fáciles de realizar. -
6:12 - 6:15La ciencia muestra que
cuántas más opciones tenemos, -
6:15 - 6:17más tiempo tomará cada decisión.
-
6:17 - 6:20Y cuántas más decisiones tengamos que
tomar, más exhausto está nuestro cerebro -
6:20 - 6:23y menos capaz de tomar buenas decisiones.
-
6:24 - 6:25Es por esto que el paso dos
-
6:25 - 6:29es tratar de encontrar maneras
de reducir sus decisiones diarias. -
6:29 - 6:34Hay cuatro ejemplos sencillos que
pueden usar en su estilo de vida. -
6:34 - 6:35Planificar.
-
6:35 - 6:38Planifiquen las comidas semanales
en el fin de semana, -
6:38 - 6:40de modo que
cuando un miércoles a las 6 pm -
6:40 - 6:42y todos tengan hambre y pidan pizza,
-
6:42 - 6:47no tengan que tomar decisiones para
tener una comida saludable sobre la mesa. -
6:47 - 6:49Automaticen.
-
6:49 - 6:53Nunca dejen nada para recordar
que podrían automatizar, -
6:53 - 6:57ya sea que lo programe como una lista
periódica o guardada, compras recurrentes. -
6:58 - 6:59Organicen.
-
6:59 - 7:01Cuando se trata de hacer ejercicio,
-
7:01 - 7:04organicen todo el equipo que necesite
para una determinada actividad, -
7:04 - 7:06y listo,
-
7:06 - 7:08para que no gasten energía
buscando las cosas. -
7:09 - 7:12Y para disminuir las tentaciones,
-
7:12 - 7:14para cualquier persona
con antojos de azúcar. -
7:14 - 7:16¿Alguien?
-
7:16 - 7:17Digan sí, adelante.
-
7:17 - 7:19Esa es su propia forma de Modo Agobiado
-
7:19 - 7:22y automedicación para el Modo Agobiado,
-
7:22 - 7:25para detener el trabajo
de su fuerza de voluntad. -
7:25 - 7:27Planifiquen de manera diferente.
-
7:28 - 7:30Si un alimento está fuera
de su alcance cercano, -
7:30 - 7:33y tienen que usar
un taburete para alcanzarlo, -
7:33 - 7:35incluso si es chocolate,
-
7:35 - 7:41los participantes de un estudio
comieron un 70 % menos sin pensarlo. -
7:41 - 7:42Lo sé.
-
7:42 - 7:44Dejen que repose durante un segundo.
-
7:44 - 7:45(Risas)
-
7:45 - 7:50Planifiquen para hacer elecciones
que desean hacer más fáciles. -
7:50 - 7:55Lo que nos lleva al tercer paso para
pasar del Modo Agobiado al Modo Preparado, -
7:55 - 7:58y eso es salir de sus mentes.
-
7:58 - 8:00Vengan conmigo.
-
8:00 - 8:01Una historia diferente.
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8:01 - 8:04Trabajo en una pequeña sala
de emergencias por satélite -
8:04 - 8:06cuando una mujer está de parto.
-
8:07 - 8:11Me doy cuenta que el cordón
está en enrredado no una -
8:11 - 8:14sino dos veces alrededor
del cuello del bebé. -
8:15 - 8:17Y soy el único médico.
-
8:19 - 8:20Estaba asustada.
-
8:21 - 8:23No podía dejar que eso me entorpeciera.
-
8:24 - 8:28Porque, como ven,
todos nos ponemos nerviosos. -
8:28 - 8:30Todos nos asustamos,
-
8:30 - 8:33pero lo que haces después
es lo que importa. -
8:34 - 8:36Esa primera sensación no es el problema.
-
8:36 - 8:38Puede ser un indicio importante.
-
8:38 - 8:41El problema viene cuando
dejamos que nos entorpezca. -
8:41 - 8:42Cuando empieza ese monólogo interno
-
8:42 - 8:45y nos ponemos en lo peor
y empezamos a tener visión de túnel. -
8:45 - 8:48Así es cómo piensan cuando
están en el Modo Agobiado -
8:48 - 8:52y no pueden resolver nada
de esa manera. -
8:53 - 8:55Ahora prometo volver a la historia,
-
8:55 - 8:58pero primero,
¿cómo salgo de mi propia mente? -
8:58 - 9:01Hay muchas tácticas que
pueden haber escuchado, -
9:01 - 9:06pero para mí, creo, que es el mejor
momento para enfocarme en alguien más. -
9:06 - 9:10Para hacerme ver deliberadamente
a la persona ante mí, -
9:10 - 9:12verme en el panorama con ellos,
-
9:12 - 9:14¿qué necesitan, a qué tienen miedo
-
9:14 - 9:16y cómo puedo ayudar?
-
9:17 - 9:20Esto puede sonar muy cálido
y difuso para Uds., -
9:20 - 9:22pero no lo es.
-
9:22 - 9:25De hecho, la investigación demuestra
que cuando preparan su cerebro -
9:25 - 9:27con lo que es, esencialmente, compasión,
-
9:27 - 9:30interrumpimos la visión de túnel
y el monólogo interno. -
9:30 - 9:32Amplían su percepción,
-
9:32 - 9:36para que su cerebro pueda
asimilar información más amplia, -
9:36 - 9:40para que vean más posibilidades
y pueda tomar mejores decisiones. -
9:41 - 9:42Pruébenlo.
-
9:43 - 9:47Sepan que su monólogo interno
puede entorpecerlos. -
9:48 - 9:53Y dense cuenta que
cuando salen de su propia mente, -
9:53 - 9:56se salen de su propio camino.
-
9:58 - 9:59Bien, ¿qué le paso a ese bebé?
-
10:00 - 10:02Me centré, no en mi miedo,
-
10:02 - 10:06sino en la madre y el bebé
y lo que necesitaban que hiciera. -
10:06 - 10:10Y quité el cordón del cuello del bebé,
-
10:10 - 10:12y llegó un bebé sano que
gritaba y pataleaba, -
10:12 - 10:15justo cuando el padre entraba
corriendo desde el estacionamiento: -
10:15 - 10:17"Hola, tiene un hijo, soy la Dra. Darria
-
10:17 - 10:19Felicidades, ¿quiere cortar el cordón?"
-
10:19 - 10:20(Risas)
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10:20 - 10:22Y por un momento,
-
10:22 - 10:24los fuertes gritos de un recién nacido
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10:24 - 10:30ahogaron los pitidos y sirenas que
son sonidos normales de urgencias. -
10:31 - 10:33Pero también había algo más.
-
10:34 - 10:37Porque cuando salí de
la habitación de esa madre, -
10:37 - 10:42vi a varios de mis otros pacientes
rondando cerca. -
10:43 - 10:46Me di cuenta de que a pesar
de sus propios problemas -
10:46 - 10:48que los habían llevado a urgencias,
-
10:48 - 10:52todos se habían unido
para animar a este bebé. -
10:52 - 10:55Y ahora juntos compartieron la alegría.
-
10:56 - 11:00Porque es lo que sucede cuando
pasas el Modo Agobiado al Modo Preparado. -
11:01 - 11:02Los otros se dan cuenta.
-
11:02 - 11:04Ellos también quieren, solo no saben cómo,
-
11:04 - 11:06solo necesitan un ejemplo.
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11:07 - 11:09¿Cuál podrían ser Uds.?
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11:11 - 11:13Dominen el estrés.
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11:14 - 11:17Pero dejen de llamarlo agobio.
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11:18 - 11:21Siempre han tenido esa habilidad.
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11:22 - 11:24Pero ahora ...
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11:24 - 11:25están preparados.
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11:26 - 11:27Gracias.
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11:27 - 11:30(Aplausos)
- Title:
- Una médica de urgencias sobre cómo priorizar su tan agobiada vida
- Speaker:
- Darria Long
- Description:
-
¿Cómo se mantienen tranquilos y concentrados en urgencias en medio del caos? Basándose en años de experiencia, la doctora de urgencias Darria Long comparte un contexto sencillo para ayudarte a recuperar el control y sentirte menos abrumado cuando la vida empieza a volverse "agobiante".
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:43
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