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Quando é que acaba uma pandemia?

  • 0:07 - 0:10
    Considerem este cenário,
    tristemente familiar.
  • 0:10 - 0:15
    Há uns meses, um vírus respiratório
    altamente contagioso, por vezes mortal,
  • 0:15 - 0:18
    infetou seres humanos,
    pela primeira vez.
  • 0:18 - 0:21
    Espalhou-se mais depressa
    do que as medidas de saúde pública
  • 0:21 - 0:23
    o conseguiram conter.
  • 0:23 - 0:26
    A Organização Mundial de Saúde (OMS)
    declarou uma pandemia,
  • 0:26 - 0:29
    o que significa que se espalhou
    a nível mundial.
  • 0:29 - 0:34
    O total de mortes começa a subir
    e todos fazem a mesma pergunta:
  • 0:34 - 0:37
    quando acabará a pandemia?
  • 0:37 - 0:40
    A OMS deverá declarar
    terminada a pandemia
  • 0:40 - 0:43
    quando a infeção estiver quase contida
  • 0:43 - 0:47
    e as taxas de transmissão descerem
    significativamente em todo o mundo.
  • 0:48 - 0:50
    Mas quando isso acontecerá depende
  • 0:50 - 0:53
    do que os governos mundiais
    decidirem fazer a seguir.
  • 0:53 - 0:55
    Há três opções principais:
  • 0:55 - 1:00
    Deixar Andar, Atrasar e Vacinar,
    ou Coordenar e Cilindrar.
  • 1:00 - 1:05
    Uma destas é considerada a melhor,
    mas talvez não seja aquela em que pensam.
  • 1:05 - 1:09
    Na primeira, os governos e as comunidades
    não fazem nada para conter o contágio
  • 1:09 - 1:13
    e deixam que as pessoas sejam
    contaminadas o mais depressa possível.
  • 1:13 - 1:15
    Sem tempo para estudar o vírus,
  • 1:15 - 1:18
    os médicos pouco sabem
    sobre como salvar os doentes,
  • 1:18 - 1:21
    e os hospitais atingem o pico
    da sua capacidade quase de imediato.
  • 1:22 - 1:26
    Morrem milhões a centenas
    de milhões de pessoas,
  • 1:26 - 1:30
    quer com o vírus, quer com o colapso
    dos sistemas de saúde.
  • 1:30 - 1:33
    Rapidamente, a maioria
    das pessoas fica infetada
  • 1:33 - 1:38
    e morrem ou sobrevivem,
    criando uma reação imunitária.
  • 1:38 - 1:41
    Por essa altura, entra em cena
    a imunidade de grupo
  • 1:42 - 1:45
    em que o vírus já não encontra
    novos hospedeiros.
  • 1:45 - 1:49
    Portanto, a pandemia esmorece
    pouco tempo depois de ter começado.
  • 1:49 - 1:52
    Mas há outra forma
    de criar imunidade de grupo,
  • 1:52 - 1:54
    sem um custo de vidas tão alto.
  • 1:54 - 1:59
    Voltemos a acertar o relógio no momento
    em que a OMS declarou a pandemia.
  • 1:59 - 2:02
    Desta vez, os governos e as comunidades
    do mundo inteiro
  • 2:02 - 2:06
    abrandam a propagação do vírus
    para dar tempo aos investigadores
  • 2:06 - 2:08
    de produzirem uma vacina.
  • 2:08 - 2:13
    Ganham esse tempo, através de táticas
    que podem incluir testes alargados,
  • 2:13 - 2:15
    para identificarem contágios,
  • 2:15 - 2:18
    pôr de quarentenas os infetados
    e as pessoas que interagiram com eles,
  • 2:18 - 2:20
    e impor o distanciamento físico.
  • 2:21 - 2:25
    Apesar destas medidas,
    o vírus espalha-se lentamente,
  • 2:25 - 2:28
    causando centenas de milhares de mortos.
  • 2:28 - 2:33
    Algumas cidades conseguem controlar
    o surto e regressam à atividade normal,
  • 2:33 - 2:35
    mas acabam por ter um reaparecimento
  • 2:35 - 2:39
    e voltam ao distanciamento físico
    quando ocorre um novo caso.
  • 2:39 - 2:41
    Ao fim de alguns anos,
  • 2:41 - 2:46
    aparece uma ou várias vacinas
    — esperemos que gratuitas —
  • 2:46 - 2:49
    graças aos esforços a nível mundial.
  • 2:49 - 2:52
    Quando 40 a 90% da população
    se vacinarem
  • 2:52 - 2:55
    — a quantidade precisa varia
    consoante os vírus —
  • 2:55 - 3:00
    estabelece-se a imunidade de grupo
    e a pandemia esmorece.
  • 3:00 - 3:05
    Voltemos a acertar o relógio
    para avaliar a estratégia final:
  • 3:05 - 3:07
    Coordenar e Cilindrar.
  • 3:07 - 3:12
    A ideia aqui é matar à fome o vírus,
    por toda a parte,
  • 3:12 - 3:15
    através duma combinação de quarentena,
    distanciamento social
  • 3:15 - 3:17
    e restrição de viagens.
  • 3:17 - 3:20
    O fator crítico
    é sincronizar as respostas.
  • 3:20 - 3:23
    Numa pandemia típica,
    quando um país chega ao pico,
  • 3:23 - 3:26
    outro país pode estar a ter
    os primeiros casos.
  • 3:26 - 3:30
    Em vez de cada dirigente reagir
    ao que está a ocorrer na sua jurisdição,
  • 3:30 - 3:33
    todos devem tratar o mundo
  • 3:33 - 3:36
    como o gigantesco sistema
    interligado que ele é.
  • 3:36 - 3:38
    Se for coordenado adequadamente,
  • 3:38 - 3:41
    uma pandemia pode terminar
    apenas em poucos meses
  • 3:41 - 3:44
    com menos perdas de vidas.
  • 3:44 - 3:47
    Mas, a não ser que o vírus seja
    totalmente erradicado
  • 3:47 - 3:49
    — o que é extremamente improvável —
  • 3:49 - 3:53
    haverá sempre o risco de aumentar
    de novo para o nível duma pandemia.
  • 3:53 - 3:57
    Fatores como animais
    a transportar e transmitir o vírus
  • 3:57 - 4:00
    pode arruinar totalmente
    os melhores esforços.
  • 4:01 - 4:03
    Então, qual é a melhor estratégia
  • 4:03 - 4:06
    para este vírus respiratório,
    infeccioso e mortal?
  • 4:06 - 4:10
    Deixar andar é uma solução rápida
    mas seria uma catástrofe mundial
  • 4:10 - 4:14
    e pode não funcionar, se as pessoas
    puderem voltar a ser infetadas.
  • 4:14 - 4:19
    Cilindrar o vírus, apenas pela coordenação
    também é sedutor pela sua rapidez,
  • 4:19 - 4:24
    mas só funciona com a cooperação mundial
    efetiva e quase impossível.
  • 4:25 - 4:30
    É por isso que a vacinação, acompanhada
    pela maior coordenação mundial possível
  • 4:30 - 4:33
    é geralmente considerada
    a solução vencedora.
  • 4:33 - 4:37
    É a opção lenta, consistente
    e comprovada, nesta corrida.
  • 4:37 - 4:42
    Mesmo que a pandemia termine oficialmente
    antes de estar pronta uma vacina,
  • 4:42 - 4:44
    o vírus pode voltar
    a aparecer sazonalmente,
  • 4:44 - 4:47
    e portanto as vacinas
    continuam a proteger as pessoas.
  • 4:48 - 4:50
    Embora possa levar anos a criar,
  • 4:50 - 4:53
    as perturbações na vida
    da maioria das pessoas
  • 4:53 - 4:55
    não durarão necessariamente
    todo esse tempo
  • 4:56 - 4:58
    Os progressos no tratamento
    e na prevenção de sintomas
  • 4:58 - 5:01
    podem tornar os vírus
    muito menos perigosos
  • 5:01 - 5:05
    e, portanto, exigir medidas
    de contenção menos radicais.
  • 5:05 - 5:08
    Animem-se: a pandemia vai terminar.
  • 5:08 - 5:12
    O seu legado vai ser de longa duração,
    mas nem tudo é mau:
  • 5:12 - 5:15
    os progressos, os serviços sociais
    e os sistemas que desenvolvemos
  • 5:15 - 5:18
    podem ser usados para a melhoria de todos.
  • 5:18 - 5:20
    Se obtivermos inspiração
    com os êxitos
  • 5:20 - 5:23
    e aprendermos lições
    com os fracassos,
  • 5:23 - 5:26
    podemos manter tão contida
    uma possível pandemia futura
  • 5:26 - 5:30
    que os filhos dos nossos filhos
    nem sequer saibam como se chama.
Title:
Quando é que acaba uma pandemia?
Speaker:
Alex Rosenthal
Description:

Vejam a lição completa: https://ed.ted.com/lessons/when-is-a-pandemic-over

Considerem o seguinte cenário: um vírus respiratório altamente contagioso, por vezes mortal, infeta os seres humanos pela primeira vez. Espalha-se rapidamente a nível mundial e a OMS declara uma pandemia. O total de mortes começa a subir e todos fazem a mesma pergunta: quando acabará a pandemia? Alex Rosenthal disseca as três principais estratégias que os governos podem usar para conter a pandemia e acabar com a ela.

Lição de Alex Rosenthal, realização de Visorama.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:35
Isabel Vaz Belchior approved Portuguese subtitles for When is a pandemic over?
Isabel Vaz Belchior accepted Portuguese subtitles for When is a pandemic over?
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for When is a pandemic over?
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for When is a pandemic over?
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