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病毒是如何從動物轉跳到人類? - 本·朗登

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    2017 年,在馬里蘭州的郡市集,
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    參賽的豬隻看起來狀況欠佳。
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    農夫通報發燒的豬隻
    眼睛紅腫、鼻水直流。
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    當市集官員擔心這些豬隻時,
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    馬里蘭州衛生署正在留意
    一群生病的參觀者。
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    其中有些人摸過豬隻,
    有些只不過靠近豬圈而已。
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    很快地,當中的 40 個人
    被診斷出得到豬流感。
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    通常,生病的動物不會感染人類,
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    但當感染人類時,
    這些跨物種的感染──
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    也就是病毒宿主轉跳──
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    有引發致命性流行病的可能。
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    那麼病原體如何從一物種
    感染另一物種,
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    是什麼使得宿主轉跳如此危險呢?
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    病毒是一種有機寄生體,
    幾乎可感染所有生命體。
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    為了存活及繁殖,
    牠們必須歷經三個階段:
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    接觸易受感染的宿主,感染與複製,
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    以及傳播到其他個體。
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    拿人類的流感為例,
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    首先,流感病毒接觸到新宿主,
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    且進入他們的呼吸道,
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    這並不困難,
    但要在新宿主體內存活,
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    牠必須發動成功的感染,
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    且要在牠被宿主的免疫反應
    逮到、分解之前完成。
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    為達成目標,
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    病毒演化出與宿主間的
    特殊交互作用。
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    人類流感病毒上包覆著
    經過演化的蛋白質,
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    能與人類呼吸道細胞的受體結合。
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    一旦進入細胞,
    病毒會用其他已進化的構造
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    來操控宿主細胞的繁殖組織,
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    並複製牠自己的基因體。
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    現在病毒只需要抑制
    或避開宿主的免疫系統,
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    到足以複製夠多的數量
    來感染更多細胞。
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    此時,流感病毒
    就可藉由被感染的體液
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    傳播到下一位受害者。
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    然而,僅是打噴嚏
    也能將病毒傳到寵物、
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    植物、甚至你的中餐上面。
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    病毒不斷地接觸
    並試圖感染新的物種,
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    通常這會失敗,
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    大多因為宿主間的基因差異太大。
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    對演化來感染人類的病毒而言,
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    萵苣細胞是一個陌生
    且不適合生存的環境。
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    但在環境中流竄著數量繁多的病毒,
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    牠們都有碰觸新宿主的可能。
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    由於病毒快速地
    以數百萬的數量複製,
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    牠們能很快地發生隨機的突變。
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    大部份的突變不會有用,
    甚至對自己有害,
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    但少部份可讓病原體
    更容易感染新物種。
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    這種致病性基因的樂透勝率,
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    若時間夠久,或新物種與病毒舊宿主
    有近親關係時會增加。
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    對已適應另一種哺乳類的病毒而言,
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    可能只需少許幸運的突變
    就可感染人類,
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    而已經適應人類近親之一的
    黑猩猩的病毒,
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    可能幾乎不需任何的基因改變。
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    宿主轉跳要成功,
    不只是靠時間及基因相似而已,
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    有些病毒雖與生俱有
    容易感染新宿主的能力,
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    但卻無法逃避免疫系統的反應。
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    有些則是不易傳播給新宿主,
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    例如,牠們可能使得
    宿主的血液有感染性,
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    但唾液卻沒有。
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    然而,宿主轉跳
    一旦進入傳播階段時,
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    病毒就變得更加危險。
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    在兩個宿主體內孕育時,
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    病原體有兩倍的機會
    能突變為更成功的病毒,
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    且每個新宿主都會增加
    引發大流行的可能。
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    病毒學家一直在尋找
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    能讓病毒(如流感)
    更容易轉跳的突變。
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    然而,預測下次大流行是一大挑戰,
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    我們才開始陸續發現
    這些多樣化的病毒而已。
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    研究員孜孜不倦地
    探究病原體的生物學,
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    藉由監測人群以便迅速地
    發現流行病的爆發,
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    他們能研發疫苗及設計隔離計畫,
    以便阻止這些致命性的疾病。
Title:
病毒是如何從動物轉跳到人類? - 本·朗登
Speaker:
本·朗登
Description:

完整課程: https://ed.ted.com/lessons/how-do-viruses-jump-from-animals-to-humans-ben-longdon

2017 年,在馬里蘭州的郡市集,參賽的豬隻看起來狀況欠佳。農夫通報發燒的豬隻眼睛紅腫,且鼻水直流。當市集官員擔心這些豬隻時,馬里蘭州衛生署正在留意一群生病的參觀者。很快地,當中的 40 個人被診斷出得到豬流感。病原體是如何從一物種傳染給另一物種,是什麼使得宿主轉跳如此危險呢?本·朗登解說了這一切。

課程編寫:本·朗登
導演:卡邦工作室

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:47

Chinese, Traditional subtitles

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