Varför mattanter är hjältar
-
0:01 - 0:04När min första barnbok publicerades 2001,
-
0:04 - 0:06återvände jag till min gamla grundskola
-
0:06 - 0:09för att prata med eleverna
om att vara författare -
0:09 - 0:10och illustratör,
-
0:10 - 0:13och medan jag riggade min presentation
-
0:13 - 0:16i aulacafeterian,
-
0:16 - 0:18såg jag mig om i rummet
-
0:18 - 0:21och där var hon:
-
0:21 - 0:23min gamla mattant.
-
0:23 - 0:25Hon var fortfarande kvar på skolan
-
0:25 - 0:27och var upptagen med
att förbereda dagens lunch. -
0:27 - 0:29Jag gick fram för att hälsa,
-
0:29 - 0:31och sa: "Hej Jeannie! Hur är det?"
-
0:31 - 0:33Hon tittade på mig och jag såg att
-
0:33 - 0:34hon kände igen mig,
-
0:34 - 0:37men inte kunde placera mig,
och hon tittade på mig och sa: -
0:37 - 0:40"Stephen Krosoczka?"
-
0:40 - 0:42Jag häpnade över att hon visste
att jag var en Krosoczka, -
0:42 - 0:46men Stephen är min farbror,
han är 20 år äldre än jag, -
0:46 - 0:49och hon hade varit hans mattant
när han var liten. -
0:49 - 0:51Hon började berätta om sina barnbarn
-
0:51 - 0:54och jag var överväldigad.
-
0:54 - 0:56Min mattant hade barnbarn,
-
0:56 - 0:57alltså också barn,
-
0:57 - 1:00och lämnade alltså skolan varje dag?
-
1:00 - 1:02Jag trodde att hon bodde i matsalen
-
1:02 - 1:03med serveringsskedarna.
-
1:03 - 1:05Jag hade aldrig tänkt på det förut.
-
1:05 - 1:08Det slumpartade mötet
inspirerade min fantasi, -
1:08 - 1:12så jag skapade Lunch Lady-serieromanerna,
-
1:12 - 1:14tecknade serier om en mattant
-
1:14 - 1:17som använder sina fisk-karatepinnar
-
1:17 - 1:20för att bekämpa
ondskefulla cyborgvikarier, -
1:20 - 1:23ett skolbussmonster
och muterade matematiker, -
1:23 - 1:24och i slutet av varje bok
-
1:24 - 1:26fångar de skurken med hårnät
-
1:26 - 1:30och utropar: "Rättvisan är serverad!"
-
1:30 - 1:33(Skratt) (Applåder)
-
1:34 - 1:36Det har varit otroligt, för serien
-
1:36 - 1:39har fått ett så varmt mottagande av barnen
-
1:39 - 1:42och de har skickat
de mest fantastiska brev, -
1:42 - 1:44kort och konstverk.
-
1:44 - 1:46Och jag märkte när jag besökte skolor,
-
1:46 - 1:49att måltidspersonalen var med
i schemaläggningen -
1:49 - 1:51på ett mycket meningsfullt sätt.
-
1:51 - 1:53Från kust till kust
-
1:53 - 1:55sa mattanterna samma sak:
-
1:55 - 1:59"Tack för att du gör superhjältar av oss."
-
1:59 - 2:01För mattanten har inte behandlats
-
2:01 - 2:05särskilt väl i populärkulturen genom åren.
-
2:05 - 2:07Men det betydde mest för Jeannie.
-
2:07 - 2:09När böckerna först gavs ut
-
2:09 - 2:11bjöd jag in henne till releasepartyt,
-
2:11 - 2:13och inför alla där,
-
2:13 - 2:14alla som hon utfodrat genom åren,
-
2:14 - 2:17gav jag henne ett konstverk
och några böcker. -
2:17 - 2:20Två år efter att detta foto togs
-
2:20 - 2:21gick hon bort.
-
2:21 - 2:22Jag deltog vid likvakan
-
2:22 - 2:25och inget hade kunnat förbereda
mig på vad jag såg där, -
2:25 - 2:29för bredvid kistan stod den här målningen,
-
2:29 - 2:32och hennes make berättade att det
hade betytt så mycket för henne -
2:32 - 2:35att jag uppmärksammat hennes hårda arbete
-
2:35 - 2:38och validerat det hon gjorde.
-
2:38 - 2:40Det inspirerade mig att skapa en dag
-
2:40 - 2:42då den känslan kan återskapas
-
2:42 - 2:44i skolmatsalar över hela landet:
-
2:44 - 2:46School Lunch Hero Day, en dag då barn
-
2:46 - 2:49kan göra kreativa projekt
för sin skolmåltidspersonal. -
2:49 - 2:52Jag samarbetade med
School Nutrition Association, -
2:52 - 2:55visste ni att drygt 30 miljoner barn
-
2:55 - 2:56äter skollunch varje dag?
-
2:56 - 3:00Det innebär att drygt
fem miljarder luncher -
3:00 - 3:01tillreds varje skolår.
-
3:01 - 3:03Och hjältehistorierna går bortom
-
3:03 - 3:06att en unge får
några extra kycklingnuggets -
3:06 - 3:07på sin tallrik.
-
3:07 - 3:09Vi har Brenda i Kalifornien,
-
3:09 - 3:11som håller koll på alla elever
som passerar hennes kö -
3:11 - 3:14och meddelar skolkuratorn
-
3:14 - 3:15om något är på tok.
-
3:15 - 3:17Och så mattanterna i Kentucky
-
3:17 - 3:20som insåg att 67 procent av deras elever
-
3:20 - 3:21var beroende av skolmåltiderna
-
3:21 - 3:23och var utan mat under sommaren,
-
3:23 - 3:25så de byggde om en skolbuss
-
3:25 - 3:27för att skapa en mobil matvagn,
-
3:27 - 3:28de åkte runt i kvarteren
-
3:28 - 3:31och utfodrade 500 barn
per dag under sommaren. -
3:31 - 3:34Och barnen gjorde fantastiska projekt.
-
3:34 - 3:35Såklart gjorde de det.
-
3:35 - 3:36Barn skapade hamburgerkort
-
3:36 - 3:38gjorda av färgat papper.
-
3:38 - 3:40De tog foton av mattanternas huvuden,
-
3:40 - 3:42klistrade på min tecknade mattant
-
3:42 - 3:44och fäste på en mjölktetra
-
3:44 - 3:46och satte blommor i den.
-
3:46 - 3:48De gjorde sina egna tecknade serier,
-
3:48 - 3:50med den tecknade mattanten
-
3:50 - 3:52och deras egna mattanter.
-
3:52 - 3:54De gjorde tackpizzor,
-
3:54 - 3:56där varje barn skrev på en egen topping
-
3:56 - 3:58på en papperspizza.
-
3:59 - 4:02Jag blev så rörd av responsen
-
4:02 - 4:04som kom från mattanterna,
-
4:04 - 4:06för en kvinna sa till mig, hon sa:
-
4:06 - 4:09"Innan idag kändes det som att jag var
-
4:09 - 4:11på andra sidan planeten på den här skolan.
-
4:11 - 4:14Jag trodde inte någon
la märke till oss här nere." -
4:14 - 4:15En annan kvinna sa till mig:
-
4:15 - 4:18"Du vet, det jag fick ut av detta
-
4:18 - 4:21är att det jag gör är viktigt."
-
4:21 - 4:23Naturligtvis är det viktigt, det hon gör.
-
4:23 - 4:25Det de alla gör är viktigt.
-
4:25 - 4:29De ger våra barn mat varje dag,
-
4:29 - 4:31och innan ett barn kan lära sig,
-
4:31 - 4:34måste magen vara full,
-
4:34 - 4:36och dessa kvinnor och män
-
4:36 - 4:37jobbar vid fronten för att skapa
-
4:37 - 4:40ett välutbildat samhälle.
-
4:40 - 4:42Så jag hoppas att
-
4:42 - 4:44ni inte väntar på School Lunch Hero Day
-
4:44 - 4:46innan ni tackar er skolmåltidspersonal,
-
4:46 - 4:48och jag hoppas ni minns
-
4:48 - 4:51hur kraftfullt ett tack kan vara.
-
4:51 - 4:53Ett tack kan förändra ett liv.
-
4:53 - 4:56Det förändrar livet för den som får det,
-
4:56 - 4:59och det förändrar livet för personen
-
4:59 - 5:00som uttrycker det.
-
5:00 - 5:02Tack.
-
5:02 - 5:04(Applåder)
- Title:
- Varför mattanter är hjältar
- Speaker:
- Jarrett Krosoczka
- Description:
-
Barnboksförfattaren Jarrett Krosoczka delar med sig av bakgrunden till sin serieroman "Lunch Lady", i vilken hemliga skolhjältar serverar lunch... och rättvisa! Hans nya projekt, School Lunch Hero Day, visar hur skolmåltidspersonalen tillhandahåller mer än bara mat, och illustrerar hur kraftfullt ett tack kan vara.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:24
![]() |
Lisbeth Pekkari approved Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes | |
![]() |
Annika Bidner accepted Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Why lunch ladies are heroes |