동일한 분수 시각화하기
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0:01 - 0:05다음 그림에서
분홍색으로 색칠된 부분에 대해 생각해 봅시다 -
0:05 - 0:09생각해야 할 것은 전체 칸수가
총 몇 개 있는가 입니다 -
0:09 - 0:17세로 5개, 가로 3개의 색칠된
총 15개의 칸이 있습니다 -
0:17 - 0:29아니면 이렇게 하나하나 세어도
역시 15개의 칸입니다 -
0:29 - 0:34그럼 실제로 몇 개의 칸이
분홍색으로 칠해져 있는 걸까요? -
0:34 - 0:41총 6개이므로 6/15이
분홍색으로 칠해져 있습니다 -
0:41 - 0:47좀 더 간단히 해 보면
6/15 과 같은 다른 분수 표현이 있습니다 -
0:47 - 0:55색칠되어 있는 6개의 직사각형을
하나의 덩어리로 합쳐서 다시 그려봅니다 -
0:55 - 1:07다른 그림을 하나를 더 그려서
칸을 색칠해 봅시다 -
1:07 - 1:13칸 1개를 칠해보겠습니다
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1:13 - 1:192개를 칠하고
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1:19 - 1:243개를 칠하고
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1:24 - 1:284개를 칠하고
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1:28 - 1:325개를 칠하고
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1:32 - 1:356개까지 칠해봅시다
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1:35 - 1:44방금 한 것을 살펴보면 15개의 칸 중
6개가 색칠된 것입니다 -
1:44 - 1:47여전히 6/15 입니다
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1:47 - 1:51어떻게 더 간단하게
할 수 있을까요? -
1:51 - 1:56숫자상으로 보면 6과 15는
모두 3으로 나눌 수 있습니다 -
1:56 - 1:58최대공약수가 3입니다
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1:58 - 2:02분자와 분모를 3으로
나누면 어떻게 될까요? -
2:02 - 2:07동시에 같은 수로 나누면
분수의 크기는 변하지 않습니다 -
2:07 - 2:13그러므로 둘을
동시에 3으로 나누어 봅니다 -
2:13 - 2:19그럼 어떤 분수가 되나요?
2/5가 됩니다 -
2:19 - 2:24그림에서
그 의미를 살펴볼까요? -
2:24 - 2:30처음에 색칠된 6개로 시작했는데
3으로 나누니 2가 되었습니다 -
2:30 - 2:34실제로, 이 부분들을 3개씩 묶어 보면
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2:34 - 2:483개로 묶은 첫번째 묶음이고
3개가 한 묶음이 되는 겁니다 -
2:48 - 2:563개로 묶은 묶음이
2개가 됩니다 -
2:56 - 3:01합하면 이렇게 됩니다
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3:01 - 3:12작은 6개의 칸과 같은 부분을 색칠했습니다
전체에서 이 부분과 같은 크기의 부분이 몇 개 있을까요? -
3:12 - 3:195개가 있습니다
3개로 묶어진 한 묶음 -
3:19 - 3:253개로 묶어진 또 한 묶음
이것도 또 한 묶음 -
3:25 - 3:34처음과 똑같은 부분이 색칠된 겁니다
5개 중에 2개가 색칠된 것입니다 -
3:34 - 3:38그러니까 2/5와 6/15은
같은 분수입니다 -
3:38 - 3:44만약 색칠된 부분을 기약분수로
나타낸다면 2/5가 됩니다
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정욱 이 edited Korean subtitles for Visualizing equivalent fractions | ||
SeungJun Yi edited Korean subtitles for Visualizing equivalent fractions | ||
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kyungbin kim edited Korean subtitles for Visualizing equivalent fractions | ||
과천외고 김유정 edited Korean subtitles for Visualizing equivalent fractions | ||
과천외고 김유정 edited Korean subtitles for Visualizing equivalent fractions | ||
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