< Return to Video

Introduction to the Null Space of a Matrix

  • 0:00 - 0:01
    .
  • 0:01 - 0:04
    دعونا نقوم بعمل مراجعة لمفاهيم الفضاءات الجزئية مرة اخرى
  • 0:04 - 0:06
    ومن ثم دعونا نرى اذا كان بامكاننا ان نعرف بعض
  • 0:06 - 0:09
    الفضاءات الجزئية المثيرة للاهتمام التي تتعامل مع المصفوفات والمتجهات
  • 0:09 - 0:16
    اذاً الفضاء الجزئي --دعونا نفترض ان لدي فضاء جزئي ما-- دعوني
  • 0:16 - 0:18
    اسميه الفضاء الجزئي s
  • 0:18 - 0:21
    هذا فضاء جزئي، اذا كان الآتي صحيحاً --وهذا
  • 0:21 - 0:26
    كله عبارة عن مراجعة-- هذا المتجه 0 --سأكتبه بهذا الشكل--
  • 0:26 - 0:28
    المتجه 0، ويعتبر عنصر من s
  • 0:28 - 0:30
    يحتوي على المتجه 0
  • 0:30 - 0:37
    ثم اذا كان v1 و v2 كلاهما عناصر من الفاضء الجزئي، بالتالي فإن
  • 0:37 - 0:43
    v1 + v2 ايضاً يعتبر عنصراً في الفضاء الجزئي
  • 0:43 - 0:46
    اذاً دعونا نفترض ان الفضاءات الجزئية
  • 0:46 - 0:47
    تغلق اطار الجمع
  • 0:47 - 0:49
    يمكنك ان تجمع اي عنصران منها وستحصل على
  • 0:49 - 0:50
    عنصر آخر من الفضاء الجزئي
  • 0:50 - 0:53
    والشيئ الاخير، اذا كنت تتذكر، هو ان
  • 0:53 - 0:55
    الفضاءات الجزئية تغلق اطار الضرب
  • 0:55 - 1:00
    فاذا كان c عدد حقيقي، ومتدرج
  • 1:00 - 1:05
    واذا ضربت --و v1 عنصر من الفضاء الجزئي-- واذا
  • 1:05 - 1:10
    ضربت هذا العدد العشوائي بعنصر من
  • 1:10 - 1:13
    الفضاء الجزئي، v1، سأحصل على
  • 1:13 - 1:14
    عنصر آخر من الفضاء الجزئي
  • 1:14 - 1:16
    اذاً هو مغلق تحت اطار الضرب
  • 1:16 - 1:18
    هذا كله عبارة عن الفضاء الجزئي
  • 1:18 - 1:20
    وهو تعريفنا للفضاء الجزئي
  • 1:20 - 1:21
    اذا سميت شيئ ما بالفضاء الجزئي
  • 1:21 - 1:23
    فكل ما قلناه يجب ان يكون صحيحاً
  • 1:23 - 1:25
    الآن دعونا نرى اذا كان يمكننا ان نفعل شيئ ما مثيراً للاهتمام
  • 1:25 - 1:29
    بما ندركه عن ضرب متجه المصفوفة
  • 1:29 - 1:34
    دعونا نفترض ان لدي المصفوفة a --سأكتبها بشكل جميل و
  • 1:34 - 1:38
    بخط سميك-- وهي مصفوفة m × n
  • 1:38 - 1:41
    وانا اشعر بالمتعة من هذه الحالة؛ اريد
  • 1:41 - 1:44
    وضع معادلة متجانسة
  • 1:44 - 1:47
    وسنتحدث عن السبب الذي يجعلها متجانسة
  • 1:47 - 1:48
    حسناً، سأخبركم عن ذلك بسرعة
  • 1:48 - 1:50
    دعونا نفترض اننا سنضع المعادلة
  • 1:50 - 2:00
    المصفوفة a × المتجه x = المتجه 0
  • 2:00 - 2:02
    هذه معادلة متجانسة
  • 2:02 - 2:04
    لأن لدينا 0
  • 2:04 - 2:07
    متجانسة
  • 2:07 - 2:09
    واريد ان اسأل سؤالاً
  • 2:09 - 2:11
    --لقد تحدثت عن الفضاءات الجزئية
  • 2:11 - 2:16
    اذا كنت قد تحدثت عن x جميعهم-- اذا اخذت العالم
  • 2:16 - 2:20
    الكون، مجموعة جميع x التي تحقق هذه
  • 2:20 - 2:24
    المعادلة، هل لدي فضاء جزئي صالح؟
  • 2:24 - 2:25
    دعونا نفكر بهذا
  • 2:25 - 2:31
    اريد ان آخذ جميع قيم x التي تعتبر عناصر من Rn
  • 2:31 - 2:35
    وتذكروا، اذا كانت المصفوفة a تمتلك n من الاعمدة، بالتالي اكون قد
  • 2:35 - 2:39
    عرفت ضرب متجه المصفوفة هذا فقط
  • 2:39 - 2:43
    اذا كان x عنصراً من r، واذا كان يجب على x ان يمتلك n
  • 2:43 - 2:45
    من المكونات، بالتالي هذا الوحيد هو المعرف
  • 2:45 - 2:48
    اذاً دعوني اعرف مجموعة من جميع المتجهات التي تعتبر عنصراً
  • 2:48 - 2:54
    من Rn حيث انها تحقق المعادلة a × المتجه x
  • 2:54 - 2:58
    = المتجه 0
  • 2:58 - 3:01
    اذاً سؤالي الآن، ه هذا فضاء جزئي؟
  • 3:01 - 3:05
    هل هذا فضاء جزئي منطقي؟
  • 3:05 - 3:08
    اذاً السؤال الاول هو، هل يحتوي على المتجه 0؟
  • 3:08 - 3:10
    حسناً، لكي يحتوي على المتجه 0
  • 3:10 - 3:13
    المتجه 0 يجب ان يحقق هذه المعادلة
  • 3:13 - 3:20
    ما ناتج اي m × n، اي المصفوفة a، × المتجه 0؟
  • 3:20 - 3:23
    × المتجه 0
  • 3:23 - 3:28
    دعوني اكتب مصفوفة a --المصفوفة a-- وهي a1,1
  • 3:28 - 3:29
    a1,2
  • 3:29 - 3:32
    وصولاً الى a1,n
  • 3:32 - 3:34
    ومن ثم هذا، كلما اتجهما الى عامود سفلي، سنذهب
  • 3:34 - 3:35
    وصولاً الى a m,1 في الاسفل
  • 3:35 - 3:37
    ومن ثم كلما اقتربنا من الاسفل
  • 3:37 - 3:39
    على اليمين، سنتجه الى a m,n
  • 3:39 - 3:46
    سأضرب ذلك بالمتجه 0 والذي يحتوي على
  • 3:46 - 3:49
    n من المكونات
  • 3:49 - 3:53
    المتجه 0 مع n من المكونات يساوي 0،0، وسوف
  • 3:53 - 3:54
    نحصل على n من هذا
  • 3:54 - 3:56
    عدد المكونات هنا يجب ان يكون مساوياً
  • 3:56 - 3:59
    لعدد، لعدد الاعمدة التي لدينا. لكن عندما
  • 3:59 - 4:02
    نأخذ هذا الناتج، ناتج متجه المصفوفة هذا
  • 4:02 - 4:04
    على ماذا سنحصل؟
  • 4:04 - 4:07
    على ماذا ستحصل؟
  • 4:07 - 4:10
    حسناً، هذه العبارة الاولى هنا ستكون a1,1
  • 4:10 - 4:11
    × 0 + a1,2
  • 4:11 - 4:14
    ×0 + كل من هذه العبارات × 0
  • 4:14 - 4:16
    وتجمعهم جميعاً، a1,1
  • 4:16 - 4:16
    × 0 + a1,2
  • 4:16 - 4:17
    + a1,2
  • 4:17 - 4:19
    × 0، وصولاً الى a1,n
  • 4:19 - 4:20
    و × 0
  • 4:20 - 4:22
    اذاً نحصل على 0
  • 4:22 - 4:26
    الآن هذه العبارة ستكون a2,1
  • 4:26 - 4:28
    × 0 + a2,2
  • 4:28 - 4:30
    × 0 + a2,3
  • 4:30 - 4:32
    ×0 وصولاً الى a2,n
  • 4:32 - 4:33
    × 0
  • 4:33 - 4:34
    هذا بكل وضوح ناتج سيكون 0
  • 4:34 - 4:37
    وستستمر في فعل ذلك لأن جميع هذه
  • 4:37 - 4:40
    --لا يمكنك ان تعتبره جداء قياسي
  • 4:40 - 4:44
    لــ-- لم اقم بتعريف الجداءات القياسية بمتجهات الصف و
  • 4:44 - 4:48
    ومتجهات العامود، لكن اعتقد انكم فهمتم الفكرة-- مجموع
  • 4:48 - 4:50
    كل من هذه العناصر، مضروب
  • 4:50 - 4:53
    بالمكون المتماثل في هذا المتجه
  • 4:53 - 4:55
    وبالطبع، فإنك دائماً ستضرب بـ 0 و
  • 4:55 - 4:55
    ومن ثم تجمع
  • 4:55 - 4:58
    لن تحصل الا على مجموعة اصفار
  • 4:58 - 5:01
    المتجه 0 يحقق المعادلة
  • 5:01 - 5:05
    a × المتجه 0 = المتجه 0
  • 5:05 - 5:07
    وهذه عبارة غير تقليدية
  • 5:07 - 5:08
    انني اكتبه هكذا، لأنني لا اشعر بأنني
  • 5:08 - 5:11
    اكتب الاصفار بخط سميك كل الوقت حتى اجعلكم تدركون ان
  • 5:11 - 5:12
    هذا متجه
  • 5:12 - 5:15
    لقد حققنا المطلب الاول
  • 5:15 - 5:17
    المتجه 0 عنصر في المجموعة
  • 5:17 - 5:22
    اذاً دعوني اعرف هذه المجموعة
  • 5:22 - 5:22
    دعوني اعرفها بـ n
  • 5:22 - 5:25
    وسأخبركم بسرعة عن سبب تسميتي لها بـ n
  • 5:25 - 5:30
    اذاً نحن نعلم ان المتجه 0 هو
  • 5:30 - 5:32
    عنصر من المجموعة n
  • 5:32 - 5:37
    الآن دعونا نفترض ان لدي متجهان، هما v1 و v2 ويعتبران
  • 5:37 - 5:39
    عناصر --دعوني اكتب هذا
  • 5:39 - 5:46
    اذاً دعونا نفترض ان لدي المتجهان v1 و v2
  • 5:46 - 5:49
    وكلاهما عناصر من المجموعة
  • 5:49 - 5:50
    ماذا يعني هذا؟
  • 5:50 - 5:52
    هذا يعني ان كلاهما يحققان هذه المعادلة
  • 5:52 - 5:57
    هذا يعني ان المصفوفة a × المتجه 1
  • 5:57 - 5:58
    = 0
  • 5:58 - 6:00
    هذا من خلال التعريف
  • 6:00 - 6:01
    انني اقول انهما عناصر من المجموعة، ما يعني
  • 6:01 - 6:03
    انهما يجب ان يحققا المعادلة
  • 6:03 - 6:07
    وذلك يعني ايضاً ان a × المتجه 2
  • 6:07 - 6:10
    = المتجه 0
  • 6:10 - 6:18
    وحتى يكون هذا مغلقاً تحت اطار الجمع، فإن a ×
  • 6:18 - 6:22
    المتجه 1 + المتجه 2، ومجموع هذان المتجهان
  • 6:22 - 6:24
    يجب ان يكون ايضاً عنصراً من n
  • 6:24 - 6:25
    لكن دعونا نجد ما هذا
  • 6:25 - 6:28
    مجموع هذان المتجهان يكون هذا المتجه
  • 6:28 - 6:29
    هذا يساوي --ولم اقم
  • 6:29 - 6:30
    باثبات هذا لكم بعد
  • 6:30 - 6:32
    لم اقم بعمل عرض لأثبت هذا
  • 6:32 - 6:34
    لكنه من السهل ان اثبت باستخدام تعريف
  • 6:34 - 6:37
    ضرب متجه المصفوفة، حيث ان ضرب متجه المصفوفة
  • 6:37 - 6:40
    يوضح خاصية التوزيع
  • 6:40 - 6:43
    وربما سأقوم بعمل عرض على هذا، لكن
  • 6:43 - 6:44
    عليكم ان تستعرضوا ميكانيكيات كل من
  • 6:44 - 6:45
    العبارات
  • 6:45 - 6:49
    هذا يساوي a v,1
  • 6:49 - 6:51
    + a v,2
  • 6:51 - 6:53
    ونحن نعلم ان هذا يساوي المتجه 0
  • 6:53 - 6:55
    وهذا يساوي المتجه 0
  • 6:55 - 6:59
    واذا جمعتم المتجه 0 مع نفسه
  • 6:59 - 7:02
    فسيكون الناتج هو المتجه 0
  • 7:02 - 7:06
    اذا كان v1 عنصر من n، و v2 عنصر من n، ما
  • 7:06 - 7:10
    يعني ان كلاهما يحققان هذه المعادلة، وناتج v1 + v2
  • 7:10 - 7:11
    بلا شك سيكون عنصر من n
  • 7:11 - 7:13
    لانه عندما نضرب a × ذلك، سأحصل على
  • 7:13 - 7:15
    المتجه 0 مرة اخرى
  • 7:15 - 7:18
    اذاً دعوني اكتب ذلك الناتج
  • 7:18 - 7:25
    اذاً ايضاً --دعوني اكتب ذلك-- ايضاً--
  • 7:25 - 7:31
    نحن نعلم الآن ان ناتج v1 + v2 يعتبر ايضاً عنصر من n
  • 7:31 - 7:34
    والشيئ الاخير الذي يجب ان اوضحه هو انه مغلقاً تحت اطار
  • 7:34 - 7:35
    الضرب
  • 7:35 - 7:42
    دعونا نفترض ان v1 عنصر من الفراغ الذي عرفته
  • 7:42 - 7:44
    هنا، حيث انهما يحققا المعادلة
  • 7:44 - 7:51
    ماذا عن c × v1؟
  • 7:51 - 7:53
    هل يعتبر عنصراً من n؟
  • 7:53 - 7:54
    حسناً لنفكر فيه
  • 7:54 - 7:59
    ما هو حاصل المصفوفة a × المتجه --اليس كذلك؟
  • 7:59 - 8:01
    انني اضرب هذا بالتدرج
  • 8:01 - 8:03
    وسأحصل على متجه آخر
  • 8:03 - 8:05
    لا اريد ان اكتب V هنا
  • 8:05 - 8:07
    بل v، لاعبر عن المتجه
  • 8:07 - 8:08
    كم يساوي هذا؟
  • 8:08 - 8:11
    حسناً، مرة اخرى، لم اقم باثباته لكم بعد، لكنه
  • 8:11 - 8:13
    في الواقع شيئ مباشر لتقوموا به
  • 8:13 - 8:17
    ولتوضحوا انه عندما نتعامل مع التدرجات، اذا
  • 8:17 - 8:19
    كان لديكم تدرج هنا، فلا يهم اذا ضربتم
  • 8:19 - 8:24
    التدرج بالمتجه قبل ضربه
  • 8:24 - 8:26
    بالمصفوفة او ضرب المصفوفة بالمتجه، و
  • 8:26 - 8:27
    من ثم بالتدرج
  • 8:27 - 8:31
    انه من المباشر جداً ان تثبتوا ان هذا مساوياً
  • 8:31 - 8:36
    لـ c × المصفوفة a --سأكتب بخط جميل وسميك-- ×
  • 8:36 - 8:38
    المتجه v
  • 8:38 - 8:40
    حيث ان هذان متساويان
  • 8:40 - 8:43
    ربما يجب علي ان اجد ذلك العرض الذي يوضح هذا، لكن
  • 8:43 - 8:44
    سأترك هذا لكم
  • 8:44 - 8:46
    ستستعرضون الميكانيكيات
  • 8:46 - 8:47
    عنصر عنصر
  • 8:47 - 8:49
    وانتم وضحتهم هذا
  • 8:49 - 8:56
    لكن بكل وضوح، نحن بالفعل نعلم ان v1
  • 8:56 - 9:00
    يعتبر عنصراً من المجموعة، ما يعني ان a × v1 =
  • 9:00 - 9:02
    المتجه 0
  • 9:02 - 9:06
    وذلك يعني ان هذا يقلص الى c ×
  • 9:06 - 9:09
    المتجه 0، اي يبقى مساوياً للمتجه 0
  • 9:09 - 9:11
    اذاً c v,1
  • 9:11 - 9:13
    بلا شك عنصر من n
  • 9:13 - 9:15
    اذاً هو مغلق تحت اطار الضرب
  • 9:15 - 9:18
    وانا نوعاً ما افترض هذا
  • 9:18 - 9:20
    لانه ربما سأثبت ذلك في عروض مختلفة
  • 9:20 - 9:23
    لكنني اريدكم ان تفعلوا كل ذلك حتى توضحوا ان المجموعة n هي
  • 9:23 - 9:25
    فراغ جزئي صالح
  • 9:25 - 9:27
    انه فراغ جزئي صالح
  • 9:27 - 9:28
    انه يحتوي على المتجه 0
  • 9:28 - 9:30
    وهو مغلق تحت اطار الجمع
  • 9:30 - 9:31
    ومغلق تحت اطار الضرب
  • 9:31 - 9:33
    وبالفعل لدينا اسم مخصص لهذا
  • 9:33 - 9:46
    يمكننا ان نسميه، نسميه n، اي المساحة الفراغة لـ a
  • 9:46 - 9:50
    او يمكن ان نكتب n --ربما لا يتوجب علي ان
  • 9:50 - 9:50
    اكتب n
  • 9:50 - 9:53
    دعوني اكتب برتقالة هنا
  • 9:53 - 9:58
    البرتقالة n = --المفهوم هو
  • 9:58 - 9:59
    المساحة الفارغة لـ a
  • 9:59 - 10:01
    او يمكننا ان نكتب ان المساحة الفارغة = مفهوم البرتقالة
  • 10:01 - 10:04
    n، واذا اعطيتكم
  • 10:04 - 10:08
    مصفوفة عشوائية وهي a، وقلت، اوجدوا (n(a
  • 10:08 - 10:10
    كم يساوي؟
  • 10:10 - 10:16
    الهدف هو ان نجد مجموعة جميع قيم x التي
  • 10:16 - 10:20
    تحقق المعادلة a × x = 0
  • 10:20 - 10:23
    سأفعل هذا في العرض التالي
  • 10:23 - 10:23
    .
Title:
Introduction to the Null Space of a Matrix
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
10:23

Arabic subtitles

Revisions