< Return to Video

ایا حیوانات زبان دارند؟ - میشل بیشاپ

  • 0:07 - 0:09
    همه حیوانات با هم ارتباط برقرار می کنند.
  • 0:09 - 0:13
    خرچنگها با حرکات چنگال شان برای هم
    سیگنال میفرستند که آنها سالم
  • 0:13 - 0:14
    و آماده جفتگیری هستند.
  • 0:14 - 0:17
    ماهی مرکب سپیداج از مرکبی
    در سلولهای پوستش به نام کروماتوفور
  • 0:17 - 0:22
    استفاده میکند تا الگویی برای استتار
    بر روی پوست خود ایجاد کند
  • 0:22 - 0:23
    و یا هشداری به رقبایش بدهد.
  • 0:23 - 0:26
    زنبور عسل رقص پیچیدهای را اجرا میکند
  • 0:26 - 0:31
    تا دیگر زنبوران محل و کیفیت
    یک منبع غذایی را بدانند.
  • 0:31 - 0:35
    همه این حیوانات سیستم
    ارتباطی قابل توجهی دارند،
  • 0:35 - 0:37
    اما آیا آنها زبان گفتاریی دارند؟
  • 0:37 - 0:39
    برای پاسخ به این پرسش،
  • 0:39 - 0:43
    ما به چهار کیفیت مشخص که اغلب
    با زبان مرتبط هستند نگاه میکنیم:
  • 0:43 - 0:44
    تمایز،
  • 0:44 - 0:46
    دستور زبان،
  • 0:46 - 0:48
    بهروری،
  • 0:48 - 0:50
    و جایگزینی.
  • 0:50 - 0:53
    تمایز به معنای وجود مجموعه ای
    از واحدهای منفرد است،
  • 0:53 - 0:55
    مانند صدا یا واژه،
  • 0:55 - 0:59
    که می تواند برای گفتگو درباره
    ایده جدیدی با هم ترکیب شوند،
  • 0:59 - 1:03
    مانند مجموعه ای شعرنوشتههای آهنربایی
    که روی یخچال چسبیده اند و شما میتوانید
  • 1:03 - 1:05
    تنظیم مجدد کنید و عبارات جدید بسازید.
  • 1:05 - 1:07
    دستورزبان سیستمی
    از قوانین را فراهم میکند
  • 1:07 - 1:10
    که به شما میگوید که چگونه این
    واحدهای منفرد را با هم ترکیب کنید.
  • 1:10 - 1:13
    بهروری توانایی در بکارگیری زبان هست
  • 1:13 - 1:17
    تا تعداد نامحدودی پیام بیآفریند.
  • 1:17 - 1:20
    و جایگزینی، توانایی صحبت
    درباره چیزهایی است
  • 1:20 - 1:22
    که درست در مقابل شما نیستند،
  • 1:22 - 1:26
    مانند گذشته، آینده یا حوادث افسانهای.
  • 1:26 - 1:30
    بدین ترتیب، آیا حیوانات هیچ یک از این ویژگیها
    را در ارتباطشان بروز می دهند؟
  • 1:30 - 1:33
    برای خرچنگ و ماهی مرکب سپیداج،
    پاسخ خیر هست.
  • 1:33 - 1:36
    آنها سیگنال هایشان را
    با این روش خلاق با هم ترکیب نمی کنند.
  • 1:36 - 1:40
    سیگنالها لزوما" بطرز صحیح دستوری
    کنار هم نیستند،
  • 1:40 - 1:43
    و آنها تنها در زمان حال
    ارتباط برقرار می کنند،
  • 1:43 - 1:46
    مانند،« من سالم هستم.»
    یا« من سمی هستم.»
  • 1:46 - 1:50
    اما برخی از حیوانات در واقع
    بعضی از این ویژگیها را نشان میدهند.
  • 1:50 - 1:56
    زنبورها از حرکات، زاویه، مدت زمان،
    و شدت رقص ارتعاشی خود استفاده میکنند
  • 1:56 - 2:00
    تا محل و پر ملات بودن منبع غذا را بگویند.
  • 2:00 - 2:02
    آن منابع غذایی خارج از کندو است،
  • 2:02 - 2:05
    بنابراین آنها ویژگی جایگزینی
    را نشان میدهند.
  • 2:05 - 2:08
    آنها در این صفت با سنجاب ها مشترک هستند،
  • 2:08 - 2:11
    که هزاران هزار از انها
    در شهرها زندگی می کنند،
  • 2:11 - 2:16
    و توسط شغالها، بازها،
    گورکن ها، مارها، و انسان شکار میشوند.
  • 2:16 - 2:21
    اخطار آنها بیانگر اندازه، شکل
    و سرعت شکارچی شان است،
  • 2:21 - 2:25
    و حتی برای انسانهای شکارچی،
    فرد چه چیزی پوشیده
  • 2:25 - 2:28
    و آیا تفنگ دارد یا خیر.
  • 2:28 - 2:32
    میمون های بزرگ، مانند شامپانزه و گوریل،
    نیزارتباط برقرارکنند گان عالی ای هستند.
  • 2:32 - 2:35
    برخی از آنها حتی زبان اشارۀ توصیفی
    یاد گرفتند.
  • 2:35 - 2:39
    شامپانزهای به نام واشو، تمایز را
  • 2:39 - 2:42
    با ترکیب علائم متعدد
    به عبارات اصلی نشان داد،
  • 2:42 - 2:44
    مانند،«لطفا باز کن، عجله کن.»
  • 2:44 - 2:49
    کوکو، یک گوریل ماده،
    بیش از ۱٫۰۰۰ علامت،
  • 2:49 - 2:52
    و حدود ۲٫۰۰۰ واژه انگلیسی
  • 2:52 - 2:55
    در مورد بچه گربه محبوبی
    که مُرده را می فهمد.
  • 2:55 - 2:58
    او برای انجام این کار، تمایز را نشان میدهد،
  • 2:58 - 3:01
    هر چند شایان ذکر است که میمون ها
    در هر دو از این مثالها
  • 3:01 - 3:04
    از یک سیستم ارتباطی بشر استفاده میکنند،
  • 3:04 - 3:07
    نه اون سیستمی که به طور طبیعی
    در طبیعت دیده میشود.
  • 3:07 - 3:10
    نمونه های بسیار دیگری از
    ارتباط پیچیده حیوانات وجود دارد،
  • 3:10 - 3:12
    از جمله در دلفین ها،
  • 3:12 - 3:17
    که با استفاده از سوت،
    سن، محل، نام و جنسیت را شناسایی میکنند.
  • 3:17 - 3:20
    آنها همچنین می توانند
    برخی دستور زبان اشاره ای
  • 3:20 - 3:24
    که محققان آز آنها برای برقراری
    ارتباط با دلفین ها استفاده می کنند را بفهمند.
  • 3:24 - 3:28
    با این حال، دستور زبان
    در ارتباطات طبیعی دلفین دیده نمیشود.
  • 3:28 - 3:30
    هر چند که این سیستم های ارتباطی
  • 3:30 - 3:33
    ممکن است بعضی از کیفیت های
    زبان که ما می شناسیم را داشته باشند،
  • 3:33 - 3:36
    ولی چهار ویژگی زبان را هیچیک نشان نمیدهند.
  • 3:36 - 3:40
    حتی واشو و کوکو توانایی قابل توجهشان هنوز
  • 3:40 - 3:44
    کمتر از یک کودک سه ساله هست.
  • 3:44 - 3:47
    موضوعات گفتگوی
    حیوانات معمولا محدود هست.
  • 3:47 - 3:49
    زنبورها درباره غذا صحبت میکنند،
  • 3:49 - 3:51
    سنجاب ها درباره شکارچیان،
  • 3:51 - 3:54
    خرچنگ ها درباره خودشان.
  • 3:54 - 3:56
    زبان انسان به تنهایی برای ترکیب قدرتمندی
  • 3:56 - 4:00
    از دستور زبان، بهروری،
  • 4:00 - 4:03
    و تمایز و جایگزینی در سرآمد آن میایستد.
  • 4:03 - 4:06
    مغز انسان میتواند
    تعداد محدود از عناصر را بگیرد
  • 4:06 - 4:09
    و تعداد نامحدودی پیام از آنها بیآفریند.
  • 4:09 - 4:12
    ما میتوانیم جملات پیچیده
    را بسازیم و درک کنیم،
  • 4:12 - 4:15
    همچنین واژه هایی را بسازیم
    که هرگز قبل از آن گفته نشده بودند.
  • 4:15 - 4:19
    ما می توانیم از زبان برای گفتگو در مورد
    طیف بی پایانی از موضوعات استفاده کنیم،
  • 4:19 - 4:21
    صحبت در مورد چیزهای خیالی،
  • 4:21 - 4:23
    و حتی دروغ .
  • 4:23 - 4:27
    تحقیقات برای پرده برداشتن بیشتراز
    ارتباطات حیوانات ادامه دارد.
  • 4:27 - 4:31
    ممکن معلوم شود که زبان انسان
    و ارتباطات حیوانات
  • 4:31 - 4:34
    با هم کاملا متفاوت نیستند
    و در یک زنجیره قرار دارند.
  • 4:34 - 4:37
    هر چی باشه، ما همه حیوان هستیم.
Title:
ایا حیوانات زبان دارند؟ - میشل بیشاپ
Description:

درس کامل را در اینجا ببینید:
http://ed.ted.com/lessons/do-animals-have-language-michele-bishop

همه حیوانات ارتباط برقرار می‌کنند. اما یا آنها زبان گفتاری دارند؟ میشل بیشاپ جزئیات چهار گونه کیفیت که ما در زبان بکار میگیریم و اینکه آیا حیوانات خاصی، برخی یا همه این کیفیت‌ها را برای برقراری ارتباط استفاده می کنند را بررسی می کند.

درس توسط میشل بیشاپ، انیمیشن توسط آوی اوفر.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:55

Persian subtitles

Revisions