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Stai cercando un lavoro? Evidenzia le tue abiità, non la tua esperienza

  • 0:01 - 0:02
    Sapete di chi sono invidioso?
  • 0:03 - 0:06
    Di chi ha un lavoro a che fare
    con la sua laurea.
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    (Risate)
  • 0:08 - 0:11
    Giornalisti che hanno studiato
    giornalismo,
  • 0:11 - 0:13
    Ingegneri che hanno studiato ingegneria.
  • 0:14 - 0:16
    La verità è che non sono più la normalità,
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    bensì l'eccezione.
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    Uno studio del 2010 ha dimostrato
    che solo un quarto dei laureati
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    lavora in un campo collegato
    alla sua laurea.
  • 0:24 - 0:28
    Mi sono laureato non con una,
    ma con due lauree in Biologia.
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    Con lo sconcerto dei miei genitori,
    non sono né un dottore né uno scienziato.
  • 0:33 - 0:35
    (Risate)
  • 0:35 - 0:38
    Anni passati a studiare
    la replicazione del DNA e la fotosintesi
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    mi hanno dato le basi
    per una carriera nella tecnologia.
  • 0:41 - 0:45
    Ho dovuto imparare tutto da solo,
    vendita, marketing, strategia economica,
  • 0:45 - 0:48
    persino un po' di programmazione.
  • 0:49 - 0:52
    Non ho mai avuto il titolo
    di Product Manager
  • 0:52 - 0:53
    prima di mandare il mio CV ad Etsy.
  • 0:55 - 0:58
    Ero già stato rifiutato da Google
    e da varie altre aziende
  • 0:58 - 0:59
    ed ero frustrato.
  • 1:00 - 1:02
    L'azienda si era
    da poco aperta al mercato,
  • 1:02 - 1:04
    quindi per la mia domanda di lavoro
  • 1:04 - 1:07
    ho letto da cima a fondo
    i rischi delle IPO
  • 1:07 - 1:11
    e ho costruito un sito web da zero
    che includeva le mie analisi di mercato
  • 1:11 - 1:13
    e quattro idee per nuove funzioni.
  • 1:14 - 1:18
    È venuto fuori che il team
    stava lavorando a due di quelle idee
  • 1:18 - 1:20
    e ne ha considerata seriamente un'altra.
  • 1:21 - 1:22
    Ho avuto il lavoro.
  • 1:25 - 1:28
    Tutti conosciamo persone ignorate
    o sottovalutate all'inizio,
  • 1:28 - 1:30
    ma che poi hanno dimostrato
    il proprio valore.
  • 1:31 - 1:32
    La mia storia preferita?
  • 1:33 - 1:36
    Brian Acton, un ingegnere gestionale
  • 1:36 - 1:39
    che venne rifiutato
    sia da Twitter che da Facebook
  • 1:39 - 1:40
    prima di co-fondare WhatsApp,
  • 1:41 - 1:44
    la piattaforma di messaggistica
    venduta per 19 miliardi di dollari.
  • 1:46 - 1:49
    Il sistema di assunzioni costruito
    nel 20° secolo sta fallendo
  • 1:49 - 1:52
    e ci sta facendo perdere persone
    dall'incredibile potenziale.
  • 1:53 - 1:56
    I progressi in robotica
    e apprendimento automatico
  • 1:56 - 1:58
    stanno cambiando
    il nostro modo di lavorare,
  • 1:58 - 2:00
    automatizzando la routine
    in vari ambiti
  • 2:01 - 2:05
    e al contempo aumentando e amplificando
    il lavoro umano in altri.
  • 2:05 - 2:09
    A questo punto dovremmo aspettarci
    di fare lavori che non avremmo mai creduto
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    per il resto delle nostre carriere.
  • 2:12 - 2:15
    Quali sono gli strumenti
    e le strategie necessarie
  • 2:15 - 2:17
    per identificare i dirigenti del domani?
  • 2:18 - 2:22
    Cercando le risposte, ho parlato
    con vari leader di vari settori,
  • 2:22 - 2:25
    letto dozzine di rapporti e ricerche
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    e ho condotto degli esperimenti
    personalmente.
  • 2:28 - 2:30
    La mia ricerca è tutt'altro che finita,
  • 2:30 - 2:33
    ma ho tre idee per portarla avanti.
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    Uno: espandi la tua ricerca.
  • 2:36 - 2:39
    Se cerchiamo talenti sempre
    nello stesso posto --
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    programmi per bambini ad alto QI,
    università rinomate,
  • 2:42 - 2:43
    organizzazioni prestigiose --
  • 2:43 - 2:46
    avremo lo stesso risultato di sempre.
  • 2:46 - 2:50
    Il baseball è stato trasformato
    quando gli Oakland Athletics, senza fondi,
  • 2:50 - 2:52
    cominciarono ad accettare giocatori
    con basso rating
  • 2:52 - 2:55
    nei parametri tradizionali,
    come i punti fatti in battuta,
  • 2:55 - 2:58
    ma chi aveva l'abilità
    di aiutare la squadra a fare punti
  • 2:58 - 2:59
    e a vincere partite.
  • 3:00 - 3:02
    Questa idea sta prendendo piede
    al di fuori dello sport.
  • 3:02 - 3:05
    Il Direttore del Design
    e della Ricerca di Pinterest
  • 3:05 - 3:07
    mi disse che avevano costruito
    uno dei team più variegati
  • 3:07 - 3:09
    e più produttivi della Silicon Valley
  • 3:09 - 3:12
    perché credevano che nessuna persona
  • 3:12 - 3:14
    avesse il monopolio del talento.
  • 3:14 - 3:18
    Hanno lavorato duramente per guardare
    oltre le grandi comunità tech
  • 3:18 - 3:20
    e focalizzarsi sul portfolio dei designer,
  • 3:20 - 3:21
    non sui loro pedigree.
  • 3:22 - 3:24
    Due: assumere secondo una prova pratica.
  • 3:25 - 3:27
    Ispirato dalla mia esperienza,
  • 3:27 - 3:30
    ho co-fondato una piattaforma
    per assunzioni, Headlight,
  • 3:30 - 3:33
    che dà ai candidati
    la possibilità di brillare.
  • 3:33 - 3:36
    Come i team hanno i provini
    e gli spettacoli le audizioni,
  • 3:36 - 3:39
    i candidati dovrebbero
    dimostrare le loro abilità
  • 3:39 - 3:40
    prima di essere assunti.
  • 3:40 - 3:44
    I nostri clienti beneficiano
    di 85 anni di ricerca lavorativa,
  • 3:44 - 3:45
    che dimostra che le prove pratiche
  • 3:45 - 3:48
    sono tra i migliori predittori
    di successo nel lavoro.
  • 3:49 - 3:50
    Se stai cercando un data analyst,
  • 3:50 - 3:54
    dagli dei dati di mercato e chiedigli
    quali sono i dati chiave secondo lui.
  • 3:54 - 3:56
    Se stai cercando un direttore marketing,
  • 3:56 - 3:59
    fagli pianificare il lancio
    di un nuovo prodotto sul mercato.
  • 3:59 - 4:02
    E se sei un candidato,
    non aspettare che qualcuno te lo chieda.
  • 4:02 - 4:06
    Cerca un modo per mostrare
    le tue abilità che ti rendono unico
  • 4:06 - 4:09
    al di fuori fuori del CV
    e della lettera di candidatura.
  • 4:09 - 4:12
    Tre: cerca una visione d'insieme.
  • 4:13 - 4:16
    Ho sentito di selezionatori
    che etichettavano un candidato job-hopper
  • 4:16 - 4:19
    basandosi su una sola piccola parte
    del suo CV;
  • 4:19 - 4:23
    letto di professori che ignoravano
    dei messaggi uguali dagli studenti
  • 4:24 - 4:28
    perché il loro nome era da nero
    o da asiatico invece che da bianco.
  • 4:29 - 4:32
    Stavo quasi per essere inserito
    in un programma speciale da bambino
  • 4:32 - 4:34
    Dopo un mese all'asilo,
  • 4:34 - 4:35
    la mia maestra scrisse una pagina
    di appunti
  • 4:35 - 4:37
    scrivendo che ero impulsivo,
  • 4:37 - 4:39
    avevo poca capacità d'attenzione
  • 4:39 - 4:41
    e, nonostante
    la mia meravigliosa curiosità,
  • 4:41 - 4:43
    era davvero difficile lavorare con me.
  • 4:43 - 4:45
    (Risate)
  • 4:46 - 4:49
    Il preside chiese un colloquio
    con i miei genitori,
  • 4:49 - 4:52
    domandò a mia madre se ci fossero state
    complicazioni alla nascita
  • 4:52 - 4:55
    e consigliò di farmi vedere
    da uno psicologo della scuola.
  • 4:55 - 4:57
    Mio padre vide cosa stava accadendo
  • 4:57 - 4:59
    e spiegò la nostra situazione familiare.
  • 4:59 - 5:02
    Essendo immigrati da poco,
    vivevamo nell'attico
  • 5:02 - 5:05
    di una casa di cura per adulti
    con disabilità psichiche.
  • 5:05 - 5:08
    I miei genitori lavoravano di notte
    per arrivare a fine mese,
  • 5:08 - 5:11
    ed ebbi poca opportunità di frequentare
    bambini della mia età.
  • 5:12 - 5:16
    È davvero così sorprendente
    che un bambino di cinque anni sottovalutato
  • 5:16 - 5:18
    possa essere un po' eccitato
    nella classe di un asilo
  • 5:18 - 5:20
    dopo un'intera estate passata da solo?
  • 5:21 - 5:24
    Fino a che non guardiamo
    qualcuno nel complesso,
  • 5:24 - 5:28
    il nostro giudizio non sarà mai corretto.
  • 5:29 - 5:33
    Smettiamo di porre allo stesso livello
    esperienza e abilità,
  • 5:33 - 5:35
    qualifiche e competenze.
  • 5:36 - 5:39
    Smettiamo di fermarci davanti
    alle scelte facili e comuni
  • 5:39 - 5:42
    e lasciamo la porta aperta a qualcuno
    che potrebbe essere fantastico.
  • 5:44 - 5:47
    I selezionatori devono abbandonare
    metodi di assunzione obsoleti
  • 5:47 - 5:50
    e abbracciare le nuove vie per scovare
    e coltivare talenti,
  • 5:51 - 5:54
    e i candidati possono aiutare
    imparando a raccontare la loro storia
  • 5:54 - 5:56
    in modi potenti e persuasivi.
  • 5:57 - 5:58
    Potremmo vivere in un mondo
  • 5:58 - 6:02
    dove le persone sono viste
    per ciò che sanno fare
  • 6:02 - 6:05
    e hanno la possibilità di sfruttare
    il loro potenziale al massimo.
  • 6:06 - 6:08
    Quindi andiamo e realizziamolo!
  • 6:09 - 6:10
    Grazie.
  • 6:10 - 6:17
    (Applausi)
Title:
Stai cercando un lavoro? Evidenzia le tue abiità, non la tua esperienza
Speaker:
Jason Shen
Description:

Pochi di noi hanno un lavoro strettamente collegato con le loro esperienze o con ciò che hanno studiato all'università. Prendi per esempio il TED Resident Jason Shen; ha studiato biologia, ma successivamente è diventato il product manager di un'azienda nel settore tecnologico. In questo veloce e penetrante discorso sul potenziale umano, Shen condivide alcune nuove idee sul come chi cerca lavoro possa rendersi più appetibile -- e perché i datori di lavoro dovrebbero cercare secondo le abilità rispetto alle qualifiche.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:30

Italian subtitles

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