A la recherche d'un emploi ? Mettez en avant votre capacité et non votre expérience
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0:01 - 0:02Vous savez de qui je suis jaloux ?
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0:03 - 0:06Des gens qui ont un travail en lien
avec leur discipline universitaire. -
0:06 - 0:08(Rires)
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0:08 - 0:11Les journalistes
ayant étudié le journalisme, -
0:11 - 0:13les ingénieurs ayant étudié l'ingénierie.
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0:14 - 0:16En vérité, ces gens ne sont plus la règle
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0:16 - 0:18mais sont l'exception.
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0:18 - 0:21Une étude de 2010 a révélé
qu'un quart des diplômés universitaires -
0:21 - 0:23travaille dans un domaine
en lien avec leur diplôme. -
0:24 - 0:28J'ai non pas un
mais deux diplômes en biologie. -
0:29 - 0:33Au désarroi de mes parents,
je ne suis ni médecin ni scientifique. -
0:33 - 0:35(Rires)
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0:35 - 0:38Les années d'études en réplication
de l'ADN et de la photosynthèse -
0:38 - 0:40ne m'ont pas préparé
à une carrière dans la technologie. -
0:41 - 0:45J'ai dû tout apprendre tout seul :
la vente, le marketing, la stratégie -
0:45 - 0:48et même un peu de programmation.
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0:49 - 0:52Je n'avais jamais eu le poste
de chef de produit -
0:52 - 0:53avant d'avoir envoyé mon CV à Etsy.
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0:55 - 0:58J'avais déjà été rejeté par Google
et d'autres entreprises -
0:58 - 0:59et j'étais frustré.
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1:00 - 1:02L'entreprise était récemment
devenue publique -
1:02 - 1:04et, pour ma candidature,
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1:04 - 1:07j'avais lu l'introduction en bourse
d'un bout à l'autre -
1:07 - 1:11et créé entièrement un site
incluant mon analyse de l'entreprise -
1:11 - 1:13et quatre nouvelles idées.
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1:14 - 1:18Il s'est avéré que l'équipe travaillait
activement sur deux de ces idées -
1:18 - 1:20et en avait considéré une troisième.
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1:21 - 1:22J'ai obtenu le poste.
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1:25 - 1:28Nous connaissons tous des gens
ayant été ignorés ou négligés au début -
1:28 - 1:30mais qui ont progressé
et démenti les critiques. -
1:31 - 1:32Mon histoire préférée ?
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1:33 - 1:36Brian Acton, un responsable en ingénierie,
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1:36 - 1:39qui a été rejeté par Twitter et Facebook
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1:39 - 1:40avant de cofonder WhatsApp,
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1:41 - 1:44la plateforme de messagerie mobile
vendue à 19 milliards de dollars. -
1:46 - 1:49Les systèmes d'embauche établis
au XXe siècle sont défaillants -
1:49 - 1:52et nous font passer à côté
de gens ayant un potentiel incroyable. -
1:53 - 1:56Les avancées en robotique
et apprentissage de la machine -
1:56 - 1:58changent notre façon de travailler,
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1:58 - 2:00automatisant des tâches routinières
dans beaucoup d'emplois -
2:01 - 2:05tout en augmentant et amplifiant
la main d’œuvre humaine dans d'autres. -
2:05 - 2:09A ce rythme, nous devrions nous attendre
à faire des travaux jamais vus avant -
2:10 - 2:11durant le reste de notre carrière.
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2:12 - 2:15Quels sont les outils
et les stratégies nécessaires -
2:15 - 2:17pour identifier les gens
très performants demain ? -
2:18 - 2:22A la recherche de réponses, j'ai contacté
des dirigeants dans de nombreux secteurs, -
2:22 - 2:25lu des douzaines de rapports
et d'articles de recherche -
2:25 - 2:27et conduit mes propres
tests de talent. -
2:28 - 2:30Ma quête est loin d'être finie
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2:30 - 2:33mais voici les trois idées
que j'aimerais avancer. -
2:33 - 2:36Un : étendez votre recherche.
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2:36 - 2:39En ne cherchant du talent
que dans les endroits habituels -- -
2:39 - 2:41les programmes pour surdoués,
les grandes écoles, -
2:41 - 2:43les organisations prestigieuses --
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2:43 - 2:46nous allons obtenir
les mêmes résultats que d'habitude. -
2:46 - 2:50Le baseball a été transformé quand
les Athletics d'Oakland, à court d'argent, -
2:50 - 2:52ont recruté des joueurs
n'ayant pas de scores élevés -
2:52 - 2:55sur les métriques traditionnelles,
comme les points, -
2:55 - 2:58mais qui avaient la capacité
d'aider l'équipe à marquer des points -
2:58 - 2:59et faire gagner des matchs.
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3:00 - 3:02Cette idée se développe
en dehors du sport. -
3:02 - 3:05Le chef du design
et de la recherche de Pinterest -
3:05 - 3:07m'a dit qu'ils avaient créé
l'une des équipes -
3:07 - 3:09les plus diverses et performantes
de Silicon Valley -
3:09 - 3:12car ils croyaient
qu'aucun type de personne -
3:12 - 3:14n'avait le monopole du talent.
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3:14 - 3:17Ils ont cherché au-delà
des centres technologiques majeurs -
3:17 - 3:19et se sont concentrés sur les portfolios
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3:19 - 3:21et non les pedigrees des designers.
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3:22 - 3:24Deux : embauchez pour la performance.
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3:25 - 3:27Inspiré de ma propre
expérience professionnelle, -
3:27 - 3:30j'ai cofondé une plateforme
de recrutement, Headlight, -
3:30 - 3:33qui donne aux candidats
l'opportunité de briller. -
3:33 - 3:36Comme les équipes ont des essais
et les pièces des auditions, -
3:36 - 3:39les candidats devraient
démontrer leurs compétences -
3:39 - 3:40avant d'être embauchés.
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3:40 - 3:44Nos clients bénéficient
de 85 ans de recherche en recrutement, -
3:44 - 3:45qui montre que les exercices
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3:45 - 3:48sont l'un des meilleurs indicateurs
de réussite au travail. -
3:49 - 3:50Pour un analyste de données,
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3:50 - 3:54donnez leur un tableau avec d'anciennes
données et demandez-lui les idées clés. -
3:54 - 3:56Pour un responsable en marketing,
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3:56 - 3:58il planifie une campagne
de lancement d'un produit. -
3:58 - 4:02Si vous êtes un candidat,
n'attendez pas que l'employeur demande. -
4:02 - 4:06Cherchez des moyens de mettre en avant
vos compétences et capacités uniques -
4:06 - 4:09en dehors du CV et de la lettre
de motivation standards. -
4:09 - 4:12Trois : cherchez la vision d'ensemble.
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4:13 - 4:16Certains recruteurs classifient vite
un candidat comme instable -
4:16 - 4:19du fait d'une mission courte sur son CV ;
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4:19 - 4:23certains professeurs ont tendance
d'ignorer un même message d'un étudiant -
4:24 - 4:28car son nom trahissait une origine noire
ou asiatique plutôt que blanche. -
4:29 - 4:32Enfant, j'ai presque été qualifié
comme ayant des besoins spéciaux. -
4:32 - 4:34Après un mois de maternelle,
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4:34 - 4:35mon professeur a écrit un mot
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4:35 - 4:37notant que j'étais impulsif,
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4:37 - 4:39avait une capacité d'attention limitée
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4:39 - 4:41et malgré ma curiosité merveilleuse,
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4:41 - 4:43il était épuisant de travailler avec moi.
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4:43 - 4:45(Rires)
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4:46 - 4:49Le directeur a demandé
un rendez-vous à mes parents, -
4:49 - 4:52demandé à ma mère s'il y avait eu
des complications à la naissance -
4:52 - 4:55et suggéré que je rencontre
un psychologue scolaire. -
4:55 - 4:56Mon père a vu ce qu'il se passait
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4:56 - 4:59et a rapidement expliqué
notre situation familiale. -
4:59 - 5:02En tant qu'immigrants récents,
nous vivions dans le grenier -
5:02 - 5:05d'une maison de soins
pour adultes handicapés mentaux. -
5:05 - 5:08Me parents travaillaient
à joindre les deux bouts -
5:08 - 5:11et j'avais peu d'opportunités de passer
du temps avec des enfants de mon âge. -
5:12 - 5:16Est-ce surprenant qu'un garçon
de cinq ans manquant de stimulation -
5:16 - 5:18soit un peu excité
dans la classe de maternelle -
5:18 - 5:20après un été entier tout seul ?
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5:21 - 5:24Avant d'avoir une vision
holistique de quelqu'un, -
5:24 - 5:28notre jugement sera toujours erroné.
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5:29 - 5:33Arrêtons d'égaler
l'expérience et la capacité, -
5:33 - 5:35les qualifications et la compétence.
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5:36 - 5:39Arrêtons de nous contenter
du choix sûr et familier -
5:39 - 5:42et laissons la porte ouverte
à quelqu'un pouvant être génial. -
5:44 - 5:47Les employeurs doivent laisser tomber
les pratiques de recrutement désuètes -
5:47 - 5:50et embrasser de nouvelles façons
d'identifier et de cultiver le talent -
5:51 - 5:54et les candidats peuvent aider
en apprenant à raconter leur histoire -
5:54 - 5:56avec passion et conviction.
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5:57 - 6:01Nous pourrions vivre dans un monde
où les gens sont vus pour leur potentiel -
6:02 - 6:05et ont l'opportunité
de réaliser leur plein potentiel. -
6:06 - 6:08Allons bâtir ce monde.
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6:09 - 6:10Merci.
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6:10 - 6:17(Applaudissements)
- Title:
- A la recherche d'un emploi ? Mettez en avant votre capacité et non votre expérience
- Speaker:
- Jason Shen
- Description:
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Très peu d'entre nous ont un emploi en lien direct avec nos expériences passées ou ce que nous avons étudié à l'université. Prenez le résident TED Jason Shen : il a étudié la biologie mais est ensuite devenu chef de produit dans une entreprise de technologie. Dans cette présentation rapide et instructive sur le potentiel humain, Shen partage une idée nouvelle quant à comment les gens à recherche d'un emploi peuvent se rendre plus attractifs et pourquoi les employeurs devraient chercher la capacité plutôt que les qualifications.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:30
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Morgane Quilfen edited French subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience | |
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Ghalia Lahlou edited French subtitles for Looking for a job? Highlight your ability, not your experience |