Originale tænkeres overraskende vaner
-
0:01 - 0:06For syv år siden, blev jeg kontaktet af en studerende,
der bad mig investere i hans firma. -
0:06 - 0:08Han sagde: "Jeg arbejder med tre venner,
-
0:08 - 0:11og vi vil forsøge at lave "disruption"
indenfor en industri ved at sælge ting online" -
0:12 - 0:15Jeg svarede:
"OK, I har så brugt sommeren på det her?" -
0:15 - 0:18"Nej, vi har været i praktik,
hvis nu det ikke lykkes." -
0:18 - 0:21"Men I har tænkt jer at
arbejde på det fuld tid,
når I er færdiguddannede?" -
0:22 - 0:25"Nej. Vi har allesammen skaffet os jobs."
-
0:26 - 0:27Seks måneder går,
-
0:27 - 0:29det er dagen før firmaet skal lanceres,
-
0:29 - 0:31og der er stadig ikke
en fungerende hjemmeside. -
0:31 - 0:34"Altså, I er klar over,
at firmaet er en hjemmeside? -
0:34 - 0:35Det er bogstaveligt talt
alt det er." -
0:37 - 0:40Så, af indlysende grunde
afslog jeg at investere. -
0:42 - 0:44Og de endte med
at kalde firmaet Warby Parker. -
0:44 - 0:46(Latter)
-
0:46 - 0:47De sælger briller online.
-
0:48 - 0:52De blev for nyligt anerkendt,
som verdens mest innovative firma -
0:52 - 0:54og vurderet til over en milliard dollars.
-
0:54 - 0:57Så nu, er det min kone
der styrer investeringerne. -
0:59 - 1:01Hvorfor tog jeg så meget fejl?
-
1:01 - 1:05For at finde svaret, har jeg studeret folk
som jeg kalder "originaler." -
1:05 - 1:07Originaler er anderledes,
-
1:07 - 1:09folk der får nye ideer
-
1:09 - 1:11og desuden kæmper for dem.
-
1:12 - 1:14Det er folk,
der skiller sig ud og råber op. -
1:14 - 1:17Originaler driver kreativitet
og forandring i verden. -
1:17 - 1:20De er folkene du vil satse på.
-
1:20 - 1:22Og de er helt anderledes
end jeg forventede. -
1:23 - 1:25I dag vil jeg vise jer
tre ting jeg har lært -
1:25 - 1:27om genkendelse af originaler
-
1:27 - 1:30og hvordan man bliver lidt mere som dem.
-
1:30 - 1:34Første grund
til at jeg afslog Warby Parker var -
1:34 - 1:37at de var lang tid
om at komme i luften. -
1:37 - 1:41I kender alle indgående
mentaliteten hos en overspringsperson. -
1:43 - 1:47Og jeg har en indrømmelse til jer.
Jeg er modsætningen.
En forspringsperson. -
1:48 - 1:49Ja, betegnelsen findes.
-
1:49 - 1:52Kender du panikken, du føler
få timer inden en stor deadline, -
1:52 - 1:54når du ikke har lavet noget endnu.
-
1:55 - 1:57Den følelse får jeg,
bare et par måneder i forvejen. -
1:57 - 1:59(Latter)
-
2:00 - 2:07Det begyndte tidligt; da jeg var barn,
tog jeg Nintendo spil meget seriøst. -
2:07 - 2:09Jeg vågnede klokken fem,
-
2:09 - 2:11gik i gang med at spille non-stop
indtil jeg mestrede spillene. -
2:12 - 2:16Efterhånden kom det så langt ud
at en lokalavis kom forbi -
2:16 - 2:20og lavede en historie om bagsiden
af Nintendo,
med mig som stjernen. -
2:20 - 2:23(Latter)
-
2:23 - 2:25(Applaus)
-
2:29 - 2:32Siden da, har jeg byttet hår for tænder.
-
2:32 - 2:35(Latter)
-
2:37 - 2:40Men det gavnede mig på universitet,
-
2:40 - 2:45fordi jeg færdiggjorde min afgangsopgave
fire måneder inden deadline. -
2:46 - 2:50Og det var jeg stolt af,
indtil for et par år siden. -
2:50 - 2:54Jeg havde en studerende, der hed Jihae,
som kom til mig og sagde, -
2:54 - 2:57"Jeg får mine mest kreative ideer
når jeg laver overspringshandlinger." -
2:57 - 3:01Min reaktion var: "Det er da sødt,
hvad med de fire opgaver du skylder mig?" -
3:01 - 3:02(Latter)
-
3:02 - 3:04Nej, hun var en af vores
mest kreative studerende, -
3:04 - 3:08og som organisationspsykolog,
er det den slags ideer, jeg tester. -
3:08 - 3:10Så jeg udfordrede hende
til at skaffe data. -
3:10 - 3:12Hun undersøger en bunke firmaer.
-
3:12 - 3:15Får folk til at udfylde spørgeskemaer
om hvor ofte de laver overspring. -
3:15 - 3:19Og får cheferne til at vurdere
hvor kreative og innovative de er. -
3:19 - 3:22Og ganske rigtigt,
forspringspersonerne som mig, -
3:22 - 3:24som skynder sig at lave alt tidligt
-
3:24 - 3:26bliver vurderet som mindre kreative,
-
3:26 - 3:28end folk der laver overspringshandlinger
i moderat omfang. -
3:28 - 3:32Så ville jeg vide, hvad der sker
med de kroniske overspringspersoner. -
3:32 - 3:35Hun svarede "Det ved jeg ikke.
De udfyldte ikke mine spørgeskemaer." -
3:35 - 3:37(Latter)
-
3:37 - 3:39Nej, her er vores resultater.
-
3:40 - 3:44Du ser rent faktisk,
at folk der venter til sidste minut -
3:44 - 3:48har så travlt med at lave ingenting,
at de ikke har nogen nye ideer. -
3:49 - 3:52Og modsat,
folkene der går i gang med det samme -
3:52 - 3:56er i en så oppisket, angst stemning,
at de heller ikke har originale tanker. -
3:57 - 4:01Der er et gyldent midterpunkt,
hvor originalerne lader til at bo. -
4:02 - 4:03Og hvorfor det?
-
4:04 - 4:06Måske har originalerne bare
dårlige arbejdsvaner. -
4:06 - 4:10Måske skaber overspringshandlinger
ikke kreativitet. -
4:10 - 4:13For at få svaret,
skabte vi nogle eksperimenter. -
4:13 - 4:16Vi bad folk
om at generere nye forretningsideer, -
4:16 - 4:18og så fik vi uafhængige læsere
-
4:18 - 4:21til at evaluere hvor kreative
og brugbare de var. -
4:21 - 4:25Og nogen af dem bedes om
at løse opgaven med det samme. -
4:25 - 4:27Andre blev vilkårligt tildelt
at lave overspringshandlinger, -
4:27 - 4:29ved at lokke dem med Minesweeper
-
4:30 - 4:32i enten fem eller ti minutter.
-
4:32 - 4:35Og som forventet,
er de moderate overspringspersoner -
4:35 - 4:3916 procent mere kreative
end de to andre grupper. -
4:40 - 4:43Altså, Minesweeper er fantastisk,
men det er ikke kraften bag effekten, -
4:43 - 4:46for spiller du spillet først
inden du kender opgaven, -
4:46 - 4:48styrker det ikke kreativiteten.
-
4:48 - 4:51Det er først når du ved at du
skal arbejde på problemet, -
4:51 - 4:53og du starter med
overspringshandlingerne, -
4:53 - 4:55stadig med opgaven aktiv i baghovedet,
-
4:56 - 4:57at du begynder at ruge på ideerne.
-
4:57 - 5:01Overspringshandlingerne giver dig tid
til at overveje divergerende ideer, -
5:01 - 5:04til at tænke ikke-lineært,
til at lave uventede spring. -
5:05 - 5:07Så samtidig med at vi
afsluttede eksperimenterne, -
5:07 - 5:09startede jeg på at skrive
en bog om originaler, -
5:09 - 5:14og jeg tænkte: "Det er det perfekte tidspunkt
til at lære mig selv at overspringe, -
5:14 - 5:16imens jeg skriver på et kapitel
om overspringning." -
5:17 - 5:18Så jeg meta-oversprangshandlede,
-
5:20 - 5:23og som enhver anden forspringsperson
med respekt for dig selv, -
5:24 - 5:25vågnede jeg tidligt næste morgen
-
5:25 - 5:28og jeg lavede en to-do liste
med overspringshandlinger. -
5:28 - 5:30(Latter)
-
5:31 - 5:35Og så arbejdede jeg flittigt
-
5:35 - 5:39på at nå mit mål
om ikke at nå mit mål. -
5:40 - 5:42Jeg påbegyndte kapitlet
om overspringshandlinger, -
5:42 - 5:44og en dag - jeg var halvvejs igennem det -
-
5:44 - 5:46lagde jeg det bogstaveligt talt fra mig
midt i en sætning -
5:46 - 5:48i månedsvis.
-
5:48 - 5:50Det var en pinsel.
-
5:51 - 5:54Men da jeg vendte tilbage til det,
havde jeg alle mulige nye ideer. -
5:55 - 5:56Som formuleret af Aaron Sorking,
-
5:56 - 5:59"Du kalder det for overspring.
Jeg kalder det at tænke." -
6:00 - 6:02Og undervejs opdagede jeg
-
6:02 - 6:05at en masse store originaler
gennem historien var overspringspersoner. -
6:06 - 6:07Som Leonardo da Vinci for eksempel.
-
6:07 - 6:11Han arbejdede on og off i 16 år
-
6:11 - 6:13på Mona Lisa.
-
6:13 - 6:14Han følte sig som en fiasko.
-
6:14 - 6:16Det skrev han direkte i sin dagbog.
-
6:18 - 6:21Men nogle af sidespringene
han lavede indenfor optik -
6:21 - 6:23forvandlede måden han modelerede lys på
-
6:23 - 6:25og gjorde ham til en meget bedre maler.
-
6:26 - 6:28Hvad med Martin Luther King, Jr.?
-
6:28 - 6:31Natten før den største tale
i hans liv, -
6:31 - 6:32borgerretttighedsmarchen
mod Washington, -
6:32 - 6:34sad han oppe og omskrev til efter tre.
-
6:35 - 6:38Han sidder blandt publikum
og venter på at tale på scenen, -
6:38 - 6:42og stadig skriver han noter
og streger sætninger ud. -
6:43 - 6:45Da han er på scenen, 11 minutter inde,
-
6:45 - 6:47afviger han fra sine forberedte kommentarer
-
6:47 - 6:50for at udtale fire ord,
der ændrede historiens gang. -
6:50 - 6:51"Jeg har en drøm."
-
6:52 - 6:54Det stod ikke i manuskriptet.
-
6:55 - 7:00Ved at udskyde opgaven med at afslutte
talen til sidste øjeblik, -
7:00 - 7:03lod han sig selv være åben
over for flest mulige ideer. -
7:04 - 7:06Og fordi talen ikke var skrevet i sten,
-
7:06 - 7:08havde han frihed til at improvisere.
-
7:09 - 7:12At overspringe er en synd
når det kommer til produktivitet, -
7:12 - 7:15men det kan være en dyd for kreativitet.
-
7:15 - 7:17Det du ser med en masse store originaler
-
7:17 - 7:21er at de er hurtige til at starte
men de er langsomme til at afslutte. -
7:21 - 7:23Og det var det jeg overså
med Warby Parker. -
7:24 - 7:26Da de sneglede sig frem
i seks måneder, -
7:26 - 7:28så jeg på dem og sagde,
-
7:28 - 7:31"Altså, en masse andre firmaer
er begyndt at sælge briller online." -
7:32 - 7:33De gik glip af first mover fordelen.
-
7:34 - 7:37Men det jeg ikke indså var
at de brugte al den tid -
7:37 - 7:39på at finde ud af at hvordan man fik folk
-
7:39 - 7:41til at være trygge med at bestille briller online.
-
7:41 - 7:44Og det viser sig at first mover fordelen
mest er en myte. -
7:44 - 7:48Tag en klassisk undersøgelse
af over 50 produktkategorier, -
7:48 - 7:50der sammenligner first movere
der skabte markedet, -
7:50 - 7:54med dem der forbedrede og introducerede
noget anderledes og bedre. -
7:55 - 7:59Det du ser er at first moverne
havde en fiasko rate på 47 procent, -
7:59 - 8:02sammenlignet med kun otte procent
for dem der forbedrede. -
8:03 - 8:06Tag Facebook,
der ventede med at bygge et socialt netværk -
8:06 - 8:09til efter Myspace og Friendster.
-
8:09 - 8:13Tag Google, der ventede i årevis
efter Altavista og Yahoo. -
8:13 - 8:16Det er langt lettere at forbedre
en andens ide -
8:16 - 8:18end det er at skabe
noget nyt fra bunden. -
8:19 - 8:23Så lektien jeg har lært er at
for at være original behøver du ikke være først. -
8:23 - 8:25Du skal bare være anderledes og bedre.
-
8:26 - 8:29Men det var ikke den eneste grund
til at jeg droppede Warby Parker. -
8:29 - 8:32De var også fulde af tvivl.
-
8:32 - 8:34De havde backup planer,
-
8:34 - 8:37og det fik mig til at tvivle
på om de turde være originale, -
8:37 - 8:42fordi jeg forventede at originaler
skulle se nogenlunde sådan her ud. -
8:43 - 8:45(Latter)
-
8:47 - 8:48Altså. på overfladen,
-
8:48 - 8:50virker en masse originaler selvsikre,
-
8:50 - 8:52men bag facaden,
-
8:52 - 8:55føler de samme frygt og tvivl
som resten af os. -
8:55 - 8:56De håndterer det bare anderledes.
-
8:57 - 8:59Lad mig vise et eksempel.
Dette er en illustration -
8:59 - 9:01af hvordan den kreative process
fungere for de fleste af os. -
9:04 - 9:06(Latter)
-
9:08 - 9:12Igennem min forskning opdagede jeg,
at der er to forskellige typer tvivl. -
9:12 - 9:13Der er selvtvivl og ide-tvivl.
-
9:13 - 9:15Selvtvivl er lammende.
-
9:15 - 9:16Den får dig til at forstene.
-
9:17 - 9:18Men ide-tvivl skaber energi.
-
9:18 - 9:21Den motiverer dig til at teste,
eksperimentere, raffinere, -
9:21 - 9:23præcis som MLK gjorde.
-
9:23 - 9:26og derved er nøglen til originalitet
-
9:26 - 9:28blot et simpelt skridt,
-
9:28 - 9:32at undgå springet
fra trin tre til fire. -
9:32 - 9:33I stedet for at sige, "Jeg stinker",
-
9:33 - 9:36siger du,
"De første skitser stinker altid, -
9:37 - 9:38og jeg er bare ikke i mål endnu."
-
9:39 - 9:41Hvordan når du så dertil?
-
9:41 - 9:42Det viser sig, at der er en ledetråd,
-
9:42 - 9:44i internet browseren du bruger.
-
9:45 - 9:48Vi kan forudsige din præstation på jobbet
og din forpligtelse -
9:48 - 9:50kun ud fra at vide hvilken web browser
du bruger. -
9:51 - 9:55Og nogen af jer vil ikke kunne lide
resultaterne af undersøgelsen. -
9:55 - 9:56(Latter)
-
9:56 - 10:00Men der er gode beviser for
af Firefox og Chrome brugere -
10:00 - 10:03klart overgår
Internet Explorer og Safari brugere. -
10:04 - 10:05Ja.
-
10:05 - 10:07(Applaus)
-
10:07 - 10:10De bliver forresten også i deres job
15 procent længere. -
10:11 - 10:13Hvorfor? Det er ikke en teknisk fordel.
-
10:13 - 10:17De fire browser grupper
har i gennemsnit ens tastehastighed -
10:17 - 10:20og de har også samme niveau
af computerfærdigheder. -
10:20 - 10:22Det handler om hvordan du fik browseren.
-
10:22 - 10:24Bruger du Internet Explorer eller Safari,
-
10:24 - 10:27var de forinstallerede på din computer,
-
10:27 - 10:30og du accepterede standardvalget
givet dig. -
10:31 - 10:34Ville du have Firefox eller Chrome,
måtte du tvivle på forinstalleringen -
10:34 - 10:36og spørge, er der et andet valg derude,
-
10:36 - 10:39og så være lidt ressourcestærk
og downloade en ny browser. -
10:40 - 10:42Folk hører så om undersøgelsen
og tænker, -
10:42 - 10:46"Super, hvis jeg vil blive bedre til mit job,
skal jeg bare opgraderer min browser?" -
10:46 - 10:47(Latter)
-
10:47 - 10:49Nej, det handler om at være typen,
-
10:49 - 10:51der tager initiativet
til at tvivle på standardindstillingen -
10:51 - 10:54og se efter et bedre valg.
-
10:54 - 10:55Og gør du så det,
-
10:55 - 10:58så åbner du op
for det modsatte at déja vu. -
10:59 - 11:02Det kalder man vuja de.
-
11:02 - 11:04(Latter)
-
11:05 - 11:08Vuja de, er når du ser på noget
du har set mange gange før -
11:08 - 11:11og pludselig
ser det med friske øjne. -
11:12 - 11:15Det er tekstforfatteren,
der ser på et filmmanuskript, -
11:15 - 11:18der ikke er blevet godkendt
i mere end et halvt århundrede. -
11:18 - 11:22I alle tidligere udgaver,
har hovedpersonen være en ond dronning. -
11:22 - 11:25Men Jennifer Lee begynder
at stille spørgsmålstegn ved logikken i det. -
11:25 - 11:27Hun omskriver første akt,
-
11:27 - 11:30genopfinder skurken som en plaget helt
-
11:30 - 11:33og Frozen bliver den mest successfulde
animerede film nogensinde. -
11:34 - 11:36Der er et simpelt budskab i
i denne historie. -
11:36 - 11:38Når du er i tvivl, så lad det ske.
-
11:39 - 11:41(Latter)
-
11:42 - 11:43Hvad med frygt?
-
11:43 - 11:45Originaler føler også frygt.
-
11:46 - 11:47De er bange for at fejle,
-
11:47 - 11:50men det der adskiller dem
fra os andre, -
11:50 - 11:52er at de frygter,
ikke at forsøge endnu mere. -
11:52 - 11:55De ved, du kan fejle
ved at startet et firma der går fallit, -
11:55 - 11:58eller ved slet ikke at starte et firma.
-
11:58 - 12:02De ved at i det lange løb,
er det ikke vores handlinger vi fortryder, -
12:02 - 12:04men gangene vi ikke handlede.
-
12:04 - 12:07Det vi ønsker vi kunne gøre om,
hvis du ser på videnskaben, -
12:07 - 12:09er chancerne der ikke blev taget.
-
12:10 - 12:13Elon Musk fortalte mig for nyligt,
han ikke regnede med at Tesla ville lykkes. -
12:13 - 12:16Han var sikker på at SpaceXs
første opsendelser -
12:16 - 12:19ikke vil nå i omløb,
eller overhovedet nå tilbage, -
12:19 - 12:22men det var for vigtigt til ikke at forsøge.
-
12:22 - 12:25Og som for så mange af os,
når vi har en vigtig ide, -
12:25 - 12:26forsøger vi ikke engang.
-
12:27 - 12:29Men der er godt nyt.
-
12:29 - 12:32Du vil ikke blive bedømt
på dine dårlige ideer. -
12:32 - 12:33Det tror mange.
-
12:33 - 12:35Hvis du kigger på forskellige brancher
-
12:35 - 12:38og spørger folk om deres største ideer,
deres vigtigste forslag. -
12:39 - 12:43Så sagde 85 procent ikke noget.
-
12:43 - 12:47De var bange for at gøre sig til grin,
for at se dumme ud. -
12:47 - 12:50Men ved I hvad? Originaler
får masser af dårlige ideer, -
12:50 - 12:51tonsvis, faktisk.
-
12:53 - 12:55Tag nu for eksempel fyren
der opfandt den her. -
12:55 - 12:58Tager I jer af at han opfandt
en talende dukke, så uhyggelig -
12:58 - 13:01at den skræmte både børn og voksne?
-
13:02 - 13:06Nej. I hædrer Thomas Edison
for opfindelsen af lyspæren. -
13:06 - 13:08(Latter)
-
13:09 - 13:11Ser vi på tværs af brancher,
-
13:11 - 13:14er de største originaler
dem der fejlede mest, -
13:14 - 13:16fordi de også forsøgte mest.
-
13:16 - 13:19Tag for eksempel klassiske komponister,
de bedste af de bedste. -
13:19 - 13:23Hvorfor får nogle af dem flere sider
i leksikonerne end andre -
13:23 - 13:26og får deres kompositioner
genindspillet oftere? -
13:26 - 13:27En af de bedste indikatorer
-
13:27 - 13:30er antallet af kompositioner
de har genereret. -
13:31 - 13:34Jo mere du producerer,
jo mere variation får du -
13:34 - 13:38og jo bedre er dine chancer
for at falde over noget helt originalt. -
13:38 - 13:42Selv de tre ikoner indenfor klassisk musik -
Bach, Beethoven, Mozart - -
13:42 - 13:45måtte generere flere hundreder
af kompositioner -
13:46 - 13:49for at skabe et meget mindre antal
mesterstykker. -
13:50 - 13:51Og så undrer du dig måske,
-
13:51 - 13:55hvordan blev den der fyr stor
uden at lave specielt meget? -
13:56 - 13:57Jeg ved ikke hvordan Wagner
slap afsted med det. -
13:59 - 14:01Men for de fleste af os,
hvis vi vil være mere originale, -
14:01 - 14:04bliver vi nødt til at generere flere ideer.
-
14:05 - 14:08Da grundlæggerne af Warby Parker
skulle navngive deres firma, -
14:08 - 14:12havde de brug for noget sofistikeret,
unikt, uden negative associationer -
14:12 - 14:13til at bygge deres forhandler brand,
-
14:13 - 14:16og de testede over 2000 muligheder
-
14:16 - 14:17inden de endelig satte
-
14:17 - 14:19Warby og Parker sammen.
-
14:20 - 14:23Så lægger du alt dette sammen,
vil du se at originaler -
14:23 - 14:25ikke er så anderledes
end resten af os. -
14:26 - 14:29De føler frygt og tvivl.
De overspringer. -
14:29 - 14:31De får dårlige ideer.
-
14:31 - 14:34Og til tider, er det ikke til trods
for de kvaliteter men på grund af dem -
14:34 - 14:36at de lykkes.
-
14:36 - 14:39Så når du ser disse ting,
så lav ikke same fejl som jeg gjorde. -
14:39 - 14:40Affærdig dem ikke.
-
14:40 - 14:43Og når det er dig selv,
så affærdig heller ikke dig selv. -
14:43 - 14:46Vid at det at være en hurtig starter
men langsom afslutter -
14:46 - 14:47kan styrke din kreativitet,
-
14:48 - 14:50at du kan motivere dig selv
ved at tvivle på dine ideer -
14:50 - 14:53og ved at gribe angsten for at ikke forsøge,
-
14:53 - 14:56og at du behøver en masse dårlige ideer
for at få et par gode. -
14:57 - 14:59At være original er ikke let,
-
14:59 - 15:01men jeg er helt sikker på dette:
-
15:01 - 15:04Det er den bedste måde
at forbedre verden omkring os. -
15:04 - 15:05Tak.
-
15:05 - 15:09(Applaus)
- Title:
- Originale tænkeres overraskende vaner
- Speaker:
- Adam Grant
- Description:
-
Hvordan kommer originale tænkere på store ideer? Organisationspsykolog Adam Grant studerer "originale" tænkere: Tænkere der kommer på nye ideer og handler for at føre dem ud i livet. I dette oplæg, kan du høre om de tre uventede vaner originaler har - inklusiv at omfavne fiasko. "De største originaler er dem der fejler mest, fordi de forsøger mest", ifølge Grant. "Du har brug for en masse dårlige ideer, for at kunne få et mindre antal gode."
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:25
![]() |
Anders Finn Jørgensen approved Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers | |
![]() |
Anders Finn Jørgensen accepted Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers | |
![]() |
Anders Finn Jørgensen edited Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers | |
![]() |
Sofie Paisley edited Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers | |
![]() |
Sofie Paisley edited Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers | |
![]() |
Sofie Paisley edited Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers | |
![]() |
Sofie Paisley edited Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers | |
![]() |
Sofie Paisley edited Danish subtitles for The surprising habits of original thinkers |