< Return to Video

Similarity Postulates

  • 0:01 - 0:06
    la oss si,
  • 0:10 - 0:13
    at vi har trekant A,B,C og at den ser omtrent slik ut.
  • 0:13 - 0:15
    Vi skal finne noen regler,
  • 0:15 - 0:17
    som vi kan bruke til å bestemme,
  • 0:17 - 0:20
    om to trekanter er likedannet.
  • 0:20 - 0:23
    Vi vet allerede,
  • 0:23 - 0:26
    at hvis alle tre vinklene er kongruent
  • 0:26 - 0:28
    med de tilhørende vinklene i trekant ABC,
  • 0:28 - 0:30
    så er de 2 trekantene kongruent.
  • 0:30 - 0:34
    vi kan for eksempel si, at den her vinkelen er 30 grader, den her er 90,
  • 0:34 - 0:37
    og vinkelen her er 60 grader.
  • 0:37 - 0:40
    Nå har vi så en annen trekant, som ser slik ut.
  • 0:40 - 0:42
    Den er uten tvil mindre enn den første,
  • 0:42 - 0:46
    men de tilhørende vinklene er 30 grader,
  • 0:46 - 0:50
    90 grader og 60 grader som i vinklene i ABC.
  • 0:50 - 0:56
    Vi vet derfor, at trekant XYZ og trekant ABC er likedannet.
  • 0:56 - 0:57
    .
  • 0:57 - 0:59
    Fordi vi vet,
  • 0:59 - 1:02
    at de tilhørende vinklene er kongruent,
  • 1:02 - 1:10
    vet vi, at trekant ABC og trekant XYZ er likedannet.
  • 1:10 - 1:11
    Det er viktig å ha bokstavene i riktig rekkefølge,
  • 1:11 - 1:13
    så det er de riktige vinklene, der til tilhører.
  • 1:13 - 1:16
    Y er tilhørende vinkelen på 90 grader,
  • 1:16 - 1:19
    X tilhører vinkelen på 30 grader og A tilhører vinkelen på 30 grader.
  • 1:19 - 1:20
    A og X hører altså sammen,
  • 1:20 - 1:23
    B og Y, som er vinklene på 90 grader, hører sammen.
  • 1:23 - 1:25
    Og til slutt hører C og Z sammen.
  • 1:25 - 1:27
    Det er det vi vet, når vi har tre vinkler,
  • 1:27 - 1:29
    men er tre vinkler egentlig nødvendig?
  • 1:29 - 1:31
    Ville det vært nok at kun to av vinklene er kjent?
  • 1:31 - 1:32
    .
  • 1:32 - 1:33
    Det ville det,
  • 1:33 - 1:36
    fordi vi kan regne oss frem til den tredje vinkelen i trekanten ved at vi kjenner de to andre vinklene.
  • 1:36 - 1:41
    Vi kan si, at vi har en annen trekant,
  • 1:41 - 1:44
    som ser slik ut.
  • 1:44 - 1:47
    Vi får vite, at kun to av de tilhørende vinklene er kongruent.
  • 1:47 - 1:48
    .
  • 1:48 - 1:51
    Kanskje er den her vinklene kongruent
  • 1:51 - 1:55
    med den her vinkelen, og den her vinkelen er kongruent.
  • 1:55 - 1:56
    med den her.
  • 1:56 - 1:59
    Er det nok å si, at de to trekantene er likedannet?
  • 2:00 - 2:03
    Selvfølgelig er det det, fordi vi kan regne oss frem til den siste vinkelen i trekanten,
  • 2:03 - 2:06
    når vi kjenner de to andre.
  • 2:06 - 2:08
    Hvis vi for eksempel vet, at den her er 30 grader og den her er 90,
  • 2:08 - 2:11
    så vet vi, at den her skal være 60 grader.
  • 2:11 - 2:14
    Uansett hva de to vinkelen er,
  • 2:14 - 2:17
    skal man trekke de to fra 180, også finner man den siste vinkelen.
  • 2:17 - 2:20
    For å vise, at de er likedannet,
  • 2:20 - 2:23
    behøver man altså ikke vise, at tre likedannede vinkler
  • 2:23 - 2:24
    er kongruent.
  • 2:25 - 2:27
    Man skal bare vise, at to av de er.
  • 2:27 - 2:31
    Det er den første regelen for at den er likedannet.
  • 2:31 - 2:33
    Vi kan kalle den vinkel-vinkel.
  • 2:33 - 2:36
    Hvis man kan vise, at de tilhørende vinklene er kongruent,
  • 2:36 - 2:39
    har man to likedannede trekanter.
  • 2:39 - 2:43
    Vi skriver vinklene inn i trekanten.
  • 2:43 - 2:47
    Den her vinkelen er 30 grader,
  • 2:47 - 2:49
    og vinkelen skal være 90 grader her.
  • 2:49 - 2:52
    Vi vet derfor, at de her to trekantene
  • 2:52 - 2:53
    er likedannet.
  • 2:53 - 2:56
    Man kan finne den tredje vinkelen på en enkel måte.
  • 2:56 - 2:57
    Vi kan si,
  • 2:57 - 3:00
    at den her vinkelen er 60 grader,
  • 3:00 - 3:01
    også er alle tre tilhørende vinkelen de samme i de to trekantene.
  • 3:01 - 3:04
    Man skal altså kun kjenne to av vinklene for å kunne vise, at trekantene er likedannet.
  • 3:04 - 3:06
    En annen ting, vi vet om likedannede trekanter, er,
  • 3:06 - 3:11
    at forholdet mellom alle sidene skal være det samme.
  • 3:11 - 3:16
    Vi har enda en trekant her borte.
  • 3:16 - 3:18
    Vi tegner like godt enda en trekant.
  • 3:18 - 3:27
    Den her trekantene kan vi kalle X,Y og Z.
  • 3:27 - 3:30
    La oss nå si, at vi vet, at forholdet mellom siden AB og siden XY
  • 3:30 - 3:34
    er AB over XY.
  • 3:34 - 3:38
    Det er altså forholdet mellom den her og den her siden.
  • 3:38 - 3:40
    Legg merke til, at sidene ikke nødvendigvis er kongruent.
  • 3:40 - 3:42
    Det er kun forholdet mellom sidene, vi kikker på.
  • 3:42 - 3:45
    Vi kan si, at side AB over side XY
  • 3:45 - 3:50
    er lik med side BC over YZ.
  • 3:50 - 3:57
    Det er likt med BC over YZ, og det er lik AC over XZ.
  • 3:57 - 4:05
    AC over XZ.
  • 4:05 - 4:07
    Det er en av måtene til å finne ut,
  • 4:07 - 4:09
    om trekanten er likedannet.
  • 4:09 - 4:11
    Hvis vi har alle 3 tilhørende sidene,
  • 4:11 - 4:15
    så vil forholdet mellom alle tre tilhørende sider være det samme.
  • 4:15 - 4:17
    På den måten vet vi, at vi har likedannet trekanter.
  • 4:17 - 4:21
    Den her regelen kaller vi side-side-side-likedannet.
  • 4:21 - 4:23
    Det skal ikke blandes sammen med
  • 4:23 - 4:25
    side-side-side-kongruens.
  • 4:25 - 4:28
    Nå har vi funnet våre regler for likedannet.
  • 4:29 - 4:31
    Man kan også kalle det postulater eller grunnsetninger.
  • 4:31 - 4:32
    Det er noen ting, vi antar
  • 4:32 - 4:34
    for å kunne løse noen problemer
  • 4:34 - 4:35
    og bevise andre ting.
  • 4:35 - 4:38
    Hvis vi snakker om kongruens, så betyr side-side-side,
  • 4:38 - 4:40
    at de tilhørende sidene er kongruent.
  • 4:40 - 4:43
    Når vi snakker om likedannede trekanter, betyr side-side-side,
  • 4:43 - 4:48
    at forholdet mellom de tilhørende sidene er den samme.
  • 4:48 - 4:54
    Vi kan si, at det her er 10.
  • 4:54 - 4:57
    Hvis den her er 10 .
  • 4:57 - 5:02
    Nei, vi sier 60 i stedet for, også er den her 30,
  • 5:02 - 5:06
    og siden her er 30 ganger kvadratrot 3.
  • 5:06 - 5:08
    vi brukte de her tallene,
  • 5:08 - 5:10
    fordi vi snart vil lære, hvilket forhold det typisk er mellom sidene
  • 5:10 - 5:13
    i trekanter med vinklene 30,60,90.
  • 5:13 - 5:19
    La oss si at sidene her er 6,3 og 3 ganger kvadratrot 3.
  • 5:19 - 5:24
    Legg merke til, at AB over XY er 30 ganger kvadratrot 3
  • 5:24 - 5:27
    over 3 ganger kvadratrot 3, og det vil gi 10.
  • 5:27 - 5:29
    Hva er så BC over XY?
  • 5:29 - 5:32
    30 dividert med 3 er 10.
  • 5:32 - 5:34
    Hva er så 60 dividert med 6?
  • 5:34 - 5:38
    AC over XZ må altså også gi 10.
  • 5:38 - 5:39
    .
  • 5:39 - 5:42
    For å gå fra den tilhørende side her
  • 5:42 - 5:44
    til den tilhørende siden her, skal vi alltid,
  • 5:44 - 5:46
    gange med 10.
  • 5:46 - 5:47
    Vi sier altså ikke, at sidene er kongruent
  • 5:47 - 5:49
    eller at sidene er like
  • 5:49 - 5:51
    for side-side-side-likedannet.
  • 5:51 - 5:53
    Vi sier, at vi forstørrer de opp ved å gange
  • 5:53 - 5:54
    med det samme tallet.
  • 5:54 - 5:56
    .
  • 5:56 - 6:00
    Forholdet mellom de tilhørende sidene er altså det samme.
  • 6:00 - 6:04
    La oss prøve med en ny trekant.
  • 6:04 - 6:08
    Vi kan si, at vi har enda en trekant her.
  • 6:08 - 6:10
    Vi tegner den.
  • 6:10 - 6:12
    .
  • 6:12 - 6:15
    Vi tegner en annen trekant ABC.
  • 6:15 - 6:23
    På den nye trekanten er det her A, det her B og det her C.
  • 6:23 - 6:26
    Vi vet nå, at vi kan finne forholdet mellom sidene på den her trekanten
  • 6:26 - 6:30
    og sidene på en annen trekant.
  • 6:30 - 6:31
    Vi tegner like godt litt av en ny trekant.
  • 6:31 - 6:34
    Vi vet nå, at XY gir AB,
  • 6:34 - 6:39
    når vi ganger med en bestemt konstant.
  • 6:39 - 6:43
    Det kan vi skrive her.
  • 6:43 - 6:46
    XY er lik med en konstant ganger AB.
  • 6:46 - 6:49
    Vi tegner like godt XY litt større,
  • 6:49 - 6:51
    Så konstanten kan være mindre enn 1.
  • 6:51 - 6:54
    I det tilfellet vil det være en mindre verdi.
  • 6:54 - 6:57
    Vi tegner XY en smule større.
  • 6:57 - 7:00
    La oss si at det her er X, og at det her er Y.
  • 7:00 - 7:08
    Nå vet vi at XY over AB er lik
  • 7:08 - 7:09
    en eller annen konstant.
  • 7:09 - 7:11
    Hvis man ganger begge sider med AB,
  • 7:11 - 7:15
    vil man få XY som en forstørret utgave av AB.
  • 7:15 - 7:19
    Kanskje AB er 5 og XY er 10,
  • 7:19 - 7:21
    også vil vår konstant være 2.
  • 7:21 - 7:23
    Vi forstørrer AB med faktor 2.
  • 7:23 - 7:26
    La oss si, at vi også vet,
  • 7:26 - 7:32
    at trekant ABC og trekant XYZ er kongruent,
  • 7:32 - 7:34
    også skal vi ha enda et punkt på trekanten her.
  • 7:34 - 7:39
    Vi tegner like godt en ny side på trekanten, også er det her Z.
  • 7:39 - 7:45
    Vi vet altså også, at trekant ABC og trekant XYZ er kongruent.
  • 7:45 - 7:47
    La oss nå si, at vi vet,
  • 7:47 - 7:51
    at forholdet mellom BC og YZ er den samme konstant.
  • 7:51 - 7:58
    Forholdet mellom BC og YZ er altså lik med den samme konstant som forholdet mellom AB og XY.
  • 7:58 - 8:01
    Hvis AB er 5, og XY er 10, så er BC kanskje 3, og YZ er 6.
  • 8:01 - 8:04
    Med konstanten fordobler vi altså på en måte lengden av BC.
  • 8:04 - 8:10
    Vi trekant XYZ være likedannet?
  • 8:10 - 8:12
    Vi kan kun tegne en trekant her.
  • 8:12 - 8:16
    Hvis vi sier, at forholdet mellom XY og AB
  • 8:16 - 8:20
    er det samme som forholdet mellom YZ og BC,
  • 8:20 - 8:22
    og vinkelen mellom er kongruent,
  • 8:22 - 8:25
    så vil det kun være en mulig trekant å tegne her.
  • 8:25 - 8:28
    Vi er begrenset til en trekant her.
  • 8:28 - 8:30
    Lengden av den her siden kan altså kun være,
  • 8:30 - 8:32
    som den er nå.
  • 8:32 - 8:33
    Lengden av den her siden skal kunne finnes
  • 8:33 - 8:35
    ved å gange den her siden med en konstant.
  • 8:35 - 8:41
    Den regelen kaller vi side-vinkel-side-likedannet.
  • 8:41 - 8:46
    Vi så SSS og SVS i våre regler for kongruens,
  • 8:46 - 8:47
    men vi sier noe annerledes her.
  • 8:47 - 8:50
    Vi sier ved SVS regelen,
  • 8:50 - 8:53
    at hvis forholdet mellom en tilhørende side og
  • 8:53 - 8:55
    den andre er det samme,
  • 8:55 - 8:57
    så er trekantene også de samme.
  • 8:57 - 8:58
    .
  • 8:58 - 9:02
    Vi har forholdet mellom AB og XY på den ene tilhørende side,
  • 9:02 - 9:04
    også har vi på den andre tilhørende siden
  • 9:04 - 9:07
    forholdet mellom BC og YZ,
  • 9:07 - 9:10
    og vinkelen mellom de to er like.
  • 9:10 - 9:12
    I det tilfellet sier vi, at de er likedannet.
  • 9:12 - 9:15
    For kongruens i SVS-regelen sa vi,
  • 9:15 - 9:16
    at sidene skulle være kongruent.
  • 9:16 - 9:17
    Her sier vi, at forholdet mellom de tilhørende sidene
  • 9:17 - 9:21
    skal være det samme.
  • 9:21 - 9:24
    Vi kan vise noen eksempler med SVS-regelen her.
  • 9:24 - 9:27
    Vi tegner en trekant her.
  • 9:27 - 9:33
    Den her trekanten har sidene 3, 2 og 4.
  • 9:33 - 9:36
    Vi har så en annen trekant her,
  • 9:36 - 9:42
    som har sidelengdene 9 og 6.
  • 9:42 - 9:45
    Vi vet også, at vinkelen mellom de to sidene er like.
  • 9:45 - 9:48
    Den her vinkelen er altså lik med den her vinkelen.
  • 9:48 - 9:51
    SVS regelen sier så,
  • 9:51 - 9:55
    at de her trekantene uten tvil vil være likedannet.
  • 9:55 - 9:57
    .
  • 9:57 - 10:00
    Vi kan kun tegne en trekant her,
  • 10:00 - 10:02
    og det er den trekanten, hvor alle sidene
  • 10:02 - 10:04
    skal ganges med den samme faktoren.
  • 10:04 - 10:08
    Det er altså kun en lang side, vi kan tegne her,
  • 10:08 - 10:10
    og den skal ganges med faktoren 3 som de to andre sidene.
  • 10:10 - 10:13
    Det er den eneste mulige trekanten, vi kan tegne.
  • 10:13 - 10:15
    Vi kan se, at den her siden er 3 ganger den her,
  • 10:15 - 10:19
    at den her er 3 ganger den her, og at vinkelen mellom de er like.
  • 10:19 - 10:22
    Det er derfor kun en mulig trekant å tegne.
  • 10:22 - 10:24
    Vi vet, at det skal være en likedannet trekant,
  • 10:24 - 10:27
    hvor alle sidene skal ganges med faktoren 3.
  • 10:27 - 10:31
    Den eneste trekanten vi kan tegne, skal altså være den likedannende trekanten.
  • 10:31 - 10:32
    Det er SVS-regelen, vi har med å gjøre.
  • 10:32 - 10:34
    Vi sier ikke, at den her siden er like lang som den her siden,
  • 10:34 - 10:36
    eller at den her siden er like lang som den her.
  • 10:36 - 10:40
    Vi sier, at sidene er ganget med den samme faktoren.
  • 10:40 - 10:43
    Hvis vi hadde en annen trekant, som så slik ut,
  • 10:43 - 10:48
    så ville den her siden kanskje vært 9, den her 4,
  • 10:48 - 10:51
    og vinkelen mellom de ville vært den samme.
  • 10:51 - 10:54
    Vi kan ikke si, at de er likedannet,
  • 10:54 - 10:56
    fordi den her siden er ganget med faktor 3.
  • 10:56 - 10:58
    Den her siden er kun ganget med faktor 2.
  • 10:58 - 11:01
    Derfor kan vi sette et kryss over den her,
  • 11:01 - 11:03
    for vi kan ikke si, at den nødvendigvis er likedannet.
  • 11:03 - 11:08
    Man kunne også hatt en annen trekant, hvor den ene siden var 9
  • 11:09 - 11:12
    og den andre 6, men vi vet ikke,
  • 11:12 - 11:14
    om de to vinkelen mellom er like.
  • 11:14 - 11:16
    I dette tilfellet har vi altså ikke begrenset mulighetene nok til å kunne si,
  • 11:16 - 11:18
    at de to trekantene er likedannet.
  • 11:18 - 11:21
    Vi vet nemlig ikke,
  • 11:21 - 11:24
    om de to vinklene er like.
  • 11:24 - 11:26
    Nå kan man kanskje si, at det er et par regler til,
  • 11:26 - 11:32
    som vi hadde, da vi snakket om kongruens,
  • 11:32 - 11:33
    men hvis man tenker over det,
  • 11:33 - 11:35
    har vi allerede vist, at to vinkler i seg selv er nok til å vise,
  • 11:35 - 11:37
    at to trekanter er likedannet.
  • 11:37 - 11:39
    Man behøver altså ikke bekymre seg for å ha to vinkler og en side
  • 11:39 - 11:40
    eller forholdet mellom sidene.
  • 11:40 - 11:42
    Da vi snakket om kongruens,
  • 11:42 - 11:45
    hadde vi også vinkel-side-vinkel,
  • 11:45 - 11:47
    men vi vet, at to vinkler er nok til å vise, at trekantene er likedannet,
  • 11:47 - 11:49
    så vi skal altså ikke bruke den ekstra siden til noe.
  • 11:49 - 11:51
    Vi behøver egentlig ikke den her.
  • 11:51 - 11:54
    De her er altså våre regler for likedannede trekanter.
  • 11:54 - 11:57
    Det er viktig å huske på, at side-side-side regelen for likedannede trekanter
  • 11:57 - 11:59
    ikke er den sammen regelen som side-side-side for kongruens.
  • 11:59 - 12:01
    For likedannede snakker vi nemlig om forholdet mellom de korresponderende sidene,
  • 12:01 - 12:03
    og vi sier altså ikke, at de er kongruent.
  • 12:03 - 12:07
    Side-vinkel-side regelen for likedannede trekanter er også forskjellig
  • 12:07 - 12:08
    fra side-vinkel-side regelen for kongruens.
  • 12:08 - 12:10
    Reglene henger på en måte sammen,
  • 12:10 - 12:13
    men for likedannede snakker vi om forholdet mellom sidene og ikke de eksakte lengdene.
Title:
Similarity Postulates
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
12:14

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions