Faça o seu pior... crie o seu melhor | Ryan Hildebrandt | TEDxWindsor
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0:06 - 0:09Havia um grupo de adultos
numa aula de cerâmica, -
0:09 - 0:12e, sem que eles soubessem,
fizeram parte de um experimento social. -
0:12 - 0:16Metade da turma teve que fazer
o melhor jarro possível, -
0:16 - 0:21e sua nota no semestre inteiro teria
como base a qualidade desse único jarro. -
0:21 - 0:23A outra metade tinha que fazer
o máximo de jarros possível: -
0:23 - 0:27"Não se preocupem com a qualidade.
Façam o máximo de jarros possível". -
0:27 - 0:32Obviamente, o segundo grupo fez
muito mais jarros que o primeiro. -
0:32 - 0:36Se pensaram que eles fizeram
jarros horríveis, vocês acertaram, -
0:36 - 0:38mas só no início.
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0:38 - 0:41Vejam, no fim do semestre,
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0:41 - 0:44o segundo grupo também
tinha feito os melhores jarros. -
0:45 - 0:49Minha pergunta é: por quê?
Não parece fazer sentido algum. -
0:50 - 0:52Alguns vão dizer que
"a prática leva à perfeição", -
0:52 - 0:57mas o objetivo desse grupo
não era praticar e fazer um bom jarro. -
0:58 - 1:02Na verdade, fazer um bom jarro
teria exigido mais tempo, não menos. -
1:02 - 1:05Por isso, acho que outra coisa aconteceu.
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1:05 - 1:10Todos sabemos que temos dentro de nós
uma pulsão inata para criar. -
1:11 - 1:14Freud a chamava isso
de "eros" ou "força vital". -
1:14 - 1:18Ele dizia que nossa pulsão para criar
vem do mesmo lugar dentro de nós -
1:18 - 1:21que nossa pulsão para termos filhos,
ou até para sobreviver. -
1:22 - 1:27E o Sr. Max-Neef ali,
com esse nome difícil de pronunciar, -
1:27 - 1:31disse que a pulsão para criar
é uma das principais pulsões humanas, -
1:31 - 1:36junto com a pulsão por afeição,
por compreender o mundo à nossa volta, -
1:36 - 1:38ou até por liberdade.
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1:38 - 1:43Então, isso explica por que queremos
fazer aulas de cerâmica, não? -
1:43 - 1:48Ou por que queremos publicar livros,
escrever músicas, criar aplicativos. -
1:48 - 1:52Faz parte da nossa natureza
querer criar coisas. -
1:53 - 1:55É natural. Faz parte de quem somos.
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1:56 - 2:01Acredito que criar coisas é nossa forma
de contribuir com o mundo ao nosso redor. -
2:01 - 2:04Há uma certa magia, eu acho, em criar algo
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2:04 - 2:08capaz de perdurar além de nós
e ser desfrutado por outras pessoas, -
2:08 - 2:11em todo o mundo ou em nossa comunidade.
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2:11 - 2:16Qualquer coisa, desde as pirâmides
à comida de "food truck", -
2:16 - 2:21ou coisas abstratas como partido político,
movimentos culturais, ONGs, -
2:21 - 2:25este prédio em que estamos,
a cadeira em que vocês estão sentados, -
2:25 - 2:26todo este evento....
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2:26 - 2:30Tudo isso foi criado por alguém,
foi criado para vocês, -
2:30 - 2:33conhecendo vocês ou não a pessoa
que criou; provavelmente não conhecem. -
2:34 - 2:37Faz parte da nossa natureza querer criar.
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2:38 - 2:41Mas não é suficiente
simplesmente criar coisas, né? -
2:41 - 2:43Queremos criar algo
de que tenhamos orgulho. -
2:43 - 2:46Queremos deixar um bom legado.
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2:47 - 2:51Mas logo que você começa
e ainda é inexperiente, -
2:51 - 2:54não adianta, você vai errar.
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2:54 - 2:56É absolutamente inevitável, certo?
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2:57 - 3:03Acho que esse é um dos motivos pelos quais
adoramos as histórias inspiradoras -
3:03 - 3:06de empresários multimilionários
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3:06 - 3:09que começaram, sabe, na garagem de casa,
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3:10 - 3:14ou do escritor mundialmente famoso
recordista de vendas do New York Times -
3:14 - 3:18que teve uma baita ideia
enquanto escrevia algo numa cafeteria. -
3:19 - 3:25Essas histórias nos fazem acreditar
que, se simplesmente esperarmos, -
3:25 - 3:28talvez tenhamos uma ideia bem bacana
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3:28 - 3:31e que, por termos tido essa ideia,
não vamos começar de baixo; -
3:31 - 3:36que podemos pular a fase
do "péssimo primeiro rascunho" -
3:36 - 3:38e sermos bons logo de início.
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3:39 - 3:41Só que essa não é bem a realidade.
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3:42 - 3:44Sabe, talvez vocês tenham um amigo
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3:44 - 3:46ou conheçam alguém que esteja
esperando esse momento, -
3:46 - 3:48querendo publicar um livro,
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3:48 - 3:52mas querendo que seu primeiro livro
seja recordista de vendas, -
3:52 - 3:55enquanto a ideia ainda
não saiu nem da mente. -
3:56 - 3:59Ou alguém que quer abrir um empresa
ou lançar um aplicativo -
4:00 - 4:04e tem certeza de que seu aplicativo será
um futuro Google ou Facebook, -
4:04 - 4:06mas ainda não fez nada,
e continua esperando pela ideia. -
4:06 - 4:10Ele tem certeza de que a ideia virá.
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4:10 - 4:14Às vezes, é divertido zombar
desse modo de pensar, -
4:14 - 4:17mas acho que é um modo
de pensar muito saudável -
4:17 - 4:21porque os criadores que realmente
querem mudar o mundo, -
4:21 - 4:25que querem fazer algo que seja bom,
que querem dar o seu melhor, -
4:25 - 4:27não são preguiçosos.
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4:27 - 4:30Eles só estão esperando
porque têm orgulho do seu trabalho. -
4:30 - 4:34Querem fazer algo
que seja bom para o mundo. -
4:34 - 4:36Por isso, ficam esperando
essa boa ideia surgir. -
4:37 - 4:42Acho que é por isso
que há tanta ênfase ou debate -
4:42 - 4:45em torno da ideia ou conceito
do péssimo primeiro rascunho. -
4:45 - 4:47Talvez vocês já tenham ouvido falar, não?
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4:47 - 4:51É baseado na frase de Hemingway:
"O primeiro rascunho é sempre péssimo". -
4:51 - 4:56Portanto, as pessoas dizem: "Bem, você tem
que fazer esse péssimo primeiro rascunho". -
4:57 - 5:01Para alguém que é criativo
e quer criar algo bom, -
5:01 - 5:02acho um pouco ofensivo.
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5:02 - 5:06Se você fosse ter um encontro
com alguém e te dissessem: -
5:06 - 5:11"Tá bom. Se você for nesse encontro,
você vai achar essa pessoa repulsiva. -
5:11 - 5:16Mas tudo bem. Vai assim mesmo
e, depois, vai melhorar", -
5:16 - 5:18você nunca sairia com ninguém, sairia?
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5:18 - 5:19Você esperaria
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5:19 - 5:23porque, embora tudo bem
se você achar a pessoa repulsiva, -
5:24 - 5:26é melhor não.
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5:26 - 5:30Embora tudo bem fazer
um péssimo primeiro rascunho, -
5:31 - 5:34se você se considera alguém
que quer fazer o seu melhor, -
5:34 - 5:35o melhor trabalho possível,
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5:36 - 5:40obviamente é melhor se o seu
péssimo primeiro rascunho não seja tão... -
5:40 - 5:41péssimo.
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5:43 - 5:44Então, consequentemente,
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5:44 - 5:48essa ideia ou conselho
gera meio que um conflito. -
5:49 - 5:52Por um lado, as pessoas sabem
que você é iniciante, é inevitável. -
5:52 - 5:56Parece uma conclusão bastante óbvia.
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5:57 - 6:00E nos dizem: "Olha,
não seja perfeccionista". -
6:00 - 6:02Parece lógico, não?
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6:03 - 6:06Ao mesmo tempo,
queremos fazer nosso melhor -
6:07 - 6:10e queremos ter orgulho do que fazemos.
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6:10 - 6:12Ainda que não seja perfeito,
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6:12 - 6:16pelo menos tentamos ao máximo
e dedicamos o nosso melhor. -
6:17 - 6:19Mas esses dois conceitos
são contraditórios. -
6:19 - 6:21Como é possível dar o seu melhor,
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6:22 - 6:24mas não ser perfeccionista?
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6:25 - 6:27As duas coisas não combinam.
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6:27 - 6:30Então, na mente de uma pessoa criativa,
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6:30 - 6:33ou se você mesmo tem uma ideia
de algo que queira criar, -
6:33 - 6:36isso gera um conflito interno em você.
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6:36 - 6:37Você empaca.
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6:38 - 6:41A maioria das pessoas criativas
que querem criar algo, -
6:41 - 6:42por causa dessa ideia,
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6:42 - 6:44nunca começam.
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6:44 - 6:47Fracassam logo no começo,
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6:48 - 6:49e isso é verdade principalmente
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6:49 - 6:53quando as pessoas se prendem
a padrões cada vez mais elevados. -
6:54 - 6:57O ruim disso tudo
é que essas são as criações -
6:57 - 7:00de que mais precisamos, não é?
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7:00 - 7:03E precisamos de pessoas
que se pautem por padrões elevados. -
7:04 - 7:05Vocês são criativos.
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7:05 - 7:09Tenho certeza de que têm ideias,
coisas que querem criar. -
7:09 - 7:13Talvez uma cafeteria, uma ONG,
um fundo de bolsas estudantis. -
7:15 - 7:19O que aconteceria se essas coisas
simplesmente nunca fossem criadas? -
7:21 - 7:23Seria péssimo, não?
-
7:23 - 7:25É ruim pensar em morrer
-
7:25 - 7:29arrependido de nunca
ter lançado aquele projeto -
7:29 - 7:31que você sempre quis lançar.
-
7:32 - 7:36Mas, se a criatividade é a nossa forma
de contribuir com o mundo ao nosso redor, -
7:37 - 7:41se a criatividade é a forma
como nossa civilização se estruturou, -
7:41 - 7:43todos também estamos
perdendo oportunidades. -
7:43 - 7:47Se este evento nunca tivesse acontecido,
nenhum de nós estaria aqui. -
7:47 - 7:51E estamos vivendo isso hoje, não?
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7:51 - 7:54Já deixamos passar inúmeras criações
-
7:54 - 7:57de pessoas que simplesmente morreram,
-
7:58 - 7:59bilhões delas.
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8:00 - 8:02Como seria se o carro
jamais tivesse sido inventado? -
8:02 - 8:06Como seria se não houvesse
cura para a pólio? -
8:06 - 8:09Como seria se não existisse o iPhone?
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8:09 - 8:12Tipo, tenho idade suficiente
pra me lembrar que antes era um saco! -
8:12 - 8:15Ter que digitar seus contatos
à mão era horrível! -
8:17 - 8:22As decisões que tomamos hoje,
as pessoas que estão vivas hoje, -
8:22 - 8:25no que se refere
ao que criamos e não criamos, -
8:25 - 8:28moldarão o futuro da civilização.
-
8:28 - 8:34O problema é que essa ideia de "tudo bem
fazer um péssimo primeiro rascunho" -
8:34 - 8:37esteja impedindo
o desenvolvimento da civilização. -
8:38 - 8:41Mas se dizer às pessoas que façam
um péssimo primeiro rascunho -
8:41 - 8:44causa esse conflito interno,
-
8:44 - 8:46o que exatamente devemos fazer?
-
8:48 - 8:51Passei os últimos anos estudando
pessoas que criaram coisas, -
8:51 - 8:56desde programas de moda
a vestidos-balão e cintos de couro, -
8:56 - 8:58e diversas outras coisas,
-
8:58 - 9:00e aprendi com elas
-
9:00 - 9:03que elas pensam sobre o início
do processo criativo -
9:03 - 9:06de forma totalmente contrária
à maioria das pessoas -
9:06 - 9:09ou ao que o senso comum determinaria.
-
9:10 - 9:12Alguns anos atrás,
tive a ideia de um aplicativo -
9:12 - 9:16e rascunhei algumas ideias
sobre como eu queria que fossem as telas -
9:16 - 9:18e as enviei a um designer
gráfico profissional. -
9:18 - 9:21Ou seja, eu tinha como fazê-lo bem feito,
-
9:21 - 9:24então era o que ia fazer.
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9:24 - 9:28Postei no Facebook
e pedi a opinião de alguns amigos, -
9:28 - 9:29"como manda o figurino", certo?
-
9:29 - 9:31É assim que as coisas funcionam,
-
9:31 - 9:34ou a forma que eu achava ser a melhor.
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9:34 - 9:36Recebi várias boas sugestões
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9:36 - 9:38de como deixar
meu aplicativo ainda melhor. -
9:39 - 9:43Uma das pessoas que me deram sugestões
foi um colega meu de faculdade, -
9:43 - 9:46um cara muito, muito inteligente
e que trabalha para a Google. -
9:46 - 9:51Então, eu esperava dele opiniões
e sugestões "de nível Google" -
9:51 - 9:54de como melhorar o meu aplicativo
o máximo possível. -
9:55 - 9:58Eu esperava algo mais avançado do que
o que recebi dos meus outros amigos. -
10:00 - 10:02Mas não foi o que aconteceu.
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10:04 - 10:08Vejam, meu amigo me disse
que meu aplicativo era "bom demais". -
10:10 - 10:12Nunca tinham me dito isso antes.
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10:12 - 10:15Após tantos anos entregando
projetos a professores e chefes, -
10:15 - 10:17nenhuma vez sequer me disseram:
-
10:17 - 10:19"Está excelente, adorei,
-
10:19 - 10:21mas é bom demais, piore isso".
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10:22 - 10:25Não é assim que as coisas funcionam, né?
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10:25 - 10:29Como um cara que sempre deu seu melhor
na escola e no trabalho, -
10:29 - 10:31era uma opinião totalmente diferente
-
10:31 - 10:35da que eu esperava de uma das pessoas
mais inteligentes que eu conhecia. -
10:36 - 10:38Então, não entendi.
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10:39 - 10:43Mas meu amigo me explicou que,
ao deixar o aplicativo com aparência boa, -
10:43 - 10:46bem acabado, com gráficos
bacanas e tudo mais, -
10:46 - 10:51eu estava, na verdade, sinalizando
às pessoas, subconscientemente, -
10:51 - 10:53que eu estava tão adiantado
no processo criativo -
10:53 - 10:55que não havia o que mais fazer
-
10:55 - 10:59e que eu queria opiniões não exatamente
sobre como era o aplicativo, -
10:59 - 11:03mas sobre a aparência dele,
os detalhes de acabamento. -
11:03 - 11:07Então, por isso,
eu corria o risco de criar algo -
11:07 - 11:09que parecia bem legal, parecia muito bom,
-
11:09 - 11:12mas que não era útil,
de fato, para ninguém, -
11:13 - 11:16exatamente o oposto do que eu queria.
-
11:16 - 11:20Vejam, embora eu estivesse
verbalmente pedindo opiniões, -
11:20 - 11:22eu estava sinalizando que não as queria.
-
11:24 - 11:26Eu achava estar fazendo a coisa certa.
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11:26 - 11:28Achava estar fazendo algo
que se deve fazer, -
11:28 - 11:30que haviam me ensinado a vida inteira,
-
11:30 - 11:34que meu ego queria muito
ter orgulho do meu trabalho. -
11:36 - 11:39Na verdade, eu estava
afastando as opiniões -
11:39 - 11:41de que eu mais precisava.
-
11:43 - 11:45Estudando cada vez mais criadores,
-
11:45 - 11:50pessoas que criaram coisas
desde lojas virtuais a jogos de tabuleiro, -
11:50 - 11:53percebi o mesmo padrão se repetir.
-
11:53 - 11:54Essas pessoas,
-
11:54 - 11:59elas estavam usando o criar algo
meio que péssimo, meio que ruim, -
11:59 - 12:01não como uma forma
de lançá-la rapidamente, -
12:01 - 12:05mas como uma ferramenta
intencionalmente usada para obter opiniões -
12:05 - 12:09e testar o cerne da sua criação.
-
12:10 - 12:12Então, me dei conta
-
12:13 - 12:17de que, se você quer criar
algo excelente no longo prazo - -
12:17 - 12:18isso vai soar meio estranho -
-
12:18 - 12:21acredito que você precisa
começar com o seu pior, -
12:21 - 12:23intencionalmente,
-
12:23 - 12:25mesmo que possa fazer melhor.
-
12:26 - 12:29Sei que parece absurdo,
que parece estranho, -
12:29 - 12:31que parece que você
causaria pane no mundo, -
12:31 - 12:34que as pessoas ficariam constrangidas
e nada funcionaria direito -
12:34 - 12:36se todos fizéssemos isso.
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12:36 - 12:38Seria um caos, não?
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12:39 - 12:43Mas a boa notícia é que, na verdade,
temos um exemplo bem sólido -
12:43 - 12:44de onde isso funciona muito bem,
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12:44 - 12:47e não são as pessoas; é a natureza.
-
12:48 - 12:51Se pensarmos em como
uma árvore funciona, -
12:52 - 12:56qualquer árvore na Terra
tem início como uma semente -
12:56 - 13:00e, se olharmos pra semente,
a árvore seria a pior possível. -
13:00 - 13:02A semente em nada
se parece com uma árvore. -
13:02 - 13:04E essa é meio que a questão.
-
13:04 - 13:09Um árvore pode crescer num campo aberto
ou na parede de um penhasco, -
13:10 - 13:14mas só consegue crescer nesses lugares
porque ela começa pequena -
13:14 - 13:16e consegue se adaptar ao ambiente.
-
13:16 - 13:21Vejam, a árvore não cresce
nem é criada apenas a partir da semente. -
13:22 - 13:26Há uma colaboração
com o ambiente ao redor dela -
13:26 - 13:29porque ela tem que existir
dentro do ambiente. -
13:30 - 13:32Os animais são assim. As pessoas também.
-
13:32 - 13:36Todos começamos como versões pequenas
e meio ruinzinhas do que seremos no futuro -
13:36 - 13:40e somos criados, de certa forma,
-
13:40 - 13:45em colaboração com o ambiente
e em decorrência dele. -
13:45 - 13:49Como criadores, se quiserem criar
algo legal para o mundo, -
13:49 - 13:51seja lá o que for,
-
13:51 - 13:53vocês não precisam ter
absoluta certeza desde o início -
13:53 - 13:56sobre o que sua criação
se tornará no longo prazo. -
13:56 - 14:00Todo esse modo de pensar:
"Ah, ainda não tenha a ideia certa. -
14:00 - 14:04Ah, só preciso pensar no contorno,
no título, na capa perfeita", -
14:04 - 14:06ou seja lá o que for,
-
14:06 - 14:07não é sua função.
-
14:08 - 14:10Se sua criação precisa existir no mundo,
-
14:10 - 14:15sua única função é tirar algo
pequeno, incompleto, ruim feio, -
14:15 - 14:18para fora da mente, para o mundo,
-
14:18 - 14:21colaborar e receber as opiniões
daqueles ao seu redor -
14:21 - 14:26para te ajudar a definir exatamente
o que sua criação se tornará, -
14:26 - 14:28da mesma forma como a natureza faz.
-
14:29 - 14:31A forma de facilitar esse processo
-
14:32 - 14:34é começar com algo que seja muito ruim.
-
14:37 - 14:38O mais interessante
-
14:38 - 14:42é que eu achava que estava
incomodando as pessoas ao pedir opiniões: -
14:42 - 14:44"Ah, me desculpe,
preciso de um enorme favor. -
14:44 - 14:49Poderia por favor me dar sua opinião
sobre o aplicativo? Agradeceria muito". -
14:50 - 14:51Na verdade, é o contrário.
-
14:51 - 14:52Vejam,
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14:52 - 14:55certamente todos aqui
conhecem a loja IKEA; -
14:55 - 14:57tipo, a loja de móveis, certo?
-
14:57 - 15:00Existe uma coisa chamada "efeito IKEA".
-
15:00 - 15:03Enquanto eu pesquisava
pra fazer esta palestra, -
15:03 - 15:06confirmei uma observação
que tenho realizado, -
15:06 - 15:09que é: quando você pede
a opinião das pessoas, -
15:09 - 15:12elas adoram colaborar.
-
15:12 - 15:14Então, este é o efeito IKEA:
-
15:14 - 15:18estudos mostram que, quando temos
a oportunidade de contribuir em algo, -
15:19 - 15:22colocamos mais valor nesse algo
-
15:23 - 15:26do que se alguém simplesmente
fizesse tudo por nós. -
15:27 - 15:30E os seus péssimos móveis IKEA
são um exemplo disso, daí o nome. -
15:31 - 15:34Então, quando você cria algo
e pede a opinião das pessoas - -
15:34 - 15:37não sobre como corrigir
os erros que você cometeu, -
15:37 - 15:42mas uma opinião realmente
sobre como melhorar sua criação, -
15:42 - 15:45seja o nome, o título, a estrutura,
-
15:45 - 15:47as cores do seu aplicativo,
-
15:47 - 15:49não importa -
-
15:49 - 15:52você está permitindo que elas
participem do processo criativo. -
15:52 - 15:57Você está dando a elas a oportunidade
de satisfazer sua própria pulsão criativa. -
15:59 - 16:02Se uma pessoa não vivencia isso,
se não tem isso em sua vida, -
16:02 - 16:07essa é uma enorme oportunidade pra ela,
ela vai adorar esse processo. -
16:07 - 16:10Tentem, ou seja, tentem pedir
a opinião de alguém sobre algo -
16:10 - 16:11e vejam qual será a reação dela.
-
16:11 - 16:13É maravilhoso.
-
16:14 - 16:16Quando fizerem isso,
quando começarem com o seu pior, -
16:16 - 16:20vão receber não só um feedback melhor
sobre o cerne da sua criação, -
16:22 - 16:23mas ganharão seus primeiros fãs.
-
16:23 - 16:25As pessoas adoram isso.
-
16:25 - 16:27É bacana.
-
16:28 - 16:33Sei que vocês ouviram a vida inteira
que deviam fazer o seu melhor. -
16:33 - 16:36Todos já ouviram isso:
"Faça seu melhor, sempre o seu melhor", -
16:37 - 16:40para seus professores, para seus chefes,
para o mundo, inclusive. -
16:41 - 16:44Concordo que, quando
você entrega um projeto -
16:44 - 16:46ao seu professor ou ao seu chefe,
-
16:46 - 16:51ou lança, sabe, aquela música,
aplicativo ou livro para o mundo, -
16:51 - 16:53essa é uma ótima estratégia.
-
16:53 - 16:55Realmente acredito nisso.
-
16:56 - 17:01Mas, quando você começa algo novo
e cria algo bacana pra o mundo, -
17:01 - 17:04e talvez não esteja seguro se teve
a ideia certa, ou não sabe ainda o quê, -
17:04 - 17:08ou se tem as habilidades certas,
ou seja lá o que for, -
17:08 - 17:11quando você está nessa
situação e quer opiniões -
17:11 - 17:13e quer criar uma equipe,
-
17:14 - 17:17acho que é melhor começar com o seu pior.
-
17:17 - 17:19Comece com algo ruim e feio.
-
17:19 - 17:23Vejam, fazendo isso, você cria
essa equipe, recebe um feedback melhor, -
17:23 - 17:26e somos programados para adorar
o processo de ajudar na melhoria. -
17:26 - 17:28Está em nossa natureza,
-
17:29 - 17:33exatamente como os adultos
na aula de cerâmica. -
17:35 - 17:41Então, vou deixar algumas estratégias
para seus futuros projetos criativos, -
17:42 - 17:44coisas para se pensar ao começar.
-
17:45 - 17:48Primeiro, façam feio,
-
17:48 - 17:49intencionalmente.
-
17:49 - 17:53Isso é difícil para pessoas acostumadas
a deixar as coisas bonitas. -
17:53 - 17:55Se você é como eu e não sabe
fazer as coisas direito, -
17:55 - 17:57então isso é perfeito.
-
17:57 - 18:01Mas mesmo que você tenha a habilidade
de deixar as coisas bem bonitas, -
18:02 - 18:04dane-se, não faça isso.
-
18:04 - 18:08Deixem passar alguns erros de ortografia,
deixem pra lá os gráficos bonitos, -
18:09 - 18:11usem cartolina, se preciso.
-
18:11 - 18:13Ao fazer isso intencionalmente,
-
18:13 - 18:16você está, na verdade,
sinalizando às pessoas -
18:16 - 18:19que ainda está nos estágios iniciais
do seu processo criativo, -
18:19 - 18:22ainda está definindo como vai ser.
-
18:23 - 18:27Então, ao fazer o seu pior,
você vai receber um feedback mais real. -
18:29 - 18:31Segundo, não crie sozinho.
-
18:34 - 18:37Se sua criação precisa existir no mundo,
-
18:37 - 18:42se for para as outras pessoas
e para que os outros a utilizem, -
18:42 - 18:46não faz sentido criar isolado
do ambiente no qual ela vai existir. -
18:46 - 18:49Você precisa desse feedback,
-
18:50 - 18:52e as pessoas adoram participar.
-
18:52 - 18:55Somos guiados por nossa pulsão criativa,
-
18:55 - 18:57Então, ao fazer o seu pior
-
18:57 - 19:01e ao compartilhar sua criação feia
com os outros e pedir a opinião deles, -
19:02 - 19:03eles vão adorar ajudar.
-
19:03 - 19:05Experimente.
-
19:06 - 19:07E, por último,
-
19:07 - 19:11priorize quantidade em vez de qualidade.
-
19:11 - 19:15O fato em qualquer projeto criativo
-
19:15 - 19:18é que você nunca terá certeza
do que vai ou não funcionar -
19:18 - 19:20enquanto a ideia estiver em sua mente.
-
19:20 - 19:22Não terá.
-
19:23 - 19:26Assim como as árvores
produzem várias sementes, -
19:27 - 19:30nunca se sabe qual vai crescer
e qual delas não vai. -
19:31 - 19:33Façam vários projetos criativos, certo?
-
19:33 - 19:35Eu garanto a vocês
-
19:35 - 19:40que aquilo que vocês podem criar,
que vai ficar incrível a longo prazo, -
19:40 - 19:43será adorado pelas pessoas
mesmo quando ainda for muito feio ou ruim. -
19:44 - 19:45Então, ao fazer o seu pior,
-
19:46 - 19:51você ganha mais oportunidades
de descobrir o que você poderia criar -
19:51 - 19:53e que se transformará
em sua melhor criação. -
19:55 - 19:56Muito obrigado.
-
19:56 - 19:58(Aplausos)
- Title:
- Faça o seu pior... crie o seu melhor | Ryan Hildebrandt | TEDxWindsor
- Description:
-
Por que o conselho do "péssimo primeiro rascunho" é ruim? Como pessoas reais iniciam coisas?
Após anos entrevistando criadores e designers, Ryan descobriu que eles pensaram sobre o início do processo criativo de uma forma bastante incomum. Essa tendência pode ser aplicada por pessoas que já criaram qualquer coisa, de lojas virtuais a jogos de tabuleiro ou a vestidos-balão. Se você acha que é um criador, designer de produto, empreendedor, ou inovador inspirador, esta palestra vai lhe proporcionar uma nossa visão de como começar.
Nesta palestra, Ryan compartilha uma abordagem contraintuitiva para dar início ao seu novo projeto criativo, seja a publicação de um livro, o lançamento de um aplicativo, abrir uma organização sem fins lucrativos, ou qualquer outra forma pela qual você deseje mudar o mundo. Saiba mais sobre o Ryan em http://ryanhildebrandt.com e no Instagram: @rmhildebrandt
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 20:02